《汲取消化运用》读书笔记
大学生读书笔记推荐书目
大学生读书笔记推荐书目对于大学生来说，阅读是丰富知识、开阔视野、提升素养的重要途径。
做好读书笔记则能够帮助更好地理解和消化所读内容。
以下为大家推荐一些适合大学生阅读并做笔记的优秀书目。
一、文学类1、《平凡的世界》路遥这部现实主义的长篇小说，以中国 70 年代中期到 80 年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象。
劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起。
书中展现的普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路，能让大学生深刻感受到生活的真实与艰辛，以及人们在困境中不屈不挠的奋斗精神。
2、《百年孤独》加西亚·马尔克斯这本书融合了神话传说、民间故事、宗教典故等因素，展现出一个瑰丽的想象世界。
讲述了布恩迪亚家族七代人的传奇故事，以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。
其独特的叙事结构和奇幻的情节，充满了对命运和时间的思考，值得反复品味。
3、《红楼梦》曹雪芹作为中国古典小说的巅峰之作，《红楼梦》描绘了贾、史、王、薛四大家族的兴衰沉浮，以及众多人物的命运轨迹。
书中对人物的细腻刻画、对社会风俗的生动描绘、对人生哲理的深刻探讨，都使其成为一部不朽的经典。
阅读此书，不仅能领略到中国传统文化的博大精深，还能从中感悟到人生的无常和人性的复杂。
二、哲学类1、《理想国》柏拉图柏拉图以苏格拉底之口，通过对话的形式，探讨了正义、美德、政治、教育等诸多哲学问题。
这本书是西方哲学的奠基之作，对于培养大学生的思辨能力和对社会伦理的思考具有重要意义。
2、《沉思录》马可·奥勒留这是古罗马皇帝马可·奥勒留的自我对话录，书中记录了他对于人生、道德、伦理等方面的思考。
文字简洁而富有哲理，能够引导大学生在繁忙的生活中保持内心的平静，思考人生的真谛。
3、《中国哲学简史》冯友兰该书以通俗易懂的语言讲述了中国哲学的发展历程，从先秦诸子百家到近现代哲学思潮，系统地梳理了中国哲学的主要流派和思想。
如何阅读一本书读书笔记范文5篇
如何阅读一本书读书笔记范文5篇阅读应有目的、多提问。
虽说阅读本身不是目的，但阅读应有目的。
不管是为了获取知识，提升技能，还是为了消遣娱乐打发时间，在阅读之前都应想好自己此番阅读的目的。
下面给您带来如何阅读一本书读书笔记内容，希望能够帮助到您。
《如何阅读一本书》读书笔记内容1这本书实际上读起来有些艰难，一方面是年代的原因(本书写成于1940年代)，另一方面这本就不是一个所有人都能读懂的书。
最近一直在思考近期读过的一本本书，大部分都应该归为畅销书之列，这些书读起来很轻松，就像看一部肥皂剧或是综艺节目一样，有收获吗?一定有。
但确实有限。
而被本书所推崇的以及认真研读的一定不是这些书。
是需要花时间花精力，全神贯注细细研究的书，是经典中的经典，是可以给人启示和提高的。
说到这里需要提一下读书的意义到底在哪里?是娱乐，消遣?排解空虚，填满自己?学习知识?还是解决困境迷惑?如果是前者，可以不需要阅读如此无趣的书，但如果是后者，就需要有本书这样的一本实用书籍做指引，因为你是有追求的。
这本书读下来真的需要些勇气和坚持，因为有些地方实在很无趣。
但如果你需要藉由书籍提高自己，让自己不困过，更多的了解这个世界，那样的书籍可能都是这么无趣的，但知识有时候就是这么无趣。
还是看我们需要的是什么。
本书最后提供的书单以及一些实用的方法非常好。
最后借用本书的一句话作为结尾，“如果我像一般人一样读那么多书，我就跟他们一样愚蠢了。
”所以量的积累需要质的保证，需要让自己不因读书读的少而焦虑，这一点很重要。
《如何阅读一本书》读书笔记内容2不得不承认，选择这本书的原因是迫于工作要求，但郝明义的译序提起了我的好奇心。
读书，它不就是拿一本书，然后翻开扉页，或精读或略读，把书中所写都看完而已吗?难道读书还有什么特别的规则?我虽不爱读书，但是至少也看过几本。
简单来说就是读完的和未读完的。
既然喜欢读书，当然要看看别人是怎样读书的，并寻求一个更科学的方法。
2024年消化内科学习华益慰心得体会(3篇)
2024年消化内科学习华益慰心得体会消化内科学习华益慰心得体会：一、入门阶段的体会进入医学专业后，我选择了消化内科作为我的专业方向。
在____年我开始系统学习消化内科知识。
在学习初期，我对这个学科还没有很深入的了解，只是对它有着一定的兴趣和好奇。
通过对消化内科历史的学习，我发现了它的重要性和发展情况，这使得我对它的学习更加的认真和投入。
在入门阶段，我主要学习了消化内科的基础知识，包括消化系统的解剖、生理学以及有关的病理学知识。
通过课堂学习和实践实习，我深入了解了这一学科的核心内容和应用技术。
学习过程中，我发现，消化内科学科学术性强，涉及面广，需要掌握的知识点众多。
同时，随着医学科技的不断进步和疾病的不断演变，我也需要不断学习更新的知识。
二、学科知识的掌握与应用针对消化内科学科的特点，我采取了积极的学习方法，提高自身的学科掌握能力。
在学习过程中，我注重对基础知识的夯实，通过多次反复学习和复习来加深记忆。
同时，我还积极参与学科学术讨论和临床实践，以提高对学科知识的理解和应用。
在消化内科学习的过程中，充分利用了现代化的学习资源和技术手段，如互联网、电子书籍以及线上学术平台。
通过这些资源，我提高了学科知识获取的效率，增加了对学科领域新进展的了解。
这种学习方式不仅提高了我的学科素养，也加强了我的科学研究和临床实践能力。
三、学科实践的体会与收获在学习消化内科知识的同时，我积极参与了学科的相关实践活动，并取得了一些成果。
