七年级历史(上册+下册)复习提纲

中国历史七年级上册第一单七年级历史（上册+下册）复习提纲
元
第1课中国境内的早期人类
元谋人
地点：云南元谋县
时间：距今约170万年
生产生活情况：使用打制石器
特点：我国境内已知的最早人类
北京人
地点：北京周口店龙骨山
时间：距今70万年～20万年
身体特征：仍保留着一些猿类特点
生产生活情况：①使用打制石器；②使用天然火
山顶洞人
地点：北京周口店龙骨山顶部洞穴
时间：距今约18000年
身体特征：模样同现代人基本一样
生产生活情况：①掌握了磨制和钻孔技术；
②能人工取火；③用兽皮缝制衣服
第2课原始农耕文化的遗存
河姆渡遗址
地点：浙江县河姆渡
时间：距今约7000年
生产生活情况：①使用磨制石器；②种植水稻；③饲养家畜；④住
干栏式房子
半坡遗址
地点：陕西西安半坡
时间：距今约6000年
生产生活情况：①广泛使用磨制石器；②种植粟；③饲养家畜；④制作彩陶，陶器上刻有符号；⑤住半地穴式房子
大文口遗址
地点：山东泰安大汶口
时间：距今约6000-4000年
生产生活情况：①过原始农耕生活；②贫富分化，私有制产生
第3课远古的传说
炎帝和黄帝的传说
时间地点：约4000多年前，黄河流域
农业起源的传说：炎帝：制作耒耜、教民耕作
黄帝：创制历法、发明工具
炎黄子孙的由来：黄、炎部落结成联盟，
逐渐形成后来华夏族(汉族的前身)
禅让的传说
更替的过程:尧、舜、禹
禅让制：民主推选部落联盟首领
治水的传说：禹治水十三年，三过家门而入
第二单元知识网络
第1课夏朝和商朝
夏朝
时间：约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国的第一个王朝
统治中心：今河南西部，山西南部
政治制度：世袭制代替禅让制(禹-启)
出灭亡：统治400多年，夏桀时灭亡
商朝
时间：约公元前1600年，成汤建立商朝都城：约公元前1300年盘庚迁都到殷统治范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江，北达辽河灭亡：统治500多年，纣王时灭亡第2课西周的兴亡时间：约公元前1046年-前1600年，武王-幽王
建立：牧野之战，建都镐京（今陕西西安西）
分封制
目的：为控制全国广大地区
内容：周王让自己的子弟、亲戚、以及功臣和一些古帝王后代，在各地建立封国。

诸侯权利：统治和管理辖区的土地和人民诸侯义务：①拥戴周王；②定期朝见；③交纳贡品；④带兵随周王征
重要封国：鲁、齐、燕、晋、宋等
西周结束：公元前771年，周幽王被杀
第3、4课春秋争霸、战国七雄
东周时间：公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始
东周：春秋时期-战国时期
春秋五霸
齐桓公：任用管仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，尊王攘夷，成为春秋首霸
晋文公：城濮之战打败楚军后称霸中原
楚庄王：必阝之战打败楚军后称霸中原
吴王阖闾：用孙武为将，打败越军称霸中原
越王勾践：春秋时期最后一个霸主战国七雄
战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
战争特点：①改进青铜兵器、出现铁兵器；②以步兵和骑兵主；
③军队庞大，修建工事；④参战兵力多，争夺激烈
著名战役：“围魏救赵”之战、长平之战
著名军事家：孙膑、白起
合纵：“合众势力以攻一强”，即六国出兵联合攻秦（张仪）
连横：“事一强以攻众弱”，即秦拉拢东方国家服从自己（苏秦）原因：①战国前期，铁器和农耕的推广，促进了各国经济的发展和社会的进步②秦孝公深感落后挨打，决心改革
第5课商鞅变法
时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法
内容：①改革土地制度。

废除奴隶制土地国有制，国家承认土地私有②重农抑商。

生产粮食和布帛多的免除徭役，禁止弃农经商③奖励军功，废除没有军功的旧贵族特权④迁都咸阳，推行县制。

全国设31县，由国君派官吏治理⑤严明法令
性质：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。

作用：使秦国废除旧制度，建立新制度。

社会经济得到发展
第三单元知识网络
第1课秦朝的统一
1、秦统一六国
概况：公元前221年秦统一全国，仍定都咸阳
意义：结束分裂割据局面，建立统一封建国家
2、建立中央集权制度：最高统治者称为皇帝，国家重大事务由皇帝
决定。

