人教版(新教材)高中生物必修2练习23:6 1 杂交育种与诱变育种课时作业
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杂交育种与诱变育种
一、选择题
1.利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时,X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期()
A.均为前期B.均为间期
C.前者为前期,后者为间期D.前者为间期,后者为前期
2.下列关于诱变育种的说法中,不正确的是()
A.能够在较短的时间内获得更多的优良变异类型
B.一次诱变处理供实验的生物定能获得所需的变异类型
C.青霉素产量很高的菌株的选育依据的原理是基因突变
D.诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能
3.下列生物育种技术操作合理的是()
A.用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强
B.年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子
C.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗
D.红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种
4.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。
下列叙述正确的是()
A.前一种育种方法所得的F2中重组类型占5/8
B.后一种育种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3
C.前一种育种方法的原理是基因重组,其具体类型是非同源染色体自由组合
D.后一种育种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变
5.在某作物育种时,将①②两个植株杂交,得到③,将③再进行如图所示的处理。
下列分析错误的是( )
A.由③到④过程还可以用硫酸二乙酯处理
B.⑤×⑥的育种方式获得的后代都可育
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑧植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑧过程可能发生突变和基因重组
6.某农科院通过如图所示的育种过程培育成高品质小麦新品种。
下列有关叙述正确的是()
A.a过程使用秋水仙素只能作用于萌发的种子
B.a过程提高突变率,从而明显缩短了育种年限
C.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
D.b过程需要通过不断自交来提高纯合率
7.下图为某植物育种流程图,下列相关叙述错误
..是()
A.子代Ⅰ与原种保持的遗传稳定性
B.子代Ⅱ和Ⅲ选育的原理为基因重组
C.子代Ⅲ的选育过程一定要自交选育多代
D.子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体畸变
8.如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,据图分析错误的是()
A.过程VI是用秋水仙素处理正在萌发的种子
B.培育品种⑥的最简捷的途径是I→V
C.通过III→VI过程育种的原理是染色体变异
D.通过过II→IV程育种最不容易达到目的
9.无子西瓜的培育过程如图所示:
根据上述图解和所学的生物学知识判断,下列说法正确的是()
A.无子西瓜的培育过程,主要运用了基因重组的原理
B.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖的主要作用是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成C.二倍体西瓜与四倍体西瓜之间杂交能产生三倍体西瓜,它们之间不存在生殖隔离
D.基因型为AaBb的二倍体生物某细胞的基因型变为AaB,说明发生了基因突变
10.下图表示培育高品质小麦的几种方法,下列叙述正确的是()
A. 图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种
B. a过程能提高突变频率,从而明显缩短育种年限
C. a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子
D. 要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率
二、非选择题
11.油菜是我国重要的油料作物,已知油菜种子的高油与低油为一对相对性状(由等位基因D、
d 控制),黄粒与褐粒为另一对相对性状(由等位基因H、h控制)。
回答下列问题:
(1)高油和低油这对相对性状由一对等位基因控制,现有纯合离油种子、纯合低油种子、未知基因型(纯合和杂合植株均有)的高油种子和低油种子若干,请设计两个杂交方案,通过一代杂交实验均能独立确定这对相对性状的显隐性关系。
选用的杂交组合分别是:方案一___________;方案二___________。
(只需写出杂交方案的亲本组合)
(2)油菜的黄粒性状受隐性基因(h)控制,其黄粒性状的表现是因为基因间接控制生物的性状,即基因通过___________,进而控制生物体的性状。
