[防校园欺凌教育记录_图文]校园欺凌排查记录表
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记录
[ 防校园欺辱教育记录 _图文 ] 校园欺辱排查记录表
指引语 : 校园欺辱事件频发,校园应当是最贞洁的地方,没有欺骗; 校园应当是最阳光的地方,没有险恶,但,很遗憾,这个本应最贞洁、最阳光、最安全的地
方,却暴力频发。
2016 校园欺辱事件自查表
依据《国务院教育督导委员会办公室对于展开校园欺辱专项治理的通知》、
《徐州市铜山区中小学校园欺辱专项治理实行方案》、区教育局《展开校园欺辱专
项治理方案》,我校仔细拟订本校展开了校园欺辱专项治理的详细方案,踊跃部
署,仔细组织实行。
自查总结以下:
一、成立校园欺辱专项治理领导小组状况
1
我校成立了校园欺辱专项治理工作领导小组
组长:王东
副组长 : 朱平华周忠辉
成员 : 张华杰胡永亮李伟胡亮吴延严李冬
二、展开校园欺辱事件的摸底排查状况
全镇各校依据中心校的部署,成立校园安全专项小组,增强了值日领导和教师
课间巡逻,对安全死角和管理盲区进行逐个排查,果断消除全部管理破绽。
经排
查,未发现学生中有暴力欺辱现象的发生。
三、展开以校园欺辱治理为主题的专题教育状况
扎实展开卓有成效的专题教育。
我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。
全镇各校均利用国旗下的发言、学生集合对全体师生进行了以反校园欺辱,建安全校园的主题教育活动。
柳泉实验小学还组织展开道德、心理健康教育,组织教员工集中学习对校园欺辱事件预防和办理的有关政策、举措和方法。
柳泉实验小学还进行防欺辱法制讲座。
邀请镇派出所毕强所长,为学生做了预防校园欺辱法制教育报告会。
他用一个个详细的案例,以案释法,以法论事,深入浅出地作了生动报告。
他还列举了校园中简单出现的欺辱事件,剖析了这些事件产生的原由、危害以及结果,要求青少年学生认识到法律的严肃性,确实提升法律意识。
会后,还向学生发放了预
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防青少年犯法的宣传资料。
四、完美校园欺辱的预防和办理状况
为进一步做好校园欺辱事件教育工作,确实增强对安全教育工作的领导。
镇小学中心校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组。
要求各校领导、班主任和科任教师都拥有很强的安全意识。
依据学校安全工作的详细局势,把波及校园欺辱安全的各项内容进行仔细分解落实到人,防备了工作上的互相推委。
进而形成了学校教职员工同心合力共抓安全的优秀场面。
小学中心校拟订了相应的防校园欺辱制度及举措,要求各校仔细落实。
详细如下 :
1、有关岗位教员工要明确自己的职责,推行全体教员工一岗双责制,对玩忽职责,对学校安全造成不良结果的,追查其责任。
2、增强校园欺辱治理的人防、物防和技防的建设,若有丢掉、破坏、不健全的有关器材总务处要实时装备。
3、班主任要常常展开学生心理健康咨询和劝导,宣布学生救援或许是校园欺凌治理的电话号码。
4、当日值班教师要仔细负责,对学生卫生间、教室等简单发生纠葛的地段要做好巡逻工作。
5、学校要利用主题班会、教育讲座、国旗下发言等对学生进行宣传教育。
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6、如发生校园欺辱事件,实时向安保员报告,安保员要实时到位并严肃办理实行欺辱的学生,涉嫌违纪犯法的,要实时向当地公安部门报案并配合立案检查。
为了实时快捷地展开工作,学校成立有关的工作领导小组,成立工作台帐,预防校园欺辱事件的发生。
一旦发现问题,实时报告,实时办理,防止发生安全事故。
遭受校园欺辱该怎么办 ?
不论是家长仍是老师,在踊跃指引教育孩子,根绝校园暴力的同时,还有责任告诉孩子,遭受校园暴力时,如何办理才最稳当。
1、假如碰到校园暴力,必定要保持冷静,不要慌张。
采纳迂回战术,尽可能迟延时间,有勇有谋地保护自己。
争取有时机求救。
2、必需时,向路人呼救求援,采纳异样动作惹起四周人注意。
3、人身安全永久是第一位的,不要去激怒对方。
4、当自己和对方的力量悬殊时,要认识到自己有保护自己的能力,以及经过理智和有策略的发言或借助环境来使自己挣脱窘境。
5、碰到自己和对方力量相距不是太远时,能够考虑使用警告性的语言来击退对方的妄图。
但要防止使用恫吓性的语言,免得反而激发拦截者的逆反心理。
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6、告诉孩子假如遭受校园暴力事件必定要实时跟家长老师交流状况,不要在委曲求全中一个人静静蒙受身体和心理上的创伤。
7、假如孩子碰到校园暴力事件后,在心理上出现惧怕上学、惧怕出门、交友忧虑等状况,需要实时与专业人士交流,从心理层面赐予帮助。
8、孩子遭到暴力后要稳固孩子的情绪,理解和怜悯孩子。
同时家长要抽出时间多多陪同孩子,给孩子足够的安全感。
9、知道孩子遭受校园暴力以后第一时间和学校交流,认识孩子在校的真切情况,并拿起法律的武器来保护孩子。
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