实训说明
实训报告怎么写(4篇)
实训报告怎么写（4篇）实训报告怎么写（精选4篇）实训报告怎么写篇1作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进公司时那种激动而又紧张的情绪不言而喻。
生怕会在工作中出现差错，然而此刻看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。
一、实习过程开始实习之前，我多少有些心虚。
因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。
而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的第一次工作经历。
从工作那天开始，我过着与以往完全不一样的生活，每一天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的职责，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡是都要留意谨慎。
学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去务必适应。
其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。
每一天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每一天都得到处奔波，他们务必具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放下，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充满干劲。
踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的，纯粹的东西总是死的很快，而此刻所能做的，只有在怀念中适应变化的一切。
二、实习感悟“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的潜力。
”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机知识日新月异，他们不得不以自学尽快掌握新知识，迎接一个一个新的挑战，如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。
excel实训内容与步骤_概述说明
excel实训内容与步骤概述说明1. 引言1.1 概述在现代社会，Excel已经成为一种必备的办公工具，不仅适用于商业领域，也广泛应用于学术研究、数据分析等各个领域。
通过对Excel的实训，我们可以掌握基础的数据输入与编辑技巧，灵活应用公式与函数，以及高效地进行数据排序和筛选。
本文将全面介绍Excel实训内容与步骤。
1.2 文章结构本文按照以下结构进行叙述：首先是引言部分，概述Excel实训的目的和重要性；接下来是第二部分“Excel实训内容”，详细介绍了数据输入与编辑、公式与函数应用以及数据排序与筛选这三个主要内容；然后是第三部分“Excel实训步骤”，描述了准备工作、数据录入与编辑步骤以及公式与函数应用步骤；最后是结论部分，总结了实践成果，并分享了学习心得和体会，并提出了后续学习建议。
1.3 目的本文旨在帮助读者全面了解Excel实训的内容和步骤。
通过阅读本文，读者将掌握基础的Excel操作技能，能够熟练地进行数据输入、编辑和计算，并能够利用排序和筛选功能对大量数据进行处理和分析。
同时，读者也可以通过本文获得实践经验总结和学习心得，为今后更深入地学习Excel打下坚实的基础。
无论是在职场中还是日常生活中，这些技能都将为读者提升效率、解决问题提供有力的支持。
2. Excel实训内容2.1 数据输入与编辑在Excel实训过程中，学习者将会学习如何输入和编辑数据。
这包括以下几个方面：数据输入：学习者将学会如何有效地输入各种类型的数据，如数字、文本、日期等。
他们将了解如何使用不同格式和样式来使数据更具可读性和易于理解。
单元格编辑：在Excel中，单元格是最基本的数据单位。
学习者将学会如何选择、复制和粘贴单元格，以及如何填充连续或非连续的单元格。
数据校验：为保证数据的准确性和一致性，Excel提供了数据校验功能。
学习者将学会如何设置数据校验规则，并在输入过程中验证并纠正错误。
2.2 公式与函数应用公式和函数在Excel中起着至关重要的作用。
实训报告万能模板
实训报告万能模板一、实训概述。
本次实训是针对XXX专业的学生进行的一次实践性教学活动，旨在通过实际操作，让学生在课堂之外获得更多的知识和技能。
本次实训主要内容包括XXX、XXX、XXX等方面的学习和实践，旨在帮助学生更好地掌握专业知识，提高实际操作能力。
二、实训目标。
