出纳岗位实务课程整体设计

课程整体设计
（一）课程设计的理念
本课程的总体设计理念是，以企事业单位出纳岗位的工作任务和职业能力分析为依据，确定课程目标，设计课程内容，以工作任务为线索构建任务引领型课程。

（二）课程设计的思路
本课程的结构是在企业调研及工作分析会的基础上加以设计：
会计专业工作任务分析转化课程表
设计后的课程结构分为出纳职业道德、出纳基本功训练与出纳业务训练三大基本模块。

其中出纳基本功训练包括点验钞训练、计算器使用训练、珠算训练等；出纳业务训练以库存现金、银行存款等货币资金的收付业务流程为主线，将出纳岗位业务分解设计成若干个工作任务，包括会计凭证的审核、编制和复核、现金及银行存款日记账的登记、货币资金的日清月结、货币资金结算等。

课程内容紧紧围绕出纳工作任务，循序渐进，同时融合会计从业资格证书对出纳专业知识、技能和职业道德素养的要求。

每个工作任务都设计了相应的情景模拟训练，要求学生以工作任务为核心，把理论知识与技能操练结合起来，实现做学教一体化，培养学生掌握出纳会计岗位业务操作的职业能力。

本课程建议学时数为72。

（三）课程目标：
总体目标：能描述出纳岗位的岗位职责，掌握从事出纳工作所需要的现金管理、银行结算业务的相关理论知识，能利用出纳基本功熟练办理现金、银行结算业务，
具备讲求诚实守信、廉洁自律、文明服务的良好职业道德。

方法能力：
1、熟悉出纳工作的相关法规、准则。

2、掌握现金收、发、存、取及清查业务的相关理论知识。

3、掌握银行结算业务的相关规定及流程。

专业能力：
1、能规范使用验、点钞技术、计算器或算盘进行收银。

2、能规范办理现金的收、支、存、取业务。

2、作为收、付款方均能到银行柜台办理相关的结算业务。

3、能审核现金及银行存款业务的原始凭证；能填制现金及银行存款业务的记账凭证；能根据记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。

社会能力：
1、在业务训练中养成认真仔细的工作作风以及树立作为出纳员为企业各部门及人员提供文明服务的观念。

2、帮助学生树立诚实守信、廉洁自律的职业道德。

（四）教学内容的组织与安排
根据课程的定位和目标、前后续课程的内容，本课程的内容设定为四个模块，即出纳职业道德与岗位职责模块、出纳基本功训练模块、现金管理业务模块与银行存款管理业务模块，每模块的具体内容及进度如下：。