中考语文第一轮复习名著导读教案新人教版

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2019-2020 年中考语文第一轮复习名著导读教学设计新人教版
一、复习目标:
1、熟习名著中的开篇词以及有关的重要句子
2、熟习名著中的主要情节、回目或梗概
3、熟习名著中的人物性格、字、绰号和典型语言( 内容:作家作品、主要人物、主要情节、典型事件
等。

)
二、复习内容举例
1、出色语言点击:
例:(1)满纸荒诞言一把酸楚泪都云作者痴谁解此中味——《红楼梦》
(2)滔滔长江东逝水,浪花淘尽英豪。

是非成败转头空。

青山仍旧在,几度斜阳红。

鹤发渔樵江渚上,惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相遇。

古今多少事,都付笑谈中。

——《三国演义》
(3)人最可贵的东西就是生命,生命对于我们只有一次。

一个人的生命应该是这样度过:当他回顾旧事
的时候,他不因虚度年光而怨恨,也不因无所作为而惭愧—这样,在临死的时候,他能够说:我整个的
生命和所有精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。

——《钢铁是如何炼成的》
2、熟习名著中的主要情节、回目或梗概
例:《水浒传》中“林教头风雪山神庙” 、“花和尚倒拔垂杨柳” 、“宋公明三打祝家庄” 、“武松打
虎” 、“智取生辰纲”等交口称赞故事情节应娴熟掌握。

《西游记》中的“大闹天宫” 、“大闹五庄观” 、“真假美猴王” 、“三打白骨精” 、“三借芭蕉扇”等等,这些尽人皆知的故事情节,阅读名著时也应予以要点掌握,有关人物要能对号入坐,切勿张冠李戴。

3、熟习名著中的人物性格、字、绰号和典型语言
《水浒传》中宋江(实时雨):仗义疏财,济弱扶贫,既有抗争性,又有妥协性;鲁智深(花和尚):粗暴豪迈、行侠仗义,粗中有细;林冲(豹子头)走投无路前忍气吞声,忍气吞声,以后变得聪明英勇;
武松(行者):勇而有谋、有仇必复、有恩必报;李逵(黑旋风)爽直率直、性情火爆,富裕抗争性和怜悯
心等。

《西游记》中孙悟空反叛者和抗争者的形象;猪八戒朴实朴实,贪吃好睡、常怀退却之心,善奉迎谄
媚的形象;唐僧和善、迂腐、忠诚的苦行僧形象。

自然这些要点人物的性格还要能与其出色故事挂钩,并要能熟习其典型语言。

如宋江在“菊花会”上,
作了《满江红》一词,当唱到“望天王降诏早招安”时,谁便睁圆双眼,大喊道:“招安,招安,招甚鸟安?”(李逵)。

三、考试题型:
1、文学知识累积题
2、主要人物性格题
3、人物情节关系题
4、故事情节评点题
5、感悟品尝创新题
6、简评介绍赏析题
四、文学知识累积题
中考试题中对文学知识内容的考察,当前都限制于课程标准所列出的12 部(类)中外文学名著。

