《黄河颂》专项练习题 2022年部编版语文附答案

5 ．<．黄河颂
．．．．．
．．．>．专项练习题
一、给加点的字注音或根据拼音写汉字
．．．．．．．．．．．．．．．．． .．
流泻〔
．．．〕．
．．．〕．构筑〔
．．．〕．哺育〔
．．．〕．澎湃〔
zhu
．．di．．ā．n(．．)．气．p．ò．(．)．狂．l．á．n(．．)．
．．．ó．(．)．流山
二、黄河颂是著名诗人
．．．．．．．．．．______________
．．．．．．．．．．．．．．而写
．．
．．．．．．_________
．．．．．．．．．．________
．．．．．．．．为配合音乐家
．．．．．．．．．创作的大型名族交响乐
的组诗中的第二部
．．．．．．．． .．
三、阅读课文
．．．．．．
．．．．．． ,．答复以下问题
1.．．诗人从那三个方面赞美了黄河的英雄气概
．．．．．．．．．．．．．．．．．． ?．
"．望黄河滚滚
．．．． "．看〞字好不好
．．． ?．
．．．．．． ?．为什么
．．． ,．把它换成
．．．．． ,．奔向东南〞中
．．．．．． "．望〞字
3. "
．．．．．．．．．． ?．有什么作用
．．．．． ?．
．．．．．．．． ,．所用的修辞手法是什么
．．．啊． !．黄河
．． !．〞在文中屡次出现
"．摇篮〞
．．． ,．是． "．屏障〞
．．． ?．
5.．．学习这首
．．．．．．．． ?．
．．．．|．诗有什么现实意义
参考答案：一、略
．．．．．．．．．．．．． ,．惊涛澎
．．1．、黄河的自然特点：气势磅礴
．．．
．．．．．三、
．．．．．．．．二、光未然
．．．．．冼星海
．．．黄河大合唱
湃． ,．万丈狂澜；地理特征：九曲连环
．．．． .2．．、．
．．．． ,．民族屏障
．．．．．．．．．．．．．． ,．英雄辈出．．．．．．．．．．．．．． ,．绵延万里；历史奉献：文化摇篮
不好
．．．．．． .3．．、三次反复出现
．．．|．诗的气势不符
．．．．．．． ,．
．．．．．．．． ,．与整首
．． , "
．．望〞字表示向远处看；而
．．．．．．．．．．． "．看〞字的距离较近
将歌词
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．局部清楚地分为养育、保卫、鼓励中华民族三个层次
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． .4．．、比成摇篮是因为黄河石中华民族的
发源地
．．．．．．． ,．
．．．．．．．．．．．．． .．把黄河比成屏障．．．．．．．．．．．．．．．．． ,．黄河哺育滋养了世代炎黄子孙
．．． ,．中华文化在黄河流域产生、开展、壮大
侧重葱黄核对中华民族的保卫作用而言
．．． ,．黄河的伟大精神
．．．．．．． ,．．．．．．．．．．．．．．．．．． .．黄河天险在地理上可作为军
．．．．．．．．．．．．|．事屏障
更足以成为民族精神上的城防
．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．．．．．．．． .5．．、激起中华儿女建设强盛祖国．．．．．．．．．．．．． ,．这是中华民族抵御外敌的制胜法宝
的豪情
．．．．
．．． .．4．孙权劝学
01．．积累运用
．．．．
1．．．请给下面的字注音
．．．．．．．． .．
卿．(． )． 涉．(． )． 孰．(． )． 遂．(． ) ． 岂．(．
)． 2．．．解释下面句中加点的词．．．．．．．．．． .．
(1)．．．卿今．．当涂．．掌事．．(．
)． (2)．．．蒙．辞．以军中多务．．．．．(．
)． (3)．．．但当．．涉猎．．(．
)． (4)．．．见．往事．．耳．(．
)． (5)．．．自．以为．．大有所益．．．．(．
)． (7)．．．及．鲁肃过寻阳．．．．．(．
)． (6)．．．蒙．乃．始就学．．．(．
)． (8)．．．即．更．刮目相待．．．．(．
)． (9)．．．大兄何．．．见事．．之晚净．．．(．