中央设丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制，重要官吏由皇帝任免。

3、巩固统一的措施：①统一货币：以圆形方孔钱为通行货币。

②统一度量衡。

③统一文字：以小篆为通用字体，后隶书。

第2课秦末农民起义
起义原因是秦的暴政：①“焚书坑儒”加强文化思想的统治，但摧残了文化②赋税沉重：农民上交大部分的收获物。

③兵役、徭役繁重：如修长城、阿房宫、陵墓等。

④刑法严酷
大泽乡起义
时间地点领导人：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动
经过：大泽乡起义→攻占陈，建立张楚政权
意义：我国历史上第一次大规模的农民起义
秦朝的灭亡
1.陈胜、吴广牺牲后，项羽、刘邦领导农民军反秦
2.巨鹿之战,项羽消灭秦的主力
3.公元前207年,刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡
第3课汉武帝的文治武功
汉朝：202年,刘邦建立汉朝。

汉武帝时西汉进入鼎盛时期。

汉朝分为西汉和东汉
1、思想上：①“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想的正统地位
②推行儒学教育，在长安办太学
2、政治上：①颁发“推恩令”，削弱王国势力,彻底解决王国问题
②整理财政：货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营,加强了国家对经济的控制
3、开发边疆：①设置“河西四郡”管理河西走廊至玉门关地区②重
新设置郡县，加强对五岭以南广大地区管辖③把“西南夷”地区纳政权管入汉王朝的直接统治下。

第4课张骞通西域
西域：汉朝时，玉门关和阳关以西、葱岭以东的广大地区被称为西域。

经过
①为联络大月氏夹击匈奴，公元前138年张骞第一次出使西域。

②为联络乌孙夹击匈奴，公元前119年张骞出使第二次西域。

作用：促进内地与西域经济、文化的交往。

西域都护：公元前60年，西汉政府设西域都护，西域正式归属中央辖
第5课两汉时期的对外交流
“丝绸之路”；从长安经过河西走廊、新疆地区，通向西亚和欧洲。

它沟通东西方交通，促进东西方文明的交流
1、公元57年，东汉光武帝赠给“汉委奴国王”金印一枚。

2、公元97年班超派甘英出使大秦。

甘英只到达波斯湾，但了解沿途以及欧洲的一些情况。

3、公元166年一批大秦人以大秦安敦尼王的名义向东汉皇帝赠送礼品，这是中国与欧洲第一次直接交往。

第四单元知识网络
第1课三国鼎立局面的形成
背景：东汉末年，军阀割据，连年混战
官渡之战
时间：公元200年
概况：曹操以少胜多，打败袁绍
影响：为曹操统一北方奠定了基础
赤壁之战
三大造船中时间：公元208年概况：孙权、刘备联军以少胜多，打败曹操影响：为三国鼎立局面的奠定了基础三国鼎立220年，曹丕代汉自立，国号魏，定都洛阳，东汉灭亡
221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉或蜀229年,孙权称帝，国号吴，定都建业（今南京）
第2课南方的初步开发
孙吴开发江南
原因：①北方人民大量南迁,带来了先进的生产工具和生产技术②孙吴政权重视发展经济，如组织屯田垦荒，推广牛耕
表现：①织麻布(会稽)②生产青瓷；③侯官、临海、番禺成为吴国心230年，卫温、诸葛直率万人船队到达夷州（今台湾）
诸葛亮治蜀：①恢复和发展成都平原的经济②稳妥处理民族关系，使南中地区(今四川南部、贵州一带)得到初步开发
东晋南朝时南方的开发
原因①北方人民大量南迁,带来先进的生产工具和生产技术②南方统治重视发展经济。

③南方自然条件优越。

表现：①广种水稻，推广原产北方的麦、豆等②建康成为南朝的政治经济中心和最大的都会
第3课孝文帝改革
五胡内迁：从东汉末年起，匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等内迁。

内容
①借鉴汉族的制度，实行一系列新制度
②从平城（今大同）迁都到洛阳
③推行汉化政策，如改汉姓、穿汉服、与汉族通婚等
影响：促进了北魏经济文化的发展，促进了黄河流域的民族大融合
第五单元知识网络
第1课青铜工艺的杰出成就
青铜：以铜为主要元素的合金。

