河南一年级小学语文同步测试带答案解析

河南一年级小学语文同步测试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、填空题
1.在拼音下面写出相应的词语。

suì chéng xià de kuài táo yī zhí
yán shí guò lái hái shì yán biān
2.根据偏旁部首造字，每个部首写两个字，每个字组一个词语。

禾，（），（）
土，（），（）
宀，（），（）
冖，（），（）
犭，（），（）
3.生字组词。

玉（）成（）还（）直（）
王（）咸（）过（）真（）
4.根据原文填空。

天上（）亮圆又圆，
照在海里像（）盘。

一群鱼儿游（）来，
玉盘碎（）两三片。

5.让句子更美。

例: （翠绿的）大树旁盛开着（五颜六色）的小花。

1.（）小白兔在（）采蘑菇。

2.（）风吹拂着（）的草地。

二、连线题
想一想，连一连。

小猫爱吃骨头
小狗爱吃花生
小松鼠爱吃鱼
小山羊爱吃青草
三、现代文阅读
阅读理解。

我们靠自己
小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。

所以要这个壳的保护！
小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。

小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。

1.写词语。

又﹙﹚又﹙﹚又﹙﹚又﹙﹚
又﹙﹚又﹙）又（）又（）
2.阅读短文，并填空。

﹙1﹚因为蜗牛的，所以他们背着又重又硬的壳。

﹙2﹚因为毛虫姐姐，所以她不用背又重又硬的壳。

﹙3﹚因为蚯蚓弟弟，所以他不用背又重又硬的壳。

3.造句：因为所以。

4.“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。

”对这句话你有什么看法？
四、书面表达
看图写话。

仔细看图，想一想：两幅图有什么不一样？小猫为了吃鱼，做了一件什么事？展开想象，把故事写下来。

河南一年级小学语文同步测试答案及解析
一、填空题
1.在拼音下面写出相应的词语。

suì chéng xià de kuài táo yī zhí
yán shí guò lái hái shì yán biān
【答案】碎成吓得快逃一直岩石过来还是岩边
【解析】考察学生对本课字词的掌握情况。

2.根据偏旁部首造字，每个部首写两个字，每个字组一个词语。

禾，（），（）
土，（），（）
宀，（），（）
冖，（），（）
犭，（），（）
【答案】种，种地；秋，秋天。

地，大地；场，操场。

定，肯定；宝，宝贝。

农，农民；写，写字。

猫，小猫；狗，小狗。

【解析】本题型是根据部首造新字，这样的的题我们要注意造字规律，在这五个部首中，“禾、土、犭”以这几个为偏旁部首的字左右结构的多，“宀、冖”以这两个为偏旁部首的字上下结构的多这样的字很多，考虑学过的字即能得出答案，而且答案很多，并不唯一。

3.生字组词。

玉（）成（）还（）直（）
王（）咸（）过（）真（）
【答案】玉（宝玉）成（成功）还（还是）直（直到）
王（王子）咸（咸淡）过（过来）真（真的）
【解析】本题的四组字，每对都是字形相近的字，答题的时候注意字的差异部分，注意偏旁部首的差异，最后得出正确的答案。

4.根据原文填空。

天上（）亮圆又圆，
照在海里像（）盘。

一群鱼儿游（）来，
玉盘碎（）两三片。

【答案】月玉过成
【解析】按原文填空即可。

5.让句子更美。

例: （翠绿的）大树旁盛开着（五颜六色）的小花。

1.（）小白兔在（）采蘑菇。

2.（）风吹拂着（）的草地。

【答案】1.可爱的快乐的2.暖暖的绿绿的
【解析】这道题目考查学生补充句子的能力。

在指定的词语前加上修饰语，能使句子更形象。

“小白兔”可以用“漂亮”“可爱”等词语来修饰，“采蘑菇”可以用“快乐的”来修饰状态。

“风”可以是“暖暖的”“和煦的”，“草地”是“碧绿的”。

二、连线题
想一想，连一连。

小猫爱吃骨头
小狗爱吃花生
小松鼠爱吃鱼
小山羊爱吃青草
【答案】小猫（爱吃鱼）
小狗（爱吃骨头）
小松鼠（爱吃花生）
小山羊（爱吃青草）
【解析】本题根据生活常识，在日常生活中细心观察，多阅读即能掌握很多知识。

生活中经常看到小狗，也知道小狗爱吃骨头。

小山羊自然是爱吃草的。

三、现代文阅读
阅读理解。

我们靠自己
小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。

所以要这个壳的保护！
小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。

小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。

1.写词语。

又﹙﹚又﹙﹚又﹙﹚又﹙﹚
又﹙﹚又﹙）又（）又（）
2.阅读短文，并填空。

﹙1﹚因为蜗牛的，所以他们背着又重又硬的壳。

﹙2﹚因为毛虫姐姐，所以她不用背又重又硬的壳。

﹙3﹚因为蚯蚓弟弟，所以他不用背又重又硬的壳。

3.造句：因为所以。

4.“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。

”对这句话你有什么看法？
【答案】1. 圆大长粗蹦跳说笑2. 没有骨骼的支撑能变成蝴蝶钻土3.因为小琳爱劳动,所以大家都夸她是一个好孩子。

4.这句话对每一个人都是必然的。

在这个世界上，我们不能依靠他人，只有依靠自己，我们才能慢慢变的强大，赢得自信，我们才能在生活的道路上走的更好。

【解析】1.“又”是表示并列关系的词语，可以用在两个动词或者两个形容词之间。

2.这道题目需要在了解动物的特点的基础上结合文章内容来回答。

蜗牛身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以要用壳来保护自己。

毛虫可以变成蝴蝶，由天空来保护，所以不需要壳。

蚯蚓可以钻进土里，大地保护它。

3.“因为……所以”是表示因果关系的关联词语，“因为”后表示的是原因，“所以”后表示的是结果。

4.这句话告诉了我们做人的道理：别人不能永远依靠，只有自己才是靠得住的。

我们要通过自己的努力改变命运。

四、书面表达
看图写话。

仔细看图，想一想：两幅图有什么不一样？小猫为了吃鱼，做了一件什么事？展开想象，把故事写下来。

【答案】略
【解析】略。