基于岗位胜任力的国有企业员工培训策略

基于岗位胜任力的 国有企业员工培训策略
□凌 云
随着经济全球化和科学技术的飞速发展，国有企业正面临着诸多机遇和挑战。

员工作为企业发展的基石，其岗位胜任力的提升有助于企业实现可持续发展。

为了提升员工的岗位胜任力，国有企业需深入研究员工培训策略。

例
如，如何使培训内容与岗位胜任力要求相匹配，如何利用先进的教学工具和方法来提高培训效益等。

国有企业的培训策略应具备高标准和高水平，以培养高水平、高素质的人才队伍，助力企业行稳致远。

一、基于岗位胜任力的国有企业员工培训的重要性
岗位胜任力是指员工在特定职位上应具备的知识、技能及其他相关特质，是衡量员工与岗位匹配度的标准。

因此，企业可通过加强培训来提高员工的工作效能，提升员工的岗位胜任力。

对国有企业来说，精准的需求分析、科学的培训内容设计、合理的教学方法选择和持续的效果评估是企业培训工作的核心。

国有企业具有特殊性，承担着
更多的社会责任，因此，对员工的岗位胜任力提出了更高要求，这也使得员工培训工作的开展变得尤为重要。

国有企业员工培训工作不能局限于传授知识，还要将培训内容与工作实践紧密结合，更加注重培训内容的实用性和针对性，以提高员工的技能水平，激发员工潜能，促进员工职业发展。

二、基于岗位胜任力的国有企业员工培训现状
（一）国有企业员工培训制度有待优化
目前，国有企业在培训资源的整合与配置、培训方法
的选择与创新等方面存在诸多问题。

同时，由于不了解市场动态和前沿技术，国有企业的培训内容常常脱离外部环境。

因此，国有企业需要根据自身当前存在的问题，及时
优化员工培训制度。

这不仅能提高员工的专业素养，还能确保企业在激烈的市场竞争中处于优势地位，为国家经济的稳定发展提供有力支撑。

（二）国有企业缺乏员工培训需求分析
员工培训流程包括需求分析、计划制订、课程设计、
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培训实施和效果评估（见图1）。

其中，需求分析是确保员工培训效果的关键。

如果在最初的需求分析阶段出现偏差，后续的培训活动就难以达到预期效果。

部分国有企业在开展员工培训时，往往基于以往的经验或模仿其他企业的培训模式，而没有从员工的岗位胜任力出发，深入了解员工的真实需求，导致培训内容与员工实际工作相脱节。

国有企业作为国家经济的重要组成部分，其员工的培训与发展直接关系到企业的经济效益和长远发展，因此，国有企业在制定员工培训策略时必须深入理解和分析员工的真实需求。

目前，尽管岗位胜任力作为培训的关键指标受到了较多关注，但在实际培训中，培训需求分析仍未得到足够重
视，直接影响了企业的培训效果和企业的持续竞争力。

（三）国有企业缺乏科学的培训效果评估体系
通过深入了解国有企业员工培训的各个环节可以发现，
许多企业在培训效果评估环节中存在短板。

培训效果评估能够衡量培训活动的价值，关系到培训的持续优化和员工岗位胜任力的提升。

然而，现阶段，部分国有企业只是简单了解员工的培训满意度，而没有评估员工对培训内容的吸收情况和实际应用能力。

同时，现有的评估体系很少根据员工的实际工作表现来进一步评估培训对提升员工岗位胜任力的影响。

此外，评估方法的单一化和工具化也使评估结果难以促进培训内容的更新。

因此，国有企业应注重培训效果的量化和长期追踪，以优化培训资源，提高员工的岗位胜任力。

一项科学、合理的培训效果评估体系应包括知识掌握、技能应用、态度转变等多个维度，与员工的日常工作和企业的长远目标紧密结合。

然而，很多国有企业目前尚未建立完善的培训效果评估体系，导致培训工作难以为企业带来持续、明显的效益。

而国有企业迫切需要改变这种现状，以确保员工培训活动真正地发挥作用，为企业的长远发展
奠定坚实的基础。

三、基于岗位胜任力的国有企业员工培训的创新策略
（一）基于岗位胜任力建立与岗位胜任力高度匹配的培训制度
建立与岗位胜任力高度匹配的培训制度是国有企业员
工培训的关键。

