如何做不焦虑的小学生家长？陈默谈小学生的学习问题｜微课

如何做不焦虑的小学生家长？陈默谈小学生的学习问题｜微课
为了解决现在家长们普遍存在的焦虑问题，陈默老师携手“大不同”，联合“爸爸真棒”共同推出“不焦虑的小学家长联盟”，第一季推出微课40集，解决小学生的：学习动力、学习习惯、学习方法、学习能力，情绪、行为和沟通问题，升学指导六个板块的问题。

01
陪读的角色扮演：大老虎 or 小灰兔？
现在，作业管理变成了小学生的灾难，这方面的咨询量越来越大，很多小孩子每天作业搞到晚上10点、11点。

这个问题通常从两年级就开始了，贯穿整个小学阶段，家长下班回家，晚上陪读，没有好心态，全家人都被拖得心力交瘁。

孩子不愿意做作业怎么办？孩子做作业磨磨蹭蹭怎么办？孩子作业不会做怎么办？……家长究竟该如何帮助孩子建立良好的作业习惯？
错误的做法
1、变身监工
很多家长会不自觉地在陪读过程中，充当一个监工的角色，大人和孩子的关系就像大老虎和小白兔，家长这种“拿摩温”的心态肯定会影响到孩子的情绪，甚至发展到最后，孩子变得非常厌恶做作业。

2、过于关注每一个细节，不断打断孩子做作业的过程
这是很多家长最容易犯的错误，两只眼睛始终在孩子的手上，一个字写歪了或者写出格子，就一定要发声音了：“擦掉！要注意质量，写到格子里面去，做什么事都要认认真真，知道吗？“
或者看到哪道题错了，一定要指导，如果两三遍说下来，孩子还没有领会精神，就忍不住要发飙了：“你上课不听，我讲你也不听，满脑子就是想着玩，我讲到现在你都没听进去，做了三遍都是错的！怎么回事！。

”
再一看时间已经9点多了，心里更加焦虑，而老公此时又在旁边弄电脑：“XXX，你看看你儿子，做个作业做成这样，我忙了一天了，累得要死，回来还要管孩子，你倒好，玩游戏，什么都不管......”一场由作业引发的家庭大战就此拉开序幕……
这样的话，小孩子很快就厌恶做作业了，坐在那里，半天写几个字，又呆住了，每天搞到深更半夜。

3、不顾孩子的生理发展阶段，提出过高要求
小学低年级孩子，小肌肉还没有完全发育好，很多时候，汉字写不好看。

有些家长要求高，让孩子反复地擦掉重写，严重破坏了孩子做作业的情绪。

正确的做法
1、询问孩子做作业时是否需要陪伴
家长先问问孩子是否需要大人的陪伴，“你要不要妈妈今天坐在你旁边”，通常低年级的孩子会希望家长坐在身边，而到了三四年级就未必了。

2、角色定位：做一只陪伴小白兔的小灰兔
坐在孩子旁边这个角色是非常重要的，没有人会在严苛的监督之下高效率地劳动，所以家长不能成为一只老虎，而要做一只陪伴小白兔的小灰兔才对。

比如小学一二年级，家长可以对孩子说：小灰兔来陪小白兔做作业了，宝宝，今天语文有几块草地，数学有几块草地，我们一起来把它吃掉。

这个过程中，情绪是最重要的，如果孩子思想开小差和你东拉西扯，摸摸他的头，以做提醒，不要气势汹汹地批评，记得自己是小灰兔。

3、碰到孩子不会做的题目，快速处理
先鼓励孩子自己动脑筋想一想，如果实在不会，就直接告诉他好了，让他抄一遍。

可能家长们要说了，这怎么行呢，他不会做，我要把他教会啊。

可这样偏偏是错的，为什么呢？一个人每天做的事情，原则只有一个字——”爽“！赶紧交上去，小孩子的睡眠是很重要的，现在孩子的作业量都很大，家长心里要有数，有些错误，有的时候是笔误，比如5
写成6了，没关系，擦掉改成6就好了。

一道题目如果完全不会做，你让他抄一遍时就有思路了，同时家长也要放在心上，这道题完全是讲给他听的，周末把他的书拿出来，事先备备课，这个章节应该怎么讲，然后给他讲个7、8分钟，讲完了再把书上的例题给他做一遍，因为例题是有代表性的，再选两道可以举一反三的题目，让他把这个知识点夯实了，以后再考到的时候，小考有小复习，大考有大复习，你又帮他专门梳理过一遍就没问题了。

