最新部编版五年级上册语文句子专项提升练习及答案
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最新部编版五年级上册语文句子专项提升练习及答案
一、句子加工厂。
1.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
(修改病句)
____________________________________________
2.“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”鲁肃对我说。
(改成转述句)__________________________________________
3.这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。
(缩句)
___________________________________________________
4.火柴燃起来了,多么温暖、多么明亮的火焰哪……(用修辞改写句子,使句子变得生动形象)
_____________________________________________________
二、按要求改写句子,一定要看清要求。
1.(修改病句)早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
____________________________________
2.蝴蝶在花丛中飞来飞去。
(改成拟人句)___________________________________________________ 3.她怎么会是一个聋子呢?
(改成陈述句)___________________________________________________ 4.我喜欢读信。
我喜欢看书。
(用上关联词)___________________________________________________
三、按要求改写下列句子。
1.漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在飞。
(改成拟人句)
_______________________________
2.三支桨有规律地在水里划,那声音很好听。
(改成比喻句)
_______________________________
3.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
(仿写句子)
那么美的花儿,_______________________________
4.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!(改为反问句)
_______________________________
四、按要求写句子。
1.桂花盛开,香极了!(改为夸张句)
______________________________________________________
2.要来台风了,母亲不得不把桂花摇下来。
(改成肯定句)
______________________________________________________
3.父亲说:“对,这是我对你们的希望。
”(改为转述句)
______________________________________________________
五、请你按要求改写句子。
1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。
(缩句)
_________________________________________________
2.这篇作文的字词和句子都很通。
(修改病句)
________________________________________________
3.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的河水。
(仿写句子)
___________________________________________________
4.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)
______________________________________________________________
六、按要求完成练习。
1.这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
__________________________________________________________
2.有了太阳,地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。
(修改病句)
__________________________________________________________
3.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。
(1)这句话运用了_______的修辞手法,从_______、________、________、_______几个方面具体描写了松鼠的外形特征,表达了作者对松鼠的_________之情。
(2)请仿照例句,描写出另一种小动物的外形特征:
____________________________________________________。
七、按要求写句子。
1.煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
(缩句)
_________________________________________________________________ 2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)
_________________________________________________________________ 3.松鼠的窝很舒适。
松鼠的窝很安全。
(用关联词合并句子)
_________________________________________________________________ 4.松鼠是一种漂亮的小动物。
(改为双重否定句)
_________________________________________________________________ 5.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
(修改病句)_________________________________________________________________
八、按要求改写句子。
1.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
______________________________________________
2.整个田埂便成了一幅嵌在玻璃框的画面。
(缩句)
______________________________________________
3.根据要求用“温和”写句子。
①(形容气候)______________________。
②(形容性格)___________________。
九、按要求改写句子
1.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
(修改句子)
______________________________
2.我们完成这个任务的困难很大。
我们有信心完成这个任务。
(用关联词把两句话并成一句话)
______________________________________________________
4.仿写:
前面呼啸而过的东西是什么?那是流星体。
_________________________________________________________
搭石,构成了家乡的一道风景。
让座,__________________________________
5.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。
(不少于30字)
络绎不绝:________________________________________
十、按要求写句子
1.我们迈着轻快的步伐和愉快的心情进入会场。
(修改病句)
_________________________
2.他疼得满头大汗。
