人教部编版五年级语文上册期中考试及答案【完整版】

人教部编版五年级语文上册期中考试及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写词语。

dù jìxiōng táng duàn liàn cí xiáng
qī fùwéi gān cù yōng xiǎng lè
二、用“\”划去加点字不正确的读音。

严监．生（jiān jiàn）模．样（múmó）颧．骨（guàn quán）
行．内（háng xíng）扎．眼（zāzhā）露．馅儿（lòu lù）
三、辨字组词。

报（________）塞（________）份（________）趣（________）
抱（________）赛（________）纷（________）起（________）
四、把下面的四字词语补充完整，再完成练习。

①随心（____）（____）②翻来（____）（____）③一（____）正（____）④运转（____）（____）⑤（____）尽脑（____）⑥不怀（____）（____）1．词语②由一组近义词和一组反义词组成，请再写两个这样的词语：
___________、_____________。

2．词语③的近义词是______________，词语⑥的反义词是______________。

3．小丽的球技极高，她可以______地控球，球在她的手上_____。

（选词填
空）
五、选词填空。

战役战争战斗
①________刚一打响，敌人就被打得落花流水、四处逃窜。

②渡江________是整个解放________的关键。

挽救拯救解救
③医生可以________人的生命，但不能________人的灵魂。

④这次________人质的计划顺利完成。

六、按要求完成句子练习。

1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句) __________________________________________
2.各享成家之福，何不拜我为王？(改为陈述句)
____________________________________________
3.他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然
．．不提借船的事。

(用加点的词语写句子)
_________________________________________
4.船两边的草把子上都插满了箭。

(缩句)
___________________________________________
七、我会积累我会填。

1.我最喜欢乡村儿童“童孙未解供耕织，________________”的生活；最向往“_________________，短笛无腔信口吹”的乐趣；尤其喜欢“稚子金盆脱晓冰，_______________”的纯真可爱。

2.我们从小要养成良好的习惯，做一个坦荡之人：如《论语》中所说：君子
__________，小人___________。

3.人们常常把聪明智慧的人比成《________》里的诸葛亮，把胆识过人的人比成《_________》里的武松，把柔弱多病的女子比成《_________》里的林黛
玉。

（填课文名）
4.通过这学期的学习，我认识了___________的孙悟空，___________的刷子李，__________的小嘎子，_______的严监生，__________的杨氏之子，
__________的田忌。

八、阅读课文片段、完成练习。

太阳晒着地面、有些地区吸收的热量多，那里的空气就比校热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。

空气有冷有热，才能流动，成为风。

太阳光有杀菌的作用、我们可以利用它来预防和治疗疾病。

地球上的光明和温暖都是太阳送来的。

如果没有太阳地球上将到处是黑暗到处是寒冷没有风雪雨露没有草木鸟兽自然也不会有人一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

1．从文中找出两组反义词。

（________）——（________）（________）——（________）
2．给第三段的句子加上标点。

3．最后一段话的中心句是哪一句？用“”画出来。

4．从以上片段中，我们可以了解到太阳有哪些作用？
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九、阅读理解。

母亲•我•狗
小时候我极怕狗。

现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。

每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。

到小学三年级的时候，学校要求上早读。

可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。

我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的……
邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，
万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。

”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。

第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。

“五点半了，起来吧。

”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。

待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。

”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。

到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。

母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。

忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗子不敢来的。

”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。

以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去做饭。

几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我的心猛得一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。

母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场——为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！
如今我已不再是怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。

于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁——因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖……
1．用简要的语言概述文章的主要内容
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2．文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。

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3．文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。

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4．母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。

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十、习作芳草地。

根据要求任选一题，写一写，不少于450字。

1．生活中，我们常被浓浓的关爱包围着：父母的呵护，老师的教诲，朋友的帮助……请怀着一颗感恩的心，选择一个帮助过你的人，给他（她）写一封信，向他（她）表达你的谢意！要求按照书信的格式来写，借助具体事例，表达自己真挚的谢意，题目自拟。

2．以《________的自述》为题介绍一种你最感兴趣的事物，要求先把题目补充完整，按一定顺序把物品的特点、性能等写清楚、写具体。

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参考答案
1、妒忌胸膛锻炼慈祥欺负桅杆簇拥享乐
2、jiān móguàn xíng zālù
3、报告边塞身份有趣抱怨比赛缤纷起立
4、所欲覆去本经自如绞汁好意左顾右盼南征北战不苟言笑诚心诚意随心所欲运转自如
5、战斗；战役；战争；挽救；拯救；解救
6、周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。

各享成家之福，要拜我为王。

小明最近学习很努力，果然考了一个好成绩。

草把子上插满了箭。

7、也傍桑阴学种瓜牧童归去横牛背彩丝穿取当银钲坦荡荡长戚戚草船借箭景阳冈红楼春趣不畏强权一丝不苟争强好胜吝啬小气聪明机智临危不惧
8、
1．光明黑暗温暖寒冷
2．，，，、、、，、、、，。

3．没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

4．太阳光有杀菌的作用，地球上的光明和温暖都是太阳送来的。

9、
1．“我”因怕狗而在更怕狗的母亲的护送下能够顺利上学。

2．（1）我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖。

（2）有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时侯曾被狗咬得差点丢了命。

3．不仅写出了母亲怕狗，更衬托了母亲对“我”的关爱。

4．母亲怕狗，是胆小的；但为了孩子，在爱心的驱使下，能够战胜自我，又是胆大的。

10、范文：
给李老师的一封信
亲爱的李老师：
您好！您是一位好老师。

是您把无知的我们领进知识的殿堂；是您把春日刚破土的嫩苗养育成参天大树；是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子。

记得五年级时，我的语文成绩特别好，尤其是作文，每次您都会拿我的作文当范文来读。

就这样，在老师的表扬中、同学们的赞赏中，我渐渐地变得骄
傲起来，作文也写得不如以前了，但我却并不在意。

直到有一天，您把我叫到办公室，从一堆作文本中找出我的本子来，我还以为您要表扬我呢，便开始沾沾自喜。

谁知您把我的本子往桌上一扔，这个举动可把我给吓住了：您可从不对我这样啊。

您打开我的作文本，对我说：“你自己看看，这是什么作文？！一点条理也没有，写得什么东西？字也写地乱七八糟……”我脑子突然一震，人仿佛被从头往下浇了一盆冷水，泪水也止不住地往下流，心口如钻心般地疼。

您见我这样，也不再说什么，让我好好反省一下，明天再重交一篇作文。

回到家，我绞尽脑汁，把优美的语言该用得也用了，字也写得十分工整。

第二天，我怀着忐忑不安的心情交上作文等着老师回话。

放学后，我偶尔听见正在和另一老师说话呢，“其实她（我的名字）作文写得蛮好的，……但是最近她却有点骄傲了，唉，我昨天就特地训了她一顿，希望她以后要改正啊。

”我听了，悔恨的泪水直往下流。

虽然事情已经过去快一年了，但我仍不会忘记您的教诲：骄傲会使人后退。

无论做人做事，都不能够骄傲。

老师，感谢您的教诲，是您让我知道了什么是永恒的真、善、美。

您在我迷失方向时，指给我正确的道路，使我在人生的道路上走得更好，更远。

祝您：身体健康，万事如意！
您的学生：小明
2020年12月26日。