浙江省嘉兴市十校2017_2018学年七年级语文上学期期中联考试题201711023110

浙江省嘉兴市十校2017-2018学年七年级语文上学期期中联考试题温馨提醒：本卷共四大题，18小题，满分100分（含书写分3分）。

请将答案写在答题卷上。

考试时间120分钟。

一、语文知识积累（20分）
1. 根据拼音写出相应汉字。

（4分）
朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地jià（）驶着一条大船，小心翼翼地huǎn（）慢地向对岸驶去？你的心pēng pēng（）直跳，唯恐意外发生。

在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测yí（），无从知道海港已经临近。

2. 名句填空。

（7分）
（1）我寄愁心与明月，。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2），思君不见下渝州。

（李白《峨眉山月歌》）
（3）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（4）杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元盛世”无限眷恋的两句是：，。

（5）王湾《次北固山下》一诗中表现思乡之情的句子是：，。

3.文学常识与名著阅读（9分）
（1）下列句子表述有错误的一项是（）（3分）
A．古人称谓有谦称和尊称的区别，像令郎、尊君、贤侄等是尊称，而家父、舍妹、鄙人、愚兄等是谦称。

B.《金色花》作者泰戈尔，印度文学家，1913年获诺贝尔文学奖，诗集有《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》。

C. “不求甚解”语出宋陶渊明《五柳先生传》：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。

”现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。

D. 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。

代表作有小说《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》。

（2）阅读下面（甲）（乙）两段文字，回答问题（6分）
（甲）有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。

到大橱的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出点珠子这类东西……”
（乙）“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。

“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。

不许
说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。

”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。

”
A.（甲）（乙）两段文字均选自（书名），甲文中的“她”指的是（人名），乙文中的她指的是（人名）。

（3分）
B.这两个人物身上又有什么异同点？（3分）
二、现代文阅读（23分）
（一）秋天的怀念（11分）
史铁生
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

“听说北海的花都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可恨的腿。

喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

“什么时候？”“你要
是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧，就明天。

”我说。

她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。

”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正（1）艰难地呼吸着，像她那一生（2）艰难的生活。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活……
4.第⑥段画波浪线的句子中有两个“艰难”，请结合语境，理解含义。

（2分）
（1）艰难：
（2）艰难：
5.结合语境，品味下列语句，体会其表达效果。

（3分）
母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
6.文中的母亲两次提议儿子去看花，为什么？请结合文章谈谈你的理解。

（3分）
7.在第七自然段中，作者详细描绘了绽放的菊花，有人认为太多余，你觉得呢？请结合文章内容谈谈你对此的看法。

（3分）
（二）母亲的中药铺（12分）
甘典江
①那时候,我最喜欢去的地方，除了新华书店，就是母亲的中药铺，因为我喜欢嗅闻那些中药的味道，特别是爱咀嚼几片苦甜苦甜的甘草。

②母亲当过赤脚医生。

八十年代初，母亲参加医疗培训后，进入了城关镇合作医疗站。

③医疗站在我读书的中学附近,临街两间旧木房，一间开处方和打针,另一间是药铺。

和母亲一起在守药铺的,有三个阿姨。

一天到晚,她们就做三件事：抓药，打针，织毛衣。

除此之外, 便是无休无止地聊天。

我注意到,她们抓药非常麻利,瞟一眼处方,就可以找到相应的抽屉。

仅凭手抓,就基本准确,最后还是放进小秤称一称，添点或减点。

然后,把药倒入毛边纸或废报纸，包好扎紧，写几个字交待几句,递给别人。

④只要一走进药铺,我就被一股浓重的药香包裹得严严实实,有点喘不过气来。

我望着那些神秘莫测的抽屉,瞅着那些贴着标签的药名，兴奋不已：什么“半夏、黄精”，什么“益母草、白芨”，都是名字曼妙的植物。

当然,也有的是矿物和其他异类，比如“朱砂、雄黄、海马”，不由得使我产生了相关的联想:这朱砂,肯定就是国画中传统的红色颜料吧？李可染曾用顶级朱砂绘过四张毛主席诗意图《万山红遍》，已成画史上的经典。

