2016-2017学年高中历史人教版必修一 第二单元古代希腊罗马的政治制度 单元过关检测

第二单元古代希腊罗马的政治制度能力测试
一、选择题
1．《十二铜表法》成为罗马法的开端,是因为它
A．是罗马过去习惯法的汇编
B．对后世立法产生深远影响
C．是古罗马的第一部成文法
D．标志罗马法进入完备阶段
2．公元前490年强大的波斯帝国对雅典发动战争，雅典在国家生死存亡时刻，决定依靠自己的力量与波斯帝国进行对抗。

作出这一决定的应该是
A．执政官
B．民众法庭
C．元老院
D．公民大会
3．亚里士多德在《政治学》中指出：“奴隶完全不具备思虑（审议)的机能，妇女确实具有这一部分但并不充分”.材料表明雅典A．民主制没有体现人民主权
B．妇女拥有不完整的公民权
C．成年男性完全具备公民权
D．实行少数服从多数的原则
4．在雅典,每年城邦公民大会第6次常务委员会会议期间，会询问公民大会是否需要进行陶片放逐投票,以使城邦摆脱影响力太大的人士，如果大会表决通过该提案,则于翌年的2月或3月间实施放逐
投票，得票最多的人士即为当年放逐的人选,放逐期限为10年（一说为5年）被放逐者无权为自己辩护，须在10天内处理好.这说明在古代雅典
A．维护了雅典人的民主权利
B．民主制度的科学完善
C．民主制度维护了社会公平正义
D．国家决策缺乏理性化的规范
5．所谓“要式买卖”……是罗马法移转所有权最古老的方式。

采用“要式买卖”时,当事人（主要是罗马市民）必须亲自到场，并由已达婚龄的市民五人出场作证,另由一已达婚龄的市民为司秤人.买卖时，由司秤人持秤，买受人一手持标的物或其象征物，一手持铜块说：“依照罗马法律，此物应归我所有，我是以此铜块和秤买来的"。

说毕,以铜块击秤，随即交给出卖人，买卖就告成立，买受人立即取得所有权。

材料表明,罗马法的特征是
A．保护私有财产
B．注重形式规则
C．最早的成文法
D．保护贵族利益
6．铲除贵族特权，确立雅典民主政治的是
A．梭伦
B．苏格拉底
C．克里斯提尼
D．伯利克里
7．古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类
盗取火种而遭到主神宙斯的惩罚的故事,剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话,我憎恨所有的神”该剧深受雅典人的喜爱，这反映当时雅典人
A．宗教意识淡薄
B．反对神灵崇拜
C．注重物质生活
D．强调人的价值
8．有学者指出：“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的也不是君主个人独裁意志的结果，而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动，在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的”.这说明罗马法
A．随意性较强的法律
B．维护法官的权威
C．具有高度的灵活性
D．对后世影响较远
9．在雅典，每年城邦公民大会第6次常务委员会会议期间会询问公民大会是否需要进行陶片放逐投票，以使城邦摆脱影响力太大的人士，如果大会表决通过该提案，则于翌年的2月或3月间实施放逐投票,得票最多的人士即为当年放逐的人选，放逐期限为10年（一说为5年）被放逐者无权为自己辩护，须在10天内处理好.这说明在古代雅典
A．国家决策缺乏理性化的规范
B．民主制度的科学完善
C．民主制度维护了社会公平正义
D．维护了雅典人的民主权利
10．《十二铜表法》规定：相邻田地之间,应留空地五尺，以便通行和犁地，该空地不适用时效的规定.这项条款说明古罗马
A．私有财产不可侵犯
B．注重维护公共利益
C．公共权力至高无上
D．法律面前人人平等
11．公元前5世纪，古希腊智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会，提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用,其主要原因之一是
A．山多地少自然环境的制约
B．城市国家开始逐渐形成
C．海外殖民扩张范围的扩大
D．城邦民主政治的高度发展
12．“真正杀死苏格拉底的不是民主本身,虽然民主的确可能导致多数人的暴政；杀死苏格拉底的真正凶手是民主的审判,是背离了司法自身灵魂的雅典司法。

