(版)苏科版九年级物理上册 13.3 电流和电流表的使用课件(共24张PPT)
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A.通过L１的电流为0.7A B.通过L１的电流为1.2A C.通过L2的电流为1.2A D. 通过L2的电流为2.5A
右上图电流表 两个量程公用一个 + 接线柱 标着 “0.6” “3” 的为 负 接线柱
右下图电流表 两个量程公用一个 - 接线柱 标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱
电流表的使用示范
２、根据量程确定每个大格和每个小格所表示的电流值
甲图
量程 0.6 A
每个大格 每个小格
0.2 安 0.02 安
量
电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表． 在不能预先估计被测电流大小的情况下，
电 要先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱，
流
看看指针的偏转是否在量程之内． 如果超出量程，就要改用更大量程的电流表．
不
能
试触
超
过
量
程
不
绝对不允许不经过用电器而把 电流表直接接到电源的两极上
许
否则，电流表将很快烧坏
8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就 都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。上午9时26分 24秒上午9时26分09:26:2421.11.23
电流表的使用示范
流
必须把电流表串联在这部分电路里
表
要
串
联
在
电
路 中
测量通过小灯 泡的电流时 电流表的接法
测量L1支路 中电流时， 电流表的接法
测量L2支路 中电流时, 电流表的接法
“十” “一” 接线 柱的 接法 要正 确
必须使电流从“十”接线柱流进电流表 从“一”接线柱流出电流表
测 被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值，
0.7 A
电流表的内部构造比较精密，使用不当，
安 很容易烧杯电流表．因此，我们要掌握正确
培 使用电流表的规则．
表
1．电流表应串联在电路中
使
2．“十”、“一”接线柱的接法要正确
用
规
3.被测电流不要超过电流表的量程
则 4 绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上
切记－－－因为电流表相当于一根导线
电
要测量某一部分电路中的电流，
即：串联电路中电流处处相等：Ia=Ib=Ic
活动2：探究并联电路电流关系
即：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和: I=I1+I2
1．下列说法中正确的是
（）
A．串联电路中的各处电流是不变的
B．串联电路的各处的电流也可能会不等
C．并联电路中干路电流一定大于任一支路中的电流
D．并联电路中各支路中的电流一定相等
5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午9时26分21.11.2309:26November 23, 2021
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不 堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月23日星期二9时26分24秒09: 26:2423 November 2021
电冰箱 1A
电饭煲 3.2~4.5A
手机：待机15~50mA、 开机60~300mA、 发射 200~400mA
柜式空调 约 为10A
3、测量电流大小的工具: --------电流表 A
电流表的使用示范
１、首先判断电流表 量程 (由接线柱确定) 学校实验室常用的电流表如右图 它们的量程都是 0.6 安 和 3 安
什么是电流?
一、电流的大小和单位
电流的大小用电流强度表示
１、电流强度:（符号:“I ”）
2、单位：安培（安） （符号： “ A ” ） 常用单位有：毫安（mA）、微安（μA) 1安培（A） ＝1000毫安（mA） 1毫安（mA） ＝1000微安（μA）
小资料
电子表 1.5~2 μA
高压输电 200A
乙图
量程
3A 每个大格 1 安 每个小格 0.1 安
1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。
2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。
3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。
4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。
2．有关电路中的电流正确的说法是
（）
A．电流从正极流出时最大，回到负极时最小
B．用电器工作时会消耗电流，从而使电流减小
C．在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流
都大
D．在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电
流大
3.在图（甲）所示的电路中，A１的示数为1.2A，A２的
示数如图２（乙）所示．下列判断正确的是（ A ）
３、读数要注意单位
确定量程
0.6 A
确定大格刻度 0.2×2=0.4 A
确定小格刻度 0.02×4=0.08A
最终示数 0.4+0.08=0.48A
一. 读 出 右 图 电 流 值
1.7 A
二.
右
图
所
示
电
流
值
为
0.52 A
三. 右 图 所 示 电 流 值 为
0.32 A
四. 右 图 所 示 电 流 值 为
短
接
电
流
表
1.当闭合开关时，电流表的指针出现了如图所示的几 种情况, 请分析在电流表的使用上分别存在什么问题， 并写在下面的横线上.
