初中物理声光热力电全套完整资料

物理声光热部分基础知识点
声学部分
1．声音是由物理振动产生的。

把正在发声的物体叫做声源。

如：人说话是声带振动；鼓发声是鼓面在振动；音叉发声是叉股在振动；笛子发声是空气柱在振动；二胡、吉它、小提琴等弦乐器发声是弦在振动；口琴发声是簧片在振动；蜜蜂、蚊子的嗡嗡声是翅膀振动发出的。

2．声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，但在固体和液体中的传声效果比气体中的好，真空不能传播声音。

3．我们常听到的声音是通过空气传来的。

声音在空气中以声波的形式进行传播，当遇到障碍物时就会被反射回来，反射回来的声音叫做回声。

人耳要区分回声与原声的时间间隔为大于
s 15
1
，距离间隔为大于11.3m 。

如果回声和原声叠加到一起，人就会感觉声音特别洪亮。

4．单位时间内，声音传播的距离叫做声速。

一般来说，声音在固体中的传播速度较大，在气体中的较小。

在15℃的空气中，声音传播的速度为340m/s 。

在同一种介质中，声速还跟温度有关，温度越高，声速也越大。

5．人耳听到声音的过程：外界的声音顺着外耳道传至鼓膜，引起鼓膜的振动。

这个振动通过听小骨传到耳蜗，再通过听神经将信息传入大脑，就产生了听觉。

6．乐音的三要素（也叫三个特征）是：音调、响度和音色（也叫音品）。

7．声音的高低叫做音调。

音调跟声源振动的频率有关，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。

如：男高音、这个音好高、蚊子的音调比水牛高等都是指音调。

8．声源每秒振动的次数叫做频率，它的单位是赫兹（Hz ），如果每秒振动1次，频率就是1Hz 。

9．弦乐器的音调由弦的粗细、长短和张紧程度来决定。

弦越细、越短、越紧，振动时发出的音调越高；弦越粗、越长、越松，振动时发出的音调越低。

10．如右图所示，乙音叉发声时，音调高，因为在相同时间内，波的个数多，频率大。

11．人的发声频率范围是：85~1100Hz ；人的听觉频率范围是：20~20000Hz 。

12．声音的强弱叫做响度。

响度跟振幅有关。

振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。

响度还跟距离发声体的远近有关，离发声体越远，响度越小。

如：你说话大声点、牛的叫声大等指的都是响度。

13．声音强弱的单位是分贝（dB ），人的听觉下限为0dB 。

14．如右图所示，当用较大的力敲击音叉时，音叉振幅
大，发出声音的响度大。

15．声音的品质叫做音色，也叫音品。

音色由发声体的材料、结构、发声方式等因素决定。

不同的发声体，发出声音的音色不同。

例：人能区分笛声与钢琴声，是因为音色不同。

16．北京天坛的回音壁、三音石等都是利用了声音的反射原理。

17．振动频率高于20000Hz 的声音叫做超声。

振动频
率低于20Hz 的声音叫做次声。

地震、海啸、台风来临前一般会产生次声。

18．声音既能传递信息（声呐探测潜艇、鱼群的位置和海洋的深度、B 超检查等），还能传递能量（超声波粉碎肾结石、清洗牙齿等）。

19．控制和减弱噪声的措施是：消声、吸声和隔声；途径是：在声源处减弱、在传播过程中减弱和在人耳
处减弱。

20．人听到声音的几个条件：①有声源；②有介质传播声音；③有正常的耳形成听觉；④声音的响度要大于0dB ；⑤声音的频率要在20~20000Hz 的范围内。

光学部分
1．在物理学中，能自行发光的物体叫光源。

如：太阳，正在工作的电灯，点燃的蜡烛，萤火虫等。

2．光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的。

例：影、日食、月食、小孔成像、激光准直、射击时“三点一线”、排队等都是利用了光的直线传播原理。

日食 月食
3． 光在真空中的传播速度最大，为c=3.0×108m/s （或c=3.0×105km/s ），在空气中的略小近似为3.0×108m/s ，光在水中的传播速度约为真空中的
43，光在玻璃中的传播速度约为真空中的3
2。

