学校教学教学计划
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时间过得可真快,从来都不等人,新的机遇和挑战向我们走来,是时候写一份
详细的教学计划了。
以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,下面是小编整理的学校教学教学计划,希望能够帮助到大家。
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的学校教学计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校教学计划篇1
为了适应现代教育形势发展的要求,培养学生的动手能力,促进学生的特长与能力协调发展,充分利用学校良好的网络资源,学会利用网络来自主学习,培养学生各方面的能力,提高学生的综合素质。
学校经过研究,决定开设电脑动画与绘画学校课程,教学计划如下:
一、参加人员:
六年级八个班17名学生,七年级八个班22名学生。
要求思想品德好,文明礼貌,热爱集体,对计算机基本知识有一定的了解。
二、时间及地点:
时间:六年级每周二下午第三节及课外活动时间;七年级每周三下午第三节及课外活动时间。
地点:微机教室1
三、对教师的要求:
1、要求学生综合运用所学信息技术知识,与其他学科结合,使信息技术成为学校推进素质教育、培养学生创新能力的得力工具。
2、强调教师指导下的学生自主活动。
应该通过丰富多彩的活动和各自的独立活动探索知识的奥秘。
3、充分开发、组织、利用各种学习资源,如通过网络扩展教育及学习的资源,使学生有一个自由的学习空间。
4、采用个别化教学,尊重学生的个体差异,因材施教。
四、对学生的要求:
在课外活动中,教师要根据教学活动的目标设计教学策略,将活动的内容、形式设计编制成完整的教学体系,为学生创造一个良好、
宽松的学习环境。
在教学中结合学科特点,注重培养学生自学能力和创新意识。
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,立即行动起来写一份计划吧。
拟起计划来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的学校教学计划9篇,希望对大家有所帮助。
学校教学计划篇1
一、发展思路:
以地方经济社会发展需要作为改革发展的根本出发点和立脚点,走内涵发展之路,实施品牌战略,突出办学特色,提高办学水平,注重办学质量,统筹兼顾,全面协调可持续发展。
二、办学目标:
办学一流,特色鲜明,市内领先,国内知名,与国际接轨的国家级示范学校。
三、办学理念:
以就业为导向,以服务为宗旨,以专业建设为龙头,以师资建设为根本,以教育质量为核心,以学生为中心,以能力为本位,以创一流、创特色、创品牌。
四、办学特色:
(一)、着眼区位优势,建设品牌专业,服务地方经济。
我校地处于宜宾五粮液集团、向家坝水电站、屏山新县城的交通中心地带,周边地区对电脑技术专业人才的需求量大。
努力打造自身品牌专业,服务地方经济。
(二)、以校企合作为突破口,探索人才培养模式改革。
与全市广告业、机械业、建筑业、电脑城等10多家企业签订订单培养协议,立足校企资源共享,促进知识学习、技能实训、顶岗实习和职业鉴定等功能的整合,企业年均接纳实习150余人次,安排就业100余人。
(三)、以实践教学为抓手,强化教学环境的创新。
不员结业后均有就业实习安排,如办公文必班安排在打字复印店实习(如:齐心文具、星星打印社、蓝天打印社等);广告设计班安排在广告公司实习(如:汉彬广告、剑雄广告、屏山起腾广告等);还有就是机械建筑
设计班均在艺龙电脑科技屏山分店实习,该店主要业务有电脑销售、电脑维修、企业学校网络建设、承接广告设计、室内装饰设计等业务。
这样增强了教学的实践性、针对性和实效性。
时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。
计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的学校教学计划9篇,希望能够帮助到大家。
学校教学计划篇1
一、学制
(一)招收对象:初中毕业生或具有同等学力的学生。
(二)学习年限:二到五年。
二、专业培养目标
与我国社会主义现代化建设和幼儿教育事业发展要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,能胜任幼儿教育第一线工作的高素质劳动者和中初级实用性人才。
本专业培养技能型人才,应特别突出以下专业基本能力的培养
1.具备良好的的职业道德,懂得将自己的生命融入幼儿教育事业之中,尊重幼儿的主体地位,具有先进的教育理念。
2.熟练掌握幼儿解剖生理特点及幼儿生长发育规律,合理安排幼儿一日生活和学习活动。
3.能遵循幼儿生理和心理发展与变化的规律,创设和组织科学而有效的教育活动。
4.具有幼教专业合理的知识结构,掌握基本的幼儿教育教学方法、心理学以及教育技术知识,能组织幼儿园教学活动,具有复合的教育教学能力和健康的身体及心理。
5.具有欣赏美、表现美和创造美的能力。
具备用音乐、舞蹈和美术去丰富幼儿园的教学活动。
就业范围与机会:本专业毕业生可在各级各类幼儿园从事幼儿保教工作,也可以在社会上从事家教家政和“亲子园”的工作,还可以在各商业部门或文艺团体从事儿童娱乐服务、艺术表演和工艺制作工作等。