”对这句话理解最准确的是：
A．不成熟的是司法而不是民主
B．民主审判有悖司法独立
C．雅典民主政治十分完美
D．直接民主是多数人的暴政
13．有学者指出,罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲.这一说法的主要依据是古罗马
A．开创了西方人文思想的先河
B．进行了民主政治的最早尝试
C．奠定了西方法律传统的基础
D．提供了治理大国的成功经验
14．德国文学家歌德说，罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”,对此的正确理解应是,罗马法
A．是近代欧洲大陆国家法律的基础
B．为欧洲近代社会确立了行为规范
C．所维护的民主制度历史影响深远
D．不断地改变了欧洲历史发展方向
15．古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法
①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会
③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德
A．①④
B．②④
C．①②③
D．②③④
16．公元前406年，雅典取得阿基纽西海战胜利，但也造成了数千士兵因船破沉没溺水身亡.在随后的公民大会上,指挥这次战役的6位将军被指控救援不力,在没有听取6位将军个人申辩的情况下,就将他们判处死刑。

这反映了当时雅典
A．公民大会掌握城邦司法权
B．公民大会的决定具有至上权威
C．被告人没有法庭申辩权利
D．军队与公民大会之间存在冲突
17．一位古罗马政治家说：“未经考验的人们，完全没有经验的人们，支持了有害的战争,让那些制造麻烦的人负责公共事务，从城邦中驱逐最能为它服务的公民。

”由此可知，这位政治家
A．反对罗马法
B．赞同君主制
C．批评了民主制
D．主张扩大公民权
18．公元前123年的罗马《索贿罪法》规定，主持审理贪污受贿案件的裁判官应按照法定程序，从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员,组成审判团参与审判。

由此建立起来的陪审制
A．照搬了希腊的司法制度
B．标志着罗马法律的日趋完备
C．反映了罗马政体的改变
D．体现了罗马司法程序的进步
19．“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。

”对材料理解最准确的是A．万民法继承了公民法的具体内容
B．万民法是公民法的适时革新
C．公民法忽略了财产所有权的规定
D．公民法是万民法的组成部分
二、综合题(题型注释）
20．罗马法
某学生学习“罗马法体系”一课后,产生了疑问:古罗马的奴隶是否确如书上所说,被“排斥在法律对象之外,不具有任何权利？"为此，他查找了资料，并撰写了如下读书笔记:
①奴隶指在罗马社会中不具有自由人身份的人，在法律上被视为物；奴隶的身份可能因出生、受到刑事处罚或在战争中被俘所致；奴隶可以被解放而成为自由人。

【1】②奴隶的释放问题是罗马法中重要的一部分。

③《十二铜表法》中就有相关的条文。

【2】④表明当时即已存在释奴现象。

共和末期至帝制前期,随着罗马版图的扩大,释放奴隶的现象更加普遍.帝国大法官小普林尼的书信中就有释放一大批奴隶的记录。

【3】历史学家指出：“在罗马法中很普遍的一个观点是：虽然奴隶制度是一种合法的社会制度，但它是和‘本性’相矛盾的"，有古罗马大法学家就认为:“从民法的观点来看，奴隶是什么也算不得的。

但是根据自然法来看便不是这个样子.从后者的观点来看，一切的人都是平等的”.【4】由此看来，……
资料来源：
【1】《罗马法词典》
【2】《十二铜表法》第五表第八条、第十一条
【3】《小普林尼关于释放奴隶的书信三封》
【4】科瓦略夫《古代罗马史》
(1）上述“资料来源”中，哪些为一手史料，哪些为二手史料？(2）在笔记的第一段中，哪些是对事实的陈述？哪些是该学生的评价？
（3)请你帮助这名学生解释罗马帝国释奴现象普遍存在的原因。

参考答案
1．C
【解析】
试题分析：本题考查《十二铜表法》相关知识，结合所学知识可知，《十二铜表法》成为罗马法的开端，是因为它是古罗马的第一部成文法，故C正确。

《十二铜表法》不是罗马过去习惯法的汇编，只是带有习惯法的痕迹，故A排除。

对后世立法产生深远影响，不属于罗马法的开端的原因,故B排除。

标志罗马法进入完备阶段的是《民法大全》，故D排除.
考点：古代希腊罗马的政治制度·罗马法的起源与发展·《十二铜表法》
2．D
【解析】
试题分析：据材料提到，雅典在国家生死存亡时刻，决定依靠自己的力量与波斯帝国进行对抗,结合所学知识可知，当时公民大会是最高权力机构，故作出这一决定的应该是公民大会，故D正确.执政官，不是最高权力机关，故A排除。

民众法庭,属于司法机关，故B排除。

元老院，属于罗马，故C排除。

考点：古代希腊罗马的政治制度·古代希腊民主政治·公民大会3．B
【解析】
试题分析：据材料“奴隶完全不具备思虑(审议）的机能,妇女确实具有这一部分但并不充分",结合所学知识可知,这说明雅典妇女拥有不
完整的公民权，故B正确。