这种累积题能够给出作品中的人物,问这个人物出自哪部作品,还能够考作品的作者叫什么名字,是哪个朝代、
哪个国家的,该作者还有哪些著作等。

如:“礼拜五”是 (英)国作家(笛福)的小说《鲁滨逊漂流记》中的一个人物形象。

文学知识复习技巧
1、侧重平常的累积(波及面要广,记忆要正确)。

2、分类法,按古代现代外国三类整理。

3、网络法,如作家——篇名——名句,形成网络。

4、表格法,即对某一大类列表比较。

五、主要人物性格题
此类题主要考察学生对作品中人物的认识。

不单要认识人物的个性,并且要依据绰号写出人物的姓名。

有时答案均拥有开放性,可自行选用,有时会有附带说明,要学生注意避开课文。

如:《水浒传》中的108 将个个都有一段出色的故事,人人都有一个特点鲜亮的绰号。

(1)请用一句话写出《水浒传》中(除课文外)你熟习的故事。

(2)请写出《水浒传》中你喜爱的一位豪杰的绰号,并说出绰号表现的特
点。

六、人物情节关系题
这种题要求环绕一个主要人物,弄清有关的主要情节,侧重考察考生对名著的情节的掌握能力和人物
性格形成的主客观原由的剖析能力。

如:写出鲁智深救林冲的故事名称:(大闹野猪林)
又如:谈谈《骆驼祥子》中祥子有哪些大事致使祥子“精神不振”。

参照答案(示例) A 祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了。

B 妻子难产死了。

C 重病几场,本来强健的身体也垮了。

七、故事情节评点题:
这种题要求对作品或部分章节描绘的故事用简要语言归纳之,有的借人物对话,要求指出这是讲什么
故事,或借一段评论,要求指出所评的是什么人。

这种题属于故事情节评点题。

如:《水浒传》写英豪们走上抗争的道路,各有不一样的原由和不一样的状况,但在走投无路这一点上,许
多人是共同的。

请各用一句话分别举出三个人物是如何被“走投无路”的。

例:鲁智深本是军官,他疾恶如仇,好仗义执言,结果被走投无路落草。

武松为仗义执言和抱杀兄之
仇,屡遭诬陷,终于谋反。

林冲原是东京80 万禁军教头,有身份有地位,奉公守纪,本分守己,在高俅父
子再三诬陷、追杀之下,他奋起抗争,上了梁山。

八、感悟品位创新题
这种题或要求就作品最感兴趣的情节、人物谈点感觉,或要求就全书所表现的思想偏向谈点认识。

创新题型(与仿句、春联等联合)
1、依据下边句子的特点,再仿写两个句子。

读《三国演义》,我们能够领会到诸葛亮激辩群儒的风范;读《钢铁是如何炼成的》,我们意会到人生的真谛和生命的意义。

读《格列佛游记》,我们能认识到英国统治阶级的腐败与罪恶;读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉
恶如仇;读《水浒传》,我们能感觉到什么是义薄云天。

读《红楼梦》我们能领会到封建社会大家庭衰败的
必定性。

分析:此题第一要回想起名著中的人物与其主要情节以及作品主题或许对你的启迪,再者掌握好例句
句型特点,最后达成句子)
十、简评介绍赏析型
优异的文学作品,传达着人类的神往和理想,凝集着人类美好的感情和绚烂的智慧。

请从下边所列的名著中选择一部,联合人物形象或许故事情节,从提升涵养或许丰富感情的角度谈谈
你的阅读收获。

《西游记》《水浒传》《钢铁是如何炼成的》
这种考题解答有难也有易,难在谈的感觉一定针对所选名著中某个详细详细部分,并要有独到的看法;
易在题目拥有必定开放性,考生可自主选择自己精读过的名著和自己熟习的情节、人物去谈。

解答这种题
时,可从中选择自己最熟习、印象最深的名著,和自己以为较简单的方面进行评点,同时应力争语言精练归
纳。

示例一:《西游记》中的孙悟空本事高强、英勇机智、泾渭分明又很风趣。

在“三打白骨精”中,深
入妖精洞内打死白骨精,救出了师傅等人。

从孙悟空身上,我看到了正义的力量是战无不胜的。

示例二:《水浒传》中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豪迈明理。

鲁智深在潘家酒楼听到金
氏父女的遭受后,便找上门寻借口三拳打死了“镇关西” ,还一边骂他“诈死” ,一边不慌不急地走开。

鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要鼎力倡导的。

示例三:《钢铁是如何炼成的》中的保尔 ?柯察金身残志坚,拥有钢铁般的意志和坚强奋斗的质量。

保尔
在双目失明、浑身瘫痪的时候曾一度堕入精神危机,在经过强烈的心里斗争后,又以坚强的毅力坚持写作。


尔那种与命运抗争、永不言败的钢铁般的精神使我深受感人。

附:名著导读知识
一、《爱的教育》
1、原名:《心》
2、作者:德·亚米契斯(意大利)
3、体裁:日志体小说
4、内容:叙述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。

全书100 文章,由三个部分构成:恩利科的日志;恩利科父亲母亲教子篇;老师讲的九则故事。

5、艺术特点:流利优美,朴实清爽。

二、《繁星》《春水》
1、作者:冰心
2、体裁:诗歌(“小诗”)
3、成因:受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。