青铜时代：指夏、商、西周时期,青铜在生产、军事、生活地位十分重要。

春秋战国时期，我国进入铁器时代。

青铜精品：①司母戊鼎②四羊方尊③三星堆的青铜立人、青铜人头像、青铜树
第2课卓越的工程
都江堰
概况：战国时期，秦国李冰在成都附近修建。

特点：无坝引水，自流灌溉。

郑国渠
概况：战国后期，秦国在咸阳附近修建。

特点：灌溉关中平原。

秦长城
修建原因：为防御匈奴，巩固北方边防。

起止地点：西起临洮，东至辽东，全长万余里。

影响：它是中国古代文明的象征，也是古代世界的伟大工程之一。

灵渠
概况：秦朝为征服岭南、解决粮食等物资供应而开凿的一条运河。

主持修建者：史禄。

特点：它沟通长江和珠江两大水系。

第3课科学技术的杰出成就
学科人物朝代主要成就
造纸术
西汉在世界上最早发明了造纸术
蔡伦东汉改进造纸术，纸的产量大增、成本降低；
影响：造纸术的发明和改进，为文化的交流和保
存提供了重要的条件，是我国人民对人类文化的
伟大贡献
数学东汉
初《九章算术》,书中领先世界的成就有①负数的概念；②正负数的加减运算法则；③一次方程组的解法
祖冲之南朝在世界上最早把圆周率计算到小数点后第七位，比欧洲数学家约早1100年
医学张仲
景东汉“医圣”,著《伤寒杂病论》,奠定中治疗学基础
华佗在世界上最早采用全身麻醉手术法，编制五禽戏农学贾思
勰
北魏著《齐民要术》,是我国现存最早的农学著作
地理学酈道
元
著《水经注》,是我国古代的地理名著
第4课汉字的演变
甲骨文：盛行于商朝，是刻写在龟甲兽骨上的文字。

甲骨文是一种比较成熟和完备的文字。

汉字是由它发展而来的。

从商朝始我国有了可靠的文字记载
金文：盛行于商周，铸刻青铜器上的文字。

小篆和隶书：秦朝以小篆为通用字体，后出现隶书。

汉朝时，隶书广泛用。

草书、楷书和行书：形成于汉朝后期，成熟于三国两晋时期。

第5课活跃的学术思想
孔子
春秋时期鲁国人，儒家学派创始人。

孔子是大思想家，提出“仁”的学说，他的言论记录在《论语》中。

孔子是大教育家：①创办私学②编订《诗》《书》《春秋》③启发诱导，因材施教
百家争鸣
概况：战国时期，社会正经历着深刻变化。

各学派著书立说，聚众讲学，宣传自己的主张，相互展开激烈辩论，形成“百家争鸣”的局面，使学术思想空前活跃起来。

最重要学派：儒家、道家、墨家、法家。

第6课文学、史学与宗教
屈原：战国时期楚国人，著《离骚》《天问》等，我国古代伟大诗人。

《史记》：西汉司马迁著，记述从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史，是我国古代第一部纪传体通史。

佛教：产生于印度，西汉末年东汉初年传入我国。

道教：东汉时期正式创立，尊奉道家学派创始人老子为教主。

第7课多姿多彩的艺术
战国编钟：战国时期湖北随州出土
秦始皇陵兵马俑：是秦汉时期雕塑的杰作，中国古代艺术品的大型陈列馆
王羲之：东书法家，“书圣”，作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”。

中国历史七年级下册知识网络
第六单元知识网络
第1、2课隋朝和唐朝
隋朝
建立：581年,北周外戚杨坚建立隋朝,定都长安。

统一：589年,隋灭陈朝,结束分裂局面,统一中国。

隋文帝治国措施：①改革政权机构,选拔人才；②大力发展农业,减轻赋税徭役；③倡导节俭
开皇之治：开皇年间,隋文帝勤勉治国,锐意革新,形成国家富庶、
社会繁荣的盛世局面,史称“开皇之治”
灭亡：618年,隋炀帝（因残暴）时灭亡。

唐朝
建立：618年,李渊在长安称帝,建立唐朝
贞观之治
626年,李世民继位,年号贞观.,李世民就是唐太宗。

治国措施：①选用良吏,如任用长孙无忌、房玄龄、杜如晦和魏征等
在三省六部中任要职；②轻徭薄赋；③减轻刑法；④重视教育⑤恩威并施,改善民族关系,如用和亲、封赏笼络顺从的少数民族贵族；
贞观之治：唐太宗贞观年间,出现经济发展,政治清明,社会稳定,国力强盛的局面，史称“贞观之治”
女皇武则天
690年武则天称帝,改国号周,是我国历史上唯一的女皇帝,她统治期间社会经济文化继续向前发展。