光年（l.y.）是长度单位，表示光在一年里传播的距离。

1l.y.=9.46×1012Km 。

4．光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。

我们能看到本身不发光的物体，就是因为这些物体表面反射的光进入了我们的眼睛。

5．光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内（“三线共面”）；反射光线和入射光线分别位于法线两侧（“两线分居”）；反射角等于入射角（“两角相等”）。

6．在光的反射现象中，光路是可逆的。

7．反射可以分为两类：镜面反射和漫反射。

镜面、平滑的金属表面、大理石表面、平静的水面等发生镜面反射；粗糙的物体表面、一般物体的表面等都发生漫反射。

8．请完成下图的光路。

折射光线 反射光线 入射光线
9．平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是虚像，不能呈现在光屏上；像与物到镜面的距离相等；像与物的大小相同；像与物关于镜面对称。

10．请画出物体的像。

11．反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜。

利用球面内表面作反射面的镜子叫做凹面镜，利用球面外表面作反射面的镜子叫凸面镜。

12．光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象，叫做光的折射。

看到水中的筷子向上弯折、看到水中的鱼、隔着玻璃看物体等都是光的折射现象。

13．光的折射规律：光折射时，折射光线、入射光线、法线三者在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧； 当光从空气斜向射到水或玻璃表面时，折射光线向法线靠拢，折射角小于入射角。

当光从水或玻璃斜向射到空气表面时，折射光线远离法线，折射角大于入射角。

在光的折射中，当入射角增大时，折射角也增大。

光垂直射到两种介质的表面时，传播方向不改变。

13．完成下列光路图。

14．透镜有两类：中间比边缘厚的叫凸透镜，中间比边缘薄的叫凹透镜。

凸透镜对光线具有会聚作用，凹透镜对光线具有发散作用。

15．平行于主光轴的光（如太阳光）经凸透镜折射后，会聚于主光轴上的某一点，这一点也是光斑最小、
最亮的一点，叫凸透镜的焦点，用字母F表示。

从焦点到光心的距离叫焦距。

如图是利用太阳光测凸透镜的焦距示意图，所测焦距为10cm。

16．凸透镜可以成像，常见的三种成像情况如下图所示。

物距（u）成像性质像距（v）物距与像距的关系应用
u＞2f倒立缩小的实像2f＞v＞f u＞v 照相机、摄像机、监视器、摄像头等
u=2f倒立等大的实像v=2f u=v
2f＞u＞f倒立放大的实像v＞2f u＜v 幻灯机、投影仪、
电影机
u＜f正立放大的虚像————放大镜
其它说明：
①焦点F是实像与虚像的分界点，物体在焦点F以内时，成的都是虚像；在焦点F以外时，成的都是实像；如果物体恰好放在焦点F上，则不成像。

②二倍焦距的点2f是放大像与缩小像的分界点，物体在2f以内时，成的都是放大的像；物体在2f以外时，成的都是缩小的像；如果物体恰好放在2f处，则成等大的像。

③当物体靠近凸透镜时（物距减小），像则远离凸透镜（像距增大），像也变大。

当物体远离凸透镜时（物距增大），像则靠近凸透镜（像距减小），像也变小。

④实像可以成在光屏上，也能被人眼看到，虚像不能成在光屏上，但能被人眼看到；实像总是倒立的，虚像总是正立的
16．几种成像情况的比较
成像名称原理成像性质
小孔成像光的直线传播倒立缩小、等大、放大的实像
平面镜成像光的反射正立等大的虚像
凸透镜成像光的折射倒立缩小、等大、放大的实像；正立放大的虚像
17．眼睛中的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，物体通过眼球成倒立缩小的实像在视网膜上，视神经把信息传入大脑，从而产生视觉。

人的眼睛是靠调节晶状体的平凸程度，改变焦距而获得清晰的像的。

18．近视眼与远视眼的成像与矫正如图示：
19．太阳光通过三棱镜后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象叫光的色散。