首先，我参与了一项消化内科疾病的临床研究项目，通过对大量病例的分析和研究，我深入了解了该疾病的诊断和治疗方法，同时也了解到了研究的重要性和难度。
其次，我还参与了一些临床志愿者活动，通过与患者的交流和观察，我更加深入地了解了消化内科疾病对患者生活的影响和挑战，也感受到了作为医生帮助患者的使命感和快乐感。
通过这些实践活动，我不仅加深了对学科知识的理解和应用，而且提高了自身的专业素养和人际交往能力。
读书笔记摘抄及感悟
读书笔记摘抄及感悟读书笔记摘抄及感悟6篇从书本中，我们学会提炼出有用的信息，汲取成长所需的营养，写一写读书笔记，积累更多的知识。
下面是小编给大家带来的读书笔记摘抄及感悟6篇，以供大家参考！读书笔记摘抄及感悟精选篇1这个星期我刚刚读过了一本书，它就是曹文轩的儿童作品——《青铜葵花》这本书十分的感人。
其中的青铜是指一位小男孩，他曾在五岁时的一场大火中失去了语言能力。
而葵花则是指一位三岁时就没了妈妈，七岁时父亲又淹死在河中，从此成为了一个孤儿的女孩。
青铜的家境虽然十分贫苦，但看到成为孤儿的葵花，还是好心地收留了她。
从此，青铜和葵花就成为了兄妹相称的好朋友，他们也共同经历了很多苦难。
失去了语言能力的青铜，把上学的机会让给了葵花。
再闹蝗灾时，全家人吃不饱，穿不暖可还要下地干活，拼命地挣钱供葵花上学。
可见青铜的一家怎么不善良呢？葵花也是如此的知恩图报，她也在为这个家尽一点自己的绵薄之力。
青铜的奶奶生病，葵花为了给奶奶攒钱看病，小小年纪历经千辛万苦就去打工挣钱，挣来的一点点钱远远不够治疗奶奶的病。
但通过这件事足可见她的`一份孝心，是非常令人感动的。
他们在遭遇了火、水、蝗虫等的灾难，在风、雨、雪、寒、饿之中仍然快乐地成长，他们就是那让人怜惜，又讨人喜爱的青铜葵花两兄妹。
然而快乐却是短暂的，在葵花12岁那年，城里来人把葵花接走了，情感胜似亲兄妹的青铜葵花两兄妹面临着分离的痛苦，伤心的青铜用了生平的力气，口齿不清地大声喊出了：“葵——花”这个名字。
强而有力的声音震撼了每一个人的心灵。
这本书表现了朋友之间的友谊，家人之间的亲情和爱，读了这本书我才真正知道了什么是身在福中不知福，懂得了生活中没有什么真正过不去的坎。
读书笔记摘抄及感悟精选篇2假期里，跟妈妈一起去书店买回了老师推荐的《安妮日记》，看完后，我心情十分沉重。
在第二次世界大战时，有八个人为了躲避德国人的逮捕和屠杀，在朋友的帮助下躲进了一家公司大楼的一处密室，做了“隐匿者”。
2023年教育名著读书笔记(15篇)
2023年教育名著读书笔记(15篇)教育名著读书笔记1《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著，这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯middot;阿姆斯特朗先生，他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果证明，实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。
绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。
本书中谈到一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。
这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你能够在里面削铅笔。
他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。
然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积。
还有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动。
她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念好处的日子里，她充满了期盼，她期盼能在四周走动走动，她期盼能了解一些事物，她期盼学校能随处歌唱、玩耍，她还期盼着能与其他伙伴在一齐自由自在地交流。
然而，实际状况并非如此。
她发现自我生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她务必去解析老师复杂的说辞，眼睛务必一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。
当她在老师面前表露出自我的失望与迷惑时，老师就推荐她去专家那儿做个检查。
于是，她就理解了挑、串、刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的痴呆生。
实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子，在我们中国的现实生活中又何尝少呢在报告文学《每个父母都能成功李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师，好几年来，她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子，来李老师家之前，有的孩子在学校考试几乎门门都不及格，有的孩子上到小学四年级，数数还超但是20，有的孩子一见到书本就想撕在李老师的教育下，这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进步，有的一跃成为班上的前五名，有的当上了三好学生，还有的已经考上国内重点大学，有的还赴世界一流大学留学深造。
