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本人曾于该生就读本科和硕士研究生阶段,教授其航道工程学,泥沙输移动力学课程,研究生入学面试时作为面试官之一。

因此对该生印象深刻。

该生性格外向,做事沉稳,为人和蔼,能很好的处理与老师同学之间的关系。

现任11级港口、海岸及近海工程班长一职,很好的负责班级事务。

研究生一年级期间协助梁丙臣老师与教学秘书与各位任课老师沟通协调专业课程安排,完满完成了任务,得到了各位老师的一致好评。

作为一名学生,也喜欢助人为乐,干活勤劳认真,在学院、系里老师有需要帮忙时经常看到他的身影。

该生有较强的实验实践能力,在本科课程实践学习阶段,该生表现良好,很好的完成了实验任务,记录整理实验各项细节,对每一个细节都十分严谨认真,并整理出自己认为最合适的实验方法。

善于提问,在实验过程中能大胆提出自己的疑问,有很好的科学探索精神。

该生计算机方面有较强的学习能力,可以使用多种编程语言与专业计算软件,对linux系统有一定研究,在科研计算方面有一定的优势,可以有效提高解决问题的效率。

该生对科研拥有浓厚的兴趣,做科研踏实肯干,认真严谨,热爱近海工程专业,对本专业的前沿方向有一定的探索。

当前独立设计实施完成了一套科研实验项目,并尝试总结相关结论对自己的结果现象进行展示推广。

同时该生的论文写作能力方面基本功较为扎实,本科期间独立撰写毕业论文获得了各位评委老师的一致认可,并且有一定的实践意义。

该生在信息检索方面能力出众,曾参加完成几项科研项目,完满完成了相关写作、信息检索任务。

从日常的学习生活中可以看出该生综合素质优秀,已具备了更深层次学习研究的基本素质。

有强烈的进一步深造和提高的想法,有较强的进取心,在科研方面有较大的潜力。

本人认为该生具有继续培养的前途,愿意推荐该生进一步攻读博士学位。

本人本科曾带该生工程水文学课程。

从大二到研究生二年级的4年时间有过较多接触。

对该生印象深刻。

该生性格外向,做事沉稳,为人和蔼,能很好的处理与老师同学之间的关系。

现任11级港口、海岸及近海工程班长一职,很好的负责班级事务。

研究生一年级期间协助梁丙臣老师与教学秘书与各位任课老师沟通协调专业课程安排,很好的完成了任务,得到了各位老师的一致好评。

作为一名学生,也喜欢助人为乐,干活勤劳认真,在学院、系里老师有需要帮忙时经常看到他的身影。

该生课程学习方面认真刻苦,有一定的探索精神。

参加过多次会议、讲座。

对专业前沿有浓厚的兴趣。

参加多项重大科研项目,协助老师完成了一定的工作任务。

该生英语读写、交流方面能力良好,能流畅阅读英文文献,并能与本院外籍教授进行一定的交流,协助其共同解决一些简单的科研任务问题。

该生计算机方面有较强的学习能力,可以使用多种编程语言与专业计算软件,对linux系统有一定研究,在科研计算方面有一定的优势,可以有效提高解决问题的效率。

该生对科研拥有浓厚的兴趣,做科研踏实肯干,认真严谨,热爱近海工程专业,对本专业的前沿方向有一定的探索。

当前独立设计实施完成了一套科研实验项目,并尝试总结相关结论对自己的结果现象进行展示推广。

同时该生的论文写作能力方面基本功较为扎实,本科期间独立撰写毕业论文获得了各位评委老师的一致认可,并且有一定的实践意义。

该生在信息检索方面能力出众,曾参加完成几项科研项目,完满完成了相关写作、信息检索任务。

从日常的学习生活中可以看出该生综合素质优秀,已具备了更深层次学习研究的基本素质。

有强烈的进一步深造和提高的想法,有较强的进取心,在科研方面有较大的潜力。

本人认为该生具有继续培养的前途,愿意推荐该生进一步攻读博士学位。

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