19.一面 公开课课件

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鲁迅非常关心爱护青年。据不完全统计,
他一生接待过来访青年五百多名,亲自给青
年回信三千五百多封。他用心培养青年,为
青年作家的成长付出了大量的心血。
此时你又看到了鲁迅先生怎样的精神品质呢?
看到了他的顽强,看到了他的不屈,看 到了他对青年的关爱,看到了他为了整个国家、 整个民族甘愿奉献一切的精神。
憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完 全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士! 我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的 健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁 坏了。

我很惊异地望着他:黄里带白的脸, 瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头 发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似 的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安 烟的一头已经熏黑了。
当鲁迅站在我面前,向“我”荐书赠书时
(4) 我又仔细地看他的
脸——瘦!
我费力地从里衫的袋 里掏出那块带着体温的银 元,放到他的手里——他 的手多瘦啊!
一 面
阿 累
自学要求:
1.自读课文,把字词读准确,句子读通顺
2.说说课文主要讲了一件什么事?
3.思考:文章可以分为几个部分?每个部分 讲的是什么? 4.探讨:这“一面”对“我”产生了什么影 响?
说一说:课文主要讲了一件什么事? 我距离接班还要等半个钟头,到内山书 店躲雨看书。我想买书却缺钱,踌躇之际遇到 了鲁迅先生,先生向我荐书并赠书。这件事让 我受到了极大的鼓舞。
小练笔: 从不同角度描写一个人物的外貌,
以体现他(她)的特点,突出人物的 性格。(要求50字以上)
总结:
本文详细地叙述了作 者与鲁迅先生的一次会面 经过,并从不同的角度对 鲁迅先生的外貌进行了描 写,突出了鲁迅先生鞠躬 尽瘁、死而后已的顽强斗 志和革命精神。
“越老越顽强”:尽管已经步入老年,但他依然握 着手中的笔,尽心地工作着,他瘦得是那样顽强 啊。
晚年时的鲁迅先生尽管病入膏肓,但依 然夜以继日地忘我工作。 1936年10月16日 给曹靖华先生翻译的 苏联小说《苏联作家七人集》作最后编校并 写了一篇序言 1936年10月17日 写作《因太炎先生而 想起的二三事》 1936年10月18日 还记了日记 1936年10月19日 逝世 鲁迅先生一直战斗到离开人世的那一 天……
这是我刚进书店时
• (2)他的面孔黄里带 白,瘦得教人担心,好 像大病新愈的人,但是 精神很好,没有一点颓 唐的样子。头发约莫一 寸长,显然好久没剪了, 却一根一根精神抖擞地 直竖着。胡须很打眼, 好像浓墨写的隶体“一” 字。
当鲁迅向我走来时
• (3)他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧
包在腕子上:“你买这本书吧——这本比那 本好。”
通过上面的学习,我们了解到鲁迅是
一个爱民族、爱青年,因忘我的工作而长
得很瘦的人。那么作者是怎样写出鲁迅的
瘦的呢?
请同学们再次快速默读课文,思考:作者
几次写到了鲁迅先生的瘦,把相关的语句划
下来,并想一想,作者分别是在什么情况下
关注到鲁迅的瘦。
• (1)我向里面望了一
下──阴天,暗得很, 只能模糊辨出坐在南首 的是一个瘦瘦的、五十 上下的中国人。
那么鲁迅先生为什么会对仅有一面之
交的“我”产生如此深远的影响呢?在作
者的眼中鲁迅是一个怎样的人?请结合课
文内容说一说。
憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完 全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士! 我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的 健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁 坏了。
Байду номын сангаас
憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了 我们的民族,一位越老越顽强的战士!我又仔细地看他的 脸——瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休 息的艰苦工作毁坏了。 “憎恶黑暗有如憎恶魔鬼”:他嫉恶如仇,正如他 自己说的:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 “一生”:他用一生的时间来写作,他把自己的一 切都给了工作,给了我们这个民族。他早已没有了 自我。
当我得知他就是鲁迅先生时
这四次都是对鲁迅先生的——外貌描写。
那么作者是怎样一步步透过文字,让我们感
受到鲁迅先生的瘦呢?请同学们比较着来读
一读这四次外貌描写,你发现了什么?
课堂练习:
试填写下表,比较每次外貌描写的异同。
远 观 描写
中 景
近 景
特征
写法
远观 描写
近观
细看
竹枝似的手指。 面孔黄里带白,瘦 得教人担心,精神 很好;头上直竖着 寸把长的头发;牙 黄羽纱的长衫;隶 体“一”字似的胡须; 黄色烟嘴,熏黑了; 微笑;点头。 他的脸——瘦! 他的手多瘦啊!
朗读课文,理清课文层次
• 全文可以分为两个部分。 • 第一部分:按时间顺序,记叙了 作者与鲁迅见面的全过程。 • 第二部分:写这“一面”对作者 的巨大鼓舞和影响。
探讨:这“一面”对“我”产生了什么影响? “鲁迅先生是同我们一起的!” 因为与鲁迅先生见了一面,这给“我”极 大鼓舞,获得了生命的支柱——“鲁迅先生是同 我们一起的!”这是“我”在种种艰苦和险恶面 前坚强不屈的力量源泉,是“一面”给“我”巨 大力量。 通过这句话,将一次“小”的见面同鲁迅 “大”的精神人格巧妙结合起来,画龙点睛,文 章的主题得到升华。
咬着烟嘴,面孔黄 里带白,瘦得教人 担心,精神很好; 瘦瘦的, 头发约莫一寸长, 五十上下。 直竖着;胡须很打 眼,隶体“一”字; 正直而慈祥的眼光;
特征 写法

瘦但精神好,头 发直竖,胡须打 眼。 局部细微描写
瘦,头发直竖, 胡须“一”字, 长期抽烟。 特写镜头
粗线条 整体勾勒
从最初地一望,到最后地仔细地看,作者 就是这样,通过由远而近、由粗到细、由整体 到局部的描写,让我们一步步感受到鲁迅先生 是多么瘦啊!
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