1.培养学生的动手能力，提高实际操作技能；2.加强学生对专业知识的理解和掌握；3.提高学生的团队合作能力和沟通能力；4.激发学生的创新意识和实践能力。
三、实训内容。
1.理论学习。
在实训开始前，学生将通过课堂学习掌握相关的理论知识，包括XXX、XXX、XXX等方面的内容。
通过理论学习，学生将对实训内容有一个基本的认识和了解。
2.实际操作。
实训过程中，学生将进行一系列的实际操作，包括XXX、XXX、XXX等方面的内容。
通过实际操作，学生将深入理解和掌握相关知识和技能。
3.案例分析。
在实训过程中，将结合实际案例进行分析，让学生了解实际应用中的问题和解决方法，培养学生的分析和解决问题的能力。
四、实训效果。
通过本次实训，学生将能够全面掌握相关理论知识和实际操作技能，提高专业素养和实际应用能力。
同时，学生将在实训过程中培养团队合作意识和创新能力，为将来的工作和学习打下良好的基础。
五、总结。
实训是学生学习的重要环节，通过实践操作，学生将能够更好地理解和掌握相关知识和技能。
希望本次实训能够取得良好的效果，为学生的成长和发展提供有力的支持。
同时，也希望学生能够在实训中认真学习，努力提高自身的能力，为未来的发展打下坚实的基础。
学生实训手册,实训报告
学生实训手册一、实训简介学生实训是指校企合作的实践教学环节，旨在让学生通过实际操作和实验，提升解决问题的能力、创新能力和团队合作能力。
本实训手册旨在帮助学生顺利完成实训课程，掌握相关技能，提升综合素质。
二、实训前准备在参与实训前，学生需要完成以下准备工作： 1. 了解实训内容和目标，明确自己的学习目的。
2. 熟悉实训计划，了解实训安排和流程。
3. 准备必备的实训工具和材料，确保实训顺利进行。
三、实训内容实训内容根据具体课程安排，主要包括以下方面： 1. 理论知识学习：学习相关理论知识，掌握基本概念和原理。
2. 实践操作：通过实际操作，加深对理论知识的理解，培养实际能力。
3. 项目实践：参与项目实践，锻炼团队合作和解决问题的能力。
四、实训报告完成实训后，学生需要提交实训报告，报告内容包括但不限于以下内容： 1. 实训过程：记录实训的具体过程、所学知识和技能。
2. 实训成果：总结实训的成果和收获，归纳个人成长和进步。
3. 心得体会：分享在实训中的心得体会和感悟，思考未来发展方向。
五、实训注意事项在实训过程中，学生需要注意以下事项： 1. 遵守实训纪律，服从教师和实训指导员的管理和指导。
2. 注重安全意识，保护好自己和他人的安全。
3. 认真对待每个实训环节，努力学习和实践。
六、总结学生实训是学生提升实际能力和综合素质的重要途径，通过实训可以锻炼学生的解决问题能力、创新思维和团队协作能力。
希望学生能够认真对待实训课程，努力学习，取得更好的成绩。
希望上面的文档符合您的要求，如需进一步调整或添加其他内容，请告诉我。
实训报告通用版
实训报告通用版一、实训概述。
实训是指学生在校期间通过参与各种实际操作、实践活动，运用所学知识和技能，以解决实际问题为目的的一种教学活动。
实训是高等教育中的重要环节，通过实训可以帮助学生将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实际动手能力和解决问题的能力。
二、实训目的。
1. 帮助学生将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实际动手能力和解决问题的能力。
2. 通过实训，让学生更好地了解和掌握所学专业的实际工作内容和技能要求，为将来的就业和职业发展做好准备。
3. 通过实训，培养学生的团队合作意识和沟通能力，增强学生的创新意识和实践能力。
4. 通过实训，让学生在实际操作中不断反思和总结，提高学生的自主学习能力和问题解决能力。
三、实训内容。
实训内容通常包括理论学习、实际操作、实验研究、实习实践等多种形式。
具体内容根据不同专业和课程设置而有所不同。
比如，计算机专业的实训内容可能包括软件开发、数据库设计、网络配置等；机械专业的实训内容可能包括机械加工、机械设计、机械维修等。
四、实训过程。
1. 实训前准备，教师根据实训内容和要求，制定实训计划，准备实训所需的设备、材料和工具，为学生提供必要的学习资源和指导。
2. 实训操作，学生按照实训计划，进行实际操作和实验研究，通过动手操作，巩固和应用所学的理论知识，解决实际问题。
3. 实训指导，教师在实训过程中，对学生进行指导和辅导，及时解答学生的问题，引导学生进行思考和总结。
4. 实训总结，学生在实训结束后，进行实训总结和经验分享，反思实训过程中的问题和不足，提出改进建议。
五、实训效果。
1. 对学生的影响，通过实训，学生能够将所学的理论知识与实际操作相结合，提高了实际动手能力和解决问题的能力，增强了对所学专业的兴趣和信心。
2. 对学校的影响，实训活动的开展，提高了学校的教学质量和教学水平，增强了学校的实践教学能力和社会影响力。