这个实验是牛顿在1666年做的。

20．透明物体的颜色是由物体透过的色光来决定的。

例：透明物体只允许绿色光透过，则它就是绿色的；如果物体允许所有的色光透过，则物体是无色透明的。

21．不透明物体的颜色是由物体反射的色光来决定的。

例：物体只反射红光，其它光都吸收，则它就是红色的；如果物体反射所有的色光，它就是白色的；如果物体吸收所有的色光，它就是黑色的。

22．光的三基色是红、绿、蓝；颜色的三原色是品红、黄、青。

热学部分
1．温度是表示物体冷热程度的物理量。

测量温度的仪器是温度计，常用的液体温度计是利用汞、酒精或煤油等液体的热胀冷缩的性质来测量温度的。

2．温度计的单位：
分度方法字母单位规定方法关系
摄氏温标（常用单位）t 摄氏度（℃）在1个标准大气压下，纯净的冰水混合物温
度规定为0℃，纯水沸腾的温度规定为100℃T=t+273
热力学温标（国际单位）T 开尔文（K）将宇宙的下限温度（－273℃）规定为0K
3．温度计的使用方法：
①使用前，注意观察温度计的量程和分度值
②使用时，先估计被测物体的温度，根据温度选择合适量程的温度计
③使用时，温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中，不能碰到容器底或容器壁
④待温度计的示数稳定后再读数，读数时，视线要与玻璃管中的液面相平，且不能将温度计从被测物体中拿出来读数
4．普通温度计与体温计的比较：
量程分度值使用方法不同之处结构区别
普通温度计－20℃~110℃1℃使用前不用甩，读数时不能从被测物体中拿出来读
数
没有缩口
体温计35℃~42℃0.1℃使用前要甩几下，读数时可以离开人体读数有缩口5．固态、液态和气态是自然界物质常见的三种状态。

同一种物质的三种状态在一定条件下可以相互转化。

6．汽化：物理学中，把物质由液态变为气态的现象，叫做汽化。

汽化吸热。

汽化有两种方式：蒸发和沸腾。

名称定义
区别
相同点温度条件地点条件剧烈程度
蒸发只在液体表面进行的汽化现象叫做蒸
发
任何温度液体表面缓慢
吸热
沸腾物理学中，把液体的内部与表面同时
进行的剧烈的汽化现象，叫做沸腾
一定温度（沸点）液体表面和内部剧烈
7．影响蒸发快慢的三个因素：①液体的温度；②液体的表面积；③液体表面空气流动程度。

（液体的温度越高，表面积越大，表面空气流动越快，蒸发越快）
8．液体沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续吸热
9．液体沸腾的特点：吸热但温度保持不变。

10．液体沸腾的图像如右图：
（说明：BC段表示沸腾过程，对应的温度是沸点）
11．液化：物理学中，把物质由气态变成液态的过程叫做液化。

液化放
热。

12．液化的方法：①降低温度；②压缩体积。

水蒸气很容易遇冷而液化成小水珠，形成“白气”或“白雾”或小水珠等。

液化石油气就是用压缩体积的方法液化的。

13．熔化：物理学中，把物质由固态变为液态的过程，叫做熔化。

熔化吸热。

由液态变为固态的过程，叫做凝固。

凝固放热。

14．固体有两类：有固定的熔化温度（熔点），叫晶体；如冰、食盐、石墨、金属、萘、海波等。

没有固定的熔化温度，叫非晶体；如石蜡、松香、玻璃、沥青、塑胶等。

15．晶体熔化的条件：①温度达到熔点；②继续吸热；液态晶体凝固的条件：①温度达到凝固点；②继续放热；
16．晶体熔化的特点：吸热但温度保持不变；液态晶体凝固的特点：放热但温度保持不变。

17．同一晶体物质的熔点和凝固点是相同的。

18．晶体和非晶体的熔化和凝固图象：
（说明：BC段表示熔化过程，对应的温度是熔点；FG段表示凝固过程，对应的温度是凝固点）
19．升华：物理学中，把物质由固态直接变成气态的现象，叫做升华。

