莱州市实验中学八年级生物下册7.2.2食物链和食物网导学案答案不全新版冀教版9

食物链和食物网
【学习目标】
1．说出生态系统中的食物链和食物网．
2．分析生态系统中各成分的能量关系，概述生态系统中能量的流动特点．
3．说明生态系统中物质循环的特点．
【学习导航】
1．无机环境中的二氧化碳是通过______作用进入生物体的．
2．与生产者相比较，消费者获得碳化合物的方式是______(填“直接”或“光合作用”)．3．生物体可以通过______作用使无机环境中的二氧化碳得到补充．
4．根据碳循环的途径和特点，推测生态系统中水循环的途径和方式．
【合作探究】
1．下图是温带草原生态系统食物网的一部分图解，请据图分析回答：
(1)该食物网含______条食物链，猫头鹰占有的营养级是______，属于______级消费者．
(2)兔与食草昆虫的关系是______，蟾蜍与蜘蛛的关系是______．
(3)由于某种原因鼠突然死亡，蛇和蟾蜍的数量变化情况依次为 ______．
【达标检测】
1．下例有关生态系统的叙述中，错误的是( )
A．生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系
B．细菌和真菌被称为生态系统中的分解者
C．食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成
D．阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分
2．用一个网罩将一片草场罩起来，草可能会被虫子吃光了，其主要原因是( )
A．罩住后虫子的天敌进不去，虫子的数量迅速增加，把草吃光了
B．罩住后阳光能进去，植物不能生长而很快被吃光了
C．网罩内还有其他的动物帮助吃草
D．罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了
3．请指出下列四条食物链中，正确的是( )
A．阳光→草→兔→狼
B．草→昆虫→青蛙→蛇
C．蛇→青蛙→昆虫→草
D．草→蝗虫→细菌和真菌
4．南极生态环境脆弱，为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极( ) A．缺乏必要的生活设施 B．缺少生产者
C．没有消费者 D．分解者很少
5．生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下面承担分解者角色的是
①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的细菌④朽木上的蘑菇
⑤树上的麻雀⑥河边的青蛙⑦池塘里的蠕虫⑧树叶上的毛毛虫
A．①③ B．⑦⑧
C．③⑦ D．③④
6．维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是
A．生产者 B．消费者
C．分解者 D．阳光、水、空气等
7.人们大量捕杀麻雀，将导致生态系统的稳定性被破坏，其主要原因是( )
A．破坏了植被 B．破坏了食物链
C．污染了环境 D．杀灭了物种
8．下列有关生态系统的叙述错误的是
A．生物之间是通过食物关系而互相联系成食物链的B．植物能为动物提供能量
C．分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分
D．动植物的残体形成煤、石油后就不再参与碳循环了【参考答案】
期末复习导学稿（二）教学流程
第三节基因的显性和隐性
【学习目标】
1、能举例说出相对性状与基因的关系,并能利用图解描述控制相对性状的一对基因的传递特点。

2、知道近亲结婚的危害。

3、通过对孟德尔杂交实验的学习，培养对科学实验的分析、判断能力和发现问题的能力。

【学习过程】
一、预习先行自主学习
学习任务一：知道性状分显性性状和隐性性状,并分别有显性基因和隐性基因控制,并能描述控制相对性状的一对基因的传递特点。

阅读教材第32页至第34页内容，完成下列问题：
⑴孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中，选取了什么样的豌豆作为种子？
⑵孟德尔采用了什么实验方法？
⑶孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中，看到了什么现象？
⑷相对性状有_____和_____之分。

例如，豌豆的高和矮，高是____，矮是____，杂交的后代只表现____不表现_____。

⑸在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成用_____表示；表现为显性性状的，其基因组成有______或_______两种。

⑹基因组成是Dd的，d控制的性状是否表现？是否遗传？
学习任务二：知道近亲结婚的危害。

阅读教材第34页内容，完成下列问题：
（1）我国婚姻法中有关禁止近亲结婚的内容是什么？
（2）、人类的遗传病多种多样，其中相当一部分是由于致病的基因引起的。

致病基因有______和______。

显性遗传往往在婚配或生育前就可察觉。

而隐性遗传病的情况则比较复杂。

当致病基因是隐性基因aa时，表现为_____，婚配或生育前就可察觉。

但是，如果基因是____时，表现是无病的，却携带有__________。

（3）、禁止近亲结婚的意义是什么？
二、互动探究合作求解
1、已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因。