3. 对社会的影响，通过实训，培养了一批具有实际操作能力和解决问题能力的高素质人才，为社会经济发展和科技创新做出了贡献。
万能实训报告
万能实训报告万能实训报告（通用8篇）随着社会一步步向前发展，报告与我们愈发关系密切，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编为大家收集的万能实训报告（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
万能实训报告1一、实训目的经过老师的讲解和自己的学习，我基本了解了本专业的理论知识，但是由于经验不足，在实际的应用中去无从下手，在税务处理中总是会出现各种的失误从而导致最后结果的错误，而通过本次的上机实践，可以将我学到的理论的专业知识应用到社会实践工作中去，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践能力，还能尝试到一些我们没有学到的知识。
实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
将自己在课堂上所学的知识应用在上机实践中去，从中找到自己的不足和缺陷，从而得到改正。
二、实训的意义通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识，比如各税种的税务处理和凭证的填制以及各种特例虽然老师在课堂上有提及到，但是总感觉很抽象，而在实践中，通过对税务的填报，使我对这些知识的理解更上一层楼，记忆更加的深刻，不再像以前那样的模糊。
并且，经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识,使自己对税收实务的认识更近一歩，为自己以后税收的学习打下了坚实的基础，做好了铺垫，同时也为自己以后从事税务工作奠定了良好的基础。
培养了我的耐心和细心，在实训中，我时时刻刻都保持着一种严谨的态度，认真对待工作。
通过本次实训，让我看清了将来努力的方向，给了我充足的自信，在以后的学习的日子里，我会不断地完善自我的专业知识。
三、实训的内容和过程(一)实训的内容税收实务实训课到现在为止已经结束了，在这一学期的实训中，我们先后总共对增值税、消费税、营业税、资源税、城市建设维护税及教育附加费、印花税、个人所得税等税种进行了上机实践结合课堂上所学的知识对实际工作中的税务处理进行纳税申报。
实训报告手册万能模板
一、封面【实训报告手册】【学生姓名】【学号】【班级】【实训课程名称】【实训时间】【指导教师】【填写日期】二、目录1. 实训背景与目的2. 实训内容与要求3. 实训准备4. 实训过程4.1 实训步骤4.2 实训心得5. 实训结果与分析 5.1 实训成果展示5.2 结果分析6. 实训总结与反思7. 参考文献8. 附录三、实训背景与目的1. 实训背景（简要介绍实训的背景信息，如课程设置、行业需求等。
）2. 实训目的（明确实训的目标，如提高实践能力、培养职业技能等。
）四、实训内容与要求1. 实训内容（详细列出实训的具体内容，包括实训项目、任务等。
）2. 实训要求（明确实训过程中需要达到的标准和要求。
）五、实训准备1. 实训资料准备（列举实训所需的各种资料，如教材、软件、设备等。
）2. 实训场地与设备（说明实训所需的场地和设备情况。
）3. 实训人员安排（介绍实训团队成员的构成和分工。
）六、实训过程1. 实训步骤（按照实训的流程，详细描述每一步的操作步骤。
）2. 实训心得（记录在实训过程中的心得体会和遇到的问题及解决方法。
）七、实训结果与分析1. 实训成果展示（展示实训过程中完成的作品、实验报告、项目成果等。
）2. 结果分析（对实训成果进行评估和分析，总结实训过程中的亮点和不足。
）八、实训总结与反思1. 实训收获（总结实训过程中的收获，如技能提升、知识积累等。
）2. 实训不足（反思实训过程中的不足，如时间管理、团队协作等。
）3. 改进措施（针对实训不足提出改进措施，为今后的实训提供参考。
）九、参考文献（列出实训过程中参考的书籍、文章、网站等。
）十、附录（附上实训过程中的相关图片、图表、数据等。
）注意事项：1. 实训报告应结构清晰，内容完整，逻辑严谨。
2. 语言表达要准确、简洁、规范。
3. 图表要清晰、美观，数据要准确无误。
4. 注意保护个人隐私和知识产权。
5. 实训报告需在规定时间内完成，并按时提交。
此模板仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。
实训成果及说明
实训成果及说明一、实训简介本次实训是针对某公司的业务需求，要求学生们设计并实现一个基于Java语言的物流管理系统。
该系统需要支持货物的入库、出库、运输等功能，并且需要满足用户对货物信息进行查询和统计的需求。
二、实训成果概述在本次实训中，我们小组共同努力，成功地完成了一个高质量的物流管理系统。