他始终一声不吭。
(用关联词语串成一句话)
_______________________________
3.群鸟飞过湖面。
(写出这情景的动静之美)
___________________________
十一、按要求改写句子。
1.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
__________________________________________。
2.秦王不敢进攻我们赵国。
武有廉颇,文有蔺相如。
(用关联词将两句话连成一句话)
___________________________________________。
3.把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难:_____________________________________
十二、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
(缩写)
_____________________________________________________
2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)
_________________________________________________________
3.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
(仿写排比句)____________________________________________________________
4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序,保持句意不变:__________________________
十三、按要求完成句子练习。
1.武松知道景阳冈上有猛虎。
武松坚持往冈上走。
(用关联词合为一句话)_________________________________________________
2.猪八戒吃东西的样子,逗得他哈哈大笑。
(改为夸张句)
_________________________________________________
3.《史记》成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。
(缩句)
_________________________________________________
4.严冬季节,屋子里冷得______________。
(补充完整)
十四、按照要求完成句子。
1.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。
(修改病句)
_____________________________
2.海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确。
”(改为转述句)
_____________________________
3.根据词语的不同含义,分别写句子。
便宜:①小利益;②花费很少,价格低。
(1)用意思①写句子:______________________
(2)用意思②写句子:______________________
4.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。
怒目圆睁:______________________________
十五、按要求完成句子。
1.郑和出使西洋。
(扩句,至少扩写两处)
___________________________
2.胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为陈述句)
____________________________
3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为第三人称叙述的句子)
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4.对岸出现了无数火把。
(改成比喻句)
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答案
1、冬天,寒风呼啸着扑面而来,吹得人瑟瑟发抖。
鲁肃对我说,都是我自己找的,他帮不了我的忙。
这是五星红旗。
示例:火柴欢快地跳起舞来了,跳动的火焰如同顽皮孩子的灿烂笑脸,多么温暖、多么明亮的火焰哪……
2、早晨起来,我呼吸着新鲜的空气以及沐浴着灿烂的阳光。
蝴蝶像一个小仙女在花丛中飞来飞去。
她不会是一个聋子。
我不仅喜欢读信,还喜欢看书。
3、漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在翩翩起舞。
三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲,很好听。
一朵挨着一朵,密密麻麻到处都是。
难道那闲逸的心情和这寒冷的冬晨不和谐吗?
4、桂花盛开,香飘十里!要来台风了,母亲只得把桂花摇下来。
父亲说,对,这是他对我们的希望。
5、我喜欢野花和野菊。
这篇作文的字词很丰富,句子很通顺。
如果你是鸟儿,那快乐就是一片自自在在的天空。
蔺相如说,秦王现在离他只有五步远。
秦王不答应,他就跟秦王拼了。
6、这么远,箭射不到。
有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、
开花、结果。
拟人面容眼睛身体四肢喜爱狮子的眼睛圆溜溜的,牙齿似锯子般锋利无比,可以把肉撕成一片一片的。
它浑身长着金黄色的毛发,看起来威风极了!
7、煤炭是植物变成的。
没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?松鼠的窝既舒适又安全。
松鼠不是一种不漂亮的小动物。
实施素质教育后,我们课外阅读的质量明显提高了。
(或改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显增加了,质量明显提高了。
)
8、蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗?田埂成了画面。
在一个温和的日子里,我们一家出去游玩。
上课时,老师总是用温和的目光看着大家,使我们感到非常亲切。
9、王老师被光荣地评为“模范班主任”。
虽然我们完成这个任务的困难很大,但是我们有信心完成这个任务。
从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。
谱写了公交上的一曲赞歌。
在这个交通要道上,每天南来北往,东奔西走的行人、车马来来往往,接连不断。
10、我们迈着轻快的步伐,怀着愉快的心情进入会场。
虽然他疼得满头大汗,但他始终一声不吭。
清晨,朝阳升起,一群鸟儿从南边飞来。
它们一会儿贴着湖面疾飞;一会儿直冲云霄,并发出高亢的叫声,好像是在交流一路上看到的好风景;一会儿盘旋飞翔,百啭千鸣。
宁静的湖水仿佛被群鸟的热闹吸引,漾起细细的波纹,向鸟儿微笑致意。
11、蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,是因为武有廉颇,文有蔺相如。
期中考试我只考了六十五分,我很纠结,告诉父母吧,他们会批评我的,不告诉他们吧,老师又让家长在试卷上签字。
12、喜鹊搭起桥。
他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。
您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。
王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。
13、虽然武松知道景阳冈上有猛虎,但是他坚持往冈上走。
猪八戒吃东西的样子,逗得他哈哈大笑,笑声震得窗外的大树直摇晃。
《史记》描写了人物。
像冰窖
14、声音传播的速度大约是1050千米每小时。
海力布说,他可以发誓,他说的话千真万确。
他是一个爱贪小便宜的人。
这家超市的蔬菜价格便宜。
他们双唇紧闭,双眼瞪得又大又圆,机警地注视敌情。
仿佛当年波涛汹涌,江风呼啸,杀声震天的情景再现。
15、勇敢的郑和带着船队出使遥远的西洋。
胜利不属于这样的队伍,不会属于谁。
蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗?对岸出现了无数火把,像一条火龙。