二胡，改变我的生活四年级叙事作文600字（精选42篇）

二胡，改变我的生活四年级叙事作文
二胡，改变我的生活四年级叙事作文600字（精选42篇）
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是叙事作文，叙事作文注重把事情讲清楚，文章的着眼点在事情的过程上。

那么什么样的叙事作文才是好的呢？下面是小编精心整理的二胡，改变我的生活四年级叙事作文600字（精选42篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二胡，改变我的生活四年级叙事作文篇1
一个偶然的机会，我听到了《赛马》这首热情奔放的曲子，便不可救药地喜欢上了它。

我在“酷我音乐”上反复地听，百听不厌。

后来，我便知道了这首曲子是用二胡独奏的。

上一年级的那个暑假，我央求会吹拉弹唱的伯公教我拉二胡。

二胡，它有两根弦和一根笔直的长弓，属于拉弦乐器。

它的弦一根粗，一根细。

拉时，声音清脆悦耳。

它的弓上有100多根马尾巴做成的毛，白白的，很讨人喜欢，但拉时决不能用手去触摸弓毛，否则声音就不响亮了。

对了，我还有一个秘密未告诉你，当琴声不那么响亮时，你只要用松香擦一擦它，便可以了。

刚开始学的几节课，我还兴致勃勃，对拉二胡充满了信心。

可接下来的几节课，我在不停的练习拉弓、推弓、换把之后，似乎对它完全失去了兴致。

不服输的我一直给自己打气：不能就此放弃，我要坚持下去。

每天练习一小时。

很快，我拉得连贯多了，信心又找回来了。

可是谱越来越难，没有顽强的毅力怎么行?不退缩，天天练，反复地拉。

日复一日，我的水平也渐渐提高了。

才学两年半的时间，我就学到了五级——二胡的中级水平。

如今的我已经会拉许多经典的曲目了：《采茶舞曲》、《良宵》、《剑舞》、《小花鼓》、《好一朵美丽的茉莉花》、《田园春色》等等。

其中四级最出名的两首——《赛马》、《良宵》，五级最出名的《北京有个金太阳》，我更是百拉不厌!尤其在拉《赛马》时，我的脑海里便会浮现出这样的画面来：晴朗的夜空，在广袤的内蒙古大草原上，我跨上了心爱的骏马，和朋友们赛起了
马……每次拉《赛马》，我都心潮澎湃，每回听众都会为我竖起大拇指。

二胡，一种传统的乐器，竟然让我喜欢上了音乐;二胡，给我的童年增添了无穷的乐趣!
二胡，改变我的生活四年级叙事作文篇2
说起我跟二胡的缘分，那还得靠电视的撮合。

那次，我正在看电视。

突然调到一个频道，上面的人正在演奏二胡，当时拉的是《二泉映月》，那优美的曲调，扣人心弦。

我心想：这小小的弓子怎么能拉出这么美妙的音乐呀？这使我对二胡产生了兴趣。

我便一天到晚闹这让爸爸给我买二胡学。

几天后，爸爸同意了，给我买了一把二胡，还给我找了一个好老师。

初学二胡，我还是挺感兴趣的，每次学习都很努力，仔细看老师是怎么拉的，回到家里按老师的要求好好练习。

老师说我悟性很好，所以我一年就学完了《二胡初级曲》。

随着年龄的增长，随着学二胡的时间，我对二胡的兴趣渐渐地淡化了，甚至可以说我讨厌二胡。

我现在已经上六年级了，学习任务加重了，但每天还要练1个小时的二胡，我真是烦透了。

我有时也会偷懒，比如：拉完一遍曲子喝一口水、完一遍曲子上个厕所、再完一遍曲子挠挠痒……反正这些举动都是为了拖延练二胡的时间。

还有的时候，我竟想把二胡给砸了，但一想起：当初还是自己要求学二胡的，而且爸爸、妈妈挣钱给我买二胡也不容易。

想到这，我也就放下了这个念头。

看到电视里的二胡演奏者那样熟练而又深情地拉着二胡，我就发誓：“我一定要好好学习二胡，以后也要像电视里的那些演奏者一样出色。

为了这个目标，我要坚持下去，好好的练习二胡。

二胡，改变我的生活四年级叙事作文篇3
“我爱你，中国！我爱你，中国！”爷爷一边哼唱，一边拉二胡的音乐声断断续续从阳台上传来。

爷爷要参加街道的音乐汇演，他共要演奏九首曲子！印象中的爷爷虽说每天拉二胡，但只会拉《二泉映月》和《赛马》，技艺平平。

奶奶和爸爸也觉得爷爷难以胜任，奶奶劝阻道：“老头子，你血压高，又老咳嗽，别这会儿练累了病情加重！”爷爷回应:“再过几天就要演出了，也累不了几天了！”
爷爷每天认真地练习着，那劲头简直敢和奥运健儿相媲美了！一吃完早饭，他就坐在阳台上咿咿呀呀地练开了。