4、内容:
( 1)对母爱与童真的颂扬。

(2)对大自然的崇敬与颂扬。

(3)对人生的思虑与感悟。

5、艺术特点:兼采中国古典诗词和泰戈尔真谛小诗之长,擅长捕获瞬时的灵感,以片言只语抒写心里
的感觉与思虑,形式短小而语重心长。

语言上,清爽淡雅而又晶莹明媚,理解晓畅而又情韵悠久。

三、《伊索寓言》
1、文学价值:《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以独到的人生智
慧和艺术魅力遇到各国人民,特别是青少年的喜爱。

2、内容概要:内容十分丰富,隐射社会现实;责备为富不仁;表现劳感人民的聪慧才华;对恶人不
能心慈面软;要尊敬自然规律,嘲讽好逸恶劳等。

3、艺术特点:篇幅短小,寓意深刻;采纳拟人化手法,形象鲜亮。

4、出色点击:《龟兔赛跑》《狼来了》《农民和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。

5、流传谚语:“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。

四、《童年》
1、作者:高尔基(苏联)
2、体裁:长篇小说。

《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,其余两部是《在人间》和《我
的大学》。

3、内容:小说叙述阿廖沙(作者乳名)三岁到十岁这一期间的童年生活。

小说从“我”随母去投靠
外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地表现了俄罗斯19 世纪七八十年月基层人民的生活状况。

4、人物形象:
( 1)阿廖沙坚毅、英勇、正直、充满爱心
( 2)外祖母慈爱和善、聪慧能干、热爱生活
( 3)外祖父小气、贪心、专横、残暴
5、文学价值:小说的基调是严肃,低落的。

读起来令人悲痛但又可是于深重,令人在黑暗中看到光明,
在险恶中看到和善,在冷峻无情中看到人性的光辉,在惨剧的气氛中感觉到人们战胜惨剧命运的巨鼎力量。

五、《鲁滨孙漂流记》
1、作者:笛福(英国)
2、体裁:长篇小说
3、内容:出身于商人之家的鲁滨孙,不甘平凡,一心神往冒险与挑战的外国生活,于是擅自离家出
海航行,历尽艰险。

有一次,风暴将船打翻,鲁滨孙只身漂流到一座荒岛上。

在荒岛上种地,驯羊,还搭
救一个野人,为他取名“礼拜五”。

他在荒岛上成立了自己的物质和精神“王国”。

4、人物性格:鲁滨孙敢于冒险;敢于追求逍遥自在,自由自在的生活。

5、人物的社会心义:鲁滨孙的所作所为,显示了一个硬汉子的坚韧性格和英豪本色,表现了财产阶
级上涨期间的创建精神和开辟精神。

在西方,“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。

6、艺术特点:小说有着非凡的想像力和艺术表现力,小说采纳第一人称的表达方式,显得和蔼、真
实,情节经过人物的自白串连起来。

语言理解晓畅,朴实生动。

六、《昆虫记》
1、作者:法布尔(法国)
2、异译名:《昆虫物语》或《昆虫学札记》(被誉为“昆虫的史诗”)
3、卷数:十卷
4、内容:介绍昆虫不为人知的生活和习惯,令人们认识昆虫的真切生活情形。

5、艺术价值:《昆虫记》是优异的科普著作,也是公认的文学经典。

行文生动开朗,语调轻松风趣,
昆虫在作者的笔下,都给予了人的性格。

昆虫的本能、习惯、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不浸透着作者
对人类的思虑。

七、《朝花夕拾》
1、作者:鲁迅
2、书名含义:清晨的花,夜晚捡拾起来。

所采集的文章都是回想性的文章。

3、体裁:散文
4、内容简介:这本回想性的散文集采集十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后记》。

都是回想作者童年、少年、青年期间不一样生活经历与体验的文字,文字中透视出作者对人生的感悟与思虑。

5、出色点击:《从百草原到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《五猖会》《二十四孝图》等。

八、《骆驼祥子》
1、作者:老舍
2、体裁:长篇小说
3、故事梗概:祥子来自乡村,好像骆驼同样强健,坚毅。

到达北京后,他选择了拉洋车,本来想凭
借自己的力气挣饭吃,但希望一次又一次幻灭,最后以惨败告终。

4、人物性格:
祥子:开初老实、坚毅、吃苦耐劳,以后成了麻痹、狡猾、好占廉价、吃喝嫖赌、自轻自贱的行尸走
肉。

刘四:残忍霸道
虎妞:英勇泼辣、有些变态
5、主题:小说无情地责备了那个社会“不让好人有出路”。

6、艺术特点:运用肖像描绘、心理描绘来刻画人物形象,创建性地运用北京市民的口语。

小说洋溢
浓烈的民族风格和地方特点。

九、《钢铁是如何炼成的》
1、作者:尼古拉·奥斯特洛夫斯基
2、体裁:长篇小说
3、内容:小说以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,显现了从1915 年到1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰辛卓越的斗争生活,塑造了保尔这一无产阶级英豪形象。

