教科版四年级语文下册 卖火柴的小女孩 课前预习【新版】
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抓顺序，明内容
1．本文按照事情发展顺序，先后写了 ( 卖火柴 )→( 擦火柴 )→( 被冻死 )
2．小女孩儿几次擦燃火柴？每次在幻觉中看到了什么？ _小__女__孩__儿__五__次__擦__燃__火__柴__，__分__别__看__到__了_大__火__炉__、__烤__鹅__、__ _圣__诞__树__、__奶__奶__及__和__奶__奶__飞__走__了__。___________________
4．近义词：精致—( 精美 ) 飞快—( 迅速 ) 温和—( 和蔼 ) 舒服—( 舒适 ) 慈爱—( 慈祥 ) 强烈—( 猛烈 )
反义词：温暖—( 寒冷 ) 温和—( 粗暴 ) 穷苦—( 富裕 )
查资料(查阅作者的相关资料，搜集 安徒生的童话读一读)
抓主题，思问题(带着“核心问题” “串珠问题”读课文
__p_èn__（ 喷香 ）
冲 _c_h_ò_n_g（ 冲着 ） 喷 __p_ēn__（ 喷水 ）
3．在文中找出下列词语读一读，并解释画线的词语。 摇篮 闪烁 灵魂 暖烘烘 哆哆嗦嗦 摇摇摆摆 闪烁：(_光__亮__)_动__摇__不__定__，__忽__明__忽__暗__。_____________ 暖烘烘：__形__容__温__暖__宜__人__。_____________________ 哆哆嗦嗦：_因__受__外__界__刺__激__而__身__体__不__由__自__主__地__颤__动__。 摇摇摆摆：_形__容__走__路__蹒__跚__、__不__稳__的__样__子__。________
听范读，正字音(扫《点拨》二维码， 根据范读纠正字音)
读课文，学字词(在文中画出生字新 词，查字典明意思，记生字)
1．给下面生字注音。 兜( dōu ) 嗦( suō ) 灌( guàn ) 魂( hún )
哆( duō ) 堵( dǔ ) 橱( chú ) 搂( lǒu )
2．给下列多音字注音并组词。
3．本文是____童__话____(童话/寓言)故事，反映了当时 ___贫__富__悬__殊____的社会现实，表达了作者对穷苦人民悲 惨遭遇的___同__情___。
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1．本文按照事情发展顺序，先后写了 ( 卖火柴 )→( 擦火柴 )→( 被冻死 )
2．小女孩儿几次擦燃火柴？每次在幻觉中看到了什么？ _小__女__孩__儿__五__次__擦__燃__火__柴__，__分__别__看__到__了_大__火__炉__、__烤__鹅__、__ _圣__诞__树__、__奶__奶__及__和__奶__奶__飞__走__了__。___________________
4．近义词：精致—( 精美 ) 飞快—( 迅速 ) 温和—( 和蔼 ) 舒服—( 舒适 ) 慈爱—( 慈祥 ) 强烈—( 猛烈 )
反义词：温暖—( 寒冷 ) 温和—( 粗暴 ) 穷苦—( 富裕 )
查资料(查阅作者的相关资料，搜集 安徒生的童话读一读)
抓主题，思问题(带着“核心问题” “串珠问题”读课文
__p_èn__（ 喷香 ）
冲 _c_h_ò_n_g（ 冲着 ） 喷 __p_ēn__（ 喷水 ）
3．在文中找出下列词语读一读，并解释画线的词语。 摇篮 闪烁 灵魂 暖烘烘 哆哆嗦嗦 摇摇摆摆 闪烁：(_光__亮__)_动__摇__不__定__，__忽__明__忽__暗__。_____________ 暖烘烘：__形__容__温__暖__宜__人__。_____________________ 哆哆嗦嗦：_因__受__外__界__刺__激__而__身__体__不__由__自__主__地__颤__动__。 摇摇摆摆：_形__容__走__路__蹒__跚__、__不__稳__的__样__子__。________
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读课文，学字词(在文中画出生字新 词，查字典明意思，记生字)
1．给下面生字注音。 兜( dōu ) 嗦( suō ) 灌( guàn ) 魂( hún )
哆( duō ) 堵( dǔ ) 橱( chú ) 搂( lǒu )
2．给下列多音字注音并组词。
3．本文是____童__话____(童话/寓言)故事，反映了当时 ___贫__富__悬__殊____的社会现实，表达了作者对穷苦人民悲 惨遭遇的___同__情___。
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