统治措施
①打击皇室和贵族集团②招揽人才,提拔了姚崇、宋王景等有才干的人;③组织编写农书,指导农业生产；④鼓励兴修水利、栽桑养蚕；⑤减免赋税徭役
开元盛世
李隆基就是唐玄宗,主要年号“开元”。

统治措施
①任用贤能,起用姚崇、宋王景担任宰相；②发展农业,扩大耕地面积,兴修水利；③整理财政,清野土地户口；④废除酷刑苛法；
⑤倡导节俭
开元盛世：经过唐玄宗治理,开元年间唐朝进入鼎盛时期,史称～第3课科举制度的创立和发展
1、三国两晋南北朝时，主要用九品中正制选拔官员。

2、隋文帝废除九品中正制，下令“分科举人”。

3、隋炀帝时开设进士科，科举制度正式产生。

4、科举制度在唐朝时进一步完善，表现为：①分科考试，择优录取。

分常科和制举两大类。

常科中最重要的是进士科,其次是明经科；
②形成
相对固定的程序：常科考生先参加州府的初试，再参加尚书省的“省试”
5、科举制度的影响：①我国选官制度转变为以考试为主；②一批有真才
实学的人进入各级政权；③前后沿用了1300年（到清朝末年被废除）
第4课唐朝的民族关系
唐与吐蕃
①吐蕃族生活在青藏高原，是藏族的祖先。

②7世纪，松赞干布统一吐蕃。

唐太宗时，文成公主入藏。

③唐中宗时,金城公主入藏。

尺带珠丹上书说唐蕃“和同为一家”
④823年,唐蕃正式结盟,立会盟碑在拉萨大昭寺门前。

唐与南诏：生活在云南洱海一带的南诏是彝族、白族的祖先；8世纪蒙舍诏统一各诏,建立南诏政权。

唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王。

唐与回纥
①唐太宗贞观年间，回纥出兵助唐灭东突厥。

②唐玄宗封回首领骨力裴罗为怀仁可汗。

③安史之乱时回纥出兵助唐收复长安洛阳。

第5课唐朝的对外文化交流
1、唐朝时，日本十多次派遣唐使访华。

跟遣唐使来华的还有僧人、留学生等，著名的代表有空海、阿倍仲麻吕和吉备真备。

2、唐朝时，鉴真东渡日本，讲授佛学，传播中国文化，促进了
日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高。

3、唐太宗时玄奘从长安出发,到天竺求取佛经。

回国后翻译大量佛经，为中印文化交流作出突出贡献。

玄奘是著名高僧、旅行家和佛学翻译家。

第七单元知识网络
第1课辽、宋、西夏、金的并立
1、916年耶律阿保机建立契丹国,定都上京；947年耶律德光改国号为辽
2、960年赵匡胤发动兵变,建立宋朝,定都东京(今开封)，史称北宋
3、1038年，党项族首领元昊称帝，定都兴庆(今银川)，史称西夏
4、1005年北宋与辽议和，订立“澶渊之盟”，从此边境稳定，经济文化交流频繁
5、1044年，西夏与北宋达成和议，双方长期和平
6、1115年，女真族首领完颜阿骨打建立金朝，定都会宁。

7、1127年，金军攻占北宋都城东京，掳走宋微宗、宋钦宗，北宋灭亡
8、1127年，赵构称帝，定都临安，史称南宋。

赵构就是宋高宗。

9、1141年，南宋与金订立和约，此后双方战事基本停息。

岳飞是抗金英雄。

第2课南方经济的发展
1、农业：两宋时南方的灌溉技术和耕作技术有了很大提高，开辟圩田、梯田，扩大了耕地面积；棉花成为南方重要的经济作物。

2、南宋时棉纺织业成为重要行业。

景德镇成为著名的瓷业生产中心。

3、商业：。

①北宋时在四川地区出现了世界上最早的纸币“交了”，南宋时以发行了纸币“会子”②南宋临安是繁华的商业都市。

③海外贸易活跃,海港主要有广州、泉州等,政府设市舶使管理
经济重心南移
南移经过：从夏商到秦汉,我国经济重心一直在北方；三国两晋南北朝时开始南移；唐朝中期后南移加快；两宋时南方已成为全国经济重心。