该系统具有以下几个特点：1. 功能完备：该系统支持货物的入库、出库、运输等功能，并且能够满足用户对货物信息进行查询和统计的需求。
2. 界面友好：我们采用了现代化的UI设计，使得用户可以方便地使用该系统，并且减少了用户操作时可能遇到的困难。
3. 性能优良：我们在实现该系统时，考虑到了系统性能优化问题，采用了多线程技术和缓存技术等手段，使得该系统可以快速响应用户请求，并且具有较高的并发性能。
4. 安全可靠：我们在设计该系统时，充分考虑了安全问题，采用了加密算法和防止SQL注入等技术手段，保证了数据安全性和稳定性。
三、详细说明1. 功能完备在本次实训中，我们小组共同设计了该系统的功能模块，并且根据需求进行了实现。
具体来说，该系统包括以下几个主要模块：1.1 货物管理模块：该模块支持货物的入库、出库、运输等功能，并且可以对货物信息进行查询和统计。
1.2 订单管理模块：该模块支持订单的创建、修改、删除等功能，并且可以对订单信息进行查询和统计。
1.3 用户管理模块：该模块支持用户的注册、登录、修改密码等功能，并且可以对用户信息进行查询和统计。
1.4 系统管理模块：该模块支持系统配置、日志查看等功能，管理员可以通过该模块对系统进行管理和监控。
2. 界面友好为了使得用户能够方便地使用该系统，我们采用了现代化的UI设计。
具体来说，我们使用了Bootstrap框架来开发前端界面，并且采用了响应式设计，使得界面可以自适应不同设备的屏幕大小。
此外，我们还使用了一些动画效果和交互效果，使得用户操作更加直观和友好。
3. 性能优良在实现该系统时，我们考虑到了性能优化问题。
实训报告的实训内容让写什么
实训报告的实训内容让写什么1. 实训内容实训项目的内容是开发一个在线购物平台的网站，并且配套开发相应的移动端应用。
整个项目的目的是为了让学生能够运用所学知识，掌握软件开发的整个流程和各个环节。
2. 实训目标- 理解软件开发流程：通过实际参与项目开发，了解软件开发的各个阶段和流程，包括需求分析、设计、开发、测试和部署等。
- 掌握开发工具和技术：学习并使用现代的开发工具，掌握前端和后端开发的基本技术，如HTML、CSS、JavaScript、Python等。
- 培养团队合作能力：通过团队合作的方式开展项目开发，培养学生的沟通协作能力和解决问题的能力。
3. 实训过程3.1 项目立项在项目立项阶段，我们组织了一次项目沟通会议，讨论项目的初步想法和目标。
根据市场调研和用户需求分析，我们确定了项目的主要功能和特色，以及初步的项目计划和时间表。
3.2 需求分析在需求分析阶段，我们与客户进行了多次会议，澄清和确认项目的具体需求和功能。
通过与客户的深入沟通，我们了解到用户对于购物平台的期望，如搜索商品、添加购物车、在线支付等功能。
3.3 设计和开发基于需求分析阶段的结果，我们开始进行详细的系统设计和界面设计。
在设计阶段，我们使用了Axure等工具进行原型设计，以便与客户进行反馈和修改。
在开发阶段，我们采用敏捷开发的方法，不断迭代和优化系统功能。
前端开发方面，我们使用了HTML、CSS和JavaScript等技术，实现了网站的界面和用户交互。
后端开发方面，我们使用了Python和Django 框架，实现了用户认证、购物车管理、订单管理等核心功能。
3.4 测试和部署在开发完成后，我们进行了系统的测试和调试。
通过单元测试、集成测试和系统测试，我们确认系统的各个功能和模块都能够正常运行。
在部署阶段，我们将网站和移动应用部署到服务器上，并进行了性能测试和安全评估。
确保系统能够承受大量用户的访问并保证数据的安全。
4. 实训成果通过这次实训项目，我们团队获得了丰富的项目开发经验和技能。
实训报告模板及范文
实训报告模板及范文引言：实训是大学生在校期间的一项重要任务，通过参加实训活动，学生能够将理论知识应用到实践中，提升自己的实际能力。
实训报告是对实训活动的总结和归纳，为了帮助同学们更好地完成实训报告，以下是实训报告的模板及范文，供大家参考。
一、实训背景：在这一部分，需要简要介绍实训的背景信息，包括实训的目的、时间、地点以及参与实训的人员等。
同时，在说明实训的背景时，可以阐明实训的意义和重要性，为后续的论述做好铺垫。
二、实训内容：在这一部分，需要详细描述实训的内容和工作任务，包括实训的具体环节、操作过程以及所涉及的各种工具和技术等。
可以结合自己在实训过程中的体验，以及团队合作和问题解决的经历，对实训内容进行深入的分析和总结。
三、实训收获：在这一部分，需要总结和归纳自己在实训过程中所获得的经验和教训。
可以从不同的角度出发，分析实训对于自己的专业能力、团队合作能力以及解决问题的能力的提升。
同时，也可以结合实例和案例，对于实训带来的收获进行具体的说明。
四、实训反思：在这一部分，需要对自己在实训过程中所遇到的问题和困难进行反思和总结。
可以结合实例，分析自己在实训中的不足和需要改进的地方，并提出相应的改进措施。