升华吸热。

把物质由气态直接变为固态的现象，叫做凝华。

凝华放热。

20．物态变化图：
21．请在括号内写出物态变化的名称：
①雾（液化）；②露（液化）；③霜（凝华）④北方冬天玻璃内表面的“冰花”（凝华）；⑤灯泡用久了发黑（先升华后凝华）；⑥灯丝用久了变细（升华）；⑦冬天口中呼出“白气”（液化）；⑧“干冰”制造舞台“烟雾”（先干冰升华，后水蒸气液化）；⑨吃冰棒解暑（熔化）；⑩北方冰冻的衣服晾干（升华）
第十四章《内能与热机》
14.1认识内能
1．内能：在物理学中，把物体内所有的分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能。

一切物体在任何情况下都具有内能。

内能的单位是焦（J）
2．影响内能大小的因素之一是：温度，温度越高，分子无规则运动越剧烈，分子动能越大，物体的内能也越多。

这说明，同一物体的内能是随温度的变化而变化的。

3．改变物体内能的方法是：①做功；②热传递这两种方式对于改变物体的内能是等效的。

4．对物体做功，物体的内能增大，温度升高；物体对外做功，自身内能减小，温度降低
5．热传递发生的条件是：两个物体有温度差；热传递的方式有：传导、对流和辐射；发生热传递时，热量（内能）从高温物体传向低温物体，高温物体放出热量，低温物体吸收热量，直到温度相同时，热传递才停止。

14.2热量与热值
1．热量：在物理学中，把在热传递过程中物体内能改变的多少叫做热量。

物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。

2．热量用字母Q表示，单位是焦（J）。

一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J。

3．实验表明：对同种物质的物体，它吸收或放出的热量跟物体的质量大小、温度的变化多少成正比。

4．热值：把1kg某种燃料在完全燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值。

5．热值是燃料的一种属性，与质量、是否完全燃烧等没有关系，只与燃料的种类有关，不同燃料的热值一般不同。

6．燃料完全燃烧放出热量的计算公式：Q=qm或Q=qV
7．Q表示热量，单位是焦（J），q表示热值，单位是焦/千克（J/kg）或焦/米3（J/m3）；m表示质量，单位是千克（kg）；V表示体积，单位是米3（m3）
8．氢气的热值很大，为q氢=1.4×108J/m3，表示的物理意义是：1m3的氢气在完全燃烧时所放出的热量为1.4×108J。

9．提高炉子效率的方法：①改善燃烧条件，使燃料尽可能充分燃烧；②尽可能减少各种热量损失
14.3研究物质的比热容
1．比热容：单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量，叫这种物质的比热容。

2．比热容是物质的一种属性，与物质的质量、体积等无关，只与物质的种类有关。

不同物质的比热容一般不同，同种物质的比热容与物质的状态有关。

3．比热容用字母c表示，单位是：焦/(千克·℃)，符号是：J/(kg·℃)
4．水的比热容很大，为c水=4.2×103J/(kg·℃)，表示的物理意义是：1kg的水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为4.2×103J。

5．水的比热容大，在质量和吸收的热量相同时，升高的温度比其它物质小；放出的热量相同时，降低的温度比其它物质小，因而温差变化较小。

6．水的比热容大，在质量和升高的温度相同时，比其它物质吸收的热量多，因而可用水来降温；在降低的温度相同时，比其它物质放出的热量多，因而可用水来取暖。

7．发生热传递时，低温物体吸收的热量计算公式为：Q吸=cmΔt （Δt=t－t0）
高温物体放出的热量计算公式为：Q放=cmΔt （Δt=t0－t）
14.4热机与社会发展
1．热机的种类包括有：蒸汽机、内燃机（汽油机和柴油机）、燃气轮机、喷气发动机、火箭发动机等。

2．热机的共同特点：将燃料燃烧时的化学能转化为内能，然后通过做功，把内能转化为机械能。

3．汽油机和柴油机工作时，一个工作循环由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程这四个冲程组成的。

