利用构词法扩大词汇量(单词记忆)

利用构词法扩大词汇量
词汇是语言的基石，离开词汇就无法表达思想；词汇的多少成为影响我们英语学习的关键因素之一，因此词汇学习必须掌握一定方法。

英语构词法是高中学生所应具备的一项基本技能，它不仅可以帮助我们记忆单词和扩大词汇量，而且还能提高阅读能力，从根本上提高英语水平。

本文旨在通过构词法的介绍，帮助学生掌握背单词的规律和技巧，从而达到事倍功半的效果。

一、派生词
前缀：通常变词意，不变词性
1. dis- 表示意义相反，主要用在动词之前，间或用于名词或形容词前。

如：
appear (v.出现) → dis appear (v.消失)
like（v.喜欢）→dis like不喜欢
cover（v.覆盖，遮盖）→dis cover发现
obey（vt.& vi. 听从，遵守）→dis obey不遵从
believe（vt.& vi. 相信；认为；信任）→dis believe 不相信
honest（adj. 诚实的，实在的）→dis honest不诚实的
advantage（n. 优势；利益）→dis advantage (n.) 不利条件，缺点
2.mis-表示意义相反，主要用在动词、名词前。

如：
mis understand误解，mis judge误判，mis leading误导，mis fortune不幸
3. in-, im-, un-, il-, ir-用在形容词前，表示否定意义。

如：
indirect间接的，incorrect错误的，inactive不活跃的，invisible看不见的
impossible不可能的，impolite不礼貌的，失礼的，粗鲁的，impatient不耐烦的
unable不能的，不会的，unhealthy不健康的，unsuccessful 不成功的，失败的，uncommon不寻常的，unpleasant使人不愉快的，unfortunate不幸的，倒霉的irresponsible 不负责任的irregular不规则的，不对称的irrelevant不相干的
illegal 不合法的，违法的illiterate文盲的illogical 不合逻辑的
4.re- 可以加在名词或动词前面，构成新的名词或动词。

re-表示以下三方面的意义：
1）表示"回"或"向后"的意思。

例如：
re turn（回来，返回）re call（回忆，召回）re tract（缩回，取回）
2）表示"再"、"重新"、"重复"的意思。

例如：
re view（复习），re build （重新建造），re cycle（再循环），re union（团圆，重聚）re start （重新开始）re consider （重新考虑）
3）表示"相反"、"反对"的意思。

例如：
re bel（反叛，谋反），re verse（反转，颠倒），re sist（反抗，抵抗）
二、后缀：通常变词性，不变词意。

I．形容词后缀
1. -able (n./v.→adj.)表示“可以……的；显示……性质”。

如：
respectable 可敬的acceptable可接受的comfortable 舒适的valuable 贵重的，宝贵的fashionable流行的lovable可爱的，惹人爱的
2. -ful (n./v.→adj.) 表示“充满……的”。

如：
beautiful美丽的，美好的successful 成功的wonderful 极好的，精彩的，绝妙的mouthful 满嘴的shameful 可耻的hopeful 充满希望的
3. -less (n.→adj.) 表示“没有……的”。

如：英语中的派生词
jobless 无业的cordless 无线的homeless helpless 无助的
4. -ous (n.→adj.)表示“具有……性质的”。

如：
nervous焦虑的famous著名的，出名的dangerous危险的poisonous 有毒的mountainous 多山的humorous幽默的
5. -y (n.→adj.)
funny 滑稽的sunny 阳光明媚的cloudy 多云的wealthy 富有的
6. -ly (adj.→adv. / n.→adj.)
nervously神经质地，焦急地，noisily吵闹地finally 最后，终于quietly平静地lovely 可爱的friendly 友好的，亲密的fatherly 父亲般的manly 有男子气概的yearly 每年的
7. 其它形式：-ish, -ic, -ical, -ive, -al (n.→adj.)
accidental意外的，偶然（发生）的foolish愚蠢的basic基本的medical 医学的scientific 科学的expensive 昂贵的，花钱多的selfish 自私的，利己的personal个人的，私人的educational 教育（方面）的political政治的progressive不断前进的
II．名词后缀
1. -er 表示人或物。

如：
speaker 说话者passenger乘客，旅客fire-fighter消防员owner物主，所有人。