(3)油菜某些品系中还有自交不亲和性状(植株可产生功能正常的配子,但自花受粉或同株受粉不能产生种子),自交不亲和性状与自交亲和性状由一对等位基因(S、s)控制,其中自交不亲和相对于自交亲和为显性性状,且与油菜仔粒颜色性状之间独立遗传,现有少量纯种的黄粒自交不亲和与揭粒自交亲和的种子,欲培育黄粒稳定遗传的种子,请完成下列实验方案:①第一年:将黄粒与褐粒种子分别种植。
开花前将__________种子发育的植株套袋,开花期授以__________种子发育的植株的花粉,获得种子(F1)。
②第二年:种植种子(F1),开花期__________,获得种子(F2)。
③第三年:将种子(F2)种植,开花前套袋处理,筛选__________性状种子保留即可。
12.下图分别表示几种不同的育种方法. 请据图回答下列回答:
(1)A过程中,在指导蛋白质合成时, ③处的氨基酸由物种P的________改变成了
____________。
(缬氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天门冬氨酸GAC)
(2)B过程所示的育种方法叫做_____,该方法最常用的作法是在①处_______。
(3)C表示的育种方法是_____ , 若要从F2中选出最符合要求的新品种, 最简便的方法是
_____。
(4)D过程中, ②常用的方法是________ 。
与C过程相比,D方法的突出优点是_________。
——★ 参考答案★——
一、选择题
1.[答案]D
[解析]基因突变发生间期DNA复制时期,故X射线作用于间期,秋水仙素作用于与前期抑制纺锤体形成,导致已经分离的染色体无法平均分配到2个子细胞,D正确。
2.[答案]B
[解析]诱变育种运用的是基因突变,在较短时间内获得较多的优良变异,故A正确。
因为基因突变的不定向性,不是一次诱变处理就能获得所需要的变异类型,故B错误。
青霉素高产菌株是通过诱变育种得到的,故C正确。
基因突变能产生新基因,而杂交育种是基因重组,只能产生新基因型不能产生新基因,故D正确。
3.[答案]D
[解析]用X射线照射青霉菌能使青霉菌发生基因突变,但不能使繁殖能力增强,A错误;年年制种推广的杂交水稻一定是F1代的杂合子,B错误;单倍体育种时需用秋水仙素处理其幼苗,由于单倍体高度不育,一般不产生种子,C错误;红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种,让其进行营养生殖以保持优良性状,D正确。
4.[答案]C
[解析]分析题意可知,前一种育种方法是杂交育种,所得的F2中重组类型占3/8,A错误;后一种育种方法是单倍体育种,所得到的植株中可用于生产的类型比例为1/4,B错误;杂交育种的原理是基因重组,其具体类型是非同源染色体自由组合,C正确;单倍体育种的原理是染色体变异,是由于染色体数目发生改变,D错误。
5.[答案]B
[解析]由③到④过程是诱导种子基因突变,可以用硫酸二乙酯处理种子,以提高突变率,A 项正确;若⑤为二倍体,则⑥表示四倍体,⑤×⑥的育种方式获得的后代三倍体是高度不育的,故B项错误;若③的基因型为AaBbdd,⑤的基因型也为AaBbdd,则⑤植株自交的后代⑧植株中能稳定遗传的个体(AABBdd、AAbbdd、aaBBdd和aabbdd)占总数的1/4,C项正确;由③到⑧过程可能发生突变和基因重组,D项正确。
6.[答案]D
[解析]秋水仙素可以作用于萌发的种子和幼苗,A错误。
a 过程使用秋水仙素作用的原理是抑制纺锤体的形成,不诱导基因突变,B错误。
a 育种的原理是基因重组和染色体变异,b
育种的原理是基因重组,D正确。
7.[答案]C
[解析]子代Ⅰ通过无性繁殖生成,细胞进行有丝分裂,不发生基因重组,与原种保持的遗传稳定性,A正确。
子代Ⅱ通过转基因技术生成,子代Ⅲ通过杂交育种生成,原理都为基因重组,B正确。
子代Ⅲ优良性状如果是显性性状,要自交选育多代,隐性性状一出现直接选种,C错。
子代Ⅴ通过物理、化学、生物因素诱导基因突变,也可能发生染色体变异,D正确。
8.[答案]A
[解析]图中I→III→VI过程是单倍体育种,原理是染色体变异,由于单倍体高度不育,不能形成种子,所以VI是用秋水仙素处理幼苗,A错误,C正确;I→V是杂交育种,是最简捷的育种途径,B正确;II→IV是诱变育种,由于基因突变是不定向的,所以该育种最不容易达到目的,D正确。
9.[答案]B
[解析]无子西瓜的培育属于多倍体育种,其原理是染色体变异,故A错;秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,使染色体数目加倍,获得四倍体西瓜,故B正确;由于二倍体和四倍体杂交所得的三倍体,在减数分裂时联会紊乱,不能形成正常的配子,说明二倍体和四倍体之间存在生殖隔离,故C错误;基因型为AaBb
的二倍体生物某细胞的基因型变为AaB,由于少了一个基因,因此发生了染色体变异,基因突变不改变基因的种类和数量,故D错。
10.[答案]D
[解析]abc分别为单倍体育种、杂交育种、多倍体育种,A错。
单倍体育种明显缩短育种年限,不能提高突变频率,B错。
单倍体育种需要用秋水仙素处理萌发的幼苗,因为单倍体不育,无种子;多倍体育种需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,C错。
杂交育种需要连续自交来提高纯合率,D正确。
二、非选择题
11.[答案] (1). 纯合高油×餐盒低油(2). 多组高油×高油(或多组低油×低油(3). 控制酶的合成来控制代谢过程(4). 黄粒(5). 褐粒(6). 植株间相互杂交(7).
