报刊杂志编辑流程

报刊杂志编辑流程编辑企划A 编辑定义：编辑是刊物的企划。

编即编织、编列。

辑即搜集、聚合。

所以，编辑包括「编」和「辑」两项工作。

一般而言，编辑是先辑后编。

B 编辑企划：一、编辑风格：一份刊物编辑方针的决定，对刊物的风格影响甚大。

考虑的因素：１）企业印象：可以真正表现刊物企业印象，在报纸为报头，杂志为封面。

２）发行宗旨：宗旨确定，等于赋予刊物一个使命，并作为编辑努力的方向。

３）言论立场：公正、完整、正确、平衡。

４）阅读对象：依欲传达的信息内容，找寻读者。

５）刊物性质：取决于阅读对象的层次及需求。

二、编辑流程：真正将一份刊物着手于制作，是将之付诸于编辑流程，编辑流程掌控着刊物编辑的进度：１）召开编辑会议A.目的：让编辑群清楚正确的明了刊物编辑的范围和内容，在执行时，编辑辑能有共同遵循的方向，以维持编辑方针，统一风格。

B.内容：详细说明刊物编辑作业的内容架构及程序，并拟定进度表及职掌表，确实掌握刊物编辑的进度及分工合作的功效，期使作业完成顺利，如刊物内容、出版日期、印刷方式、装订方式、发行份数、页数、纸张、版型等。

C.出席人：总编辑、各专栏（专题）主题、文编、美编及相关单位。

２）内容的分配：内容决定后，分配封面设计、各单元、专题、专栏所占之页数（或版数）和负责人，即落版。

３）稿约：依内容进行原稿的委托，如征稿、约稿、专访、座谈会、专辑、文摘、简介、评论、书评、社论....等等，依据刊物所设计的内容来进行邀稿。

４）集稿：依稿约期限收件并作入稿登记。

５）原稿的处理及审稿：在稿件送打之前，仔细斟酌审视稿件的工作，并做选稿、润稿、删除稿件的工作，如有不适用之稿件并做退稿或备份之处理。

６）版面编排：是否结合文编和美编的设计，重点有字数核计、版面分配（即页数、栏数的分配）、加适当图片、下标题等。

７）发稿打字：了解打字行之排版系统、字体多寡、字级点数，以利刊物打字品质的掌握。

发稿打字时，需在原稿上详细注明内容或标题所要呈现之字体、字级、直打或横打及栏数（或几个字一打），以方便打字行做出所要求的效果。

８）校对：针对打字行所输出之校对纸进行校对的工作，校对的内容为检视错字、字体、字级、文句等，通常为使内文正确无误，至少要有三次不同的编辑者做校对的工作。

在校对时，并做校对者的校对日期登记及负责人签章，以示负责，完成之后将校对稿再送打字行完成修改，重新输出完整无误的相纸，也就是清样。

９）贴版：依据版面设计时的图样，将完成打字的文字稿和适当的图片贴于完稿纸上，即贴版的工作。

１０）检查完稿：检视目录是否和内容的版面分配页数、说明一致，并注意跨页图片及图片效果的标示是否明确，图片的运用是否迎合内文，是否还有漏字等均是最后检视的工作。

１１）托印处理：将完稿交付印刷厂，并和印刷厂共同做完稿的检视、印刷的指示，确定无误后，由印刷厂进行制版、印刷的工作。

为达到刊物品质的最掌握，可要求印刷厂输出蓝图，检视蓝图无误后，即可付印、装订。

１２）出版编辑流程图：专题制作A、刊物的文字构成及制作一、刊物内容的重要性：刊物的主体是他的内容，一本刊物若徒有漂亮的封面而无吸引人的内容，其必定提不起读者细阅或保存的兴趣，就如同人亮丽的容貌终究敌不过岁月的刻蚀，而遗留千古的必是其深刻、精实的内在。

