三年级下信息技术教案-宣传海报_浙江摄影版

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三年级下信息技术教案-宣传海报_浙江摄影版
出示课题
认知宣传画
宣传画和平
时画的画有所不
同,先看(欣赏几
幅环保宣传画)
欣赏、思
考。

承前
启后,感
知宣传
画。

联系
实际,使
教学与生
活相结合
学习环保宣传画的制作
课堂作业练习
分步演示:
1、选择图片
作为海报背景。

2、输入宣传
文字——画图工
具中文字工具的
使用。

(1) 文字工
具栏的显示:
在使用文字
工具拖出一个输
入框后,鼠标单击
“查看”——“文
字工具栏”
(2) 文字颜
1、学生积
极模仿、练习,
对疑难的地方
提出问题。

2、对感知
的知识进行一
步归纳与升
华,在理解环
保宣传的含义
的基础上,掌
握设计海报的
基本步骤。

1、理
解宣传画
的含义和
作用。

2、鼓
励学生大
胆地说出
自己的感
受。

色的选择——与“前景色”的选取一样。

3、文字的编辑
4、保存海报作品。

讲授和演示环保宣传画的制作过程。

(电脑出示:环保宣传画的制作)
训练操作技能
布置练习:
以小组合作
的形式创作一幅
环保宣传画。

(图
片资料可以从“旺
旺大礼包”中打
开。

)布置练习内
容及要求。

理解设计
思维,掌握环
保宣传画的制
作过程
体现
教师的主
导作用,
落实教学
目标
1.指导练习:
1环保标语构思
明确作业
要求
培养
良好的学
新颖,有创意。

(重
点辅导)
2 明确协作
目标,提高合作效
率。

(电脑出示:
宣传语,播放音
乐)
习习惯
展示作业
课堂评价:1、
提出评价要求:先
自评,再互评。

2、展示学生
作业请学生自己
进行讲解、互评。

3、对作业完
成情况进行评价。

理解知识
要求,明确小
组协作目标,
掌握并应用技
能要领。

互相学
习、相互帮助,
提高作业效率
1、通
过实际操
作实现知
识的内
化,达成
目标。

2、发
挥课堂教
学的民主
性,培养
创新意
识。

练习创新
总结评价:
对整节课给
予一个综合评价。

1、个人评
定,小组交流。

2、选出最
鼓励
学习自信
心,培养
全课总结佳创意奖、最
佳制作奖的作
品。

审美情
趣。

相关文档
最新文档