教育类书籍读书笔记摘抄及感悟
教育类书籍读书笔记摘抄及感悟本文主要介绍了教育类书籍的读书笔记摘抄及感悟，包括了《教育的真谛》、《教学的技巧》、《给孩子一个成长的机会》等书籍。
通过阅读这些书籍，读者可以更好地理解教育的本质和方法，并从中汲取一些有用的经验和技巧。
下面是本店铺为大家精心编写的5篇《教育类书籍读书笔记摘抄及感悟》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《教育类书籍读书笔记摘抄及感悟》篇1在阅读教育类书籍时，我经常会摘抄下一些精彩的段落和句子，以便日后查阅和回味。
以下是一些我所摘抄的笔记，以及我对它们的感悟:1. 《教育的真谛》“教育的真谛在于激发学生的兴趣和潜能，让他们自主地学习和成长。
”感悟：教育的目的是让学生成为自主学习的主体，而不是被动地接受知识。
教师应该关注学生的兴趣和潜能，为他们提供适宜的学习环境和指导，从而激发他们的学习热情和动力。
2. 《教学的技巧》“教学的技巧在于让学生感受到学习的乐趣和成功，从而建立起学习的信心和兴趣。
”感悟：教学的关键在于让学生感受到学习的乐趣和成功，这需要教师具备一定的教学技巧和方法。
教师应该注重学生的情感体验，让他们在学习中感受到快乐和成就感，从而激发学习的兴趣和信心。
3. 《给孩子一个成长的机会》“给孩子一个成长的机会，让他们在尝试中不断地学习和进步。
”感悟：孩子需要在不断的尝试和实践中成长，这需要家长和教师给他们足够的机会和空间。
在尝试中，孩子会遇到困难和挫折，但这正是他们成长的机会。
家长和教师应该给予孩子支持和指导，让他们在实践中学会学习和进步。
4. 《教育的本质》“教育的本质在于引导和启发学生的思维和创造力，让他们成为具有独立思考和创新能力的人。
”感悟：教育的最终目的是培养学生的思维和创造力，让他们成为具有独立思考和创新能力的人。
教师应该注重培养学生的思维能力，提供适宜的学习环境和指导，从而激发学生的思维和创造力。
从这些教育类书籍中，我们可以看到许多有用的教育理念和方法。
深层次消化智慧课程详细笔记
深层次消化智慧课程详细笔记刘一秒：在新的一年新的一页写第一句话，进入——深层次深化。
进入领袖层面的人，会花十年时间，如何操作就要进入三个境界：第一个境界就是如何绝尘而去，第二个境界如何高处胜寒，第三个境界就是王者归来。
第一个阶段：绝尘而去。
我先说一个简单的点，如培养孩子。
1998年我说了一句话，如果父母亲让孩子听自己的话是比较愚蠢的，父母亲凭一生打拼才混成今天的样然后让孩子听你的话以你的人生学识，以你的人生体验或以你个人的人生观、价值观、世界观来培养孩子，连下岗的人都敢让孩子听他的话不直接把孩子培养成下岗了吗。
因为你跟孩子有关，当你看一本如何教育孩子的书，家长来听实现梦想的四个通道（包括家族通道），你想要吸收到前决条件必须知道你得跟孩子接受无关，你认为孩子是你的你就会用你的智慧来培养，你认为孩子是人类的，你就会用人类的智慧来培养。
所以这条戒律就卡死上不去，你要认为企业是你的，你就会用你的关系学问来经营这个企业，但如果你认为企业是社会的，就会用社会的资源、社会的智慧来经营它。
往大讲你确认这个公司是人类的，就会用人类的方式，这就是来之前，我们为什么请谷歌来分享，请facebook来分享的原因。
当他确定要做一件事情，这件事情是跟人类有关的，就是无界，他也不会说国际化，没有国际化的概念，无界怎么会有国际化呢。
一、你在面对人们发言的时候：A.无关直接入道，B.有关入术。
所以过去讲要修很长时间才能从术修成道，或者从量变到质变，不是一个定量不是一个哲学定语，对企业家来说，在别的领域怎么用，这是一个学者研究人说的话，用的人不存在这件事情，对咱们来说千万不能有这个思维因为都是学问都是科学。
企业家有一个20天密训，训练他们什么思维，身为在台上发言的人如果不是进入无关，就没有办法产生杀伤力，没有办法产生穿透力和影响力，不管什么形式，你都没有办法达到说话的目的，你说话之后别人没有采取行动。
有人说我做企业我怎么能看懂天文学？我为什么去请教最伟大社会学家？当天文思维化学思维乃至单细胞思维达成一个思维意识时就会通，将来说品牌宣传，人们在媒介生态圈，当你进入无关就会变成生活生态圈，家庭生态圈，乃至于幸福的生态圈，所以咱们要幸福达到幸福中国，但是你没有幸福生态圈这就卡住了。
关于读书笔记摘抄15篇六年级
关于读书笔记摘抄15篇六年级读书可以开阔视野，锻炼思维，提升素养。
在六年级，我也积极阅读了许多书籍，并做了一些读书笔记摘抄。
这些读书摘抄不仅让我汲取了知识，还让我体会到了不同的情感和人生智慧。
下面我将和大家分享我其中的一些读书笔记摘抄。
1.《西游记》中孙悟空的顽强精神孙悟空是我最喜欢的一位角色，他机智勇敢，善于应对各种困难。
他在与妖精交战时，总是能够寻找到对手的弱点，并在关键时刻施展自己的绝技。
不仅如此，他还有坚韧不拔的顽强精神，无论遇到多大的困难和挑战，他都能咬牙坚持下去。
这让我明白，只要有坚定的信念和不屈的意志，就一定能够战胜一切困难，取得成功。
2.《小王子》中对友情的思考在《小王子》的故事中，小王子和狐狸建立了深厚的友谊。
狐狸告诉小王子，只有用心去看，才能看到真正重要的东西。
通过和狐狸的交谈，小王子更加明白了友情的珍贵和意义。
这让我反思自己在交朋友时，是否真心对待他人，是否用心品味友情的美好。
读完《小王子》，我决定更加珍惜身边的友谊，用心去呵护。
3.《格林童话》中对正义和善良的探讨格林童话中的许多故事都与正义和善良有关。
比如，《灰姑娘》中的灰姑娘经历了种种不公和羞辱，但她始终保持善良的心，最终善有善报，与王子幸福地生活在一起。