二、刊物内容的分类：可分为文字、图片。

文字：有专栏、专题、报导等文字撰述。

图片：有摄影稿、图片、插画等。

三、刊物文字形成的分类：１）报导：对事件采取新闻性的报导（五Ｗ一Ｈ）和资料呈现的方法。

其特点在于时效性、真实性，但由于时间限制，较不易去探索、深入问题的根本所在。

２）评论：针对议题所做的冷静论断、洞察、反省、宣告，多为一种观念、思想的阐释。

具有新闻性、影响性、娱乐性三种功能。

可分为以下三类：A.社论：与时事密不可分，只在解释新闻、领导舆论、塑造公意B.立论：搜集新知，建立新论或针对立场做评论。

C.专论：学术性或知识性的专门研究报导。

３）和上述报导、评论不同，专题和专辑可说是杂志编辑的主要舞台，其制作也是对编辑人深具挑战性的一项工作。

一般而言，专题就是将具有新闻性或影响性的议题，以不同的角度广泛而深入的探讨来报导。

４）专栏：乃指以固定的位置与栏题，由特定作家所撰写之评论、漫画、幽默之作，其往往散落在刊物内形成特定阅读区，固定的专栏往往会吸引读者长期的阅读。

５）专辑：为某一特定的人、事、物做主题呈现的即谓之专辑。

可以不定期的期刊出现或刊登在刊物的一部份页数，且可分做多个连续小单元，分期刊出。

内容为特别报导，需有深入广阔的取材、洗炼的文字、独到的见解、建设性的意见，才堪称为成功的专辑。

四、专题企划：１）何谓企划：企划即先有创意，依据创意形成构想，再将构想转为具体可行的步骤。

２）专题企划的重要性：一篇好的专题，必须仰赖一个成功的编辑企，而当我们订定专题企划时，编辑所需抱的态度，是时时刻刻惦记着读者的想法并主动发掘读者未曾想到的问题，以唤起读者兴趣而加以阅读。

故专题企划，除了将构思具体化成种种步骤外，更有提升内容深度、与切合读者需要，引起读者兴趣，并塑造刊物风格的用处。

３）专题的意义：能发出大众传播以外之声音，提供同学一个不受商业势力或利益团体影响的言论管道。

1.利用自己的刊物来报导校园中的活动与学生的意见。

2.表达言论时，立场要保持中立、公正、切勿人云亦云。

B.提供同学有系统的资料（资料本身最好具中立性），提醒同学注意某些事实成问题，而帮助其自我探索与思考。

C.代校园发言，为生活作见证：多数大专生在理想及现实上的差距，而对社会、校园、自己有所反省，有所欲言。

４）制作专题的方法：A.选择题材：1.须具有新闻性及影响范围广泛深刻的特性，是读者关心的或须关心的。

2.主题具有发展性：例如：中部某家饭店失火，由于消防设备不足，逃生管道缺乏，加上食客缺乏避难常识，以致遇难者甚多。

此一火灾事件就比一空屋发生火灾来的有发展性。

如消防法规健全否，执行公权力是否不彰，民众火灾避难常识是否足够，如何消弭此类悲剧．．等都是此主题的撰稿重点。

3.专题制作的主题并不局限于事件，发掘新问题和提出问题核心也是重要一环。

而这有赖于编辑发现问题的敏感度，使表面看来不大具新闻性的问题，可随着个人见解、探讨方向和处理方法不同而变成优秀的主题（ＰＳ：敏感度的培养法，在于多阅读、多思考，时时怀疑，一有灵感想法，即使是片断的，也应马上笔记，养成习惯。

）4.展开主题：由于是专题报导故主题必须详尽、明确，所以须具有足够说明该报导的资料，使读者明白，因此要先广泛的收集相关资料，以加强对事件的诉求力和说服力。

B.进行方式：1.举行座谈会：决定主题后，可邀请作家、专家，或不同身分、立场的人选，就主题加以分析、研讨及评估，以做周详的规划，避免浮光掠影的报导。

2.解剖探讨：将主题分做连续小单元，从不同角度、立场，去采访、调查、分析、探讨问题，造成连续系列效果。

采访技巧及采访稿整理：一、采访的种类：１）正式采访２）了解采访３）调查采访４）书面采访二、采访前的准备工作：１）确定目的２）拟定问题３）约定访问对象及访问的时间（最好以上午为主）４）个人的准备三、基本态度及禁忌１）基本态度：A.在访问时对受访者需绝对的尊重。

