中西方科学技术发展的比较PPT课件

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术发展缺乏市场拉动的强大动力; • 专制统治者对科技发展的直接限制:科技的发
展必然带来独立的思想、社会的进步、政治的 改革创新和生活方式的巨大变革,而统治者为 了维护自身利益的需要,对变革和创新总是充 满恐惧。
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• 强调道德价值,反对“奇技淫巧”。
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西方的科技探索道路
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古希腊人的科学与理性
• 古希腊人的科技成就举世皆知。当时学 科的分工还不明确,希腊人将各种科学 知识统称为“哲学”他们在科学研究方 面的许多成就都是开创性的。那些著名 的思想家和科学家们,实际上都是一个 个学科的开山鼻祖。(亚里士多德、德 谟克利特、欧几里德、阿基米德、泰勒 斯、希波克拉底、毕达哥拉斯。)
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古罗马人的传承与发展
• 古罗马人的科学技术在继承了古希腊人成就的 基础上又进一步发展深入。在科技上,他们注 重实用工程和崇尚实用的精神。他们的科学成 就主要表现在:建筑规划、水利工程、农业技 术、原始机器制造等方面。
• 他们的技术工艺非常发达,但理性思辩的成果 却比较少。古罗马的这些文化特色同古希腊文 化恰好相互补充。
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其பைடு நூலகம்成就
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中国古代科技发展的特点
• 注重实用性:注重实用是中国人传统的价值取 向。在中国人的观念里,“没有用的东西是不 会有人去研究的。这和古希腊人探求纯粹的真 理的追求大相径庭。
• 强调整体观:西方科学注重分析,在研究某一 具体事物时,总能够把它从错综复杂的联系中 分离出来,独立地加以研究和分析。而中国人 则重综合,喜欢从总体上去把握。
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中国近现代科技发展落后的原因 探索
• 重政轻技、重道轻器的传统观念的束缚。
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中国近现代科技发展落后的原因 探索
• 教育制度的束缚:科举制度
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中国近现代科技发展落后的原因 探索
• 专制制度的遏制: • 缺乏学术自由和思想自由 • 科技人员地位低下 • 始终没有形成科技产品的市场机制,是科学技
• 这一系列人物的出现,以及他们的科学理论和 成就把人类带入了近代工业文明,他们无疑是 西方科技革命的先行者。看到这些西方科学历 史上的伟人,我们不禁要问,那时候,中国的 学者们在研究什么?
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• 伽利略:不仅是天文学的大师,也被誉为近代 科学特别是实验物理学的奠基人之一; 笛卡尔:西方近代哲学的奠基人; 帕斯卡:压强理论的奠基人,也是近代概率论 的奠基人; 波义耳:近代化学的奠基人; 牛顿:经典物理学派的奠基人,近代科学特别 是物理学体系的集大成者,被誉为科学巨人; 莱布尼兹:近代数学的奠基人。
地支:子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥
• 商代的四分历;元代郭守敬的授时历
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中国古代科学技术的伟大成就— 数学
• 十进位制 • 《九章算术》:成书于汉代,共九章246
个问题:各种形状面积和体积的算法; 利用勾股定理进行测量;开平方、开立 方;求解一元二次方程、联立方程;正 负数的概念和运算法则 • 刘徽、祖冲之:圆周率 • 宋元算学:
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中国近现代科技发展落后的原因探索
• 李约瑟难题: • 伟大的英国学者李约瑟,在其著名论文
《东西方的科学与社会》中,提出了著 名的“李约瑟难题”:“为什么现代科 学只在欧洲文明中发展,而没有在中国 或印度的文明中成长?
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中国近现代科技发展落后的原因 探索
• 思维方式的欠缺:重综合,轻分析;重归纳,轻演绎; 重形象思维,轻逻辑思维;重实践,轻理论;重价值 伦理,轻探索求真。
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中国古代科学技术的伟大成就— 医学
• 《黄帝内经》:中医学的五大核心理论: 阴阳五行、脏象学说、经络学说、形神 学说和天人学说
• 内、外、妇、儿、针灸、麻醉等临床医 学上的重大成就。扁鹊、华佗、张仲景、 孙思邈
• 药学:《神农本草经》、《本草纲目》
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中国古代科学技术的伟大成就— 四大发明
• 火药 • 指南针 • 造纸 • 印刷术
中西方科学技术 发展的比较
马敬民
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中国的科技发展历程
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中国古代科学技术的伟大成就— 天文历法
• 太阳黑子的发现和记载:西汉年间,比欧洲早了 800余年;
• 世界最早的哈雷彗星记录:比欧洲早600多年;
• 对日月食的记载:最早的日食记载是在公元前2137 年
• 二十八星宿
• 天干地支纪年:
天干:甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸
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近代科学技术体系的建立
• 西方从文艺复兴开始,在天文、物理、 化学、数学、哲学上经历了百年的基础 打造,终于在17世纪60年代开始了以科 学实践为契机的工业革命,并揭开了世 界近代科技革命的光辉篇章。
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• 这个时代是伟大的,划时代的学术成果和著作 层出不穷,许多学科的开山鼻祖们就产生于这 个时期,我们应该永远记住这些伟大的名字: 伽利略、笛卡尔、帕斯卡、波义耳、牛顿、莱 布尼兹等。
• 思维方式的差异,使中西方自然哲学走向两个完全不 同的方向。一种是自然哲学进一步理论化,形成严密 的符号逻辑系统,并和严格的实验相接合,形成自然 科学理论;另一种是进一步抽象概括,和道德观念相 结合,形成远离自然科学的伦理哲学。结果,西方走 上了第一条道路,而中国走上了第二条道路。中国的 自然科学一开始就缺乏严密的理论指导,只凭经验和 需要选择研究方向,所以难以形成系统化、理论化的 知识体系。
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中世纪漫漫长夜中的曙光
• 基督教被立为国教以后,教会垄断了文 化教育,垄断了整个精神生活。欧洲科 学遭到基督教神学的压制和迫害,任何 揭示自然奥秘的科学思想只要不符合宗 教教义都会被斥为异端学说而遭到镇 压。—欧洲古典科学文化的终结。在这 种环境下,科学难有生根发芽的土壤。
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• 尽管中世纪教会的思想禁锢无以复加,但古希腊科 学思想还是被人们偷偷地保存下来了。十字军东征 使他们从阿拉伯人那里发现了古希腊文化,他们在 祖先的文明面前惭愧万分,于是积极向阿拉伯人请 教,学习东西方先进的科学技术。他们办译馆,开 书院,走出去,请进来,到了13世纪就已经全部掌 握了当时世界上最先进的技术,如动力机械技术, 熔炼铸铁技术,造船技术,火药火炮技术等。这些 技术有力地促进了欧洲生产力的发展,同时也加速 了欧洲人思想解放的进程,他们极力想冲破教会的 束缚,重温昔日的辉煌。所以中世纪并不是科学的 大毁灭,它酝酿着一场科学革命即将到来。
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