请问，一对无酒窝的夫妇能生育出有酒窝的子女吗？为什么？
2、人的卷舌与非卷舌由一对等位基因R和 r控制，某小孩的父母均能卷舌，这小孩却不能。

说明卷舌是性性状，这小孩的基因组合是。

父亲的基因组合是。

母亲的基因组合是。

三、强化训练当堂达标
1、下列哪种性状是不能遗传的（）
A、单眼皮
B、白化病
C、色盲
D、伤疤
2、牛的无角基因（B）对有角基因（b）为显性。

一个有角母牛和无角雄牛杂交，生了一个有角小牛，则雄牛的基因组成是（）
A、BB
B、Bb
C、bb
D、Bb或bb
3、人类白化病是由隐性基因（c）控制的，一对肤色正常的夫妇如果生下了一个白化病孩子，则这对夫妇及其孩子的基因组成分别是（）
A、CC、cc、cc
B、Cc、Cc、cc
C、Cc、cc、cc
D、Cc、CC、cc
4、已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，一对夫妻的基因组成分别是AA和Aa，那么他们的子女的基因组成可能是（）
A、 AA \Aa
B、Aa \aa
C、AA \ Aa \aa
D、aa
5、下列说法错误的是________
A、人的体细胞中控制性状的基因是成对存在的
B、控制人类性状的基因都是显性基因
C、人体中1个显性基因和1个隐性基因成对存在时表现为显性性状
D、如果无耳垂的基因组成为dd，则有耳垂的基因组成为DD或Dd
6、人类的正常肤色是显性性状，由基因A控制，白化病是隐性性状，由基因a控制，有一对夫妇的基因组成分别是AA和aa，问：妻子是不是白化病患者？________，他们的子女会不会患白化病？
7、下列婚配方式中，其后代患遗传病的可能性最大的是（）
A南方人和北方人B同一姓氏的人 C表兄妹或表姐弟 D生活在同一地区的人
8、下列哪一种疾病不属于遗传病（）
A、感冒
B、白化病
C、血友病
D、色盲www
9、我国《婚姻法》规定禁止近亲婚配的医学依据是：（）
A、近亲婚配其后代必患遗传病
B、近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多
C、人类的疾病都是由隐性基因控制的
D、近亲婚配与伦理道德不相符合
10、当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出（）
A、显性性状
B、中间性状
C、隐性性状
D、无规律
11、已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状，其中双眼皮是显性性状，用D表示，单眼皮是隐性性状，用d表示。

有一对夫妇均为单眼皮，那么，他们生出基因型为DD子女的概率是（）
A、100%
B、50%
C、25%
D、0
12、人类能卷舌是一种显性性状。

如果一个家庭中的母亲和一个子女是不能卷舌的。

那么，可卷舌的父亲的基因组成是（）
A、 AA
B、Aa
C、 aa D AA或Aa
13、孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中，如果纯种高豌豆的基因组成是DD，矮豌豆的基因组成是dd，那么杂交后的高豌豆的基因组成为________。

为什么杂交后的豌豆种子长成的植株都是高的？画出生殖过程中的基因传递图解。

14、我国为什么禁止近亲结婚，近亲结婚有什么坏处？请用图解的方式回答。

例如：人智力常为显性性状，由基因H控制，智力障碍是隐性基因h控制，有一对智力正常的夫妇为表兄妹，他们的基因组成分别是Hh和Hh。

一、预习先行自主学习
学习任务一：（1）具有明显相对性状的纯种豌豆；（2）进行人工控制的传粉杂交实验；（3）种下种子发现长成的植株有高有矮，不过矮的要少得多；（4）显性性状隐性
性状显性性状隐性性状高矮；（5）dd Dd DD;（6）不表现不会受到D （显性基因）的影响，还会遗传；
学习任务二：（1）直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚；（2）显性的隐形的
有病 Aa 隐形致病基因，婚配或生育前一般是不清楚的。

（3）禁止近亲结婚，有益于
家庭幸福，民族兴旺！
二、互动探究合作求解
1、因为控制有无酒窝的是隐形基因d，而子女的基因组合可能是dd或Dd,所以没有可能。

2、显性 rr Rr Rr
三、强化训练当堂达标
1、D
2、B
3、B
4、A
5、B
6、是，不会
7、C
8、A
9、B 10、A 11、D 12、B 13、Dd
DD × dd
↓↓
D d
↘↙
Dd
14、答：如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病的基因，其后代携带
该致病基因的可能性就大，如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种遗传病出现的机
会就会增加。

Hh × Hh。

↓↓
H h H h
HH Hh Hh hh。