人教版三年级数学下册第二单元《除数是一位数的除法》测试卷(解析卷)

人教版三年级数学下册第二单元《除数是一位数的除法》
测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________
一、选择题（将正确答案的序号填在括号里)（10分)
1．（2分）494是2的( )倍。

A．242 B．247 C．240 D．227
【答案】B
【详解】
求494是2的多少倍，列式为494÷2，先用被除数百位上的4除以2，商2，表示的是2个百，要写在商的百位上，没有余数；再用十位上的9除以2，商4，表示的是4个十，要写在商的十位上，余数是1个十，1个十和被除数个位上的4合起来是14,，用14 除以2，商是7，表示的是7个一，要写在商的个位上，所以494÷2=247，所以答案选项为B。

2．（2分）下面的除法算式中，商的末尾是0的是（）。

A．230÷2 B．650÷6 C．700÷5
【答案】C。

【解析】要确定哪个商末尾是0，需要计算出每个算式的得数，再判断即可。

3．（2分）618÷□，如果商是三位数，□里最大能填（）
A．5 B．6 C．7
【答案】B
【详解】
三位数除以一位数，如果被除数的第一位数小于除数，那么商是两位数；如果被除数的第一位数大于或等于除数，那么商是三位数．618÷□，如果商是三位数，□里最大能填6；
故选B．
4．（2分）56÷3=18……2正确验算方法是（）。

A．18×2＋3 B．3×2＋18 C．3×18＋2
【答案】C
5．（2分）31÷7=4……3，如果被除数、除数都扩大10倍，那么它的结果是( )。

A．商4余3 B．商40余3 C．商4余30 D．商40余30 【答案】C
【详解】
在有余数的除法中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，余数也扩大或缩小相同的倍数。

二、填空题（共21分)
6．（2分）8个____是248,____个8是768。

【答案】31 96
7．（4分）÷8=7…，余数最大是，被除数是．【答案】63，7，7，63．
【解析】
试题分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．
解：余数最大为：8﹣1=7，
7×8+7
=56+7
=63
故答案为：63，7，7，63．
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．
8．（1分）□÷9=0 ，□里应填_____。

【答案】0
9．（1分）同学们做游戏,每组4人,可以分成6组．如果每组3人,可以分成____组．
【答案】8
10．（1分）在一个减法算式里，被减数、减数、差的和是800，被减数是_____。

【答案】400
11．（2分）一根圆钢，长1米2分米，把它锯成8厘米长的小段共可锯成_____段，要锯_____次．
【答案】15 14
【分析】
根据题意，圆钢长1米2分米，换算成厘米作单位是120厘米；用120除以
8，可以求出锯成的段数，所锯成的段数减去1，就是要锯的次数．
【详解】
1米2分米=120厘米；
120÷8=15（段）；
15﹣1=14（次）．
答：共可锯成15段，要锯14次．
故答案为15，14．
12．（1分）被减数、减数与差的和是120，且减数比差大10，那么差是______。

【答案】25
【详解】
120÷2＝60，
（60﹣10）÷2
＝50÷2
＝25；
答：差是25．
故答案为：25．
【点睛】
被减数＝减数+差，所以被减数+减数+差＝被减数×2＝120，由此求出被减数（即减数+差），再由减数比差大10求出差．
13．（3分）576除以4的商是________位数，224除以9的商是________位数，余数是_____。

【答案】三二8
14．（2分）王冰和张星一共有画片214 张．王冰给张星16 张后，两人的张数同样多，王冰原来有_____张，张星原来有_____张．
【答案】123 91
【详解】
214÷2﹣16
＝107﹣16
＝91（张）
214﹣91＝123（张）
答：王冰原来有123张，张星原来有91张。

故答案为：123，91
15．（4分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．
369÷3______366÷3
32×20______ 23×20
204÷2______306÷3
0÷124______124×0．
【答案】＞＞= =
【详解】
（1）369÷3＝123，366÷3＝122，123＞122；
所以，369÷3＞366÷3；
（2）32×20＝640，23×20＝460，640＞460；
所以，32×20＞23×20；
（3）204÷2＝102，306÷3＝102；
所以，204÷2＝306÷3；
（4）0÷124＝0，124×0＝0；
所以，0÷124＝124×0．
故答案为：＞，＞，＝，＝．
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”)（10分)
16．（2分）300里有5个60。

