(精编)人教版语文七年级上册第四单元第14课《走一步,再走一步

人教版语文七年级上册第四单元第14课《走一步，再走一步》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础积累 (共15题；共42分)
1. （2分） (2017八上·成都期中) 下面划线字注音有误的一项是（）
A . 溃退（kuì）仲裁（zhòng）翘首（qiáo）屏息敛声（bǐng）
B . 悄然（qiǎo）镌刻（juān）桅杆（wéi）殚精竭虑（dān）
C . 绯红（fēi）不逊（xùn）不辍（chuò）杳无消息（yǎo）
D . 炽热（chì）鬈发（quán）锃亮（cèng）筋疲力尽（jīn）
2. （2分） (2020七下·沁阳期中) 下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 摇蓝辫子哀悼妇儒皆知
B . 踱步烦燥斑澜目不窥园
C . 祈祷高粱元宵深恶痛绝
D . 亘古烦琐字帖再接再励
3. （2分）下列词语解释不恰当的一项是（）。

A . 旋律：指声音经过艺术家的构思而形成的有组织有节奏的和谐运动。

B . 沧桑：沧海变成桑田，桑田变成大海，比喻年代久远，世事变化很大。

C . 踉跄：形容喝多了走路一摇三晃。

D . 洞若观火：形容看得清楚明白。

4. （2分）下列划线词语解释不正确的一项是（）
盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以不得躬历山川，亲劳胼胝。

A . 势（河流的形势）
B . 穷（追究到底）
C . 致（情致）
D . 胼胝（手脚因劳动而磨成的茧子）
5. （2分）下列各句中运用了比喻修辞手法的句子是（）
A . 我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

B . 那高高的摩天大楼像是钻天的白杨树，直刺苍穹。

C . 虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢。

D . 面对着这幽林秀水、佳木野芳，我仿佛是喝了香醇的美酒。

6. （2分）下列加下划线的字注音全对的一项是（）
B . 峭壁(qiào)凸出(tū) 闷热(mèn)
C . 嶙峋(lén) 屡次(lǚ) 悬崖(xuán)
D . 迂回(yū) 训诫(jiè) 安慰(wèi)
7. （2分）下列对本文内容理解不正确的一项是（）
A . 小说写看戏前，作者主要用衬托的手法，写出平桥村是儿时的“乐土”，又以这里一般的“乐事”，引出后面“到赵庄去看戏”的情节，为下文做了铺垫。

B . 小说的标题是“社戏”，这就点明了它的中心事件是“看社戏”，因此，作者花了很多笔墨来写社戏的内容。

C . 作者描写江南特有的农村风光，衬托小伙伴们去看戏时轻松愉快的心情。

通过语言、动作描写，反映平桥村老人和孩子善良、淳朴的美好品质。

D . 这篇小说中，月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息。

8. （2分）对《三峡》一文理解不正确的一项是（）。

A . “重岩叠嶂，隐天蔽日”从正面描写了三峡的景色。

B . “虽乘奔御风，不以疾也”以夸张的手法写出了三峡水流速度之快。

C . 选文的第四段描写了春季三峡的凄清悲凉。

D . 文字布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

9. （2分） (2017七下·三原月考) 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

①位于陕西临潼的秦始皇兵马俑阵容庞大，________（震撼震悚震惊）人心，用何种语言赞美也不为过，不愧为世界“第八大奇迹”。

②陕西的剪纸被专家们形象地称为“活化石”，因为它较完整地传承了中华民族古老的造型纹样，各种经典纹饰在陕西剪纸中都被________（惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色）地表现了出来。

10. （1分）将下列句子合理排序，组成一段意思连贯的话。

（填序号）
①迈出了这一步，方可领悟出，内因为外因提供了怎样的缝隙与机会，才导致这糟糕局面的出现。

②而不迈出这一步，总想着自己如何无辜，如何不幸，如何罪不应得，如何命运不济，便会在逆境的黑浪中，很快地沉没下去。

③在逆境的压力下检查自己的弱点、缺点、失误、舛错是痛苦的、难堪的——然而必须迈出这一步。

④面对逆境，要勇于自省。

⑤逆境的出现，虽不一定有自我招引的因素，但大多数情况下，总与自我的弱点、缺点、失误、舛错相连。

序号依次是________
11. （3分）解释下列词语的含义。

阴霾: ________ 盘缠：
12. （5分）找出《马说》一文的主旨句，说说表达了作者怎样的思想感情？
13. （5分）分析文中夏里宾先生语态的变化。

夏里宾愉快地说：……
他满意地笑着：……
这位大音乐家庄严地说：……
14. （5分）《河中石兽》这个故事说明了一个什么道理？找出文中说明这个道理的原句。

①道理:
②句子:
15. （5分）说一说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的现实意义。

二、文本提升 (共1题；共34分)
16. （34分） (2020七上·吉林期末) 阅读下文，回答问题。

父亲是一盏灯
崔立
儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。

原本，他们不该迷路。

看时间差不多了，父亲说：“儿子，咱们回吧。

”儿子玩得兴起，说：“爸，我想再玩一会儿。

”儿子14岁，正是贪玩的年纪。

直到天微微黑了，他们还是找不到来时的路。

微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不见一星半点的灯光。

儿子害怕了。

往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景，都在眼前跳了出来。

儿子想哭，说：“爸，我害怕。

”
父亲拍了拍儿子的肩说：“别怕，我们一会儿就走出去了。

”
父亲说着话，拾起头，激动地说：“快看，前面有灯光——”
儿子顺着父亲说的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。