通过这个故事，我认识到正义和善良是最强大的力量，只要坚持善良，就一定能够战胜邪恶，取得成功。
4.《西游记》中的道德修养《西游记》不仅是一部冒险故事，更是一部关于道德修养的教材。
在这个故事中，唐僧师徒们经历了重重考验，但他们始终坚守道义，不为外在的诱惑所动摇。
他们遇到困难，从不妥协，始终以身作则，以善行感化他人。
这让我明白道德修养的重要性，只有通过不断修炼，才能真正成为一个有品德的人。
5.《神探狄仁杰》中的智慧与勇气狄仁杰是中国历史上著名的官员和侦探，他聪明、机智，善于推理和解决问题。
他面对各种复杂的案件，凭借着聪明的头脑和丰富的经验，一次次成功地破解了谜团，为社会带来了正义和公平。
优秀的读书笔记摘抄(6篇)
优秀的读书笔记摘抄（6篇）优秀的读书笔记摘抄篇1在看这本书的过程中，感觉就是每读一章都会有新的感受，开始有很多东西都了解得不深，只有不断重复地看以及思考，结合自己的经历，才能体会出来。
我觉得，《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。
书看完后收益不少，然而自信心的增加则是最主要的收获。
要战胜自我，建立自信，首先必须超越自卑。
其次，积极地自我暗示，提升自己的欲望。
最后，我们必须敢于表现真实的自我，把超越自己的成果展现出来。
真实自然的自己，才会有个性魅力。
当你出现在别人面前时，首先想到的是“我应该怎样表现，装出什么样子，才能让别人认可和满意?”还是“我本来就是这个样子，我就要真实自然地表现!”?这两种截然不同的意识将决定我们在人际交往中是否自由平等，也反映出我们是否具有个性魅力。
超越自我表现，建立自信，克服自卑并敢于表现自我获得成功是有着重要前提的。
那就是：我们必须积累必要的知识：基本知识、专业知识和相关知识。
我们必须掌握生活、工作应当掌握的基本知识体系，又要熟知我们将来从事的职业必须掌握的专门知识，也要了解与职业相关的一些常识。
我最大的感受就是：大学的学习生活真的很重要，我们要早这几年里利用好这个安静的环境汲取知识，建立勇气和自信并不断超越自我，让自己富有个性和魅力!优秀的读书笔记摘抄篇2《朝花夕拾》是鲁迅的代表作。
因此第一次读是在四年级时。
第一篇读到一半时，觉得索然无味，扔下。
到现在才拿出来读，颇有些意思。
鲁迅自己说，《朝花夕拾》是从回忆中抄出来的。
长短不一的散文往往都藏着深刻的秘密。
我更喜欢他的回忆性散文，比如说《阿长与山海经》《五猖会》以及《藤野先生》等等。
这些*相对有趣些，尤其是回忆童年的*，我觉得是妙极了，尽管有时加了一些批判性的文字进去，但毕竟还是有趣的。
鲁迅的笔下，有菜畦，有桑葚，有会唱歌的蟋蟀，有小人书，也有各种各样严格、慈祥或丑陋的人。
童年虽在黑暗中，但美丽的童真和趣味都跃然纸上。
800字大学生读书笔记(精品7篇)
800字大学生读书笔记(精品7篇)800字大学生读书笔记篇1题目：《追风筝的人》中的成长与救赎在《追风筝的人》这部小说中，作者卡勒德·胡赛尼以阿富汗为背景，通过描绘主人公阿米尔的成长和救赎，深刻地揭示了人性中的善良与罪恶，痛苦与救赎。
这部作品让我深深感受到了成长的痛苦与美好，以及救赎的力量。
阿米尔和哈桑是阿富汗的两个少年，他们之间的友情深刻而纯粹。
哈桑对阿米尔的忠诚和付出让我深感震撼。
然而，随着阿富汗战争的爆发，两个少年渐行渐远。
阿米尔为了自己的利益背叛了哈桑，使他受到了屈辱和痛苦。
这一段情节让我深感痛苦和矛盾，我既为哈桑感到不值，也为阿米尔的背叛感到惋惜。
然而，背叛的痛苦让阿米尔开始了自我救赎。
他努力寻找哈桑，希望能为他做些什么。
在这个过程中，他认识到了自己的过错，并努力弥补。
最终，阿米尔帮助哈桑找到了自己的孩子，完成了他的救赎。
这一情节让我深感震撼，也让我对人性有了更深的理解。
这部小说让我深深感受到了成长与救赎的力量。
成长的过程中，我们都会面临各种选择和困境，有时候我们会因为自己的利益而背叛自己的朋友，有时候我们会因为自己的软弱而放弃自己的信仰。
但是，只有通过自我救赎，我们才能找到内心的平静和安宁。
在现实生活中，我也曾经历过背叛和痛苦。
但是，通过阅读这部小说，我找到了自我救赎的方法。
我开始关注身边的人和事，尝试去理解和帮助他们。
在这个过程中，我找到了自己的价值和意义，也找到了内心的平静和安宁。
总之，《追风筝的人》这部小说让我深刻地感受到了成长与救赎的力量。
通过阅读这部作品，我学会了关注身边的人和事，尝试去理解和帮助他们。
我相信，在未来的日子里，我会在成长的道路上越走越远，也将在救赎的过程中不断发现自己的价值和意义。
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资治通鉴的读书笔记摘抄
资治通鉴的读书笔记摘抄资治通鉴的读书笔记摘抄篇1品读史学经典，汲取无穷智慧，鉴前世之兴衰，考当今之得失——题记历史无时不刻不展现在我们面前，回顾历史的长河，历史如一面镜子，让我们了解万年间这片土地上上演的一幕幕，以史为鉴，可知兴衰。
借古以鉴今，历史是不能被人们遗忘的。
《资治通鉴》所取的形式为编年体，按照年、时、月、日的顺序记载史事，即以时间为中心，叙述有关史实的发生和发展，可以追述往事，也可以附述来事。
稳重有言有行，还有分析和评价。
其本身的编写，也具有很多优点。
首先是它取材广，所记述的历史故事中人口超过千万，时间长达一千多年。
其次它编写精，组织精密，语言简练，文字优美，是中国史学上少有的惊世之作，与《史记》并称为“史学双壁”，更是有着“网罗宏富、体大思精、为千古之所未有”的美誉，受历代统治者与文人的青睐，被视之为必读之书。
读了《资治通鉴》，让我意识到了历史的重要性，对中华五千年漫漫历史长河产生了极大的兴趣，希望大家多了解一下中国的历史，以史明鉴。