午饭过后稍微打个盹儿又进入了音乐世界，一直练到下午四点多。

晚饭过后，赶往乐队一起训练。

他完全沉浸在二胡的世界里了。

这把二胡简直成了他生活的唯一。

有一次，姑姑到家来，按门铃好长时间都没人开门，姑姑以为家里没人。

你猜怎么着？爷爷居然练得太投入，压根儿就没听见门铃声！当姑姑准备转身离开时，发现爷爷的自行车还在楼下，就断定爷爷一定在家，于是她又猛按门铃。

终于，门开了！原来爷爷放下二胡正要喝水才听见了门铃声！姑姑生气地埋怨道：“爸，你是不是练得走火入魔了？”爷爷不好意思地笑了。

“红梅花儿开，朵朵放光彩……”悠扬的二胡声荡漾在耳畔。

在这音乐声中，爷爷的青春在燃烧……
二胡，改变我的生活四年级叙事作文篇4
我们家的老寿星——爷爷，昔年忽然想学二胡。

我们都同意：这可比吸烟、击牌那些佳多了。

爸爸于是给爷爷购了一把爷爷最爱好的二胡。

功了一个星期咱们再往探访爷爷、奶奶。

爷爷说，他会拉1、2、3、4、5、5、6、7ⅰ了，说完就拉了伏去。

我恶奇地盯着爷爷，爷爷未经拉了N次了，我都听得不耐心了，爷爷却聚精会神地拉着似乎别的什么都不晓得了。

我在那里听了差未几一个小时，爸爸才带我归野。

有一地，爸爸对我说：“爷爷这边复电话了，说了一些事情后，就把电话给奶奶交了，屋子里很热烈，有的拉二胡，有的吹跟笛子还有的唱歌，小小的房子面充斥了欢喜”。

我听了，仿佛能望睹爷爷拉着二胡那沉醉的样子。

木曜日，我们又去了爷爷家，吃完晚饭，爷爷又拉讫了他可爱的二胡。

他当初能拉《流落歌》这首曲子了，爷爷的提高真钝呀！只见爷爷眯着眼，摇头摆尾的，实有点像是一个吹奏家呢。

奶奶告知我，
爷爷干什么事情都在唱《淌浪歌》，出去种菜唱，没去漫步唱，就连上厕所也在唱。

拉了一段时光后爷爷停下来劳动，他对我说：“学乐器这货色，假如你只是学了，而平时不去练，那你就永遥也学不会。

”
二个礼拜，爷爷就取二胡难舍难分，二胡成了爷爷生涯中必不可多的一局部。

爷爷教二胡的事件让尔理解了：学什么皆要非常地投进，贯彻始终才干走向胜利。

二胡，改变我的生活四年级叙事作文篇5
四年级的时候，我参加了学校组织的民乐队，学习二胡演奏。

刚开始时，我特别高兴，每个星期天下午，去学校学习新的内容，下个星期每天早晨六点四十到校，参加早训练，以巩固上星期所学习的课程。

在这个学习的过程中，我受到了很多挫折，但我始终没有放弃。

俗话说：“灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

”有一次，学习一首歌——小星星。

我掉了几节课没有去，就不知道怎么拉。

在老师的帮助和自己的努力下，很快就拉会了。

还有一次测验的时候，我的心里像搁着一块石头似的忐忑不安。

轮到我拉了，因为心里没有把握，一时手忙脚乱，最终测验没有通过。

从那次以后，我增加了课外的练习时间，经过刻苦训练，那次期末考试时，我终于得到了老师和同学们的认可，得出了一个好成绩。