在实训反思中，可以突出个人的成长和进步，以及对于未来发展的规划和展望。
五、实训建议：在这一部分，可以给予对于后续实训活动的建议和改进意见。
可以从实训的组织安排、内容设计以及评估方式等方面提出自己的看法，并提出相应的改进建议。
同时，也可以就实训活动的意义和价值提出自己的观点，以及实践教育的发展趋势进行讨论。
六、实训总结：在这一部分，需要对整篇报告进行总结和概括，强调实训的重要性和自身的收获。
可以突出对于实训的感恩之情，并对参与实训的团队成员和指导老师表示感谢。
同时，也可以用自己的实训经历来鼓励其他同学们积极参与实训活动，发挥自己的潜力和能力。
结语：通过对实训报告模板及范文的参考，相信大家能够更好地完成自己的实训报告。
实训策划书模板3篇
实训策划书模板3篇篇一实训策划书一、实训名称[具体实训名称]二、实训目的[简要说明本次实训的目的和预期效果]三、实训时间和地点1. 时间：[开始日期]至[结束日期]2. 地点：[详细地址]四、实训对象[明确参加实训的人员范围]五、实训内容1. 理论培训：[安排相关理论知识的培训课程]2. 实践操作：[设计具体的实践操作内容和环节]3. 项目实训：[组织团队项目或个人实践任务]六、实训方法和步骤1. 方法选择：[说明采用的实训方法，如案例分析、模拟演练、实验操作等]2. 步骤安排：[详细描述实训的具体步骤和时间节点]七、实训考核与评价1. 考核方式：[明确考核的方法和标准，如作业、报告、实际操作等]2. 评价指标：[列出评价的具体指标，如技能掌握程度、团队合作能力等]八、实训准备1. 师资力量：[确定实训指导教师的人员安排]2. 实训设备和材料：[列出所需的实训设备和材料清单]3. 资料收集：[整理和准备相关的实训资料和参考书籍]九、注意事项1. 安全保障：[强调实训过程中的安全注意事项]2. 纪律要求：[明确实训期间的纪律和规章制度]3. 其他事项：[其他需要特别提醒的事项]十、实训预算1. 费用项目：[列出实训所需的各项费用，如师资费用、设备材料费用、场地费用等]2. 预算总额：[总计实训预算金额]2. 反馈机制：[建立实训效果的反馈渠道，收集意见和建议]篇二《实训策划书模板》一、实训目标明确本次实训的目标，例如提高团队协作能力、提升专业技能、增强实践经验等。
二、实训内容详细描述实训的具体内容，包括但不限于：1. 理论培训2. 实践操作3. 案例分析4. 项目演练三、实训方式选择合适的实训方式，如集中授课、实践操作、小组讨论、企业参观等。
四、实训时间和地点1. 时间：确定实训的开始时间和结束时间，以及具体的实训天数。
2. 地点：明确实训的具体地点，如学校实训室、企业实习基地等。
五、参训人员列出参与本次实训的人员名单，包括学生、指导教师等。
实训报告万能模板5篇
实训报告万能模板5篇1.实训报告万能模板篇一一、实训目的使学生在实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次的内容包括起动系、充电系、点火系、雨刮系、灯火系等。
本次实习的目的主要是使学生对汽车元件及整机装配工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼学生的实际动手能力，使学生的理论知识与实践充分地结合，掌握各个电气系统的元件检修检测方法，熟悉各个系统的常见故障现象，分析故障原因，熟悉常见故障的排除方法。
二、实训内容发动机起动困难的故障排除（1）进行故障自诊断。
（2）检查怠速时进气管的真空度。
（3）检查空气滤清器。
如有滤芯堵塞，应清洗或更换。
（4）如果节气门在1／4左右开度时发动机能正常起动，而节气门全关时起动困难，应检查怠速控制阀及附加空气阀是否工作正常。
在冷车怠速运转中，拔下怠速控制阀线束插头，或者在冷车怠速运转时将附加空气阀过气软管用钳子夹住，如果发动机转速没有下降，说明怠速控制阀工作不正常，应检查怠速控制阀及其控制电路。
（5）检查燃油压力。
（6）检查水温传感器或空气流量计。
拔下水温传感器或空气流量计线束插头，用万用表测量水温传感器和空气流量计各接线端之间的电阻。
如果阻值不符合标准，应更换。
（7）如果是在冷车时不易起动，而热车时起动正常，应检查冷起动喷油器工作是否正常。
三、对学生的要求1.应掌握各电路系统的工作原理及各部件的组成，会使用汽车电路检测与维修所必须的器材与仪器。
做好个人防护工作。
检测与维修作业完成后，将所有器具清洁、归整。
2.能熟练使用汽车全车电路检测与维修常用的工具和仪器。
汽车全车电路检测与维修常用的工具和仪器主要有：万用表、导线、电源、模拟试验台等。
3.在汽车全车电路检测与维修注意事项电路检测，确定导线连接完好；电路检测，各个用电器需并联连接；电路检测与维修时操作规范；电路检测与维修时应做好人身防护；电路检测与维修应确保电路无故障。
实训报告样本(三篇)
实训报告样本为了更好的了解会计在实际工作中的工作内容，以便于实际与理论相结合，也能更好的适应社会的要求，我们开设了成本会计实训课程。
