五年级下册语文期末试卷及答案通用语文S版

五年级下册语文期末试卷及答案通用语文S版（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________
一、看拼音，写词语。

fáng liáng miǎo máng zào yìsāo yǎng
qín shòu luó sīniǔ kòu zēng wù
二、比一比，再组词。

理（__________）原（__________）员（__________）以（__________）
埋（__________）愿（__________）勋（__________）拟（__________）
询（__________）练（__________）西（__________）著（__________）
殉（__________）炼（__________）牺（__________）躇（__________）
三、把词语补充完整，并回答问题。

①一针（______）（______）②（______）（______）不吭
③汗如（______）（______）④肃然（______）（______）
1．词语③运用了________的修辞方法，这样的词语还有__________、
__________。

2．参观中国革命博物馆后，一位位革命先辈的事迹让我（______）。

（填序号）
四、用横线画出加点字正确的读音。

盛．（shèng chéng）开差．（chàchā）多了挑．（tiāo tiǎo）去
摇落．（luòlào）盛．（shèng chéng）饭差．（chàchā）别
挑．（tiāo tiǎo）战莲花落．（luòlào）
五、选词填空。

沉寂静寂
（1）水面上渐渐（_____），只见月亮的影子在水中摇晃。

（2）（_____）的草原热闹起来，欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

屹立耸立
（3）高大的石头建筑（_____）在河边。

（4）中国就像巨人，巍然（_____）在世界的东方。

六、按要求写句子。

1．圆明园的毁灭是中国文化历史上不可估量的损失。

（改为反问句）
__________________________________________________________________ 2．进入太空之后，如果关掉发动机，火箭就可以继续前进。

（修改病句）
__________________________________________________________________ 3．把“悠然自得”用具体的情景表现出来。

__________________________________________________________________ 4．猎豹跑得快。

（扩句，至少扩两处）
__________________________________________________________________
七、我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。

1．爸爸常常告诫我：“天行健，________________。

”
2．六月的天，犹如_______________。

听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。

3．我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“_____________________。

”这句名言作为座右铭。

4．古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：____________，____________。

有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：
____________，____________。

还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：
____________，____________。

八、课内阅读。

白鹭
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（），减之一分则嫌（），素之一忽则嫌（），黛之一忽则嫌（）。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
1．在括号中填入正确的字，正确的一项是（）
A．长短白黑B．短长黑白
C．白黑长短D．黑白长短
2．文中把清水田说成是___________，运用了___________的修辞手法。

3．《白鹭》的作者________，课文通过对白鹭的________、________和
________，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的内在美，抒发了作者对__________、
_________境界的追求和向往。

4．写出一句含有白鹭的古诗句。

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九、习作展示。

这学期，学校一定组织过许多活动，请你选一个最感兴趣的写下来，注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。

题目自拟，注意语句通顺，有条理。

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答案
1、房梁渺茫造诣搔痒禽兽螺丝纽扣憎恶
2、道理原来人员以后掩埋愿望功勋拟定询问练习西方著名殉职锻炼牺牲踌躇
3、见血一声雨下起敬比喻呆若木鸡如鱼得水④
4、shèng chàtiāo luòchéng chātiǎo lào
5、沉寂静寂耸立屹立
6、圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？进入太空之后，即使关掉发动机，火箭也可以继续前进。

雨后，放羊的孩子从家里出来，嘴里哼着小曲儿把羊赶到了山坡上。

羊群自由自在地在山坡上吃草，放羊的孩子靠在石头上，吹着短笛。

矫健的猎豹跑得像箭一样快。

7、君子以自强不息孙猴子的脸——说变就变不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海怪生无雨都张伞不是遮头是使风最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬归来饱饭黄昏后不脱蓑衣卧月明
8、
1．A
2．镜匣比喻
3．郭沫若形色神态平凡而高洁朴素而美好
4．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

9、范文：
记一场运动会
星期三的早晨，伴随着习习秋风。

启文小学里充满着欢乐而紧张的气氛，原来实时三天的运动会正在进行。

同学们都跃跃欲试，希望能在这次比赛中大显身手，赛出好成绩。

耳中充满了各种加油，助威声运动员在操场上摩拳擦掌，准备使出浑身解数，为自己的班级争光。

瞧，男子二摇跳比赛开始了，各班比赛选手进入了比赛状态。

我们按照规定做好了比赛的准备，个个严阵以待，只等老师一声令下。

比赛开始了。

你看那跳绳的同学像吹乐的小鹿。

只见绳子在小朋友头上飞快的荡来荡去。

再看看下面，轻快敏捷的脚步，像小鸡啄米不停的踏着地面。

数数的老师也很紧张，操场上一片数数声。

时间在一分一秒地流逝着。

场上其他选手的体力也在逐渐下降着，反过来看我们班的王羿者同学，他丝毫没有减慢，反而还在提速之
中。

谁也没有料到。

比赛情况出现了一些小变化。

只见一位选手，猛的加速，快要追上时。

王羿哲开始了爆发。

他的踮地动作开始调整。

揺绳也慢慢加快着。

比赛进入了白热化阶段。

老师一声令下：“停”跳绳的同学汗流满面，气喘吁吁。

最终还是王羿哲略胜一筹以137的比赛成绩，获得了第一。

这次比赛，这场运动会不仅让我们收获了，喜悦、快乐、荣誉，更是一次力与美的展现。