现在我终于明白了“业精于勤”这句话的含义。

第二学期时，我参加的兴趣项目还是学习二胡演奏。

音乐老师由原来的胡老师换成了张老师，张老师是一位经验非常丰富的老音乐教师，他高超的演奏技巧和耐心细致的教学方法，使我们全班的演奏水平得到了很大的提高。

张老师非常喜欢我，每次学会一首新歌后，他就会让我示范性的在班上拉一遍，然后再让全班合奏。

课余时间，老师总是把我们叫到他身边，跟我们谈些音乐方面的事，就像是我们的朋友一样。

现在我的二胡演奏水平有了很大的进步，在这个学习的过程中，使我明白了一个道理：“挫折和困难并不可怕，怕的是我们没有去战胜它的决心和勇气”。

二胡，改变我的生活四年级叙事作文篇6
现在我手上的这把二胡，是个历史悠久的物件，更是爷爷生前最爱的东西。

晚饭后，我们一家人坐在院子的大槐树下乘凉，爷爷拿着二胡，在树下奏出优美的《喜送公粮》，那旋律既优美又动听，惹人喜爱。

听爷爷说，这把二胡还是他的父亲送给他的。

小时候，经常放学回还没到家门口就能听到优美的二胡声从院子里传出来，有时激昂、也有时悲伤。

当爷爷闲下来的时候，就会兴致勃勃地教我拉二胡，当音筒发出那“吱吱呀呀”曲不成调的声音时，我都恨不得多长出一双手，捂住我的耳朵，可爷爷却陶醉其中，那时不愿意做的事就是拉二胡。

有一次，我考试考砸了，独自在房间里闷闷不乐，爷爷便系着腰托，一边奏出优美的旋律，一边跳着自由的舞蹈，让自己变得像喜剧演员一样，不一会儿，我就被逗得破涕而笑了。

春节是爷爷最喜欢的节日，这一天，我们全家欢聚一堂，围坐在桌边，吃着年夜饭看着春晚，爷爷喝了点酒就拿出他心爱的二胡拉了起来，大有和春晚一较高低的样子，爷爷的脸上挂着开心的微笑，我们全家都陶醉在爷爷的琴声中，窗外此起彼伏的鞭炮声都淹没在爷爷的琴声中。

爷爷走了，我伤心万分，哭了很久……。

爷爷生前把这把二胡送了我，它不是一把普通的二胡了，它陪伴爷爷近一生的时间，见证了爷爷欢喜忧伤，手柄、琴弦、弓子都刻满了我对爷爷的思念和回忆。

二胡，改变我的生活四年级叙事作文篇7
因为爷爷很爱拉二胡，所以我从小就在二胡声中长大。

俗话说得好：“若要戏路通，全靠幼时功”。

我鼓起勇气把我想学二胡的事情告诉了爷爷，爷爷听后很高兴，便找了一个老师来教我。

有一天，妈妈对我说：“爷爷告诉我，你又要去学拉二胡了，对吗？”我点点头，然后说道：“是的。

”妈妈听了，叹了一口气，语重心长地对说：“宝贝，你喜欢拉二胡，妈妈不反对，但是你除了拉二胡，还要练书法，并且现在的你已经是五年级的高年级学生了，作业也不少了，渐渐的你会厌烦，会觉得时间不够，妈妈希望你不那么累，希望你每天都开开心心的。

如果你真的想学，那就好好的学，不
要半途而废，学出点成绩来！”就是这番话，让我一直坚持走到现在……
我刚开始学二胡觉得很好玩，慢慢地就如妈妈所说的，我开始讨厌这种生活，我灰心了。