资治通鉴的读书笔记摘抄篇2《资治通鉴》读书笔记《资治通鉴》是北宋司马光所著的一部史书，全书以时间为主线，从周朝的春秋战国时期开始，一直写到五代十国时期，跨越了大约1600年的历史。
这本书以详实的历史资料、生动的叙事和深刻的分析，为我们展示了一幅壮丽的古代中国历史画卷。
在阅读《资治通鉴》的过程中，我被其深刻的历史洞见和广阔的历史视角所吸引。
书中不仅记录了各个历史时期的重大事件和重要人物，也揭示了许多社会变革和历史发展的规律。
它强调了人才的重要性，以及道德品质对于一个人成功的重要作用。
此外，书中还涉及了许多社会问题，例如政治腐败、战争和灾害等。
除了对历史的深入研究之外，《资治通鉴》的另一个亮点是其生动的叙事风格。
作者司马光通过丰富的历史事件和人物描绘，使得历史变得更加真实和立体。
例如，在描述春秋战国时期的战争时，书中不仅记录了战争的经过，也描绘了战争中的人物和事件，使得读者仿佛置身于那个时代。
2024年消化内科学习华益慰心得体会范文(2篇)
2024年消化内科学习华益慰心得体会范文华益慰内科学习心得体会2024年，我有幸参加了华益慰消化内科学习班，并从中获得了许多宝贵的知识和经验。
在这里，我学到了许多新的理论知识，拓宽了视野，提高了临床实践能力。
以下是我对参加华益慰消化内科学习班的心得体会。
首先，华益慰消化内科学习班的课程设置非常丰富全面。
班级分为多个模块，每个模块都涵盖了消化内科的各个专业领域，包括胃肠病、肝病、胆石症等。
每个模块都由专业的教师授课，他们在该领域具有丰富的临床经验和研究成果。
通过系统性的学习，我对消化内科的整体结构和各个亚专业的疾病诊断和治疗方法有了更加深入的了解。
其次，华益慰消化内科学习班注重理论与实践相结合。
在课堂上，教师们不仅传授了各种诊断和治疗方法的基本理论知识，还通过临床案例的讲解，让我们更好地理解和应用这些知识。
此外，学习班还安排了一些实践教学环节，例如临床操作技能训练、病例讨论等。
这些实践环节提供了一个很好的机会，让我们将所学的理论知识应用到实际操作中，提升临床实践能力。
第三，华益慰消化内科学习班注重学员之间的交流和互动。
学习班不仅组织了讲座和研讨会，让学员们可以与专家进行零距离交流，还设有小组讨论和团队合作的环节，让学员们可以互相学习和分享。
这种交流和互动不仅增强了学员之间的联系，也促进了个人的学习和成长。
第四，华益慰消化内科学习班注重实用性和前瞻性。
学习班的内容和教学方式都紧跟时代的发展和临床的最新研究成果。
教师们在讲授课程的同时，也分享了一些他们在临床实践中的经验和思考。
这些实用的经验和前瞻的观点对我们实践工作有着很大的指导意义，帮助我们更好地应对临床问题。
最后，华益慰消化内科学习班不仅提供了临床专业知识的学习，还注重个人素质的培养。
学习班鼓励学员们参与团队合作和医疗救助活动，提高我们的协作能力和责任心。
学习班还提供了一些心理健康和职业发展的指导，使我们能更好地面对工作和生活的各种挑战。
通过参加华益慰消化内科学习班，我不仅学会了如何正确诊断和治疗各种消化内科疾病，还提高了自己的临床实践能力和综合素质。
《汲取消化运用》读书笔记(精选多篇)
《汲取消化运用》读书笔记(精选多篇) 第一篇：《20XX消化系统肿瘤新进展》读书笔记《20XX消化系统肿瘤新进展》读书笔记主编：蔡洪培、陈岳祥、谢渭芬人民卫生出版社20XX年5月第一版第一次印刷前言人类5大肿瘤（胃、肺、肝、大肠、食管）有四大肿瘤发生在消化系统。
第三章消化系统肿瘤标志物及研究进展【肿瘤标志物的来源】1、肿瘤细胞的代谢产物：细胞内的糖酵解产物、组织多肽抗原、核酸分解产物，这些物质在同类正常细胞中也有，只是含量较少，它们作为肿瘤标志物的特异性不高。
2、分化紊乱的细胞基因产物：此类物质只存在于恶变的细胞中。
如在肝癌和某些消化道恶性肿瘤患者血清中检出的甲胎蛋白（afp）、癌胚抗原（cea）、胎儿型同工酶。
这些物质在成人中不表达或仅以低水平存在，癌变后又可重新合成，大量分泌。
这类物质作为肿瘤标志物的特异性比较高。
3、肿瘤细胞坏死崩解释放进入血液循环的物质：主要是某些细胞骨架蛋白成分，这些物质在肿瘤中晚期或治疗后出现，可作为对治疗效果动态观察的肿瘤标志物。
4、其他：如肝癌患者，血清铁蛋白和某些转氨酶水平增高，中晚期癌患者血清应激蛋白、粘蛋白、唾液酸水平升高，这些非肿瘤细胞成分特异，可以伴随肿瘤的发展和治疗而变化。
【常见消化系统肿瘤标志物的检查及临床意义】（一）血清肿瘤标志物1、甲胎蛋白（α-fetoprotein，afp）：该蛋白在胎儿发育到6周时出现，出生后1周后消失，成人血中含量极微。
根据扁豆凝集素与之结合的情况可分为结合型与非结合型。
肝癌患者主要为结合型，现多认为afp低浓度（50~200ng/ml）且持续1~2月的为肝癌高危者；afp＞300ng/ml 且持续4~8周者怀疑肝癌；afp＞400ng/ml可确认原发性肝癌，敏感性70%~75%，术后于2~4周内降到正常水平，否则提示弥漫性肝癌或复发。
生殖腺肿瘤（如卵巢癌、子宫内膜癌等）afp也会升高。
妊娠期可一过性增高。
转移肝癌诊断效果差。
一篇文章告诉你：如何通过读书笔记消化一本书。
一篇文章告诉你：如何通过读书笔记消化一本书。
自从有了kindle以来，基本上拒绝了纸质化读书的习惯，前两天心血来潮，在网上买了一本名叫《如何有效阅读一本书——超实用笔记读书法》，作者是奥野宣之，本着对其笔记读书法感到好奇的心态，前天利用工作上的零碎时间和生活的空闲时间，我读完了这本书。
昨天做了笔记整理，对一些心动的词句和方法做了摘抄并适当写了随想。
我们写读书笔记有什么用？1.读书不再是“随随便便地”地读，而是带着明确的目的、充满主动性地去读；在买书读书之前，我们应该想清楚自己想看什么类型的书，以及关于这类书籍我们应该在阅读过程中留意什么问题。