人民主权这一概念需要具体分析，有其阶级性，故民主制没有体现人民主权,过于绝对,故A排除.材料未涉及成年男性完全具备公民权,故C排除。

材料无法体现少数服从多数的原则，故D排除。

考点：古代希腊罗马的政治制度·古代希腊民主政治·特点
4．D
【解析】
试题分析:本题主要考查学生解读材料，最大限度获取有效信息，并作出准确判断和认知的能力.本题主要考察学生对雅典民主制度的理解。

材料“被放逐者无权为自己辩护,须在10天内离开城邦”体现了陶片放逐法的弊端和不完善。

所以答案选D。

ABC不符合题意.考点：古代希腊罗马的政治文明·雅典的民主政治·弊端
5．B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生解读材料,最大限度获取有效信息，并作出准确判断和认知的能力.题干所述是在古代罗马,买卖过程中的程序和规则问题,必须符合上述规定的才可以取得对财产或者物品的所有权，故选B.
考点：古代希腊、罗马的政治制度•罗马法•注重形式规则
6．C
【解析】
试题分析：本题考查铲除贵族特权，确立雅典民主政治的人物，结合所学知识可知,克里斯提尼改革铲除贵族特权,确立雅典民主政治,
故C正确.梭伦改革奠定了雅典民主政治基础，故A排除。

苏格拉底没有进行改革运动，故B排除。

伯利克里改革属于雅典民主政治黄金时代，故D排除。

考点：古代希腊罗马的政治制度·古代希腊民主政治·克里斯提尼改革
7．D
【解析】
试题分析：本题实际上考查的是对材料的理解能力和运用所学知识解决问题的能力。

由材料“……为人类……憎恨所有的神……"可知，这反映了当时雅典人强调人的价值，所以答案选D。

由材料不能得出宗教意识淡薄，所以排除A；材料也没有涉及到神灵崇拜和物质生活，所以排除A、B、C。

考点:西方人文精神的起源·古希腊·人的价值
8．C
【解析】
试题分析:根据题干“主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动,在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的”可见证明罗马法的开放性和灵活性,故选C。

“基本上不是按立法程序制定的也不是君主个人独裁意志的结果"等信息可见AB错误.“对后世影响较远“属于罗马法的影响,而本题考查的是罗马法的特点，排除D。

考点:古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·罗马法的开放性和灵活性
9．A
【解析】
试题分析:本题主要考察学生对雅典民主制度的理解.材料“被放逐者无权为自己辩护，须在10天内离开城邦"体现了陶片放逐法的弊端和不完善，故选A.题干明显反映了雅典民主的弊端，而BCD都是从积极作用的角度看待雅典民主，故排除。

考点:古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·陶片放逐法10．B
【解析】
试题分析：本题考查的是古代罗马法的特征.根据材料信息，材料强调的是邻地间“应留空地五尺"，并不具有“时效性”，可见罗马法维护公共利益，B项符合材料主旨和题意,正确；A项本身符合古代罗马法的特征，但题干信息无从体现，排除；材料涉及的不是“公共权力"，排除C项；D项在材料中未体现，排除。

故选B。

考点：古代希腊、罗马的政治制度·罗马法律·《十二铜表法》及其特征
11．D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。

公元前5世纪至公元前4世纪,“智者"才用来称那批收徒讲学,教授修辞学、论辩术和从政知识的职业教师。

在这批人中产生了不少出色的哲学家，因此称为“智者学派”。

其出现的条件有:政治保证：公元前5世纪，奴隶制经济繁荣，奴隶制民主政治达到高峰，平民
地位提高；社会条件:人在社会中的地位日益突显；思想条件：研究方向从“神"到“人".故答案选择D项。

ABC与题干无关。

考点:西方人文精神的起源与发展·智者运动·原因
12．B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中文字“杀死苏格拉底的真正凶手是民主的审判，是背离了司法自身灵魂的雅典司法。

”说明“民主的审判”不利于司法的公正，这才是导致苏格拉底死亡的真正原因，所以B项表述最符合题意，A项说法不够准确，“民主的审判"同样也是民主政治的重要体现，所以古希腊民主同样不够成熟，更非完美，CD两项说法错误不符合史实。