黄粒
[解析] (1). 纯合高油×餐盒低油,子一代所表现出的性状既为显性性状;多组高油×高油(或多组低油×低油),看后代是否出现性状分离,来判断显隐关系;
(2)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,为间接控制。
(3). 纯种的黄粒自交不亲和与褐粒自交亲和的种子,欲培育黄粒稳定遗传的种子,即:SShh×ssHH来培育出sshh个体,SShh×ssHH→SsHh;SsHh×ssHH→sshh。
第一年:为了保证黄粒和褐粒杂交,开花前将黄粒种子发育的植株套袋,防止其受外来花粉的干扰,开花期授以褐花的种子发育的植株的花粉,获得种子(F1)。
第二年:种植种子(F1),开花期植株间相互杂交,获得种子(F2)。
第三年:将种子(F2)种植,开花前套袋处理,筛选黄粒性状种子保留即可。
12.[答案](1)天门冬氨酸缬氨酸(2)多倍体育种用秋水仙素处理(萌发的种子或幼苗)(3)杂交育种从F2中选出矮抗品种反复杂交,得到不发生性状分离的ddTT的品种(4)花药离体培养能明显缩短育种年限
[解析] (1) 先根据已知条件确定转录的模板链,然后依据中心法则确定是什么氨基酸。
基因突变前,CTG转录后,密码子是GAC,决定的氨基酸是天门冬氨酸,基因突变后,①处为CAG ,转录后密码子是GUC,氨基酸是缬氨酸。
(2) B过程先杂交,然后用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使染色体数目加倍,是多倍体育种。
(3) C过程先杂交,后自交,经多次自交选择,选出符合要求的品种,是杂交育种。
要从F2中选出最符合要求的新品种, 最简便的方法是从F2中选出矮抗品种反复自交,得到不发生性状分离的ddTT的品种。
(4) D过程是单倍体育种,常用花药离体培养的方法得到单倍体,再用秋水仙素处理幼苗,获得正常的纯合子,选择所需要的品种。
这种育种方法能缩短育种的年限。
杂交育种与诱变育种
一、选择题
1.利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时,X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期()
A.均为前期B.均为间期
C.前者为前期,后者为间期D.前者为间期,后者为前期
2.下列关于诱变育种的说法中,不正确的是()
A.能够在较短的时间内获得更多的优良变异类型
B.一次诱变处理供实验的生物定能获得所需的变异类型
C.青霉素产量很高的菌株的选育依据的原理是基因突变
D.诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能
3.下列生物育种技术操作合理的是()
A.用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强
B.年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子
C.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗
D.红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种
4.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。
下列叙述正确的是()
A.前一种育种方法所得的F2中重组类型占5/8
B.后一种育种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3
C.前一种育种方法的原理是基因重组,其具体类型是非同源染色体自由组合
D.后一种育种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变
5.在某作物育种时,将①②两个植株杂交,得到③,将③再进行如图所示的处理。
下列分析错误的是( )
A.由③到④过程还可以用硫酸二乙酯处理
B.⑤×⑥的育种方式获得的后代都可育
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑧植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑧过程可能发生突变和基因重组
6.某农科院通过如图所示的育种过程培育成高品质小麦新品种。
下列有关叙述正确的是()
A.a过程使用秋水仙素只能作用于萌发的种子
B.a过程提高突变率,从而明显缩短了育种年限
C.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
D.b过程需要通过不断自交来提高纯合率
7.下图为某植物育种流程图,下列相关叙述错误
..是()
A.子代Ⅰ与原种保持的遗传稳定性
B.子代Ⅱ和Ⅲ选育的原理为基因重组
C.子代Ⅲ的选育过程一定要自交选育多代