在启读之前，可以给自己设问，例如作者讲到：这本书讲了什么内容？你最喜欢书的那一部分？这本书对你有什么影响？它的优点又在哪里？那么我给自己阅读的设问一般是:我是因为什么读了这本书？这个地方我应该速读还是慢读？有哪些语句会吸引我或值得我学习？这本书给我带来了什么，或者有什么好处？很多时候，我是抱着休闲和学习的双重心态去用心阅读每一本书籍。
读书体验比书本身重要，在阅读中放松，在阅读中收获。
2.真正消化书中的信息，使之成为属于自己的东西；当我们对自己喜欢的书籍开启阅读模式之后，我们需要与作者展开无言的对话，毕竟我们从书中的一些段落、观点能够看到作者所表达的观念，而通过自己的思考和比较、判断、接受、甚至反驳作者的观点，我们开始了对书籍的受益阶段。
受益是吸收的开始，而读书笔记则里那些文字的详细记录展示我们受益的内容，多记，多思，而后融入到自己的观念中。
真正使之成为自己的东西，还需要活学活用才行，此处不谈，请往下看。
3.深入理解书中的要点或思想，并随时拿来参考。
有了写读书笔记这个前提，自由调节读书节奏，可速读一边确认重点一边阅读，书中内容清晰地留在记忆和笔记本里，重视自己的感受，重读内容，直到理解为止。
无论是在写作还是在与旁人对话时，遇到下不了笔或者话题枯竭的时候，读书笔记的功效就能拿出来体验一番了，因为我们记录过、思考过的笔记会给我们一些启示，笔记里被我们深入理解的思想会成为点亮自己灵感的火源。
消化内科读书笔记
消化内科读书笔记16篇读书笔记（500字）1.读《匆匆》有感翻开《匆匆》这篇极富哲理的散文，我被深深地吸引住了。
朱自清独到的见解改变了我的思想，使我对生活、成败、生命有了新的认识与感受。
《匆匆》一文让我知道了时间的珍贵。
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
这几句话中蕴藏着多么深刻的道理呀有位名人曾经说过：“时间只是度过之后才神圣起来。
时间是最公正的裁判：它献给勤奋者的是一条条成功的大道；留给懒惰者的是一个个失败的泥潭说起时间，我感到惭愧。
放学回家，我常常是东张张，西望望；东跑跑，西逛逛。
考试成绩不理想，看到别人分数高，心里真不服气：他们成绩好，不就是晚上回家拼命看书吗我要是多花些时间，肯定考得更好其实，他们比我多的不光是分数，更重要的是他们知道珍惜时间，多了一份刻苦努力呀。
抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
时光老人给每个人的时间都一样多，就看你能不能珍惜他、把握他。
人生不能虚度。
生命精彩与否，是由我们自己把握的。
时间就是生命，把握时间就是把握人生。
要让人生如花朵般散发出诱人的芳香，就必须珍惜分分秒秒。
“少壮不努力，老大徒伤悲。
《匆匆》一文告诉我们要抓紧时间，珍惜时间，这样才能使生活更充实，让今天更精彩，令明天更美好2.读《假如给我三天光明》有感马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两大奇人，一是拿破伦，另一个就是海伦·凯勒。
最近，我读了一本关于海伦的书—《假如给我三天光明》，读完之后，我的心被海伦的精神深深的震撼了。
她生活在黑暗中，却给人类带来光明，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌海伦在书中说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
二年级读书笔记15篇
二年级读书笔记15篇二年级读书笔记1读完了《活了一百万次的猫》这个故事，我想，为什么以前有那么多人爱过猫，猫都还是不在乎生死，讨厌那些生活呢？因为猫一直都不是自己的'猫，而是别人的猫，它生了又死，死了又生，它一直不满足，它一直在寻找自己理想的生活，直到它遇到那只平凡的白猫，它终于找到了自己想要的生活。
最后，白猫死了，白猫再也不可以复生，它觉得世界上再也没有一只猫可以替代白猫了，它愿意陪白猫去另一个世界生活，所以它陪着白猫死了，猫再也没有活过来。
二年级读书笔记2我最近看了一本故事书，书名是随身听小孩。
主角是一位听力障碍的小男生叫张家龙，他五岁的时候就在幼稚园的殊班上课，十岁后才开始上小学。
学习过程中，因为戴了助听器，所以别人叫他随身听小孩。
他戴助听器的时候如果在他的旁边大叫，耳朵会很痛，可是他不戴助听器会听不到也不方便。
张妈妈曾经和他一起上课，可是张妈妈都不会觉得很烦，因为她希望他可以快乐的学习。
他在学校的打招呼方式是拍一下肩膀，可是别人常常误会他，这时候他很难卨，但是他也不会因此而讨厌他们。
读后心得及感想：他很喜欢上学，因为有很多同学会陪他玩，他虽然有些听不到，郄很爱惜自己的身体。
我觉得张家龙虽然听力不好，可是他也不会因此而自暴自弃。
他很勇敢、聪明和善良，他的爸爸、妈妈也很用心的'照顾他，我们也因该要好好的感谢父母。
这个世界上也有人和张家龙一样，例如；杨恩典、谢坤山、贝多芬、乙武洋匡等人都是身体有障碍的人，但是却有很杰出的表现。
因为他们不像命运低头。
老天爷虽然捉弄他们的命运，在他们的身上开玩笑，但是他们却勇敢的去面对。
张家龙如果是我的同学的话，我想对他说：张家龙虽然你的听力不好，可是你却有一颗善良及勇敢的心，我可以做你的朋友吗？如果你在我们班上的话，我就可以和你一起玩了，我真是佩服你啊！二年级读书笔记3今天，我读了亡羊补牢的.一个寓言故事。
这个故事讲了，一个人第一天丢了一只羊，邻居说：”你把羊圈修好。
大苗消化笔记(1)
Curling 溃疡（快淋）：烧伤引起；Cushing 溃疡（快醒）：中枢神经系统病变导致
喝酒：破坏胃黏膜屏障
“急性胃炎的发病与幽门螺杆菌没有关系”