（1电）流开表关正未负闭接合线时柱：接__反__了______________ （2）开关闭合后：_______________________
Hale Waihona Puke 电流表的量程偏大（5）闭合开关后:__电__流__表__的__量__程__偏__小.
右上图电流表 两个量程公用一个 + 接线柱 标着 “0.6” “3” 的为 负 接线柱
右下图电流表 两个量程公用一个 - 接线柱 标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱
电流表的使用示范
２、根据量程确定每个大格和每个小格所表示的电流值
甲图
量程 0.6 A
每个大格 每个小格
0.2 安 0.02 安
量
电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表． 在不能预先估计被测电流大小的情况下，
电 要先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱，
流
看看指针的偏转是否在量程之内． 如果超出量程，就要改用更大量程的电流表．
不
能
试触
超
过
量
程
不
绝对不允许不经过用电器而把 电流表直接接到电源的两极上
许
否则，电流表将很快烧坏
8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就 都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。上午9时26分 24秒上午9时26分09:26:2421.11.23
电流表的使用示范
流
必须把电流表串联在这部分电路里
表
要
串
联
在
电
路 中
测量通过小灯 泡的电流时 电流表的接法
测量L1支路 中电流时， 电流表的接法
测量L2支路 中电流时, 电流表的接法
“十” “一” 接线 柱的 接法 要正 确
必须使电流从“十”接线柱流进电流表 从“一”接线柱流出电流表
测 被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值，
0.7 A
电流表的内部构造比较精密，使用不当，
安 很容易烧杯电流表．因此，我们要掌握正确
培 使用电流表的规则．
表
1．电流表应串联在电路中
使
2．“十”、“一”接线柱的接法要正确
用
规
3.被测电流不要超过电流表的量程
则 4 绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上
切记－－－因为电流表相当于一根导线
电
要测量某一部分电路中的电流，
即：串联电路中电流处处相等：Ia=Ib=Ic
活动2：探究并联电路电流关系
即：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和: I=I1+I2
1．下列说法中正确的是
（）
A．串联电路中的各处电流是不变的
B．串联电路的各处的电流也可能会不等
C．并联电路中干路电流一定大于任一支路中的电流
D．并联电路中各支路中的电流一定相等
5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午9时26分21.11.2309:26November 23, 2021
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不 堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月23日星期二9时26分24秒09: 26:2423 November 2021
电冰箱 1A
电饭煲 3.2~4.5A
手机：待机15~50mA、 开机60~300mA、 发射 200~400mA
柜式空调 约 为10A
3、测量电流大小的工具: --------电流表 A
电流表的使用示范
１、首先判断电流表 量程 (由接线柱确定) 学校实验室常用的电流表如右图 它们的量程都是 0.6 安 和 3 安
什么是电流?
一、电流的大小和单位
电流的大小用电流强度表示
１、电流强度:（符号:“I ”）
2、单位：安培（安） （符号： “ A ” ） 常用单位有：毫安（mA）、微安（μA) 1安培（A） ＝1000毫安（mA） 1毫安（mA） ＝1000微安（μA）
小资料
电子表 1.5~2 μA
高压输电 200A
乙图
量程
3A 每个大格 1 安 每个小格 0.1 安
1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。
2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。
3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。
4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。
2．有关电路中的电流正确的说法是
（）
A．电流从正极流出时最大，回到负极时最小
B．用电器工作时会消耗电流，从而使电流减小
C．在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流
都大
D．在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电
流大
3.在图（甲）所示的电路中，A１的示数为1.2A，A２的
示数如图２（乙）所示．下列判断正确的是（ A ）
３、读数要注意单位
确定量程
0.6 A
确定大格刻度 0.2×2=0.4 A
确定小格刻度 0.02×4=0.08A
最终示数 0.4+0.08=0.48A
一. 读 出 右 图 电 流 值
1.7 A
二.
右
图
所
示
电
流
值
为
0.52 A
三. 右 图 所 示 电 流 值 为
0.32 A
四. 右 图 所 示 电 流 值 为
短
接
电
流
表
1.当闭合开关时，电流表的指针出现了如图所示的几 种情况, 请分析在电流表的使用上分别存在什么问题， 并写在下面的横线上.
（1电）流开表关正未负闭接合线时柱：接__反__了______________ （2）开关闭合后：_______________________
Hale Waihona Puke 电流表的量程偏大（5）闭合开关后:__电__流__表__的__量__程__偏__小.