但是我又想到妈妈对我说的话，东山再起，继续我的学习课程。

直到后来，我实在忍不住想出去和那些小朋友玩了，刚走到门口，一个恶魔说：“去玩吧，没事的。

”天使反驳道：“不要听他的，刘怡琳，你当时的决心呢？”最后我还是选择了天使，坚持在那拉二胡。

爷爷回来夸我说：“今天表现非常好，请你去吃烧烤吧！”我一开心蹦得三尺高。

慢慢地，慢慢地，我二胡越拉越好，越拉越好，各方面表现也越来越出色了。

我爱二胡，我更爱给我拉二胡的这个机会！
二胡，改变我的生活四年级叙事作文篇8
我爱上了二胡。

当那悠扬的琴声响起时，我便会沉醉其中，种种神奇的遐想飘然而至。

二胡是中国的民间乐器，独特的六边形琴筒，右边嵌着一块薄薄的琴皮，琴皮上的花纹煞是好看。

琴皮上有块三角形的琴弓专用扣弦，琴筒上有一根木柱矗立其中，木柱顶端两把扣弦的弦轴。

两根弦间有一把琴弓，拉动它便能发出醉人的乐声，有时我真为祖先的创造而赞叹不已。

只靠两根弦和一把琴弓拉出优美的声音是不行的，每当我操起琴来，便想起老师的教导：拉琴时要心手合一。

手指轻轻地压在弦上，压的力量要适当，位置要正确，这样才能拉出迷人的乐声。

记得有一次，我七点钟便早早地来到音乐室练习《拍手歌》，练得正欢，一不注意将弦按重了，发出吱吱咯咯的声音，害得进来的同学个个捂起耳朵皱紧眉头。

哎，二胡，说起来简单，拉起来又不易！有时因长期压弦，手指头不是磨破就是出血，不过我坚信付出汗水一定会换来丰硕的成果！每拉会一首曲子，我都会欣喜万分，捧着二胡久久不愿放下，拉二胡需要苦练，早上练，晚上练，梦里练。

拉二胡更需用心练。

指导老师常说：练琴更练人，只有将整个身心融入其中，才会奏出让人痴迷的乐声。

也许是偏爱的缘由，在我看来，二胡虽没有小提琴的精致，钢
琴的洪亮，但演奏起来却比小提琴、钢琴更有个性，更有魅力。

二胡，改变我的生活四年级叙事作文篇9
自从我二年级的时候，我就开始学二胡了，也就是在学二胡的过程中，我有很大很大的感受！
我刚开始学二胡的时候，我觉得学二胡是一件非常简单的事情，所以根本就没有把这件事放在眼里。

所以拿起二胡（连怎么拿二胡还不知道）就直接开始拉了。

只听见了一声“吱呀”锯木头的声音。

好难听呀！
我练了一会儿，心里就想：“怎么这么难呀，我就拉一个，也不要这么难听吧，难道刚才是巧合吗？嗯，一定是的，我在试一遍。

”“吱呀”又是锯木头的声音，之后的练习里都是“吱呀，吱呀”的声音，快难听死我了，所以，我渐渐丧失了信心。

直到有一天，老师过来了，给我们拉了一首小星星的曲子，老师拉的非常优美，我听着听着，便听得入了迷。

好像一个个小星星都在给我眨眼睛，而且，他们还冲着我笑呢！太好听了，我听的入了迷，过了好一会儿我才反应过来，我想：以后的我，真的也能拉的这么好吗？。

终于，我知道了，我们之间的差距有多大了，所以，在后面的这些日子里面，我勤学苦练，从最最基本的开始1、2、3、4、5、5、4、3、2、1，我来了好几遍，终于练成了样子（至少不像锯木头的声音了）
现在，我都可以拉《赛马》、《二泉映月》……这样高难度的曲子了！
二胡，改变我的生活四年级叙事作文篇10
一月二十日，我要考级了。