)． 3．．．用现代汉语翻译下．．．．．．．．面句子．．． .．
(1)．．．蒙辞以军中多务．．．．．．． .．
译文：．．．
(2)．．．卿言多务．．．． ,．孰假设孤．．．． ?．
译文：．．．
(3)．．．卿今者才略．．．．． ,．非复吴下阿蒙．．．．．．
!． 译文：．．．
4．．．以下句子朗读节奏划分正确的一项为哪一项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(．
)． A ．．．蒙辞．．/．以军中多务．．．．．
B ．．．卿．/．今当涂掌事．．．．． ,．不可．．/．不学．．
C ．．．孤岂．．/．欲卿．．/．治经为博士邪．．．．．．
D ．．．大兄何见．．．．/．事之．．/．晚乎．．
5．．．古代文言文中的许多语句是成语的重要来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ,．请根据下面两句话的意思．．．．．．．．．．． ,．在本文中找出相应．．．．．．．．的成语．．． .．
(1)．．．比喻人学识尚浅．．．．．．． .．(．
)． (2)．．．另眼相看．．．． ,．用新的眼光看待．．．．．．． .．(．
)． 6．．．对加点词的用法解说不正确的一项为哪一项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
( ．)． A ．．．卿．今当涂掌事．．．．． .．(．朋友之间表示亲切的第二人称．．．．．．．．．．．．．)．
B ．．．孤．常读书．．． ,．自以为大有所益．．．．．．． .．(．古时．．|．王侯的自称．．．．．)．
C ．．．非复吴下．．．．阿蒙．． .．(．阿蒙指吕蒙．．．．． ,．在名字前面加．．．．．． "．阿．〞． ,．有亲昵的意味．．．．．．)．
D ．．．大兄．．何见事之晚乎．．．．．． !(．．长兄．． .．这里是对同辈年长者的尊称．．．．．．．．．．．．)．
7．．．班里举行了．．．．．<．孙权劝学．．．．>．课本剧表演活动．．．．．．． ,．以下是课本剧的一个片段．．．．．．．．．．． ,．请根据你对课文的理解．．．．．．．．．．填空．． .．
金碧辉煌的大殿里．．．．．．．． .．孙权坐在龙椅上．．．．．．． ,． .．(．填写人物神态．．．．．．)． 孙权：．．．(．自言自语．．．．)． .．(．设计独白．．．．)． 吕蒙：．．．(．从门外大步进入大殿．．．．．．．．． ,．跪下．．)．大．|．王． ,．不知您找微臣有何事．．．．．．．．． ?．
孙权：爱卿．．．．． ,．今天孤找你是想劝你读书．．．．．．．．．．．
!． 吕蒙：主公您有所不知．．．．．．．．．． ,．我哪有空啊．．．．． ?．
孙权：你事务有我多吗．．．．．．．．．． ?．我常常看书．．．．． ,．觉得挺有收获．．．．．． .．
吕蒙：．．．(．不住地点头．．．．．)． (．设计人物．．．．语言．．)．
8．．．学完．．<．孙权劝学．．．．>．一文后．．． ,．某校七年级．．．．．|(6)．．．．班决定开展以．．．．．． "．好读书．．．·读好书．．．〞．为主题的综合实践．．．．．．．．活动．． .．请你参与．．．． ,．并完成以下任务．．．．．．． .．
(1)．．．请你围绕本次活动的主题．．．．．．．．．．． ,．拟写一那么宣传标语．．．．．．．．． .．
(2)．．．下面是某同学在学校贴吧上发的帖子．．．．．．．．．．．．．．．． ,．请你跟帖．．．． .．(．要求：提出自己的观点．．．．．．．．．． ,．并至．．|．少用一个例．．．．．子加以阐述．．．．． ,．60．．字左右．．．)．
某同学的帖子：．．．．．．．读书可以养气．．．．．． .． "．腹有诗书气自华．．．．．．．〞． ,．宋濂遍观群书．．．．．． ,．那么有儒雅之气；苏轼．．．．．．．．．．饱读诗书．．．． ,．那么有豪放之气．．．．．．． .．故多读那么气足．．．．．．． ,．气足那么文华．．．．．． .．
你的帖子：．．．．．