一、实训目的：为了让我们更好的了解会计在实际工作中的工作内容，以便于实际与理论相结合，也更能够适应社会的要求，了解成本核算在实际工作的重要性，成本对一个企业来说是至关重要的，也是我们每个人必须要掌握的一门重要的课程，通过综训希望我们都能够对会计有一个更新更深层次的认识，让我们在工作中更具有实际的动手能力，更能懂得会计作账的基本流程。
二、实训内容及其大概过程：l实训内容1.各种成本费用的归集与分配。
生产成本的归集与分配是本次实训的重头戏，是中心环节。
成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。
在本次实训中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。
a、材料费用方面。
用于生产产品的原材料及主要材料，通常是按照产品分别领用的，可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目，但有时一批材料为几种产品共同使用，应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。
b、人工费用方面。
应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。
c、辅助生产费用。
是为企业的基本生产服务而发生的费用，最终要分摊到各受益单位。
在本次实训中，主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配，这里用的方法相对来说难度比前面的大，不过最重要的是求分配率。
交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行：(1)交互分配：以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。
(2)对外分配：以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。
d、制造费用的分配。
将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。
实训报告成果及说明书
一、实训目的本次实训旨在通过实际操作，使学生在掌握一定理论知识的基础上，进一步熟悉和掌握职业技能，提高实践能力，培养团队合作精神，为今后从事相关职业打下坚实基础。
二、实训内容1. 实训项目：XX行业XX岗位职业技能实训2. 实训时间：2020年X月X日至2020年X月X日3. 实训地点：XX实训基地4. 实训人数：XX人5. 实训方式：分组实训、导师指导、现场操作、讨论交流三、实训成果1. 理论知识掌握情况通过本次实训，学生掌握了XX行业XX岗位的相关理论知识，包括行业背景、岗位要求、工作流程、专业技能等。
2. 实践操作能力提升学生在实训过程中，学会了XX岗位的实际操作技能，如XX、XX、XX等。
以下为具体成果：（1）XX操作技能：学生在实训过程中，熟练掌握了XX操作技能，能够独立完成XX任务。
（2）XX操作技能：学生在实训过程中，掌握了XX操作技能，能够熟练操作XX设备。
（3）XX操作技能：学生在实训过程中，学会了XX操作技能，能够独立完成XX工作。
3. 团队合作精神培养在实训过程中，学生积极参与团队协作，充分发挥个人优势，共同完成实训任务。
以下为具体成果：（1）沟通协作：学生在实训过程中，学会了与团队成员进行有效沟通，共同解决问题。
（2）分工合作：学生在实训过程中，明确分工，各司其职，确保实训任务顺利完成。
（3）团队精神：学生在实训过程中，培养了团队精神，共同面对挑战，取得优异成绩。
4. 职业素养提升通过本次实训，学生提升了职业素养，包括职业道德、职业态度、职业行为等方面。
以下为具体成果：（1）职业道德：学生在实训过程中，树立了正确的职业道德观念，遵守职业规范。
（2）职业态度：学生在实训过程中，保持了积极向上的职业态度，勇于面对困难。
（3）职业行为：学生在实训过程中，养成良好的职业行为习惯，展现出良好的职业形象。
四、实训说明书1. 实训项目名称：XX行业XX岗位职业技能实训2. 实训目标：（1）使学生掌握XX行业XX岗位的相关理论知识；（2）使学生具备XX岗位的实际操作技能；（3）培养学生的团队合作精神；（4）提升学生的职业素养。
实训情况简介
实训情况简介
实训情况简介是对某个人或团队的实训活动的简要介绍，主要包括实训目标、内容、过程和成果。
实训目标：首先，你需要明确实训的目标。
这可能涉及到提高技能、获取新知识、培养团队协作能力等。
明确目标有助于确保实训活动与实际需求紧密相关。
实训内容：描述实训的具体内容，包括所涉及的主题、技术或工具。
说明实训中涵盖的知识点和技能点，以及这些内容如何与实际工作或项目相关联。
实训过程：详细介绍实训的实施过程。