所以答案选B。

考点：古代希腊、罗马的政治制度·希腊雅典的民主政治·雅典民主政治的弊端
【名师点睛】中国古代君主专制政体与古希腊的民主政治的比较：(1)中国从秦朝以来形成了中央集权的君主专制政体，古希腊很早就形成了以雅典为代表的民主政体.在古希腊城邦国家，执政官是由选举产生的,他们的权力受到元老院之类机构的制约；中国商周时期,大臣是由国君任命的，贵族是由天子分封的,赏罚的权力集中于国君一人手中.
（2）两种政体的历史作用有其相似之处。

进入文明时代以后的中国和希腊，都取得了辉煌的成就.他们的政治制度为后代沿袭和仿效.无论是古代中国的农业,还是古希腊的工商业都十分发达，在文化艺
术方面也非常繁荣，这与其制度建设密切相关.
（3)两种政体也各有其利弊。

中央集权的君主专制政体，对于维护民族和国家的统一，保持文明发展的稳定性和连续性,曾经起过一定的积极作用.随着文明的进步以及人类自主意识和平等观念的增强，这种专制政体就成为束缚人类自由和社会进步的障碍.以雅典民主政体为代表的古希腊民主制使公民有了自由发挥才能的空间，思想空前活跃。

但它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。

权力的分散性，也是古希腊文明衰落的原因之一。

13．C
【解析】
试题分析：古希腊是人文精神的发源地，与古罗马不符，故A项错误.对后世民主政治影响较大的，民主政治的最早尝试是古代雅典，而不是古罗马,故B项错误。

罗马法的某些原则为欧洲法律的制定奠定了基础，故C项正确。

D项错在“治理大国的成功经验”,因为罗马帝国最终衰亡，应排除。

故本题选C选项。

考点：古代希腊罗马政治制度·罗马法·影响
【名师点睛】罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响.法国大革命后，拿破仑时期颁布的《民法典》，就是以罗马法为蓝本的.英语国家的法律也吸取了罗马法中的不少因素，如契约、债务和继承制度等。

英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和1787年宪法、法国的《人权宣言》等，都以罗马法学说为理论基础。

西方国家的陪审制度发端干罗马；罗马律师制度是现在世界各国律师制
度的初级形式；西方国家的某些司法原则，也起源于罗马法. 14．A
【解析】
试题分析：本题考查了罗马法的内容.随着罗马帝国的扩张，罗马法形成了万民法体系,在内容上注重调解贸易和财产等经济和民事纠纷。

罗马法的这些内容成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱,适应了资本主义经济发展的要求，所以本题的正确答案为A 项。

罗马法对后世的影响主要体现在它的精神和原则上，而不是具体规范,所以B项错误；罗马法主要适应了罗马帝国扩张后社会的需要，在罗马帝国时期也没有形成后来的民主制度，无所谓维护一说，所以C项错误；罗马法对后世影响深远，但与欧洲历史发展方向无关，所以D项错误.
考点：古代希腊罗马政治制度·罗马法·内容和影响
15．B
【解析】
试题分析：结合所学知识雅典民主政治的得与失可以得出抽签选举和轮流坐庄的参政方式，有利于公民积极参与政治，也意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，这很可能会导致国家权力的滥用和误用，所以②④正确.①与史实不符，不是全体雅典人都能参与国家管理，妇女、奴隶、外邦人等则被排除在公民之外，③公民大会决策的“公正无私”不是抽签选举、轮番而治的结果。

所以本题选B选项
考点:古代希腊罗马政治制度·雅典民主政治·弊端
16．B
【解析】
试题分析:公民大会可以不听取6位将军的申辩就可以判处他们死刑，这说明公民大会的权利无法受到制约，其决定具有至上的权威,所以本题答案为B选项。

雅典掌握司法权的是陪审法庭，故A选项错误。

被告人拥有法庭申辩的权利，公民大会可以不听，故C选项错误；材料体现不出军队与公民大会的冲突，故D选项错误.
考点：古代希腊罗马政治制度·雅典民主政治·公民大会的权力【名师点睛】本题以“阿基纽西海战胜利悲剧”为切入点,考查考生对雅典民主制度的理解和认识，已在考察考生阅读和获取知识能力。

材料体现的是雅典公民大会的权利至高无上,又体现出雅典民主的弊端——毫无限制的直接民主.古代雅典民主制度是教材的主干知识,也是全国以及各地高考试卷的高频考点，我们复习备考适应要重视。

17．C
【解析】
试题分析：材料没有表明罗马法的信息，无从判断是否反对罗马法,故A项错误；材料
没有涉及君主制,更没有信息表明赞同君主制，故B项错误;材料强调人们欠缺管理国家的经验，导致了危害国家利益情况的发生，实质上是指出了直接民主制的弊端,故C项正确;材料没有提及公民权，也没有主张扩大的问题，故D项错误.
考点：古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政
治.
【名师点睛】雅典民主制度的缺陷:
（1)民主范围非常有限，而且维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益。