保尔当过童工,从小就在
社会最基层饱受摧残和欺侮。

以后在朱赫来的影响下,逐渐走上革命道路。

在革命的大熔炉里,保尔经受
住考验,即便在双目失明下,仍旧不向命运折服,断然拿起笔,以坚强的毅力进行写作,最后践行了自己
为理想而献身的誓言。

4、艺术特点:写人物以叙事和描绘为主,同时穿插心里独白、书信和日志、格言警语等,令人物形
象有血有肉。

光景描绘、心理描绘、环境描绘相当优异。

语言简短优美,富裕表现力。

5、保尔名言:
人最可贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。

一个人的生命应该这样度过,当他回顾旧事的时候,
他不因虚度年光而怨恨,也不因无所作为而惭愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。


十、《西游记》
1、作者:吴承恩(明)
2、体裁:长篇神话小说
3、出色情节点击:大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国罹难、真假美猴王、智取红孩儿、
三调芭蕉扇等。

4、内容:由三大多半构成——孙悟空大闹天宫、唐僧出生、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。

5、孙悟空形象:
①号称:美猴王和齐天大圣。

②出生:仙石化成。

③本事:手持一根一万三千五百斤,能随意伸缩的金箍棒;能耍七十二变;一个筋斗能翻十万八千里;
在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死,反而炼出一双火眼金睛;能看破人间全部妖魔鬼魅。

④性格:桀敖不驯、赤胆忠心、聪慧风趣、泾渭分明、英勇机智。

6、猪八戒形象:
①出身:原是仙界天蓬元帅,因醉调嫦娥,被贬下凡,投错了胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模
样。

②性格:贪吃贪喝、见解短浅、挑拨离间,耍小聪慧、谎话、爱占小廉价,迷恋女色;忠勇、和善、
英勇、知错就改、朴实朴实。

7、艺术特点:
①擅长说故事,可读性强。

②擅长塑造人物,形象十分鲜亮。

③充满天马行空的想象和英勇奇异的夸张。

8、资料链接:《西游记》的影视剧版本许多,此中以杨洁导演的电视连续剧《西游记》最为成功。


大为演唱的主题曲《敢问路在何方》风靡全国。

六小龄童饰演的孙悟空形象深深地扎根于观众心中。

十一、《海底两万里》
1、作者:凡尔纳(法国)
2、体裁:科学想象小说
3、内容:《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的女儿》,第三部是《神奇岛》),主要叙述诺第留斯号的潜艇,并且带着佣人康塞尔和一个捕鲸手,跟从尼摩船长乘坐这
艘潜艇在海底作了两万里的全球探险旅游。

尼摩是一个不明国籍的神奇人物,他在荒岛上利用大海来供给
能源,后被阿龙纳斯发现。

4、艺术特点:( 1)构想奇妙,情节惊险。

(2)科学与想象奇妙联合。

5、资料链接:凡尔纳被称为“现代科学想象小说之父”。

十二、《名人传》
1、作者:罗曼·罗兰
2、体裁:列传
3、内容:表达贝多芬、米爽朗琪罗和托尔斯泰的磨难和崎岖的一世,赞叹他们的崇高品行和坚强奋
斗的精神。

4、价值:自古以来,列传几乎都是记录名人的功名盖世,而《名人传》却使我们看到了三位名人和
常人同样有他们的难过、挣扎和矛盾。

它告诉我们人生是艰辛的,生活是充满了贫穷、忧愁、孤单和辛勤,
人们却相互隔阂,不懂得相互宽慰。

《名人传》就是要把伟大的心灵献给磨难的人们,使他们获取宽慰和鼓
舞。

5、主题:三位伟人的经历和成就考证了孟子说的“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋
骨,”的道理。