D.子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体畸变
8.如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,据图分析错误的是()
A.过程VI是用秋水仙素处理正在萌发的种子
B.培育品种⑥的最简捷的途径是I→V
C.通过III→VI过程育种的原理是染色体变异
D.通过过II→IV程育种最不容易达到目的
9.无子西瓜的培育过程如图所示:
根据上述图解和所学的生物学知识判断,下列说法正确的是()
A.无子西瓜的培育过程,主要运用了基因重组的原理
B.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖的主要作用是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成C.二倍体西瓜与四倍体西瓜之间杂交能产生三倍体西瓜,它们之间不存在生殖隔离
D.基因型为AaBb的二倍体生物某细胞的基因型变为AaB,说明发生了基因突变
10.下图表示培育高品质小麦的几种方法,下列叙述正确的是()
A. 图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种
B. a过程能提高突变频率,从而明显缩短育种年限
C. a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子
D. 要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率
二、非选择题
11.油菜是我国重要的油料作物,已知油菜种子的高油与低油为一对相对性状(由等位基因D、
d 控制),黄粒与褐粒为另一对相对性状(由等位基因H、h控制)。
回答下列问题:
(1)高油和低油这对相对性状由一对等位基因控制,现有纯合离油种子、纯合低油种子、未知基因型(纯合和杂合植株均有)的高油种子和低油种子若干,请设计两个杂交方案,通过一代杂交实验均能独立确定这对相对性状的显隐性关系。
选用的杂交组合分别是:方案一___________;方案二___________。
(只需写出杂交方案的亲本组合)
(2)油菜的黄粒性状受隐性基因(h)控制,其黄粒性状的表现是因为基因间接控制生物的性状,即基因通过___________,进而控制生物体的性状。
(3)油菜某些品系中还有自交不亲和性状(植株可产生功能正常的配子,但自花受粉或同株受粉不能产生种子),自交不亲和性状与自交亲和性状由一对等位基因(S、s)控制,其中自交
不亲和相对于自交亲和为显性性状,且与油菜仔粒颜色性状之间独立遗传,现有少量纯种的黄粒自交不亲和与揭粒自交亲和的种子,欲培育黄粒稳定遗传的种子,请完成下列实验方案:①第一年:将黄粒与褐粒种子分别种植。
开花前将__________种子发育的植株套袋,开花期授以__________种子发育的植株的花粉,获得种子(F1)。
②第二年:种植种子(F1),开花期__________,获得种子(F2)。
③第三年:将种子(F2)种植,开花前套袋处理,筛选__________性状种子保留即可。
12.下图分别表示几种不同的育种方法. 请据图回答下列回答:
(1)A过程中,在指导蛋白质合成时, ③处的氨基酸由物种P的________改变成了
____________。
(缬氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天门冬氨酸GAC)
(2)B过程所示的育种方法叫做_____,该方法最常用的作法是在①处_______。
(3)C表示的育种方法是_____ , 若要从F2中选出最符合要求的新品种, 最简便的方法是
_____。
(4)D过程中, ②常用的方法是________ 。
与C过程相比,D方法的突出优点是_________。
——★ 参考答案★——
一、选择题
1.[答案]D
[解析]基因突变发生间期DNA复制时期,故X射线作用于间期,秋水仙素作用于与前期抑制纺锤体形成,导致已经分离的染色体无法平均分配到2个子细胞,D正确。
2.[答案]B
[解析]诱变育种运用的是基因突变,在较短时间内获得较多的优良变异,故A正确。
因为基因突变的不定向性,不是一次诱变处理就能获得所需要的变异类型,故B错误。
青霉素高产菌株是通过诱变育种得到的,故C正确。
基因突变能产生新基因,而杂交育种是基因重组,只能产生新基因型不能产生新基因,故D正确。
3.[答案]D
[解析]用X射线照射青霉菌能使青霉菌发生基因突变,但不能使繁殖能力增强,A错误;年年制种推广的杂交水稻一定是F1代的杂合子,B错误;单倍体育种时需用秋水仙素处理其幼苗,由于单倍体高度不育,一般不产生种子,C错误;红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种,让其进行营养生殖以保持优良性状,D正确。
4.[答案]C
