吉林2021年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析_3

吉林2021年小学教师招聘考试真题含答案及部分解
析
1：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年月是〔〕。

单项选择题
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
2：在以下教学组织形式中，有利于高效率、大面积培育学生的是〔〕。

单项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
3：小学德育过程的基本矛盾是〔〕之间的矛盾。

单项选择题
A、教育者与德育内容
B、教育者与教育方法
C、教育者与受教育者
D、德育要求与受教育者已有的德育水平
4：价值观辨析技术的理论根据是〔〕。

单项选择题
A、皮亚杰的道德进展阶段
B、人本主义心理学
C、柯尔柏格的道德进展理论
D、认知心理学
5：专家型教师和新教师在〔〕方面都存在差异。

多项选择题
A、课时打算
B、学问基础
C、课堂教学过程
D、能力水平
E、课后评价
6：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心进展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培育学生〔〕，促进学生全面进展。

A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思索能力、创新能力和实践能力
7：以下选项中，不属于Internet基本功能的一项是〔〕。

(2012年下半年真题)
单项选择题
A、实时监控
B、远程登录
C、电子邮件
D、文件传输
8：课堂里某些占优势的看法与情感的综合状态称为〔〕。

单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、人际关系
9：课程设计的第二个层次是〔〕。

A、课程文件
B、课程打算
C、课程标准
D、教科书
10：教学认识的主要方式是〔〕。

单项选择题
A、直接阅历
B、科学试验
C、社会实践
D、间接阅历
11：看法与品德的结构是一致的，它们都是由〔〕构成的。

多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
12：一位教师走上讲台，发觉讲桌上放着一张字条，上面工工整整地写着：“老师，你以为当老师就可以压制学生吗?你高昂着头，铁青着
脸，像个活阎王，但是有谁能服你呢?〞落款是“让你最厌烦，等待你惩罚的学生〞。

以下处理方式最恰当的一项是〔〕。

单项选择题
A、向学生诉苦
B、稍作停顿，批判训斥学生
C、不予理睬，继续课堂教学
D、在班上宣读字条内容，并检讨自己平常工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟
13：依据教育目的和不同类型学校的培育目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是()。

单项选择题
A、课程打算
B、课程标准
C、教科书
D、参考资料
14：大约从〔〕开始，儿童不再无条件地服从信任教师。

单项选择题
A、二年级
B、三年级
C、四年级
D、五年级
15：教育学最古老、最基本的核心是〔〕。

单项选择题
A、教学工作
B、教学方法
C、教学组织
D、教学策略
16：以下首先把“课程〞用于教育科学的特地术语，将课程解释为“教学内容的系统组织〞的教育家是〔〕。

单项选择题
A、杜威
B、布鲁纳
C、斯宾塞
D、赫尔巴特
17：远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。

〔〕
推断题
对
错
18：个体的动作进展规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的进展规律，种规律现象说明心理进展具有〔〕。

单项选择题
A、差异性
B、顺序性和定向性
C、不平衡性
D、连续性和阶段性
19：以下说法中反映了家庭教育中存在的问题的是〔〕。

多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关怀孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
20：教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的改变。

〔〕
推断题
错
21：《学记》指出，“时教必有正业，退息必有居学。

〞这句话表达了〔〕。

单项选择题
A、教育与政治的关系
B、主见课内与课外相结合
C、提倡启发性教学
D、主见教学应遵循学生的心理进展特点
22：学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照看，陈老师一概予以拒绝，这件事表达了陈老师〔〕。

单项选择题
A、因材施教
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、关爱学生
23：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是〔〕。

单项选择题
A、信度
C、区分度
D、难度
24：教师通过讨论本班级教育教学中的实际状况，解决日常教育教学中出现的问题，从而不断地改良教育教学工作的方法属于教学反思的〔〕的方法。

单项选择题
A、行动讨论
B、教学诊断
C、阅读新知
D、自我提问
25：学校德育的主要途径是〔〕。

单项选择题
A、课外活动
B、各科教学
C、政治课
D、班主任工作
26：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为〔〕。

多项选择题
B、情感
C、动作技能
D、思想目标
27：儿童身心进展的一般规律有〔〕
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
28：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之〞思想的提出者是〔〕。

单项选择题
A、孔子
B、杜威
C、昆体良
D、思孟学派
29：测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。

推断题
对
错
30：顿悟是以对问题的某一方面突然领悟为前提的。

〔〕
推断题
对
错
31：注重拓展学生的学问与能力，开阔视野，进展学生的特别能力，并迁移到其他方面的课程是〔〕
单项选择题
A、基础型课程
B、讨论型课程
C、拓展型课程
D、进展型课程
32：人的教育活动与动物“教育〞活动的本质区分是〔〕。

多项选择题
A、社会性
B、生产性
D、意识性
33：在杜威看来，教学过程的实质在于〔〕。

单项选择题
A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活阅历出发，引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展
C、将把握学问、进展能力与培育品行统一起来
D、教师的教与学生的学的矛盾运动
34：鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于诧异或者疑问，开始于矛盾。