这包括实训的安排、教学方法、参与人员以及任何特殊的学习活动或项目。
提供关于如何组织和执行实训的细节，以便读者能够了解实训的全貌。
实训成果：总结实训的成果和影响。
说明参与者在实训中所取得的进步、所学知识技能的运用情况，以及任何由实训引发的后续行动或项目。
此外，也可以提及参与者对实训的评价和反馈，以展示实训的效果和价值。
此外，如果有必要，你还可以添加关于如何改进或扩展实训的建议，以及任何可以提供额外信息的参考资料或资源。
请根据实际情况调整实训情况简介的内容，以确保它能够准确反映你的实训活动。
专业实训中的某一任务作文说明
专业实训中的某一任务作文说明“哎呀，这专业实训可真够难的呀！”我忍不住嘟囔着。
记得有一次专业实训，老师给我们布置了一个任务，要制作一个简单的小模型。
那一天，阳光透过教室的窗户洒在课桌上，同学们都兴奋又紧张地等待着任务的开始。
我和同桌小明还有后桌的小美组成了一个小组。
“咱们可得加油呀，争取做出个超棒的模型！”我充满干劲地说。
小明笑着点头：“那必须的呀！”小美也说：“对呀，我们一起努力！”
开始动手了，我负责剪裁材料，小明帮忙粘贴，小美则在一旁出谋划策。
“哎呀，我这个边没剪齐呢。
”我懊恼地说。
“没关系啦，后面再修修就行。
”小美安慰我。
小明则说：“别着急，慢慢来。
”我们一边做一边交流着，教室里充满了我们的欢声笑语。
“嘿，你们看我这个弄得怎么样？”我举着手里的半成品问他们。
“不错不错，有进步哦。
”小明夸赞道。
小美也说：“嗯嗯，再调整一下就更好啦。
”在他们的鼓励下，我做得更起劲了。
经过一番努力，我们的小模型终于完成啦！看着自己亲手做的作品，心里那叫一个美呀！“哇塞，我们也太厉害啦！”我高兴地叫起来。
“哈哈，可不是嘛！”小明也很开心。
小美则笑着说：“这就是团队的力量呀！”
这次专业实训的任务，让我明白了合作的重要性，也让我收获了友谊和快乐。
这不就像我们的生活吗？大家一起努力，一起奋斗，才能创造出美好的未来呀！这就是我的感受，我的结论。
未参加实训情况说明范文
未参加实训情况说明范文
尊敬的领导您好:
我是学院专业20届的学生,本学期应参加的实训因个人原因未能按时参加。
造成未参加实训的原因如下:
1. 近期家庭发生变故,需要回家照顾家人。
这段时间我主要承担了家庭的一些事务,导致未能按期参加实训。
2. 本学期同时有多门专业课程的期末考试,为了确保这些考试的成绩,我需要花时间进行复习。
这也间接影响了我参加实训的时间。
3. 本次实训时间与本专业的某项重要课程存在时间冲突。
因课程的内容对后续课程非常重要,所以我选择先完成这门课程的学习。
4. 实训前的准备工作,包括材料准备、理论学习等,因个人原因未能按时完成,导致未能满足实训的基本要求。
虽然因上述原因未参加本次实训,但我会认真学习实训的相关知识,并会在学校安排的补训时间积极参加,争取早日完成实训任务。
这次未参加实训给学校和导师老师造成的影响深感抱歉。
我会吸取这次教训,今后一定按时参加各项实习、实训,不再发生类似情况。
望校领导老师能够理解我的情况,给予支持和帮助,允许我参加补训。
我一定会更加努力,以实际行动弥补因未参加实训而造成的不良影响。
感谢领导老师的理解与帮助!
此致
敬礼!
专业班学生: 日期:。
药品说明书实训报告模板
一、实训背景随着我国医药产业的快速发展，药品的种类和数量日益增多，药品说明书作为药品的重要信息载体，其内容的专业性和准确性对保障患者用药安全具有重要意义。
为提高药品说明书的质量，培养医药专业人才对药品说明书的编写和审核能力，本实训旨在通过模拟药品说明书编写与审核过程，使学生在实践中掌握药品说明书的相关知识。
二、实训目的1. 了解药品说明书的编写规范和内容要求。
2. 学会药品说明书各部分内容的撰写方法。
3. 掌握药品说明书审核的要点和技巧。
4. 提高药品说明书编写与审核的专业素养。
三、实训内容1. 药品说明书概述- 药品说明书的作用和意义- 药品说明书的分类和格式要求- 药品说明书编写的基本原则2. 药品说明书编写- 药品名称和规格的编写- 药品成分和辅料信息的编写- 药品药理作用和药代动力学信息的编写- 药品适应症和禁忌症的编写- 药品用法用量和疗程的编写- 药品不良反应和注意事项的编写- 药品药物相互作用和特殊人群用药的编写- 药品包装、储存和有效期信息的编写3. 药品说明书审核- 审核药品说明书的合规性- 审核药品说明书的准确性- 审核药品说明书的可读性- 审核药品说明书的完整性4. 实训项目- 模拟编写某药品说明书- 审核某药品说明书四、实训过程1. 讲解药品说明书的相关知识，使学生了解药品说明书的基本要求。
2. 分组讨论，让学生结合所学知识，共同完成某药品说明书的编写。
3. 指导学生进行药品说明书的审核，并强调审核过程中的重点和难点。
4. 学生独立完成药品说明书的编写和审核，教师进行点评和指导。
5. 学生总结实训心得，分享实训过程中的经验和体会。