雅典民主政治实质上是少数男性公民的奴隶主专政,广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有政治权利；
（2）小国寡民体制下造成直接民主的泛滥，成为政治腐败、社会动乱的隐患.如抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用.
18．D
【解析】
试题分析：雅典每年由执政官用抽签方法从30岁以上的公民(奴隶主、自由民)中选出6000名陪审官，组成陪审法院，每个案件由500名陪审官共同审理。

罗马由最高裁判官从元老院的贵族、骑士和富裕奴隶主中挑选300—450人组成陪审法院,称常设刑事法院，每案由抽签决定的30—40名陪审官审理，本题材料更说明审理贪污受贿案件时从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员。

因此，罗马的司法制度较希腊的司法制度有所损益，并未照搬，故A项错误。

陪审制度只是罗马司法程序进步的体现，并不能由此说明罗马法律日趋完备，故B项错误。

罗马的陪审制度建立以后,罗马仍是贵族共和制国家，政体并未发生改变，故C项错误。

陪审制度是指国家审判机关吸收非职业法官或非职业审判员为陪审官或陪审员参加审判刑事、民事案件的制度。

起源于奴隶制国家希腊、罗马,为中世纪欧洲少数封建国家所继承，盛行于资本主义社会。

陪审制度的出现，使普通公民能够参与司法过程，可以防止法官徇私枉法、独断专行,纠正其
不周之处，体现了罗马司法程序的进步,故D项正确。

考点：古代希腊、罗马•古代希腊、罗马的政治制度•罗马的陪审制度
19．B
【解析】
试题分析：本题考查对万民法的认识和理解。

A项,万民法没有完全继承公民法的具体内容。

故A项错误。

B项，从材料“万民法……清除了形式主义的罗马市民法的规范",说明万民法摒弃了公民法中不合适的内容，对公民法进行了一定程度的调整和革新。

故B项正确。

C项，公民法没有忽略财产所有权的规定，万民法是对所有权内容的调整和补充.故C项错误。

D项,万民法是公民法的发展和完善，选项的说法不正确。

故D项错误.
考点：古代希腊、罗马•古代希腊、罗马的政治制度•罗马法
【名师点睛】从公民法到万民法——对外扩张的结果.随着罗马版图的扩展，出现了新的社会问题：一是不同文化传统的民族之间出现新矛盾，特别是被征服者无法享有罗马公民权，不受公民法保护，引起社会动荡.二是国际交往扩大，促进了商品经济和贸易的发展，经济活动中出现新问题。

罗马公民法已无法适应新的形势。

20．(1）一手史料：【2】、【3】;二手史料：【1】、【4】
（2）陈述：①、③；评价:②、④
（3）从社会层面来说，伴随着罗马的对外扩张,大量战俘沦为罗马奴隶，奴隶在人口中的比例剧增，引发了释奴的现实需求；从法学层面来说，作为罗马法学思想基础的自然法思想，肯定包括奴隶在
内的所有人都是自由平等的，为释放奴隶提供了理论依据.
【解析】
试题分析：（1)我们一般将材料分为第一手史料和第二手史料，前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释.《十二铜表法》和《小普林尼关于释放奴隶的书信三封》都是在当时编纂出来的，是一手史料。

《罗马法词典》和《古代罗马史》都是后人整理的是二手史料.
(2)本题考查的是对陈述和评价的区分。

所谓的陈述就是叙述历史事实,往往引自历史材料，考古事实，没有任何的个人态度和观点蕴含其中;所谓的评价，就是结合历史事实给出评价者的观点和态度,因此往往具有主观意味。

材料中①、③是对法律条文的一种直接引述，没有任何的个人态度和观点。

②、④是根据①、③做出的分析，得到的结论.
（3)本题考查学生对所学知识的掌握能力。

回答这个问题,我们首先要将眼光放在教材上，联系罗马社会的社会背景，分析各个因素对这一事件的影响。

从经济角度、政治角度、社会角度和思想文化角度来分析。

在这些角度分析过后,我们要进行筛选，找出最重要的因素。

因为罗马历史中重要的就是法律，所以一定要从法律角度来分析这种现象的原因。

考点：古代希腊罗马政治制度·罗马法·公民法与万民法
【名师点睛】罗马法在世界法律史上占有重要地位。

它虽然是奴隶制社会的法律，但却是建立私有制和简单商品经济基础之上，对保。