〞基于这一观点，教学应遵循〔〕单项选择题
A、启发性原那么
B、教育性原那么
C、目标性原那么
D、直观性原那么
35：小青常常在课堂上玩手机，小娜提示小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。

依据科尔伯格的道德进展阶段理论，小娜道德进展处于〔〕阶段。

单项选择题
A、惩处与服从
B、相对功利
C、遵守法规
D、道德伦理
36：学生在没有人催促的状况下，能够独立地完成各自的作业，反映了其意志的〔〕品质。

单项选择题
A、自觉性
B、果断性
C、自制性
D、坚决性
37：教师职业道德的灵魂和核心是〔〕。

单项选择题
A、教师职业道德的基本范畴
B、教师职业道德的基本原那么
C、教师职业道德的基本规范
D、老师职业道德的基本修养
38：小学教师职业道德建设在小学教师队伍建设中具有首要和基础的
作用。

〔〕
推断题
对
错
39：教学的首要任务是引导学生把握科学文化学问和基本技能。

〔〕
推断题
对
错
40：一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是〔〕。

单项选择题
A、创新能力
B、学习能力
C、拼搏精神
D、团结精神
41：我国学校产生于公元前1000多年的〔〕。

单项选择题
A、商代
B、周代
C、夏朝
D、春秋
42：西班牙最早出现的也是最好的一部流浪汉小说是〔〕。

单项选择题
A、《堂吉诃德》
B、《托梅斯河上的小拉撒路》
C、《亚历山大之歌》
D、《阿波罗尼奥斯之歌》
43：在以下认知风格中，简单给学习带来不利影响的认知风格是〔〕。

单项选择题
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、深思型
44：针对儿童厌学症可以采纳哪些方法予以矫正?〔〕
多项选择题
A、教育治疗
B、家庭治疗
C、心理治疗
D、社会治疗
45：问题行为与差生、后进生等问题学生的〔〕。

单项选择题
A、对象相同
B、概念不同
C、都是对学生的总体评价
D、都是一个教育性概念
46：依据材料回答{TSE}题：德育只有遵循受教育者的品德的形成与进展规律，才能有效促进受教育者的品德形成与进展，而受教育者的品德的形成与进展也离不开德育因素的影响。

对学生来说，由于学问基础的差异和独特品质的不同，对课程也有许多不适应的地方。

比方，新课程提倡的讨论性学习，就有许多学生不知所措。

一个班少那么有四五十人，多那么有六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。

据上课教师分析，在讨论性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。

在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性非常向的学生，
多项选择题
A、教师和学生之间缺乏互动
B、忽视了学生的个体差异
C、教师思想观念跟不上时代
D、不能因材施教
47：美国的韦克斯勒智力量表包括〔〕。

多项选择题
A、智高测评
B、学龄前智力量表(WPPIS)
C、儿童智力量表(WISC)
D、成人智力量表(WAIS)
48：惩处是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩处措施也可适当运用。

〔〕
推断题
对
错
49：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和〔〕。

单项选择题
A、程序性课程
B、练习性课程
C、地方性课程
D、实践性课程
50：智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。

〔〕推断题
对
错
51：个体创造性的标志有()。

多项选择题
A、创造看法
B、发散思维
C、创造能力
D、创造性开发
52：教育的特质是〔〕。

单项选择题
A、认识活动
B、生存活动
C、传递活动
D、培育人的社会实践活动
53：健康的概念是指〔〕。

单项选择题
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康
54：我国公布实行的壬戌学制是在〔〕。

单项选择题
A、1902年
B、1903年
C、1912年
D、1922年
55：教师的意志品质表现出选择教育决策的〔〕。

单项选择题
A、自觉性
B、坚韧性
C、果断性
D、自制性
56：胜利教学法的目的在于形成学生学习的〔〕。

单项选择题
A、主动性
B、主动性
C、内部动力机制
D、外部动力机制
57：教师职业道德评价的根本根据是统治阶级的利益在教育职业中的表达。

〔〕
推断题
对
错
58：实质教育论认为教学的主要任务是〔〕。

单项选择题
A、进展智力
B、培育思想品德
C、传授学问
D、进展独特
59：水是家中最好用的灭火剂，家庭常见的火灾都可以用水扑救。

以下哪类火灾能用水扑灭?〔〕
单项选择题
A、带电设备火灾
B、油类火灾
C、特别的化学品火灾
D、木材火灾
60：将学生的学习分为学问的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是〔〕
单项选择题
A、美国心理学家
B、中国心理学家
C、德国心理学家
D、英国心理学家
查看答案
1：答案A
解析1904年，清政府公布《奏定初等小学堂章程》，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。