B.在访问时不以批判的态度进行。

C.问问题时，须主题明确。

２）禁忌：A.说话有礼貌，切忌无理或冷嘲热讽、动作切忌粗鲁。

B.不可强作引导式查询，而曲解人意，有勉强别人回答不愿回答之问题。

四、问题的种类及应用１）封闭式及开启式的问答：封闭式问题是指受访者在回答问题时，答案的深浅及长短受到限制，而开启式问答则是让受访者有自由发挥的空间，可表达更深入的意见。

２）直接问题：针对事件或受访者本身直接提出六个何式（何人、何事、何时、何地、何故、及如何）的问题，而这也是获得基本资料最有效的方法。

３）试探性问题：为避免受访者有尴尬，不欲回答的情况，而以试探性的口吻，即称之。

４）反应式及阐释式问题：反应式为从受访者的答案中，再以问题的形式，再次提出发问，而阐释式为从受访者的想法或从中摘要，转成问题或替受访者做总结。

五、采访技巧及注意事项：1）支持技巧：为在访问进行中，访问者的态度多少都会影响受访者答题的兴趣，所以，最佳的方法，需全神贯注，让受访者感到你极具兴趣。

２）多用眼看：在访谈时，可留意受访者的眼神及面部表情、身体动作，及周围环境。

３）多注意弦外之音及字里行间的意思：如被访者有经常故意重复某些话题及特意回避某些问题，而就试着推测背后含意及以问题来澄清这些推测。

４）如当场记录时，被访者显得不自然，那就最好不记，于事后补记，如对方离题太远时，要适时的介入，而使用录音机，亦需征求对方的同意。

六、采访访稿的撰写：１）对答式：即以一问一答方式，就是以文字来重现访问实况。

２）文章式：依据受访者的答话，除去逐一作答的痕迹，利用整篇文章写出来。

３）综合归纳式：利用同一问题，将多数受访者的答案，归纳在一起比较。

４）统计报告式：以统计报告的型式，是便以整理及调查访问。

七、注意事项：１）写作时可用简短的句子，并「段落分明」。

２）避免使用冷僻字。

３）力求写作的具体化，避免抽象的形容。

４）对于统计数字，力求清晰明白。

５）避免使用第一、二人称，而尽量以第三人称立场。

６）必要时，可引用重要的原文或当事人所说的话。

７）若问题多于文章须懂得如何取舍。

８）任何一篇报导皆可加入故事情节，可令读者不自觉得的进入本文中。

标题制作和功能一、引起读者的阅读兴趣二、显示内文的重要性标题形式的大小，字体的表现，可显出重要性的强弱。

在报纸上通常以栏数（术语称为「批」、「段」、「皮」）作为标题的规划单位，报纸多以九个六号字作为一栏的高度也有的报纸在不同的版面，以十个字、十一个字或十二个字规划为一栏高。

重要的报导可做五栏题或六栏题标题字可用比较大的；不重要、只是聊备一格的，可做一栏题，术语称为「短栏」或「短行」，标题所用的字号就很小了。

三、提示内文的主要内容，吸引读者继续阅读内文。

四、版面设计的主角图片与标题是版面上最显而易见的部份，标题有各种形式的变化，与版面美化的关系至为重大，也直接影响读者的观感。

五、表现报刊的风格标题的制作要依照报刊的需要而定，对于何者是一则报导的重点各报刊的看法颇不一致，由标题中即可看出其不同的立场，也可看出各报刊的风格。

基本结构一、主题：新闻内容的重要部份。

可以单独成为标题。

１）主题的意义要完整，并自成一个句子。

２）主题必须具体、显著，字号或级数要大。

二、副题：新闻内容的次要部份，补充主题要旨明示的不足；因此副题的字号要比主题小，并须排于主题之后。

三、子题：即说明题。

当新闻内容深度较广，主题与副题均不能给读者了解时，可加用子题说明；子题的字数多，字体小，排在副题之后。

四、引题：主题受字数限制，无法将原因、人物、时间、地点或来源明示时，得在前面加一引题，以补充主题题意的完整。