我和妈妈赶往中国音乐学院。

一路上，我的心快速的跳着，手心里不住的冒汗。

妈妈看出我的紧张，不时的鼓励我。

车外的树木一闪而过，转眼我们到了音乐学院。

迈着沉重的步伐，踏进中国音乐学院，走到主楼前，那里已经挤满了考级的学生，他们在紧张的练着考级曲子家长焦急的等待着。

这紧张的气氛弥漫在整个角落。

不一会，考级时间到了，我随着人流来到了侯考室，静静地等待比赛。

在静候的煎熬中，终于听到了评委喊
我的名字，我们四人一组进入了考场。

考场里非常安静，只能听见我轻轻走进教室的脚步声，这种气氛让我更加忐忑。

这时，只见一位评委和蔼地指着中间的一个椅子，微笑着说：“做这个椅子上，不要紧张。

”我的心情放松了许多，但依然无法摆脱紧张。

自我介绍之后，我埋头拉起了第一首曲子，我拿起弓子的一瞬间，左手手指感觉很僵硬，竟然不能准确自如地按下琴弦，右手握着的的弓子也在微微的上下摆动。

我顿时不知所措，抬起头看看评委，只见他们友好的看着我，我渐渐的放松下来，内心轻松了许多。

一边拉，我我的身体也不由自主的随着节奏动了起来，动听的琴声在教室里回荡。

不知不觉，一首曲子便拉完了，我如释重负的离开了考场。

一月二十八日，是我最高兴的一天，我幸运的通过了考级，获得了二胡四级证书。

二胡考级让我感受到了成功的喜悦，我将储存这些快乐，让这份快乐在我的内心深处永存。

二胡，改变我的生活四年级叙事作文篇11
听着从琴筒飘出的天籁之音，看着大哥哥大姐姐奏出的美妙琴声，我好不羡慕。

妈妈见我如此喜欢便送我学二胡。

刚开始，觉得挺好玩每天晚上拉。

邻居们找上门了：“你们家天天杀什么老鼠呀!难听死了。

我们大人还能忍受，关键是吵得我家孩子睡不着。

别拉了，否则真的不客气了。

”妈妈只好向邻居赔不是，我的心里也是酸酸的。

自我感觉还可以，怎么到了人家耳朵里变成“杀老鼠”呢?我的自信心就像放飞的气球爆了。

我懒得练了，妈妈拉着我到河边去拉。

妈妈说：“河边好，二胡声要是能杀死几条鱼，我们就可以喝鱼汤罗!”
天下有这样挖苦孩子的妈妈吗?每天晚上，除了完成老师布置的作业，还要练习二胡。

每周六晚上七点到十点还都要去老师那儿练习，几个小细节拉不好，老师就会责备。

好几次都要放弃，可看到妈妈每次辛苦陪我，真的不好意思半途而废。

“你唯有爱二胡，倾听二胡，跟二胡贴心，才能人心、胡音合一，
才会变苦为乐。

”妈妈不断地鼓励。

《赛马》、《二泉映月》、《一枝花》、《豫北叙事》等，我都娴熟了。

学校的每次活动，我成了不可或缺的琴手。

邻居让我拉给他们听，我也乐得逗他们了：“不拉不拉，我可不敢再杀老鼠了，万一吵着你们家孩子，我可承受不起!”“哎哟歪，有点儿本事开始摆架子了?”邻居调侃道。

“拉还不行吗?”我起兴了。

感谢妈妈让我拥有了二胡这个好伙伴，我不仅要弹奏出美妙的乐曲，更要谱写出人生的美好乐章。

二胡，改变我的生活四年级叙事作文篇12
有时候，不知是我们太敏感，还是世界还没有我们想象得那么糟糕，在不经意的某些定格画面，也会悄悄拨动心底的心弦……
久远的时间，总是被人遗忘；久远的过往，却往往刻骨铭心。

繁华的都市，高楼大厦，人来人往，衣服都亮得晃眼。

昏黄的路灯，匆匆的脚步，焦急的面容，“行尸走肉”。

无疑，二胡老人是在这个城市中那个格格不入的人——他穿着一件单薄的旧蓝色布衣，不仔细看，很难看出缝得严丝合缝的补丁。

时间是让人猝不及防的东西，岁月是个无情的神偷，偷走了青丝，只留下银发万缕。

繁华的街道，唯留一个人影，匆匆的人群，唯他静守如初。

老人饱经沧桑的面庞，勾勒出一道道皱纹。

他笑的时候，便深深聚积在一起，像一团揉皱的白纸，却又像一朵绽开的花儿。

这条街上，不是什么“汶川难民”，就是什么“聋哑人群”。

夏天的热和汗水发出的馊味儿，恶人的伪善和假惺惺的乞求，连空气的味道恶浊不堪。

而老人，像是其中一个，却又与众不同。

他拉二胡的那一刻，世界仿佛为了他安静下来。

围观的人很多，但真正给钱的人，却很少。

老人并没有向他们乞求什么，只是专心拉着二胡。

老人的眼睛，只有在拉二胡的时候，是会笑的，就好像在跟你唠嗑儿。

眼里没有犹豫的阴霾遮盖的时候，满眼都是单纯美好的事物：热夏，听蝉，北方，知寒。

平淡生活，恬淡时光。

这世间的宁静，归于二胡老人。

二胡，改变我的生活四年级叙事作文篇13
老师请冬瓜为我们表演二胡独奏。

冬瓜自信满满地走向讲台，面向我们，深深地鞠了一个躬：“同学们，现在我为大家演奏《二泉映月》。

”
说完，他一弯手臂，优雅地坐在老师专门为他准备的椅子上。

他挺直腰杆，头微微倾斜着，开始慢慢抖动着弓弦。

舒缓轻柔的二胡声在教室里响起，像五彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，如叮咚的泉水在山间流淌，似璀璨的星辰在夜空闪烁。