2：答案B
解析班级授课制是最普遍的教学组织形式，它能够高效率、大面积培育学生。

3：答案D
解析小学德育的基本矛盾是德育要求与受教育者已有的德育水平。

4：答案B
5：答案A,C,E
解析专家型教师和新教师在课时打算、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。

6：答案D
解析依据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心进展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培育学生独立思索能力、创新能力和实践能力，促进学生全面进展。

7：答案A
解析Internet三大基本功能是远程登录、电子邮件、文件传输。

应选A。

8：答案C
9：答案C
10：答案D
解析教学认识的主要方式是间接学问和间接阅历。

11：答案A,C,D
解析二者都是由认知、情感和行为三方面构成。

12：答案D
解析虚心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础，宽容在处理偶发事件中的作用是极富艺术性的，宽容不是脆弱无能，不是无原那么地迁就，
教师要使学生在心灵深处反省，要使学生体会到教师的仁厚和良苦专心，应给予学生更多的爱心和理解，促使学生自我反省、自我教育。

让学生体会到老师的虚心、宽容，从而形成和谐的师生关系。

应选D。

13：答案A
解析课程打算是依据教育目的和不同类型学校的培育目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件．应选A。

14：答案B
解析低年级儿童对教师充满崇拜和敬畏，三年级开始不再无条件服从信任教师。

15：答案B
解析教学方法是教育最古老、最基本的核心。

16：答案C
17：答案正确
解析【系统解析】依据学习动机与学习活动的关系，可将其划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。

18：答案B
解析略。

19：答案B,C,D
20：答案正确
21：答案B
22：答案C
解析《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“为人师表〞一条指出，教师要“坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作那么。

穿着得体，语言规范，举止文明。

关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵抗有偿家教，不利用职务之便谋取私利〞。

题干中陈老师拒绝学生家长礼物的行为表达了为人师表的师德规范。

23：答案A
解析题干是对信度的名词解释。

24：答案A
解析教学反思中的行动讨论，指的是教师与教育理论工或其他成员共同去讨论本校、本班级教育教学中的实际状况，解决日常教育教学中出现的问题，从而不断地改良教育教学工作的一种讨论。

25：答案B
解析教学是学校工作的中心，学校德育的主要途径就是各学科教学，通过学科渗透的方式开展德育。

26：答案A,B,C
解析布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

27：答案A,B,C,D,E
28：答案D
解析早在公元前6世纪，我国宏大的教育家孔子在丰富的教学实践基
础上，把学习过程概括为学-思-行的统一过程。

后来的儒家思孟学派进一步提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之〞(《礼记·中庸》)，其重点在说明学习过程。

29：答案错误
解析测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。

30：答案错误
解析顿悟的前提是对整个问题情境而非某一方面的突然领悟。

31：答案C
32：答案A,D
33：答案B
解析杜威是现代教育家，强调“在做中学〞，教学过程的实质就是从现有的阅历出发，不断向着教材所包含的规律阅历前进和进展。

34：答案A
35：答案C
36：答案A
37：答案B
38：答案正确
39：答案正确
解析略。

40：答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力。

创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能
力、是否能够立于不败之地的关键。

41：答案A
解析人类最早的学校出如今公元前2500年左右的埃及，我国的学校产生于公元前1000多年前的商代。

学校的出现意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明进展的质的飞跃。

42：答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】西班牙最早出现的也是最好的一部流浪汉小说是《托梅斯河上的小拉撒路》(中译本名《小痢子》)。

43：答案C
解析冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且经常出错。

44：答案A,B,D
解析儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必需采纳教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。

45：答案B
解析问题行为是一个教育性概念，差生、后进生和优秀生都有可能产生问题行为。

差生、后进生是对学生的总体评价，但在正常的班级里人数较少，所以两者的概念是不同的。

46：答案A,B,D
47：答案B,C,D
解析1936年美国的韦克斯勒编制的一套智力量表，包括学龄前智力量表(WPPIS)、儿童智力量表(WISC)和成人智力量表(WAIS)。

48：答案错误
解析惩处不等于体罚，所以必需严格避开。

49：答案D
解析从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和实践性课程。

50：答案错误
51：答案A,C
解析创造看法和创造能力是个体创造性的两个主要标志。

52：答案D
解析教育是培育人的社会实践活动，这是教育区分于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。

53：答案D
解析健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。

54：答案D
解析1922年11月，中华民国北洋政府以大总统令公布的《学校系统改革案》中规定的学制系统称之为壬戌学制。

为区分于壬子癸丑学制，又称新学制。

55：答案C
解析教师的意志品质表现出选择教育决策的果断性。

56：答案C
57：答案错误
58：答案C
解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问。

59：答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】水是良导体，用来扑灭带电设备火灾时，易引起触电现象。

油类火灾用水越扑越大，应使用泡沫灭火器。

特别化学品遇水会产生化学反应，从而产生其他危急。

60：答案B
解析我国教育心理学家为促进学生德智体的全面进展，主见把学生的学习分为学问的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。