时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的学校教学计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校教学计划篇1
一、情况分析
(一)学生情况分析
初一的学生经过一个学期的学习,对初中的音乐学习有了一定的了解,加深了他们对音乐的浓厚兴趣,而且他们乐于参与各项音乐活动,特别是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比较感兴趣,但由于他们年纪小,对音乐内容的理解还需要加强。
因此,对初一的学生应该使他们对音乐的兴趣继续保持,同时引导他们加强音乐思维,体验音乐带来的美感。
初二的学生在经过前阶段的学习,对初中音乐教学已经有了一定的了解,因此,本学期要继续加强他们对音乐知识的了解,扩大他们的音乐视野。
初三的学生经过两年半的初中音乐教学,思想已经比较成熟,对音乐的理解已经能达到一定的程度,因此,本学期对初三学生的音乐教学重在音乐欣赏、分析,音乐内容理解。
(二)教材分析
本学期初一教材内容为歌曲演唱——《渴望春天》、《国歌》、《阳关三叠》、《江河万古流》、《乡村花园》、《送别》;欣赏各方面的相关音乐内容;同时能主动参与综合性艺术表演活动,并进行简单评价。
初二教材内容为歌曲演唱——《茉莉花》、《唱脸谱》、《森林之歌》、《剪羊毛》、《夏日泛舟海上》;欣赏各方面的音乐内容;听辩不同情绪的音乐,能用语言作简单的描述。
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的学校教学计划小学8篇,
仅供参考,欢迎大家阅读。
学校教学计划小学篇1
一、指导思想:
新学期,我校教导处工作将继续围绕区教师进修学校教研和培训工作部署,以全面提高教学质量为中心,以进一步推进我校基础教育课程改革为重点,着力抓好常规管理、师资培训、质量监控、课题研究等工作,推动我校教育教学工作再上新台阶。
二、工作思路:
深思并总结我校近几年教学发展的过程,汲取有用经验,联系实际,重新定位本学期的发展目标和措施。
坚持精细化管理,务实求真,把提高教学质量放在重要位置,不断加大我校的教学科研力度,突破进取,开拓一个崭新的教学面貌。
二、工作目标
1、常规管理更精细;
2、校本教研更有效;
3、教学质量更稳定;
4、师生素质更全面。
四、工作重点及措施:
(一)落实管理制度,提高教学质量
1.认真组织教师再次学习《厦门市小学教学常规管理工作意见》和《湖里区小学教学教研常规管理意见》,并在学校教学教研常规管理的方方面面主动贯彻执行。
对我校教学常规管理工作进行自查自评,并针对常规检查反馈结果,及时改进不足,努力提高学校的常规管理质量。
2.严格执行《厦门市小学中学课程设置》和“减负令”要求,配合体育教研组认真组织内容丰富、形式多样的大课间活动,保证学生每天课外锻炼1小时。
校长室、教导处加强巡课,对不严格执行课程计划、上课不准时进教室、课上随意离开教室、随意调课、挪课等现象及时纠正,形成规范的课程管理制度,建立正常稳定的教学秩序。
时间流逝得如此之快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此
时此刻需要制定一个详细的计划了。
计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的学校教学计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校教学计划篇1
一、指导思想:
以郊区科学课堂教学模式《学案导学---自主探究》为指导思想,根据学校的发展大计和教科研的工作要点,坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨?。
同时结合科学课程标准,深刻领会教书育人的精神?,解放思想、转变观念、勇于探索、创造性的开展科学教学工作,用心倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身学习和生活打好基础从而使我校的科学教学有进一步的突破。
二、教学目标:
1、透过经历真正的科学观察活动的过程和体验;初步体会到科学观察需要细致,讲求方法;并在一系列的观察描述活动中获得自信。
2、引导和推动学生开展调查活动;鼓励学生亲近和关注周围环境。
3、组织和指导学生在课堂教学过程中经历一些基本的观察活动过程,经历初步的在观察活动过程中提出问题,发现更多观察资料的过程;经历解决观察活动中的问题,尝试不断改善观察方法的过程。
4、能有顺序、有目的、仔细地观察。
运用看、摸、听等多种方法进行观察,综合运用感官感知事物。
5、能用文字、图画、表格等多种形式记录和呈现观察结果。
和同学交流,相互评价观察结果。
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编整理的学校教学计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校教学计划篇1
根据我校开展七彩课堂的具体要求,在活动过程中,我将尝试让
学生用自主、合作、探讨的学习方法学习,以培养智力因素与非智力因素相结合的原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生喜爱棋类,学习棋类,享受由此带来的快乐奠定良好的基础。
一、总体目标