在这四个冲程中，只有做功冲程是将内能转化为机械能而对外做功，其他三个冲程均为辅助冲程，要靠飞轮的惯性完成。

4．汽油机与柴油机的对比
比较项目汽油机柴油机燃料汽油柴油
构造有火花塞有喷油嘴
吸气冲程汽油和空气的混合物空气
压缩冲程机械能转化为内能机械能转化为内能
做功冲程点燃式（内能转化为机械能）压燃式（内能转化为机械能）
排气冲程
效率20%~30% 30%~45%
应用汽车、飞机、摩托车、小型农业机械载重汽车、火车、轮船、拖拉机等大型机械5．热机的效率：用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。

6．热机对环境造成的污染主要是：①大气污染；②噪声污染
7．人类保护环境的重要措施是：减少热机废气中的有害物质，控制废气排放的总量。

具体方面是：①推广使用无铅汽油；②安装电子控制燃油喷射发动机（EFI系统）；③推广新能源汽车，如天然气汽车、太阳能汽车、电动汽车等。

物理电学部分基础知识点
电学部分
第十一章 《探究简单电路》
11．1从闪电谈起
1．摩擦过的物体有了能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说有了电荷。

2．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。

如摩擦过的塑料梳子能吸引头发、小纸屑或者细小的水流等；化纤布料因摩擦起电后容易吸引轻小灰尘；薄的塑料袋“粘”手。

3．两种电荷：自然界只存在两种电荷，一种与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同，叫做正电荷；一种与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同，叫做负电荷。

4．电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
5．放电现象：放在一起的异种电荷积聚到一定的程度，就会发生火花放电，这种现象就是放电现象，如闪电就是一种大规模的放电现象，它发生在两块带异种电荷的云层间，或者发生在云层与大地之间；冬天晚上脱毛衣时看到火花，听到“噼啪”的响声，也是一种放电现象。

为了避免放电现象带来的危害，油罐车的底部往往拖一条铁链，就是利用了铁链是导体，将油与油罐摩擦产生的静电通过铁链传入大地，避免了因放电现象引起油罐的爆炸。

6．尖端放电：物体带电时，它的尖端容易产生放电现象。

这种现象叫尖端放电。

利用尖端放电现象，人们制成了避雷针，避免了雷电带来的危害。

7．摩擦起电的实质：摩擦起电的实质是电子的转移。

当两种物质的原子核对电子的束缚能力不同时，束缚能力弱的原子就会失去电子而带上正电，束缚能力强的原子就会得到电子而带上等量的负电，所以两个相互摩擦的物体，如果带电，肯定是带等量的异种电荷，即一个带正电，一个带负电。

同种物质相互摩擦，是不会起电的，因为它们的束缚能力相同。

8．验电器的作用是检验物体是否带电，它并不能检验物体具体带的是什么电荷。

它的原理是：同种电荷互相排斥。

9．电现象的应用：静电喷涂，静电植绒，静电除尘，静电复印，这些应用的原理：异种电荷互相吸引。

10．当两个小球靠近时，如果互相排斥，则这两个小球都带电，且带同种电荷；如果互相吸引，则至少有一个小球带电，即①一个带电，一个不带电；②两个都带电，且带异种电荷
11．2电路的组成和连接方式
1．电路的基本组成：①电源——提供电能；②用电器——消耗电能；③开关——控制电路的通断；④导线——起连接作用，传输电能
2．电路就是用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电流路径。

3．电路的状态：①通路——处处相通的电路；②开路——某处断开的电路；③短路——导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路。

短路分为电源短路和用电器短路两种情况，如下图： 在图a 中，开关闭合后，造成电源短路，此时有很大的电流通过电源和导线，容易造成电源和导线烧坏，甚至引起火灾；几乎没有电流通过灯泡，所以灯泡不发光。

在图b 中，开关闭合后，L 2被短路（用电器短路），电流从开关通过，几乎不通过L 2，所以L 2不发光。

4．电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图，叫做电
路图。

画电路图要注意以下几点：①要用统一规定的符号；
②连接线要画成横平竖直；③电路图要简洁、整齐、美观。

请填写以下电路图符号：①电源（ ）②开关（ ）③灯泡（ ）④电动机（ ）⑤电铃（ ）⑥交叉不相连的导线（ ）⑦交叉相连的导线（ ）⑧定值电阻（ ）⑨变阻器（ ）⑩电流表
（ ）○
11电压表（ ） 5．电路的基本连接方式：
L 1 L 2 a b
①串联——将元件首尾顺次相连。

