如何培养初中生的良好习惯

有一天，一位初中班主任发现自己的学生们都养成了各种各样的不良习惯，于是决定制定一套培养良好习惯的计划。

第一步，他决定从每天早晨开始。

他对学生们说：“同学们，早晨起床后第一件事就是要给自己一个微笑，然后做一些伸展操，让自己变得更有活力！”于是第二天早上，他走进教室，却看到一群学生一个个面带微笑地在做伸展操，可是所有人的眼睛都还是闭着的，原来他们都是在睡梦中做梦呢！
然后，班主任又想出了一个新计划：“同学们，为了培养良好的学习习惯，我决定每天晚上布置一点额外的作业，让大家养成良好的复习习惯。

”第二天晚上，学生们接到了额外的作业，可结果是，他们都更高兴了，因为这样可以有更多的理由跟父母抱怨晚上没时间做家务了。

接着班主任又想到了一个计划：“同学们，要养成良好的读书习惯，每天都要看书，至少半小时！”第二天，班主任走进教室，发现了令人震惊的一幕：每个学生手里都捧着一本书，可是所有人的眼睛都盯着自己的手机屏幕上，原来他们都在手机上阅读电子书呢！
最后，班主任决定采取一种不同寻常的方式：“同学们，我决定养成良好的卫生习惯，每个人每天至少要洗三次澡！”第二天，学生们迫不及待地告诉班主任他们已经实现了这个目标。

班主任感到很惊讶：“真的吗？你们都洗了三次澡？” 学生们纷纷回答：“是的！早上一次，中午一次，晚上一次，不过都是在玩水果忍者游戏时因为手太油腻弄脏了！” 班主任顿时无语。

就这样，班主任的培养良好习惯的计划总是以出人意料的方式失败告终。

但是，通过这一系列滑稽的事件，整个班级似乎都变得更加欢乐和充满活力了。

或许，有时候，无论我们的习惯如何，开心最重要！。