父亲说：“你个子矮，当然看不真切了。

”
儿子其实也就比父亲差半个头的高度。

但既然父亲说看见了灯光，儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。

父亲在前面走，儿子在后面跟，黑乎乎的森林里，只听见两个人走路的脚步声。

走了好一会儿，儿子有点急了，说：“爸，怎么还没到啊？”
父亲说：“快了，你再坚持坚持，你看，前面就有灯光了。

”
儿子顺着父亲指的方向看，黑手乎的，什么也看不见。

走在前面的父亲忽然踉跄了一下，差点儿摔倒。

儿子说：“爸，你怎么了？”
父亲说：“没事，被绊了一下，赶紧走吧。

儿子点点头，两个人继续赶路。

儿子又累又饿，但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。

儿子看着父亲的身影，咬咬牙，硬着头皮继续往前走。

终于，儿子也看到灯光了。

一片树林里，有一间小木屋，屋里亮着灯。

父亲拍打着门，门开了，暖暖的灯光亮亮的，开门的是森林管理员，一个老人家。

“你们是不是迷路了？快进来吧。

”
父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。

儿子看到，父亲走路一瘸一拐的，应该是刚刚差点儿绊倒时，扭伤了脚踝。

那是儿子14岁时发生的事了。

眼下，又有一件天大的事。

儿子轻信一个朋友的话，以自己的名义给他贷款好几十万元。

朋友生意失败，整个人消失得无影无踪。

儿子还不起钱。

追债的上诉到法院，结果只有两个：儿子要么还钱，要么被判刑。

儿子在家里，像热锅上的蚂蚁走来走去。

儿子反复说着：“怎么办？怎么办？怎么办？”父亲说：“儿子，别怕，总会有办法的。

”
“有办法！有办法！能有什么办法！”儿子忽然歇斯底里地朝父亲吼起来。

儿子被传唤去了法院。

开庭半个小时，原告方突然说欠款已付，提出撤诉。

儿子愣了半天，想，是谁带自己付的款呢？
直到走出法院，儿子看到了在门口等着的父亲，明白了。

儿子问：“爸，那么多钱你是如何筹集的？”
父亲说：“不管了，咱们回家。

”
出租车将儿子带到了另一个地方，一个陌生而狭小的地方，儿子明白了，父亲把他的房子卖了。

儿子的声音哽咽，说：“爸……”
父亲说：“别想了，一个人住这里也挺好的。

”
儿子突然想起了什么，说：“爸，14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？”
父亲没有说话，只拍了拍儿子的肩，像很多年前，在那片森林里一样。

（选自《2017中国年度小小说》有删改）
（1）给下列划线的字注音。

①骇人________
②瞬时________
③摔倒________
（2）下面两个句子分别使用了哪种描写手法，通过描写表现了人物怎样的心情。

①微弱的月光下，只能隐约看见自己的两只手，脚底下一片漆黑，远方也看不见一星半点的灯光。

②父亲进门时长舒了一口气，脸上满是汗珠。

（3）小说主要写了父子之间发生的两件事，请简要概括。

（4）结合文章内容，简要分析父亲是一个怎样的人。

（5）文章结尾儿子问父亲“14岁那年，我们迷路那次，你真的看到灯光了吗？”父亲没有回答。

你认为父亲看到灯光了吗？讲说明理由。

（6）文章标题采用哪种修辞手法，具有怎样的效果。

（7）如果你是文中的儿子，将会怎样和父亲相处？
三、同步拓展 (共1题；共28分)
17. （28分） (2018七上·阜阳月考) 阅读选文，回答问题
一只空瓶子的温暖
魏得强
①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。

13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。

但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。

②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。

这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。

今天，我更是要做给女儿看的。

③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。

如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。

不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔•盖茨，在生活中也是反对浪费的。

④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。

看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。

”
⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。

不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。

没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。

咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。

我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”
⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。

那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。

我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。

⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。

我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。

（1）根据你对课文的理解，填写下表。

（2）爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？
（3）赏析下面句子。

她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。

（4）第⑦段中加下划线的词语“一个真正需要它的人”是指什么样的人？
（5）文章第⑧段有何作用？
（6）理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。

四、语言应用 (共1题；共4分)
18. （4分） (2016九上·东莞期中) 根据语境，续写两个分句，使之构成一组语意相关的排比句。

一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人的乐章；________ ， ________；________ ，________。

只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

参考答案一、基础积累 (共15题；共42分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、
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答案：5-1、
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、考点：
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答案：12-1、考点：
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答案：13-1、
考点：
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答案：14-1、
考点：
解析：
答案：15-1、
考点：
解析：
二、文本提升 (共1题；共34分)
答案：16-1、
答案：16-2、
答案：16-3、
答案：16-4、
答案：16-5、
答案：16-6、
答案：16-7、考点：
解析：
三、同步拓展 (共1题；共28分)
答案：17-1、
答案：17-2、
答案：17-3、
答案：17-4、
答案：17-5、
答案：17-6、
考点：
解析：
四、语言应用 (共1题；共4分)
答案：18-1、
考点：
解析：。