2.临床表现：无特异性，一定不会出现黄疸
3.诊断：确诊：急诊胃镜（出血后 24—48 小时内进行） “腐蚀性胃炎”——禁忌行胃镜检查
4.治疗：首选 PPI 奥美拉唑 “腹部绞痛→胆道出血”
四联疗法：PPI＋胶体铋剂＋两种抗生素
疗程：我国是 1 周、外国是 1—2 周
抗 Hp：铋剂（既能保护胃黏膜又能抗 HP）
消化性溃疡
1.什么是溃疡：粘膜缺损超过“肌层”与糜烂不同
2.发病机制：Hp 感染（最重要）和服用 NSAID； 溃疡发生的决定因素：胃酸的存在
3.引起胃酸增多的因素：壁细胞增多（乙酰胆碱受体，组胺和 H2 受体，促胃液素受体）、分泌酸的驱动性增加、壁细胞对 泌酸刺激物敏感性增加、对酸分泌的抑制减弱
萎缩，颗粒状
血清 Hp 抗体测定：阳性没有特异性，只能证明曾感染过 Hp
诊断 Hp 感染金标准：活组织 Hp 培养
壁细胞抗体（PCA）：阳性提示 A 型胃炎
6.治疗：根治 Hp：三联疗法：PPI（提高抗生素对 Hp 的疗效）或者胶体铋剂＋两种抗生素
其中：PPI＋克拉霉素＋阿莫西林或者甲硝唑目前根治率最高
3）瘢痕性幽门梗阻：呕吐物：隔夜宿食、不含胆汁；振水音阳性（抽出液体＞200ml）；
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷0资配不料置仅试技可卷术以要是解求指决，机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中2体2资配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料；中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整，中核或资对者料定对试值某卷，些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置，.卷编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线，高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试，高方要中案求资，技料编术试5写交卷、重底保电要。护气设管装设备线置备4高敷动调、中设作试电资技，高气料术并中课3试中且资件、卷包拒料中管试含绝试调路验线动卷试敷方槽作技设案、，术技以管来术及架避系等免统多不启项必动方要方式高案，中；为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中，料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工，置作合调并理试且利技进用术行管，过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指：灵导在活。分。对线对于盒于调处差试，动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术，调问应试题采技，用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一，隔变需开压要处器在理组事；在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资，障料强时、电，设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料，料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与，采相要用关进高技行中术检资资查料料和试，检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
《格林童话》读书笔记感悟共五篇
《格林童话》学习读书笔记《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理汲取到健康成长的丰富“养料”。
并且通过寓言故事教懂读者一些课本上未能学到的道理。
教会读者“分辨善恶、一分耕耘一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静……”等做人、待人的道理。
《格林童话》在语言上朴实无华、生动流畅简明易懂朗朗上口娓娓道来栩栩如生又充满了德国的乡土气息令人倍感亲切。
《格林童话》寓教于乐每一则故事都有其深刻的人生哲理。
《背包、帽子和号角》告诉人们做事不能太贪心多做一些帮助别人的事一定会得到他人的好报。
《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表美好的本质总有一天会被人发现的。
《不孝的儿子》教人们懂得了对待父母、长辈一定要孝顺、尊敬……《格林童话》源自民间在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动表现了纯真的自然美。
文中的主人公个性鲜明善恶对错一目了然。
不少主人公憨态可拘、滑稽可笑使故事妙趣横生引人入胜。
总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中借助神奇的力量化解矛盾以善有善报、恶有恶报的结局告终。
故事中自然与神奇现实主义与浪漫幻想交相辉映融为一体使读者既感到故事情节合情合理又体现了读者的意愿从而得到满足。
如今在这样一个物欲如潮如流的社会里有些人迷失了方向有时无法正确辨别善与恶、对与错。
这种时候不妨看一下《格林童话》在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。