由于各级段都开设有五子棋和跳棋棋艺班的原因,校级棋艺班主要以学习军旗象棋为主要教学内容。
通过教学,让学生基本掌握军棋、相棋的有关知识,懂得军棋、相棋的有关规则、术语、常用战术、布局,并且进行经常性的对弈,从中陶冶情操,促进身心发展,启迪智慧,培养积极向上的品质。
二、具体安排
1、按课表的安排每周五下午第二至三节的40分钟。
2、利用多媒体演示,让学生学习军棋、相棋相关知识,在下棋过程中内容相互交换,并对不同层次的学生进行因材施教,让学生互教互学共同进步。
3、师生对弈,现场质疑。
4、把学生分成4人一个小组进行训练,相互学习,相互提高。
5、以擂台赛的形式经常进行组内竞赛,不断提升学生的军棋、相棋的竞技水平。
三:课时安排
(一)9月至10月,军棋 10课时
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候静下心来好好写写计划了。
相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编整理的学校教学计划9篇,希望能够帮助到大家。
学校教学计划篇1
学校为更好地开展“亲子共成长”工程,搞好我校的家长课程教学工作,根据潍坊市教育局家庭教育与心理健康指导中心的工作要求,特制定本计划。
一、开课时间及教学方式
1、开课时间:根据上级要求按时开课。
2、教学方式:以班级为单位组织授课,每次授课时间为2小时。
原则上要求以播放专家讲课光盘与班主任组织家长讨论相结合的方式授课。
各班首先用1小时左右播放专家讲课DVD光盘,然后由班主任组织家长针对班级具体情况结合专家讲课专题进行集体辅导或讨论,各授课教师要按排家长提前预习教学内容,准备好发言材料(可以是家庭教育中存在的问题,可以是自己在教育子女问题上的经验、教训)。
播放光盘所需的电视机和DVD由学校与各班解决。
二、教学内容
各班主任要从《牵手两代》相应年级段的教材中选取授课内容,或由年级主任协调安排本年级讲授同一课题。
另外,班主任也可以根据本班实际情况结合教材确定授课主题。
三、教学资源
1、《牵手两代》读本。
2、《牵手两代》相应年级阶段的专家讲课DVD光盘。
3、《牵手两代》家长课程各年级段思考题的电子版挂在教育信息港家庭教育服务中心“相关资料下载”栏目中,请各班主任下载使用。
时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们好好地规划一下吧。
相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编收集整理的学校教学计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校教学计划篇1
学情分析
由于七年级学生刚由小学上升为初中,儿童转为青少年还需一个过渡期,其心、生理都还需要一个转变期和适应期,再者农村小学生普遍接触体育较少基础薄弱,所以,原则上我们准备安排的体锻项目,活动内容,都有一个渐进的过程,从常规做起,从点滴来抓,由易到难,由浅入课,这是本年级的一个活动趋势,大部分学生都活泼好动,表现欲、上进心强,但是普遍的体质较弱,在上课中应坚持“健康第一、安全为主”。
当然课堂教学应以学生为主体,根据情况变化,日常教学中要灵活应变。
教材分析
新的课程标准在教学内容上,只确定了一个内容结构框架,仅提供了不同水平、不同领域、不同层次的基本目标;对教材内容的选择、采取的教学方式和实施的教学步骤,都没有作明确规定;因而教师在教材选择上有较大的自主选择空间。
教师和学生都参与到课程内容的选择和建设上来,使体育与健康课教学更能适应学生个体差异,做到因材施教,让全体学生在学习中获得益处。
以发展学生速度、耐力、力量、柔韧、协调等素质为前提,把理论知识、跑步、跳跃、投掷、武术、健身操、素质训练、体质测验做为必修内容,将各种球类、韵律体操和舞蹈、跳绳作为选修教材。
在选择教学内容时,把速度、耐力、灵敏等测试内容安排到教学中去完成。
时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的学校教学计划5篇,欢迎阅读与收藏。
学校教学计划篇1
一、学情分析及教学主线安排
近一、两百年来,中国遭受极大的动乱,许多的传统文化道德都在这个荡乱的时代当中,被破坏殆尽。
尤其是道德,德教,在今天可以说是已经完全失去了。
所以,我们选用《弟子规》为媒介,在向学生教授美术知识的同时对孩子进行思想的教育。
二、教学目标:
本学期美术课堂主要以弟子规为媒介,继续进行漫画的学习,培养学生的学习兴趣,寓知识、技能于兴趣之中;淡化画种,以造型要术为基础,鼓励和指导学生灵活运用造型要术及其规律,培养创新意识;培养学生运用造型要素与不同的媒介、用不同的方法来重新组合或进行创造的综合能力;学习运用形式美的规律来欣赏、表现、应用为一体,注重美术学科与德育的相互渗透。
三、教学技法与时间安排:
1、2周加强油画棒的画法,学会渐变色和对比色的画法。
2、4周加强线条的练习。
5、6制作简单的泥工模型。
7、8掌握水墨画的基本技法
9、10对四格漫画进行系统的学习
11、12、用生活中的废旧物品进行改造制作。
13、14用撕或剪等方法制作动物、画框、帽子等。
15、16撕纸贴画的学习。
17、18学习剪纸。
19、20水粉画动物
四、工具准备:
目录
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