[解析]分析题意可知,前一种育种方法是杂交育种,所得的F2中重组类型占3/8,A错误;后一种育种方法是单倍体育种,所得到的植株中可用于生产的类型比例为1/4,B错误;杂交育种的原理是基因重组,其具体类型是非同源染色体自由组合,C正确;单倍体育种的原理是染色体变异,是由于染色体数目发生改变,D错误。
5.[答案]B
[解析]由③到④过程是诱导种子基因突变,可以用硫酸二乙酯处理种子,以提高突变率,A 项正确;若⑤为二倍体,则⑥表示四倍体,⑤×⑥的育种方式获得的后代三倍体是高度不育的,故B项错误;若③的基因型为AaBbdd,⑤的基因型也为AaBbdd,则⑤植株自交的后代⑧植株中能稳定遗传的个体(AABBdd、AAbbdd、aaBBdd和aabbdd)占总数的1/4,C项正确;由③到⑧过程可能发生突变和基因重组,D项正确。
6.[答案]D
[解析]秋水仙素可以作用于萌发的种子和幼苗,A错误。
a 过程使用秋水仙素作用的原理是抑制纺锤体的形成,不诱导基因突变,B错误。
a 育种的原理是基因重组和染色体变异,b
育种的原理是基因重组,D正确。
7.[答案]C
[解析]子代Ⅰ通过无性繁殖生成,细胞进行有丝分裂,不发生基因重组,与原种保持的遗传稳定性,A正确。
子代Ⅱ通过转基因技术生成,子代Ⅲ通过杂交育种生成,原理都为基因重组,B正确。
子代Ⅲ优良性状如果是显性性状,要自交选育多代,隐性性状一出现直接选种,C错。
子代Ⅴ通过物理、化学、生物因素诱导基因突变,也可能发生染色体变异,D正确。
8.[答案]A
[解析]图中I→III→VI过程是单倍体育种,原理是染色体变异,由于单倍体高度不育,不能形成种子,所以VI是用秋水仙素处理幼苗,A错误,C正确;I→V是杂交育种,是最简捷的育种途径,B正确;II→IV是诱变育种,由于基因突变是不定向的,所以该育种最不容易达到目的,D正确。
9.[答案]B
[解析]无子西瓜的培育属于多倍体育种,其原理是染色体变异,故A错;秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,使染色体数目加倍,获得四倍体西瓜,故B正确;由于二倍体和四倍体杂交所得的三倍体,在减数分裂时联会紊乱,不能形成正常的配子,说明二倍体和四倍体之间存在生殖隔离,故C错误;基因型为AaBb
的二倍体生物某细胞的基因型变为AaB,由于少了一个基因,因此发生了染色体变异,基因突变不改变基因的种类和数量,故D错。
10.[答案]D
[解析]abc分别为单倍体育种、杂交育种、多倍体育种,A错。
单倍体育种明显缩短育种年限,不能提高突变频率,B错。
单倍体育种需要用秋水仙素处理萌发的幼苗,因为单倍体不育,无种子;多倍体育种需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,C错。
杂交育种需要连续自交来提高纯合率,D正确。
二、非选择题
11.[答案] (1). 纯合高油×餐盒低油(2). 多组高油×高油(或多组低油×低油(3). 控制酶的合成来控制代谢过程(4). 黄粒(5). 褐粒(6). 植株间相互杂交(7).
黄粒
[解析] (1). 纯合高油×餐盒低油,子一代所表现出的性状既为显性性状;多组高油×高油(或多组低油×低油),看后代是否出现性状分离,来判断显隐关系;
(2)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,为间接控制。
(3). 纯种的黄粒自交不亲和与褐粒自交亲和的种子,欲培育黄粒稳定遗传的种子,即:SShh×ssHH来培育出sshh个体,SShh×ssHH→SsHh;SsHh×ssHH→sshh。
第一年:为了保证黄粒和褐粒杂交,开花前将黄粒种子发育的植株套袋,防止其受外来花粉的干扰,开花期授以褐花的种子发育的植株的花粉,获得种子(F1)。
第二年:种植种子(F1),开花期植株间相互杂交,获得种子(F2)。
第三年:将种子(F2)种植,开花前套袋处理,筛选黄粒性状种子保留即可。
12.[答案](1)天门冬氨酸缬氨酸(2)多倍体育种用秋水仙素处理(萌发的种子或幼苗)(3)杂交育种从F2中选出矮抗品种反复杂交,得到不发生性状分离的ddTT的品种(4)花药离体培养能明显缩短育种年限
[解析] (1) 先根据已知条件确定转录的模板链,然后依据中心法则确定是什么氨基酸。
基因突变前,CTG转录后,密码子是GAC,决定的氨基酸是天门冬氨酸,基因突变后,①处为CAG ,转录后密码子是GUC,氨基酸是缬氨酸。
(2) B过程先杂交,然后用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使染色体数目加倍,是多倍体育种。
(3) C过程先杂交,后自交,经多次自交选择,选出符合要求的品种,是杂交育种。
要从F2中选出最符合要求的新品种, 最简便的方法是从F2中选出矮抗品种反复自交,得到不发生性状分离的ddTT的品种。
(4) D过程是单倍体育种,常用花药离体培养的方法得到单倍体,再用秋水仙素处理幼苗,获得正常的纯合子,选择所需要的品种。
这种育种方法能缩短育种的年限。