至于雄黄,不就是许仙曾意气用事的东西吗？所谓的海马，只是相当于一条小鱼而已。

⑤其中,我最喜欢的药草,是甘草。

首先，是因为它的名字，甘草,望文生义,就是“甘甜之草”。

昔时，神农氏遍尝百草,解毒靠的就是这宝贝。

再加上,我自己就姓“甘”，与这甘草,是家门,五百劫前,应是同根而生之族。

最早，是母亲教我嚼的甘草,一是因为它的药理，二是可以变相地替代水果糖，八十年代,任何甜味都是奢侈品。

就这样，我嚼着甘草成长着，自以为嚼出了甘草的本真之味，破解了甘草的一切密码。

⑥母亲还爱用党参来炖乌骨鸡和猪肚，补血。

她营养不足,严重贫血。

人参太贵，吃不起。

还有金银花和枸杞,母亲用来泡茶喝。

自然，我也跟着全部享受到了。

⑦在自家的院子墙角,母亲还栽了几株三七。

蔓延的藤叶牵上墙，覆盖成了一面翠绿的毯子,像青绿山水画的设色,极其养眼。

可惜,后来拆迁，毁于一旦，使我失去了这一片翠绿。

母
亲只好把三七块茎挖出，收藏好。

她说，三七可以治妇科恶疾，以及跌打损伤。

⑧九十年代的某一天，这个合作医疗站被撤销了。

回到家,母亲专职做她的家庭主妇。

赚钱的任务，彻底由父亲负责。

那个中药铺，被别人买去，改作了服装店。

从此,街上流行的药店，大多是连锁的西药店。

在我的印象中,传统的中药是文化,望闻问切的中医大夫，近似于诗人。

相反,我害怕西药,因为这些东西是实验室配制合成出来的，至少没有一个在阳光之下生长的过程，没有温度、湿度，更无个性与灵魂。

我实在难以想象，“阿莫西林”比母亲的“金银花”会更让我亲近与依赖。

甚至，当我感冒受寒，母亲亲手煎熬的一罐红糖姜开水，也会比昂贵的感冒药更能帮我发汗，助我痊愈，让我心暖。

⑨现在，父亲走了，去了天国。

母亲一个人守着我们,在空旷的屋顶上栽花种菜。

母亲身子瘦弱,时有病痛,我很是担忧，同时，我又安慰自己：生病不正常吗？不正证明了人生活着? 何况这世上,还有那么多栩栩如生的药在陪护呢。

一根草是药，一撇叶是药，一线阳光，一滴水，也都是。

甚至，一个人可以是另一个人的灵芝。

母亲多年与草木为伴，沉浸于无边无际的药香之中。

于我而言，母亲就是我人生一味无价的中药，为我清热解毒，为我抵御这世间的种种伤害。

(本文有删改)
8.阅读文章3—6段，并仿照示例概括相应段落。

（2分）
（）——瞅药名——（）——喝药茶
9.文中为什么用较多的笔墨描写“甘草”？（3分）
10.结合语境，品味下列语句，体会其表达效果。

（4分）
一根草是药，一线阳光，一滴水，也都是，甚至，一个人可以是另一个人的灵芝。

11.作者在文末说“母亲就是我人生一味无价的中药”，联系全文，谈谈你对这句话的理解。

（3 分）
三、文言文阅读（14分）
（一）《论语》十二章（节选）（8分）
○1 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
○2 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七
十而从心所欲，不逾矩。

”
○3子曰：“温故而知新，可以为师。

”
○4子曰：三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

”
○5子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”12．解释下列句中加点的词（4分）
（1）吾日三省吾身（2）不逾矩
（3）与朋友交而不信乎（4）饭疏食，饮水
13．翻译下列句子（2分）
温故而知新，可以为师矣。

14．经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。

请从中选择一则，谈谈对你的启迪。

（2 分）
（二）阮裕焚车（6分）
阮光禄①在剡②，曾有好车，借者无不皆给。

有人葬母，意欲借而不敢言。

阮后闻之叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为③？”遂焚之。

（选自刘义庆《世说新语》）注释：①阮（ruǎn）光禄：阮裕，曾经做过金紫光禄大夫，所以称他为阮光禄。

②剡（shàn）：地名，在浙江嵊县。

③何……为：干什么。

15.解释下列句中加点的词。

（2分）
⑴意欲借而不敢言⑵借者无不皆给
16.用现代汉语翻译下面句子。

（2分）
吾有车而使人不敢借，何以车为？
17.这个故事表现了阮裕怎样的性格？（2分）
四、语言应用（40分）
18. 汪国真在他的诗歌里说：“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯，像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言呵/仿佛春天，温馨又飘逸。