6、资料链接:
⑴贝多芬,德国音乐家,有名作品有:《英豪交响乐》、《命运交响乐》、《欢喜颂》等。

⑵米爽朗琪罗,意大利画家和雕塑家。

有名作品有:《大卫》、《创世纪》等。

⑶列夫·托尔斯泰,俄国作家。

有名作品有:《复生》、《安娜·卡列宁娜》、《战争与和平》等。

十三、《水浒》
1、作者:施耐庵(明)
2、体裁:长篇章回体小说
3、之最:中国第一部颂扬农民起义的小说。

4、主题:表现了“铤而走险”的主题。

5、内容:描绘了梁山豪杰们从起义到兴隆再到最后失败的全过程,特别是描绘了众多草莽英豪不一样的
人生经历和抗争道路。

6、思想意义:
⑴《水浒》表现了“同等互爱”的理想,无论富豪将吏仍是贫贱子,“都一般儿哥弟相当,不分贵贱高低。

⑵《水浒》印证了“哪里有压迫,哪里就有抗争”真谛。

7、人物性格举例:
⑴鲁智深和李逵性格对照
同样点:疾恶如仇,侠肝义胆,性情烦躁。

不一样点:鲁智深粗中有细,豪迈明理;李逵脑筋简单,爽直率直。

⑵林冲和武松形象对照
同样点:武艺高强,有勇有谋。

不一样点:林冲有必定的社会地位,向来本分守己,但受高俅诬陷,不得不走投无路,是上层人物的
典型。

武松崇尚忠义,有仇必复,有恩必报,是个基层侠义之士。

8、出色情节点击:
武松斗杀西门庆,醉打将门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭等。

宋江三打祝家庄。

鲁智深
倒拔垂杨柳,拳打镇关西,大闹野猪林等。

吴用智取生辰纲。

杨志卖刀。

9、艺术特点:
⑴构造上采纳先分后合的链式构造。

第四十回从前先叙述单个英豪人物的故事,而后百川汇海,发展
到水泊梁山大聚义。

第七十回后,写他们归顺朝庭,走向失败。

⑵语言上用的是古白话,生动形象,活龙活现,塑造人物形象栩栩如生,栩栩如生。

10、资料链接:
⑴塑造人物形象一百零八将
⑵全书一百二十回
⑶春联:“八方共域,异姓一家”、“容颜语言,南北东西各有别;心情肝胆,忠诚信义并没有差”。

⑷电视剧:电视连续剧《水浒》的主题歌《豪杰歌》由刘欢演唱。

⑸外国译本:美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就命名为《四海以内皆兄弟》。

⑹人物绰号举例:
宋江——实时雨李逵——黑旋风武松——行者
林冲——豹子头鲁智深——花和尚扈三娘——一丈青
吴用——智多星杨志——青面兽
十四、《格列佛游记》
1、作者:乔纳森·斯威夫特(英)
2、体裁:长篇小说
3、内容:叙述英国船医格列佛因海难等原由漂泊到小人国、大人国、飞岛国以及慧驷国等地的经历。