串联电路的特点是：a、电流只有一条路径；b、开关控制电路中所有的用电器；c、用电器之间互相影响，不能单独工作。

②并联——将元件并列连接。

并联电路的特点是：a、电流有两条或两条以上的路径，分干路和支路；b、干路开关控制电路中所有的用电器，支路开关只控制某一支路中的用电器；c、用电器之间互相没有影响，可以单独工作。

11．3怎样认识和测量电流
1．电流的形成：导体中的自由电荷作定向移动就会形成电流。

（在金属导体中，能够作定向移动的是自由电子；在溶液中，能够作定向移动的是正离子和负离子）
2．电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

按照这个规定，负电荷定向移动的方向跟电流的方向相反。

3．在电路中，电流从电源的正极出发，经过开关和用电器，回到电源的负极。

4．电流用字母I表示，它的国际单位是安培，简称安，符号是A。

比安小的单位还有：毫安（mA）和微安（μA）。

1A=1000mA 1mA=1000μA
5．测量电流可以用电流表。

电流表的电路符号是：○A
6．实验室常用的电流表都有两个量程：0~0.6A（每大格0.2A，每小格0.02A，分度值0.02A）和0~3A（每大格1A，每小格0.1A，分度值0.1A）
7．电流表的使用规则：①电流表必须串联在被测电路中；②“+”“－”接线柱接法要正确，要让电流从“+”接线柱流进，从“－”接线柱流出；③被测电流不能超过电流表的量程（可由大到小采用“试触”的办法确定合适的量程）；④严禁将电流表与电源或用电器并联，否则会烧坏电流表。

11．4探究串、并联电路中的电流
1．串联电路中电流的规律：在串联电路中，电流处处相等。

即：I=I1=I2
2．并联电路中电流的规律：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。

即：I=I1+I2
11．5怎样认识和测量电压
1．电源提供了电压，电压是电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。

2．电路中有持续电流的条件：①要有电源（电压）；②电路是通路。

3．电压用字母U表示，国际单位是伏特，简称伏，符号是V。

比伏大的单位有：千伏（kV），比伏小的单位有：毫伏（mV）。

1 kV=1000V 1V=1000 mV
4．常见的电压值：①一节新干电池：1.5V；②一节铅蓄电池：2V；③家庭（照明）电路：220V；④对人体安全的电压：不高于36V；⑤动力电路（工厂生产用电）：380V
5．电压用电压表测量，电压表的电路符号是：○V
6．实验室常用的电压表都有两个量程：0~3V（每大格1V，每小格0.1V，分度值0.1V）和0~15V（每大格5V，每小格0.5V，分度值0.5V）
7．电压表的使用规则：①电压表必须并联在被测电路两端；②“+”“－”接线柱接法要正确，要让电流从“+”接线柱流进，从“－”接线柱流出；③被测电压不能超过电压表的量程（可由大到小采用“试触”的办法确定合适的量程）；④在量程允许时，可以将电压表与电源并联，此时电压表测出的是电源电压。

11．6探究串、并联电路中的电压
1．串联电路中电压的规律：在串联电路中，两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。

即：U=U1+U2 2．并联电路中电压的规律：在并联电路中，各支路两端的电压相等。

即：U=U1=U2
第十二章《探究欧姆定律》
12．1怎样认识电阻
1．导体对电流阻碍作用的大小，叫做电阻。

2．电阻用字母R表示，国际单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。

比欧大的单位有：兆欧（MΩ）和千欧（k Ω）1 MΩ=1000 kΩ 1 kΩ=1000Ω
3．影响导体电阻大小的因素：①材料——材料不同，电阻也不同；②长度——长度越长，电阻越大；③横截面积——横截面积越大，电阻越小；④温度——金属导体温度越高，电阻越大。

导体的电阻是导体本身的一种性质，与电流和电压都无关。