当天不要和孩子搞，留一点时间给他玩。

4、不要给孩子布置额外的作业
有时，孩子8点钟作业做好了，家长一看，离睡觉还有一个小时，那再来做口算题、再来几页一课一练。

你这么搞几次，孩子以后天天作业磨蹭到10点半，让他来不了。

额外的家庭作业，孩子是非常抗拒的，家长们不能把这个当作正餐，而是拾遗补缺，要特别有针对性，我的孩子哪些知识点掌握得不太牢靠，哪些思维训练不太熟练，我备备课，星期六针对这些章节做一些练习，这样对孩子比较有利，他们也不会感到有太多负担。

每天给孩子留出一些玩耍的时间，这一点特别重要，孩子得到放松，心满意足，第二天上课认真听讲，回来作业做得快，这样不就良性循环了嘛。

这样的孩子，学习上才有可持续性。

02 聚焦家长最关心的问题，
每一集都直击你的痛点！
又到一季开学季，“爸爸真棒”和“大不同”送给家长们一份开
学礼物——
历经一年的策划、三个月的制作，“爸爸真棒”和“大不同”团队推出了亲子教育第一季40集音频课程——《如何做不焦虑的小学生家长？陈默老师谈小学生的学习问题》，用40集的篇幅，为家长们详尽地剖析小学生的各类学习问题，给出具体的建议和对策，既有理论分析，又具很强的操作性。

让我们一起学习，做从容而有智慧的爸爸妈妈吧！
一
理论基础
1、如何树立正确的家庭教育观（上）
2、如何树立正确的家庭教育观（下）
二
学习动力
3、如何激发孩子的学习动力？
4、孩子为什么不喜欢上学？
5、如何合理地奖惩孩子？
6、孩子学习缺乏自信，该如何鼓励？
7、如何平衡玩和学习？孩子沉迷游戏怎么办？
8、为什么成绩优异的学生输不起？
9、孩子不愿举手发言、不愿公众演讲怎么办？
10、如何激发孩子的潜能？
三
学习习惯和方法
11、如何制定学习上的规则？
12、孩子作业磨蹭、没有效率怎么办？家长要陪读吗？
13、孩子作业不会做怎么办？
14、学校各种教学安排为何都要把家长拖进来？
15、孩子上课不专心怎么办？如何鉴别多动症？
16、孩子粗心大意怎么办？为何有的题目一错再错？
17、如何培养孩子的阅读习惯？学校命题作文写不出怎么办？
18、孩子学习缺乏计划性怎么办？寒暑假需要制定时间表吗？
19、孩子学习偏科怎么办？不喜欢某一门学科的老师怎么办？
20、孩子抗拒死记硬背怎么办？孩子只会死记硬背怎么办？
21、祖父母能管好孩子学习吗？
四
学习能力
22、什么是原发性学习障碍？后天如何指导？
23、为什么孩子读不好书？（单亲家庭）
24、为什么孩子读不好书？（重组家庭）
25、为什么孩子读不好书？（四合一家庭）
26、为什么孩子读不好书？（夫妻关系）
27、为什么孩子读不好书？（创伤性经历）
28、孩子一到考试就失常，怎么办？
五
情绪、行为和沟通问题
29、孩子有焦虑、脾气暴躁、精神萎靡等情绪和行为问题怎么办？
30、孩子常常妒忌比他优秀的同学怎么办？
31、孩子缺乏自我要求、抗挫力弱怎么办？
32、孩子社交困难怎么办？如何帮助孩子建立良好的同伴关系？
33、老二来了，老大成绩直线下降怎么办？
34、如何建立良好的亲子关系？
35、如何跟孩子有效沟通？
六
升学指导
36、幼升小，该如何择校？零基础的孩子怎样适应小学生活？
37、奥数到底要不要学？小升初到底看不看证书？
38、什么样的孩子适合店铺？
39、如何看待眼下所谓的精英教育？
40、家庭教育和学校理念矛盾怎么办？
七
尾声
陈默老师送给家长的四句话。

（课程顺序可能略有微调，以实际发送为准）
每一条都直击痛点，有木有？！
这不仅仅是一套音频课程
还将搭建一个生态圈——不焦虑家长联盟
为了帮助家长树立正确的家庭教育理念和方法
为了让孩子们活出他们自己的人生！
03那些你最想弄清楚的Q&A
1、购买这套课程将获得什么？
a、每周两次，每次两节课，聆听陈默老师的线上课程，总计40集，每集解答一个有关小学生学习的问题。

b、受邀进入“不焦虑家长联盟群”，陈默老师将每季度开展一次线上答疑活动（1小时/次）。

大不同君会将有代表性的问题搜集起来，请陈默老师线上答疑。

每次留15分钟时间开放给家长文字提问，由陈默老师语音回答，对于来不及回答的问题，我们会单独抽时间录制音频，再发送到群里。

c、联盟群的家长通过大不同平台，可优先联络陈默老师做个案咨询。

d、优先参加“爸爸真棒”和“人生大不同”线下其他免费亲子教育讲座。

2、如何购买课程？
两种方式任选一种。