”
请以“给我一个___ _就够了”为题目，完成作文。

要求：（1）按要求把题目补充完整。

（2）要自由、有创意地表达出真情实感。

（3）文中不出现真实的人名、地名和学校名称。

(4) 书写要工整，标点要正确，不写错别字，字数不少于600字。

书写分（3分）：根据卷面赋分，要求书写端正清楚，卷面整洁。

答题卷
一、语文知识积累（20分）
1.（4分）
2.（7分）
（1）
（2）
（3）
（4），
（5），
3.（9分）
（1）（3分）（）
（2）（6分）A. 《》
B.
二、现代文阅读（23分）
（一）（11分）4.（2分）（1）艰难
（2）艰难
5．（3分）
6．（3分）
7. （3分）
（二）（12分）
8.（2分）①②
9．（3分）
10．（4分）
11．（3分）
三、文言文阅读（14分）
（一）（8分）
12．（4分）（1）（2）（3）（4）
13.（2分）
14.（2分）
（二）（6分）
15.（2分）（1）（2）
16.（2分）
17.（2分）
四、写作（40分）
18.根据要求作文（40分）
2
3
4
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9
卷面书写（3分）得分：
参考答案
一、语文知识积累（20分）
1.（4分，每空1分）驾缓怦怦仪
2.（7分，每空1分）
（1）随君直到夜郎西（2）夜发清溪向三峡（3）吹面不寒杨柳风
（4）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

（5）乡书何处达？归雁洛阳边。

3.（9分）
（1）C （3分）
（2）A.（3分）《朝花夕拾》衍太太阿长(答对1点給1分)(毎空1分。

错别字不给)
B.（3分）相同点：两者都有愚昧迷信的一面（或都深受封建迷信思想毒害）（得1分）；不同点：衍太太是一个心术不正、自私自利、令人憎恶、爱推卸责任的人，（1分）而阿长身上保存着朴实、善良、勤劳的可贵品质。

（1分）
二、现代文阅读（23分）
4.（2分）（1）艰难：说明母亲已经病得很严重了，连呼吸都困难了。

（2）艰难：不只是写母亲因生病而艰难，还有因儿子的瘫痪，以及儿子对生活失去信心，同时还要要照顾不成年的妹妹等一生的艰辛。

5. （3分）“扑”“抓”运用动作描写，准确生动的写出了母亲害怕儿子轻生时的第一反应，（1分）而两个“好好儿活”运用反复的手法，突出强调了母亲迫切想要儿子打消轻生的念头（2分），再者，这句话表面是劝慰“我”，实际说的是“俩”，母亲已经知道了自己的病情，但为了让儿子好好活下去，先自己好好活着。

（这句话的赏析学生能够答道前两层意思即可给满分）
6.（3分）母亲提议春天去看花是希望“我”看到万物复苏、生机盎然的景象，驱散心中的阴云，重新唤起生活的热情和信心。

（1分）母亲提议秋天去看花，是想让“我”从菊花傲雪凌霜的品质中得到启示，勇敢面对生活的困境，顽强的活下去。

（1分）而北海公园是“我”童年时经常去游玩的地方，母亲希望这样的重游能唤起“我”美好的回忆，让我从生活的不幸中振作起来。

（1分）
7.（3分）不多余，这句话表面上是描写了北海菊花的美丽，实际上是用象征的手法，赋予菊花深刻的含义。

（1分）那多姿多彩的菊花就象征着人生百态——或淡雅或深沉，或圣洁或崇高，但不管哪一种都应该活出一种姿态，活出自己的滋味、个性、尊严、价值，绽放属于自己的人生之花。

（1分）作者之所以浓墨重彩的描绘菊花，恰恰是对母亲生前那句“好好儿活”的深情解读。

（1分）
8.（2分）看抓药嚼甘草（1点1分）
9.（3分）(1)“我”的姓氏关联着甘草，与甘草有渊源。

(2)”我“嚼着甘草长大，对甘草有特殊的感情。

(3)甘草具有甜味，是处于那个年代的“我”充实、幸福的写照。

(4)甘草使“我”悟出了人生的真谛。

（答出3点即得满分）
10.（4分）运用排比手法（1分）,有力地表达出“万物皆可入药”的发现，增强了艺术感染力（1分）；用灵芝设喻（1分）形象地表达出母亲在我生命中的重要和珍贵（1分）。

11.（3分）母亲这味“中药”，为“我”抵御世间的伤害。

（1分）如同中药的药理，母亲的爱与美德，慰藉着我的心灵，成为“我”无价的精神财富。

（1分）形象地表达“我”对母亲的真挚感情，（1分）也呼应标题，深化主旨。

（1分）（四点答对其中三点可得满分）
11
三、文言文阅读（14分）
12.（4分）（1）反省、检查（2）越过（3）诚信（4）吃
13.（2分）温习学过的知识可以得到新的理解和体会，可以做老师了。

14.（2分）言之有理即可。

15.（2分）想要都
16.（2分）我有了车子却使人不敢来借，还要它干什么？
17. （2分）即使是他没有责任的事，只要这事跟他有关，他也要十分严格地要求自己，他容不得自己有一丝一毫的欠缺。

四、作文（40分）基准分32分
书写分：3分
12。