这声音传到花园里，花儿笑咧了嘴，草儿乐弯了腰。

同学们不由得纷纷睁大眼睛。

只见冬瓜左手在琴杆上上下移动，右手在用力地运弓，那美妙的旋律犹如一个个活泼轻盈小精灵，从他的手中跳出，跳进了我们的心中。

忽然，冬瓜用手使劲一抖弓弦，声音高了起来，仿佛孙悟空翻了一个筋斗，直入云霄。

那声音多么清脆，多么甜美！像雀鸣空谷，像雨打芭蕉，像骏马长啸。

这声音传到溪流边，鱼虾活蹦乱跳；传到田野上，瓜果摇头晃脑；传到山林里，草木齐声欢唱。

尔后，冬瓜猛地刹住弓，教室里立马安静下来，连一根针落地的声音都听得见。

过了好一会儿，冬瓜又快速抖动弓弦，高亢激昂的旋律响彻教室，好像仙女下凡，又像浪花翻卷，还像玉珠落盘。

表演结束了，我们陶醉在这悦耳的音乐之中，久久回不过神来……二胡，改变我的生活四年级叙事作文篇14
今天在网上看到一篇文章，题目叫做《小议失败者》。

文中对失败者给与了高度的评价，把失败者的沉痛教训比喻成为给后人留下的文化瑰宝。

我对此说确实不敢苟同。

失败者之所以失败是因为他们没有经过严格、深入的调查研究而盲目实施的结果，对于他们的失败我们只能说其是咎由自取，最多给与他们一些同情。

该文中讲到第一个勇于吃蜘蛛的人也是非常可敬的，他的可敬在于他证明了蜘蛛是证明了蜘蛛是有毒的动物，避免了后人误食蜘蛛而丧命。

我则认为他的行为不但不可敬，甚至还应该说是愚蠢。

拿自己
的生命做赌注来证明一种动物具有毒素，方法实在是不可取的，这样是对我们宝贵生命的随意践踏。

如果他聪明一点的话，他完全可以想方设法了解蜘蛛的身体以及所含有的成分，就算他没有这种仪器，那他完全可以找到别的替代物来做实验品，而没有必要搭上自家性命。

他这样枉送性命，只能是他没有作出深入调查研究所致。

如果连这样没有深入调查就贸然实施的失败者都要作为我们学习的楷模的话，我们以后的社会建设不知将会要走多少弯路，我真替这位大赞失败者的冒失行为为勇气的先生汗颜。

在现代这个高水平的物质文明和精神文明的社会里，我们真正应该崇拜的只能是成功者。

因为他们做的比失败者要多，要辛苦，他们的成功来源于自己辛勤的劳动，而不是通过盲目冒失的试验而拣得的。

二胡，改变我的生活四年级叙事作文篇15
空气中传来一阵二胡的声响，嘶哑，忧伤，还有几分失望，几分无奈。

前面的两位女生同样被这异样的二胡声吸引了。

顺着声音，在两女生之后走出校门，我看见了，看见了一位不老而老的人，他看起来尚且健壮，曲曲的手臂青筋缠绕着他的手臂，跟老树皮像极了，看不见他的眼睛，它是闭着的，也许是害怕，也许是伤心，也许他只是想闭着眼睛，或着他不愿看见什么。

干涩的嘴唇，像吐不出丝的蚕，在秋风中被吹皱了皮。

身前的铁盒外零星的散着硬币。

声音是从他手中那把破旧却不染尘的二胡发出的。

我心中闪过一个东西，却没有抓住。

拿出个硬币，美妙的抛物线的另一端是那铁盒。

“当当”几声响声，那人依旧拉着他的二胡，眉尖也没动一下，而我却不禁一颤。

“干吗要给他钱。

他又不老！”一个女生“感叹”。

“他一定很有钱”语气中带着些轻谬。

“那是一定”另一个女生用不屑的语气回答。

沉默，低头，在想些什么，但我却不知道。

猛的抬起头，沉声道：“他起码没有像有些人那样跪在地上伸手，他只是在出卖他的所有，他应该得到的不只这一个硬币！”。