五、实训成果1. 学生能够熟练掌握药品说明书的编写规范和内容要求。
2. 学生能够根据药品说明书的相关知识，独立完成药品说明书的编写。
3. 学生能够准确把握药品说明书的审核要点，提高药品说明书审核的专业素养。
六、实训心得通过本次药品说明书实训，我深刻认识到药品说明书在保障患者用药安全中的重要作用。
使用说明书实训报告小结
随着我国经济的快速发展，各类企业对产品的使用说明书要求越来越高。
使用说明书不仅是产品的重要组成部分，也是企业售后服务的重要依据。
为了提高学生的实际操作能力，加深对使用说明书编制的理解，我们开展了使用说明书实训。
二、实训目的1.使学生了解使用说明书的基本概念、作用和编写原则。
2.培养学生实际操作能力，提高使用说明书编制水平。
3.使学生掌握使用说明书编制的流程和方法。
4.提高学生对产品售后服务重要性的认识。
三、实训内容1.使用说明书概述2.使用说明书的作用和编写原则3.使用说明书编制流程4.使用说明书编制实例分析5.实训操作四、实训过程1.实训前期准备实训前，我们组织学生进行学习，讲解使用说明书的基本概念、作用和编写原则，使学生了解使用说明书的重要性。
2.实训实施（1）讲解使用说明书编制流程：从产品概述、安全警示、使用方法、维护保养、故障排除等方面进行讲解。
（2）实训操作：学生分组，每组负责一个产品的使用说明书编制。
在指导老师的帮助下，学生按照流程进行操作。
（3）实训总结：实训结束后，学生提交使用说明书，并进行互评。
1.学生掌握了使用说明书的基本概念、作用和编写原则。
2.学生具备了实际操作能力，能够独立编制使用说明书。
3.学生对产品售后服务重要性有了更深刻的认识。
4.实训作品质量较高，具有一定的实用价值。
六、实训总结1.实训过程中，学生积极参与，学习态度认真，动手能力强。
2.实训内容丰富，贴近实际，有助于提高学生的实际操作能力。
3.实训指导老师责任心强，对学生提出的问题给予耐心解答。
4.实训过程中，存在一些问题，如部分学生时间观念不强，实训效果不够理想等。
七、改进意见1.加强实训过程管理，提高学生时间观念。
2.增加实训次数，使学生有更多机会进行实际操作。
3.针对不同专业，调整实训内容，提高实训的针对性。
4.加强实训指导，提高实训效果。
5.鼓励学生参加相关竞赛，提高学生的综合素质。
通过本次使用说明书实训，学生不仅掌握了使用说明书的基本知识和编写技巧，还提高了实际操作能力。
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软件工程系2012届毕业生
岗前综合技能训练指导工作要求
一、岗前综合技能训练必须按照海南软件职业技术学院的要求及统一制定的格式，在指导
教师的指导下完成，指导教师需对学生的岗前综合技能训练进行评分。
在岗前综合技能训练评审以前将进行资格审查，凡抄袭或大篇幅引用他人资料的不予安排评审，成绩按不及格计。
二、岗前综合技能训练装订顺序：等待教务处最新通知（以往的装订顺序：封面→目录→
摘要和关键词→绪论→报告正文→结束语→致谢→成绩评定表）。
三、岗前综合技能训练期间，必须填写指导教师的指导记录，并以班为单位统一交给系部
秘书。
四、岗前综合技能训练需存档的资料如下（以下资料需提供打印版和电子版）：
1.岗前综合技能训练选题审批表；
2.岗前综合技能训练任务书；
3.岗前综合技能训练报告；
4.岗前综合技能训练成绩评定表（两份，一份装订于岗前综合技能训练报告后，一份
存档）；
5.岗前综合技能训练指导记录表；
6.优秀岗前综合技能训练答辩评语（含在成绩鉴定表中）；
7.优秀岗前综合技能训练答辩PPT文稿。
五、我系毕业设计（论文）整体时间安排
1.第一阶段（第4周）
岗前综合技能训练工作正式启动。
各指导教师与毕业生召开见面会，完成岗前综合技能训练任务布置，明确各课题的分组情况以及小组成员分工，开始需求分析，认真填写“岗前综合技能训练任务书”以及“岗前综合技能训练选题审批表”，并将打印版于第4周周五（9月23日前）送交至系教学秘书范老师处。
2.第二阶段（5~11周）
岗前综合技能训练课题实施阶段。
完成岗前综合技能训练课题的概要设计、详细设计，整合各子系统（功能模块），编写项目测试用例。
由各指导教师对所指导学生的课题编码情况予以验收。
3.第三阶段（12周）
报告撰写阶段。
各指导教师对学生的岗前综合技能训练予以指导验收，并对所指导学生的整个岗前综合技能训练完成情况予以评分，将第五项中涉及到的存档资料（1、2项无需另行提交，6、7项由系部组织答辩后补交）于11月25日前上交至系部秘书范老师处。
4.第四阶段（13周）
优秀岗前综合技能训练答辩阶段。
由系部组织优秀岗前综合技能训练答辩会，并填写答辩小组评语。
各指导教师应指导学生做好答辩的准备工作（项目的演示、PPT文稿的编写等）。
5.第五阶段（14周）
成绩录入阶段。
完成对岗前综合技能训练的成绩录入工作。
软件工程系
2011-9-15。