南移原因：①北方人口大量南迁②南方相对安定的政治环境③南方自然资源更多得到开发利用。

南移表现：①南方水稻是全国产量最大的粮食作物,苏州、杭州成为天下闻名的粮仓；②南方的手工业占有重要地位；③南方的商业水平超过北方；④南方的赋税收入成为国家财政的主要支柱
第3课汉宋代的社会生活
两宋时，城乡居民的生活丰富多彩。

衣：两宋时麻布是主要要布料,棉布逐惭多；着行业装；女服样式多；官民服不同
食：两宋时，北面食,南米饭；北羊肉,南猪肉、鱼；普遍食用植物油；饮酒盛行；
住：两宋时，农民住茅屋，市民住瓦房；贵族官僚往园林式建筑；行：两宋时，富人乘轿子、马车，百姓乘牛车、驴车，骑马、骡、驴；
城市生活：①东京人口过百万,“夜市”连“晓市”,有娱乐场所“瓦子”、舞台“勾栏”
②临安：人口过百万；娱乐场所“瓦舍”多；摊点成行；茶馆多
第4课成吉思汗与忽必烈
1、1206年蒙古贵族在斡难河源尊推铁木真为成吉思汗,蒙古汗国建立
2、1271年忽必烈改国号为元,定都大都(今北京),忽必烈就是元世祖
3、1276年元军攻占临安,南宋灭亡。

1279年元朝统一中国。

文天祥是抗元英雄
4、元的统治
政治措施：①中央设中书省管理全国,设宣政院管理全国佛教和藏族地区；
②设行省作为地方最高行政机构,设澎湖巡检司管理琉球(今台湾)和澎湖列岛
发展农业：①禁止把农田变为牧场,鼓励开荒；②推广棉花种植，棉布成为主要布料；③治理黄河、疏通大运河。

