赞美一位从教20教师我的青春我的梦美篇

赞美一位从教20教师我的青春我的梦美篇
20XX，我20岁，是我初为人师的开始；时隔20年，20XX，又是我从教生涯的20年。

20年弹指一挥间，最美的青春年华犹如昙花一现在这20年里悄然绽放，又纵然而逝，让我多了几许伤感与失落；历经20年的历练成长，让我少了几许浮躁，心静如水；在为人师的道路上，走过20年的教学之旅，又让我淡泊了许多，升华了许多。

回首20年的教书岁月，我从一个青涩懵懂的XX学校毕业生蜕变成三尺讲台上一名合格的人民教师，这20年的时光像那穿石的水滴，一点一点消磨着我初为人师时的粗糙。

从教20年，我理解了“教师”二字的深刻内涵，点点滴滴的教学实践又让我对教师职业有了更好的解读与诠释，我由衷地感受到了工作在教师岗位上则是最美的！这份美丽虽没有花的事业那样娇媚，但更多了一份朴实；虽没有果的事业那样荣耀，但更多了一份恬静，这份美丽给了我终身奉献教育事业的执着与追求。

每当步入菁菁的校园，每当走进熟悉的教室，我都被深深地感动着，没有哪一种职业有着这样的殊荣：被人千百次地问候：“老师，您好！”每当沐浴着那清脆的童声，听到那仿佛来自天籁纤尘不染的问候，感受到孩子们那水晶般纯洁的心灵时，我就会沉醉于自己当初的选择——当一名教师。

追忆20年的教育历程，那一桩桩往事，那一幕幕场景仍然记忆犹新，总会时常浮现在眼前：有课堂上师生激情碰撞的场面；有课后闲暇时同学之间愉快的欢笑；有赛场上扣人心弦的时刻；有舞台上意
犹未尽的演出……在与孩子们相处7000多个日子里，每天都会演绎着不同的故事，他们曾让我生气过、让我无奈过、让我感动过、也让我难忘过……我曾因他们的进步而欣喜，因他们的退步而急躁，因他们的状态不佳而颓废，因他们在乎我、想着我而感动……这些的曾经都印刻在了我的记忆深处，组成了我生命中一段可遇不可求，而又最珍贵、最值得回味的青春记忆。

20年有太多的忘不了，忘不了孩子们在众人面前因紧张而张不开嘴的窘态；忘不了讲桌上孩子们为我偷偷斟满水的那个水杯；忘不了节日里孩子们对我最真诚的祝福与问候；忘不了每一次与家长之间的沟通交流，忘不了夜深人静时自己还在挑灯夜战的情景……。