（）
【答案】√
【分析】
求一个数里面有几个几，用除法计算，据此列式解答.
【详解】
300÷5=60，原题计算正确.
故答案为：√.
17．（2分）0除以任何数都得0，0乘任何数也都得0。

（）【答案】×
【分析】
根据题意，任何数包括0，0做除数没有意义，然后再判断即可．【详解】
0不能做除数，因此，0除以任何数都得0是错误的．
故答案为：×．
18．（2分）542÷9的商比较接近60。

（）
【答案】√
【分析】
估算时把542近似看作540计算即可。

【详解】
542÷9≈60。

故答案为：√。

19．（2分）被除数中间有0，商的中间也一定有0。

（）
【答案】×
【详解】
被除数中间有0时，商的中间可能有0，也可能没有0；如：
404÷4＝101，商的中间有0；
105÷5＝21；商的中间没有0．
所以被除数中间有0，商的中间也一定有0的说法是错误的．
故答案为：×．
20．（2分）因为48×6＋12＝300，所以300÷6＝48……12。

（）
【答案】×
四、计算题（共28分)
21．（6分）直接写出得数。

15×2= 56÷7= 140÷2= 150÷3=
20×6= 350÷5= 360÷6= 560÷7=
60×4= 420÷7= 0×89= 120×4=
【答案】30 8 70 50 120 70 60 80 240 60 0 480
22．（10分）用竖式计算，带☆的要验算。

146×9= ☆ 650×8= 756÷4= ☆427÷9= 【答案】1314 5200 189 47…4 验算略
23．（6分）脱式计算。

78÷3÷2 （27+38）×4 149+54÷6
【答案】13 260 158
24．（3分）列式计算。

一个数的3倍是129，这个数是多少？
【答案】43
一个数的几倍是另一个数，那么这个数=另一个数÷倍数；129÷3=43
答：这个数是43。

25．（3分）列式计算。

6除256，商是多少，余数是多少？
【答案】商是42，余数是4
【详解】
求一个数除另一个数，用另一个数÷这个数。

256÷6=42 (4)
答：商是42，余数是4。

五、改错题（共12分)
26．（6分）下面的计算正确吗？把错误的改正过来。

改正：改正：
【答案】××
27．（6分）森林医生。

（对的打“√”，错的打“×”，并改正) （1）24+40÷2
＝64÷2
＝32（）
（2）738﹣560+120
＝738﹣680
＝58（）
【答案】（1）×；
改正：24+40÷2
＝44
（2）×；
改正：738﹣560+120
＝178+120
＝298
【详解】
在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在没有小括号，只有加减法或只有乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算。

六、解答题（共19分)
28．（3分）学校召开家长会，请了296位家长，8人围坐一桌，需要准备多少张桌子？
【答案】37张
【分析】
列示为296÷8. 计算这道题，先用被除数百位上的2除以8，不够商1，就用被除数的前两位29除以8，商3，,表示的是3个十，要写在商的十位上，余数是5个十，5个十和个位上的6合起来是56个一，除以8，商是7，表示的是7个一，要写在商的个位上。

【详解】
296÷8=37（张）
答：需要准备37张桌子。

29．（3分）某校有一幢三层的教学楼，每层有5个教室，有这些教室里放了360盆花，平均每个教室放多少盆花？
【答案】24盆
【详解】
解：360÷3÷5
=120÷5
=24(盆)
答：每个教室放24盆花。

30．（3分）4只猴子一共摘了368根香蕉，每只猴子摘多少根香蕉？
【答案】92根
368÷4＝92（根）
答：每只猴子摘92根香蕉。

31．（5分）李老师买了一个足球135元，买了4个篮球共花了180元，一个足球比一个篮球多花多少钱？
【答案】90元
【详解】
135-180÷4=90（元）
32．（5分）服装厂有85米布料，如果每套服装需要3米布料，这些布料最多可以做多少套服装？
【答案】28套
【详解】
85÷3=28（套）……1（米）。