5、元的统一，促进了民族融合，
表现：①进入黄河流域的契丹、女真族同汉族逐惭融合,被统称为汉人；②形成信俸伊斯兰教的新民族——回族。

第八单元知识网络
第1课封建帝国的危机
1、明朝建立：1368年朱元璋在应天(今南京)称帝，建立了明朝，年号洪武。

朱元璋就是明太祖。

2、清朝建立：①1616年努尔哈赤统一女真族,建立金国,史称后金。

②皇太极改女真为满洲。

③1636年皇太极在盛京(今沈阳)称帝，改国号为清。

④1644年顺治帝迁都北京。

3、明清加强皇权的措施：①朱元璋废除丞相制和中书省,把朝廷政务交给六部,皇帝直接控制朝廷军政大权。

②明成祖设立内阁，后来成为协助皇帝决策的中枢机构。

③明朝利用厂卫制度实行恐怖专政,强化君权。

④雍正时设立军机处，乾隆时进一步加大了其权力，军机处成为清朝皇帝专权的重要工具。

⑤为了加强思想控制，明清时实行八股取士，大兴文字狱。

4、厂卫是指东厂、西厂和锦衣卫等到特务机构。

5、八股取士：从明朝开始实施，考试题目选自四书五经，考生答卷必须按呆板固定的格式来写，内容必须遵循朱熹《四书集注》的观点，不能有自己的见解。

危害：八股取士禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展。

6、文字狱：统治者刻意挑剔文字的所谓错误而兴起的大狱。

它在历朝都发生，明清时最厉害，清朝达到顶峰。

危害：人们不敢谈论政治，大批书籍被焚毁，不少人死于冤狱。

文字狱严重地阻碍了我国社会的进步和文化的发展。

第2课郑和下西洋
1、目的：明成祖朱棣时，为加强与海外的联系，并宣扬国威，命郑和率领队出使西洋。

2、概况：1405年，郑和船队从刘家港出发。

郑和七次下西洋，到过30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。

3、影响：①扩大了中国和亚非国家的文化交流，使明朝与30多个国家建立了友好关系。

②比哥伦布的远航早半个多世纪,是世界航海史上的壮举，郑和是世界杰出的航海家。

③郑和下西洋后，更多的中国人到南洋。

4、华侨对南洋的贡献：带去了国内先进的生产技术、工具和文化知识，从事农业、手工业生产和商业活动，为南洋的开发作出了重要的贡献。

第3课明清时期的反侵略斗争
1、戚继光抗倭：①倭寇：元末明初，日本海盗、武士勾结不法商人，在我国东南沿海一带走私、劫掠，称之为倭寇。

②戚继光奉命抗倭，组建“戚家军”。

③抗倭业绩：“戚家军”在台州九战九捷，基本扫除了浙江沿海的倭寇；前往福建、广东配合当地明军剿灭倭寇。

几年后，东南沿海倭患基本平息。

④评价：戚继光是民族英雄。

2、郑成功收复台湾：①17世纪20年代，荷兰霸占台湾。

②1662年，郑成功率军打败荷兰殖民者，台湾回到祖国怀抱。

③评价：郑成功是民族英雄。

3、反击沙俄侵略：①17世纪中叶，沙俄入侵我国黑龙江流域。

②康熙帝组织反击，1685年和1686年两次围攻雅克萨，打败俄军。

③1689年，中俄签订《尼布楚条约》，是划定中俄边界的第一个条约。

规定黑龙江和乌苏里江流域（包括库页岛在内）的大片地区是中国的领土，从法律上划定了中俄东段的边界。

第4课清朝对对边疆的治理
1、对西藏的管理：①确立册封达赖、班禅制度：顺治帝册封五世达赖，康熙帝册封五世班禅。

②雍正时，设置驻藏大臣，代表中央与达赖、班禅共同管理西藏。

③创立“金奔巴瓶”制度，确定达赖、班禅继承人，进一步加强了清朝对西藏的管理。

2、1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，巩固了清朝对东南边疆的统治。

3、对西藏的管理：清政府在17世纪平定噶尔丹叛乱、18世纪平定大小和卓叛乱后，为了加强对北部和西北边疆的统治，先后设置了乌里雅苏台将军和伊犁将军。

4、清朝前期，我国疆域西跨葱岭，西北抵巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北达外兴安岭及库页岛，东临太平洋，东南至台湾岛及其附属岛屿赤尾屿等，是亚洲东部最大的国家。

第5课封建帝国的危机
1、康熙、雍正、乾隆时期，经济繁荣，国力强盛，史称“康乾盛世”。

表现为：A农业方面：①水稻等粮食作物产量进一步提高；②棉花种植面积扩大；③甘薯、玉米、马铃薯、烟草等作物的种植不断推广。

B手工业：①制瓷中心景德镇生产规模进一步扩大，工艺水平有了新突破。

②南京成为新兴的丝织业中心。

③松江、无锡等地棉布畅销各地。

C商业：商品流通更广泛，商业更发达。

2、清朝由“康乾盛世”走向衰落的原因：乾隆中期以后，土地兼并严重，统治集团奢侈，吏治败坏，军队腐朽，阶级矛盾日益加剧，强大的清王朝迅速走向衰落。

3、闭关锁国政策
原因：①根本原因是封建社会自给自足的自然经济比较稳定，清政府认为无需与外国贸易②为了打击郑成功等沿海抗清力量③为了抵
御西方国家的入侵。

表现：清朝初年实行严厉的“海禁”政策，禁止商民出海；到乾隆年间只开放广州一处，并颁行限制外商活动和国内商民出海贸易的条例、章程，形成了严厉的闭关锁国政策。

影响：①曾在抵御外国侵略方面起了一定的作用，②阻碍了中外联系，影响了中国吸收世界先进文化和科学技术，阻碍了中国经济文化的发展，是中国近代社会落后的重要原因之一
第九单元知识网络
第1课印刷术、指南针与火药
1、印刷术：①隋唐时发明了雕版印刷术，宋朝时进入了全盛时期。

世界现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是868年刻印的《金刚经》。

②北宋中期毕发明了活字印刷术。

③北宋时活字印刷术传到日本、朝鲜，元朝时传到欧洲。

2、指南针：①战国时制成司南。

②北宋时，指南针发明，并开始用于航海。

南宋初期制成“罗盘针”。

③我国是世界上最早把指南针用于航海业的国家。

④12世纪，指南针经阿拉伯传入欧洲，促进了世界航海业的发展。

3、火药是唐朝时我国古代炼丹家发明的。

唐朝末年，火药开始用于军事。

宋元时期，火器运用广泛。

13世纪至14世纪，火器传入阿拉伯和欧洲。

4、造纸术、印刷术、指南针、火药是中国古代四大发明，是我国为世界文化的发展作出的卓越贡献。

第2课建筑奇观
1、隋朝时，李春设计和主持建造了赵州桥，是世界上现存的最古老的大型石拱桥。

2、隋炀帝时，开凿了大运河。

大运河以洛阳为中心，东南起余杭（今杭州），北达涿郡（今北京），分为永济渠、通济渠、邗沟和江。