看《格林童话》就像是一次心灵的放飞看看故事情节体味一下其中的意义欣赏欣赏其语言艺术的特色。
犹如采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露来滋养自己丰富自己提高自己。
《格林童话》读书笔记学习感悟绮这个暑假，我看了许多书，有《爱的教育》，《西游记》《伊索童话》《小故事大道理》……但是我最喜欢的是《格林童话》。
在《格林童话》的故事中，美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘，漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……我非常喜欢这些形形色色的朋友，关注着他们每个人的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜感到快乐。
语文读书笔记摘抄7篇
语文读书笔记摘抄7篇语文读书笔记摘抄（精选篇1）《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式，让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理，汲取到健康成长的丰富“养料”。
并且，通过寓言故事，教读者一些课本上未能学到的道理。
教会读者“分辨善恶”“一分耕耘，一分收获”“做人不能懒散”“智慧是进步的阶梯”“遇到危险要冷静”等做人、待人的道理。
《格林童话》的语言朴实无华、生动流畅，简明易懂，朗朗上口，充满了德国的乡土气息。
《格林童话》寓教于乐，每一则故事都有深刻的人生哲理。
《背包、帽子和号角》告诉人们做事不能太贪心，多做一些帮助别人的事，一定会得到他人的好报；《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表，美好的本质总有一天会被人发现的；《不孝的儿子》教人们懂得了对待父母、长辈一定要孝顺、尊敬……文中的主人公个性鲜明，善恶对错一目了然。
不少主人公憨态可拘、滑稽可笑，故事妙趣横生，引人入胜。
总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中，借助神奇的力量化解矛盾，以“善有善报，恶有恶报”的结局告终。
故事中，自然与神奇，现实主义与浪漫幻想交相辉映，融为一体，使读者既感到故事情节合情合理，又体现了读者的意愿，从而得到满足。
如今在这样一个物欲如潮如流的社会里，有些人迷失了方向，有时无法正确辨别善与恶、对与错。
这种时候，不妨看一下《格林童话》，在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。
看《格林童话》就像是一次心灵的放飞，看看故事情节体味一下其中的意义，欣赏其语言艺术的特色。
犹如采撷最丰硕的花果，吮吸最甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。
语文读书笔记摘抄（精选篇2）打开《海底两万里》，我怀着好奇的心情和书中的主人公探险家尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
鹦鹉螺号的尼摩船长是一个谜一样的人物，他性格古怪，但看到朋友死去却会无声地落泪；他知识渊博，会收容所有厌恶陆地的人；他会把上百万黄金送给穷苦的人；他会把整口袋的珍珠送给可怜的采珠人；甚至还为法国政府偿还几百亿国债；他还会逃避人类，对他人施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他心中充满无尽的痛苦，却仍是个善良的人。
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《汲取消化运用》读书笔记
我上学已经五年多了。
一、二年级时，老师要求我们写周记;到三年级后，就要求我们写作文了。
可是五年来，写作对我来说，一直是一件头疼的事。
有时写起作文来，真不知道写什么好。
有人说，写作文就是写话，把你想说的话写出来，这就是作文。
我想这个话有道理。
记得在上四年级的时候，我自己命题写了一篇《快乐的星期天》，因为写的是和爸爸、妈妈去游泳的事，对它我有亲身的感受和体验，所以写得绘声、绘色，而博得全家人的赞扬。
可是，后来对一些命题作文，有时就因为没有多少话可写而犯难了。
为什么会这样呢?
这次读了作家吕菲菲的《汲取消化运用》这篇文章后，才找到了自己写作犯难的原因和写好作文的启迪：
第一、对社会上的人和事缺乏了解。
以前我只知道自己家里的人和事，而对其它的东西就不关心了。
这样要写自己家以外的事，哪能有话来写呢?因此懂得了要写好作文，必须走出家门到社会生活里去，仔细地观察和寻找。
要了解社会上的人和人、事和事有哪些不同;要了解一年四季各有什么不同，对他们要仔细地观察并记在脑子里。
这样，写作文时就不会因为没有词儿而写不出来了。
第二、我爱读书，但是深入思考不够。
我家有不少书，我从小就爱读书。
可是，读书的目的主要是为了了解故事的情节，而对于文章情节、结构、用词的好坏，不太关心。
因此自己写作文时，就不能吸取、借鉴别人的好东西。
所以，要写好作文，既要多读书，又要多思考、多借鉴。
第三、就是平时很少练习写作。
由于自己觉着写不好，就不愿意写，可是越不写越就写不好，有时连写好的作文也不愿再修改。
其实，要想文章写得好，一要多写、多练，二要多修改。
通过这次读书，我找到了自己写作文犯难的原因和解决的办法，这是我最大的收获。
我想今后只要坚持仔细观察、认真读书和勤学苦写，那么再写作文时，一定会有一个比较大的进步。