4、出色情节点击:
⑴小人国:万物仅有正常尺度的1/12 ;人高可是15 厘米;格列佛在那边犹如一座大山;他吃一顿饭要吃好几车食品。

⑵大人国,居民身高18 米;麦子有十多米高;格列佛成了小小的“宠物”。

5、思想内涵:
⑴写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低区分阵营。

“高跟党”与“低跟党”钩心斗角,争权夺利,其实是奚落英国两个争斗不休的政党。

⑵叙述利里浦特与邻国兵戎相见,是隐射英法之战的连年征战。

⑶在大人国,格列佛曾向国王介绍英国的历史、制度、现状,却引来责问。

⑷描述飞岛国等五岛,表达对现代科技的思疑,严词怒斥殖民统治。

⑸在慧驷国,显现人兽颠倒的荒诞现象。

它没有金钱,没有军队、警察,马是理性的载体,而人形动
物“耶胡”则是险恶肮脏的牲畜。

无情嘲弄着“人类”社会。

6、主题:小说包括了某些对人性及人类社会的消极看法,可是在尖刻与消极的态度背后,却藏着一
种苦涩而热切的忧世情怀。

十五、《简·爱》
1、作者:夏洛蒂·勃朗特(英)
2、体裁:长篇小说
3、内容:小说以第一人称表达。

简爱是孤女,身份卑微,成年后到桑菲尔德贵族家园当家庭教师。

她容颜平平,却以诚挚的感情和崇高的道德博得了店东罗切斯特的敬爱和爱恋,不料举行婚礼节气外生枝,
使她不得不面对更多的劫难和考验。

4、人物形象:
简·爱富于激情,想象和抗争精神。

她追求超越个人幸福的至高境地,经常在发泄感情后严苛自省,
不停调整思想,校订人生航向,使自己日渐成熟起来。

5、艺术特点:
⑴自传体的叙事语气,使小说洋溢着浓烈诚挚、丰富细腻的感情。

⑵娓娓道来的心里独白。

⑶色彩斑斓的光景描绘。

⑷奇妙设计的悬念。

十六、《三国演义》
1、作者:罗贯中(元末明初)
2、体裁:长篇章回体历史小说
3、内容《三国演义》叙述的是东汉末年诸侯之间纷争的战事,表达魏、蜀、吴三国的成立、兴衰的历史。

4、出色情节点击:桃园三结义、三英战品布、煮酒论英豪、过五关斩六将、官渡之战、三顾茅庐、激辩群儒、火烧赤壁、蒋干上当、刘备相亲、三气周瑜、割须弃袍、单人独马、败走麦城、七擒孟获、斩马谡等。

5、人物形象举例:
⑴诸葛亮:他智谋过人,爱民惜才,谦逊慎重,为后代所仰慕。

但过分夸张,使之成为半仙半人的超人形象。

⑵关羽:他是一位能敌万人的猛将,恩仇分明,以信义著称,骁勇有余,智谋不足。

⑶曹操:其人性格复杂,珍爱人材,生活节约,但心慈手软,心眼特小,猜疑、忌妒心强。

⑷刘备:一个仁爱和善,怀抱弘愿的人。

他任人唯贤,尊敬他人,礼贤下士,是明君的象征。

⑸张飞:他是一个骁勇无畏的人,他大义,对刘备赤胆忠心,性格很躁。

6、艺术特点:
⑴史料办理特别适合,“七分实事,三分虚假”。

使得小说虚实联合。

⑵人物形象鲜亮。

⑶语言标新立异,全书语言“文不甚深,言不甚俗”。

十七、培根漫笔
1、培根简介:弗兰西斯·培根,英国哲学家、思想家、散文家。

被马克思称之为“英国唯心主义和整个现代实验科学的真切鼻祖” ,主要著作有《漫笔》、《新工具》等。

2、内容简介:培根的散文漫笔共有五十八篇,内容波及哲学、伦理、处世之道等,此中多半与个人生活亲密有关,比较集中地表达了作者的“人生哲学”。

3、出色篇目点击:《谈美》、《谈念书》、《论迟延》等。

4、培根语录:知识就是力量。

十八、泰戈尔诗歌
1、泰戈尔简介:印度文学巨匠,一九一三年获取诺贝尔文学奖。

一世创作了五十多部诗集,十几部中长篇小说,九十多部短篇小说,二十余种戏剧,以及两千多首歌曲和大批的绘画作品,印度的国歌《人民的意志》就出自他的手笔。

2、诗集简介:
⑴《吉檀迦利》,是泰戈尔的代表作。

①思想内容:抒发对祖
国和人民的深沉感情;②艺术特点:以形象化的手法表现诗人宗
教哲学思想。

⑵《新月集》一部以小孩生活和情味为要旨的散文
诗。

①思想内容:描述童真童趣,刻画母子亲情。

②艺术特点:
语言朴实,风格明快,是世界文学中的珍品。

⑶《飞鸟集》,一
部寓于真谛的格言诗集。

①特点:每首诗都不长,短的仅一、二
行,长的可是三、四行。

②艺术特点:简短明快,振聋发聩。


《采果集》
内容:记述诗人追乞降探究人生真谛的心路历程。

艺术特点:生动风趣。

⑸《园丁集》一部“对于爱情和人生”的英文抒怀散文诗集。

艺术手法:用象征手法表现恋爱情绪,委婉而优美。

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