这就要求企业培训内容设计要更加精细化，与员工的岗位需求紧密结合。

同时，企业要引入现代信息技术辅助开展培训活动，如运用情境模拟、线上互动学习等方式使培训更具针对性和实用性。

与此同时，企业应制订个性化的培训计划。

与传统的“一刀切”培训方法相比，个性化培训计划是基于每位员工的独特需求、经验和岗位胜任力水平来制订的。

企业要
善于运用数据分析工具，综合评估员工的学习习惯、发展潜力等，并根据评估结果，为员工制订个性化的培训方案。

这样不仅能精准满足员工的培训需求，还能大幅提高培训的投入产出比，充分利用企业的培训资源，提高员工的培训参与度和满意度，从而提升员工的岗位胜任力，进一步优化企业人力资源配置。

对国有企业来说，其培训制度的建立不仅要考虑企业的业务需求，还要结合国家的发展战略，确保培训内容与国家和企业发展的长远目标相符。

为此，企业应加强与各
类教育培训机构的合作，利用外部资源为员工提供专业化
图1 国有企业员工培训流程图
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的培训，开展跨部门的培训合作，同时也要鼓励员工自主学习，树立终身学习意识。

（二）基于岗位胜任力模型进行培训需求分析
基于岗位胜任力模型进行培训需求分析是国有企业开展培训工作的基础，能够确保培训工作的有效性和针对性，实现人才培养与岗位需求匹配，进而利用人才优势，在激烈的市场竞争中获得主动权。

培训需求分析要从企业的战略目标出发，首先要明确培训的最终目标，再根据岗位胜任力模型分析各岗位在知识、技能、态度等方面的培训需求。

在进行培训需求分析时，国有企业应充分利用数据分析和技术手段，深入了解员工的工作能力和潜在需求，确定培训的重点内容和方向，以确保培训工作能够真正满足员工的发展需求和企业的战略目标。

此外，国有企业应加强各部门之间的沟通与合作，使培训需求分析更加全面、准确。

对培训内容的设计，国有企业应基于岗位胜任力模型，确保培训内容与岗位需求高度匹配，以提高培训工作的针对性与实用性，确保员工能够将所学知识和技能应用到实际工作中，从而提高员工的岗位胜任力。

在培训方法的选择上，企业应结合岗位胜任力模型的特点，选择合适的培训方法，如情境模拟法、项目式培训法、案例分析法等，确保培训方法与培训内容与企业战略目标一致。

（三）基于岗位胜任力建立完善的培训效果评估体系
为了提升员工的岗位胜任力，企业需对培训效果进行全面评估。

第一，国有企业需要建立完善的培训效果评估体系。

该体系的建立要基于岗位胜任力模型，以确保评估的内容、标准和方法与岗位实际需求高度匹配。

第二，国有企业还需对培训过程的各个环节，即从培训的设计、实施到效果评估进行持续跟踪，以确保整个培训过程的连贯性和系统性。

第三，对培训效果的评估，国有企业不仅要关注员工知识和技能的提升情况，还要深入了解员工所学知识和技能在实际工作中的应用情况，以及通过培训是否实现了员工岗位胜任力的提升。

因此，企业需建立与岗位胜任力模型相关联的绩效管理体系，以确保培训、评估和绩效管理三者的高度统一。

第四，培训效果反馈机制也是评估体系的重要组成部分。

国有企业应建立快速、高效的反馈渠道，实现员工、管理层和培训部门之间的信息畅通。

这样不仅可以及时了解培训的实际效果，还可以为培训的持续改进提供有力支持。

值得注意的是，随着信息技术的发展，国有企业应将现代信息技术充分应用于培训工作中，借助科技手段进行智能化培训管理。

通过应用先进的信息技术如云计算和大数据，国有企业可建立动态的培训数据库，实时收集、整合、分析员工的培训数据，从而为培训效果评估提供精准的数据支持，为培训工作的持续改进提供有力依据。

此外，通过借助人工智能技术，企业可深入分析员工的培训反馈，及时发现培训中存在的问题和不足，以进一步优化培训内容和方法。

四、结语
综上所述，在现代企业管理体系中，岗位胜任力不仅是评价员工绩效的标准，更是员工培训工作的核心。

国有企业作为国家经济发展的重要组成部分，更应重视提高员工的岗位胜任力。

基于岗位胜任力的员工培训能确保培训内容与企业发展目标和员工发展双重目标保持一致，从而达到预期的培训效果。

此外，完善的培训效果评估体系能确保培训的持续性和系统性，在进行培训效果反馈时融入科技手段，能进一步增强企业培训管理的精准性和实用性。

同时，员工培训还需与时俱进，企业要不断创新培训内容，及时调整培训方法，以满足员工多元化的学习需求，实现员工成长与企业稳定发展双赢。

（作者单位：福建华电金湖电力有限公司）
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