(3)．．．假设你的妈妈平时反对你阅读课外书籍．．．．．．．．．．．．．．．．． ,．请你写．．．几句话劝说妈妈．．．．．．． .．(．要求：用上一句读书名言．．．．．．．．．．． ,．不超过．．．100．．．字．)．
02．．课内精读．．．．
根据课文内容完成以下题目．．．．．．．．．．．． .．
9．．．以下句中加点词的解释不正确的一项为哪一项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(．
)．
A．．．治经
．．．(．为：成
．．．,．当．)．
．．为．博士邪
B．．．蒙辞以军中多
．．．．)．
．．．．．．务．(．务：事务
C．．．见．往事耳
．．．(．见：了解
．．．．)．
D．．．但．当涉猎
．．．．,．却．)．
．．．(．但：然而
10．．．．请翻译下面的句子
．．．．．．．． .．
(1)
．．．．．．．．．．!．
．．．孤岂欲卿治经为博士邪
译文：
．．．
(2)
．．．．．．,．与蒙论议
．．．． .．
．．．及鲁肃过寻阳
译文：
．．．
(3)
．．．． .．
．．．但当涉猎
．．．．,．见往事耳
译文：
．．．
11．．．．用原文答复
．．．．． .．
(1)
．．．．．．．．．．．?．
．．．孙权为什么要劝吕蒙学习
(2)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．?．
．．．说明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句
12．．．．作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．?．请予以说明
．．．．． .．
03．．拓展阅读
．．．．
【甲】初
．．．．．．．． .．权曰：
．．．．
．．． "．孤岂欲卿
．．．． !．〞蒙辞以军中多务
．．．． ,．权谓吕蒙曰：
．．．．．． "．卿今当涂掌事
．．．．．． ,．不可不学
治经为博士邪
．．．． ?．孤常读书
．．．． ,．自以为大有所益
．．．．．．． .．〞蒙乃
．．．
．．．． ,．孰假设孤
．．．．．． !．但当涉猎
．．．． ,．见往事耳
．．．． .．卿言多务
始就学
．．．．． ,．非复吴下阿蒙
．．．． "．士别三日
．．．． ,．
．．．．．． !．〞蒙曰：
．．．． "．卿今者才略
．．． .．及鲁肃过寻阳
．．．．．． ,．与蒙论议
．．．． ,．大惊曰：
即更刮目相待
．．．． .．
．．．．．． ,．结友而别
．．．．．． ,．大兄何见事之晚乎
．．．．．．．． !．〞肃遂拜蒙母
(．选自
．．．．>)．．
．．<．资治通鉴
【乙】盖汝好学
．．．．．．②． ,．千里从师
．．．．．
．．．． .．汝既不能如．．．．．．． ,．在家足可读书作文
．．．．．．．． ,．讲明义理
．．．．①． ,．不待远离膝下
此． ,．即是自不好学
．．． ,．不得专意
．．．．．③．于俗务
．．．．． ,．
．．．． .．又父子之间．．．．．． ,．已无可望之理
．．．．．． .．然今遣汝者
．．．．． ,．恐汝在家汩
不欲昼夜督责
．．．． ,．一味勤谨
．．．．． ,．力改故习
．．．． ,．那．．．．．．． ,．故令汝一行
．．．．．． .．及无朋友闻见
．．．．． .．汝假设到彼
．．．．． ,．能奋然勇为
么吾犹可望
．．．．．④．人物
．．．．．．．．．．． .．不然
．．．． ,．又只是手段
．． ,．不知汝将何面．．．．． .．只与在家一般
．． ,．那么徒劳费
．．．．．． ,．他日归来
目． .．归见父母亲戚乡党
．．⑥．尔所生
．．． !．〞在此一行
．．．． ,．无忝
．．
．．．．． ,．千．万努．．．．．．．．⑤．故旧耶
．．． ?．念之
．． !．念之
．．夙兴夜寐
．． ! "
力． .．
(．选自朱熹
．．．．．>)．．
．．．．<．与长子受之
【注释】
．．．．,．扰乱
．． .．④．
．．．．．．．． .．③．汩：搅乱．．．．①．义理：指讲求经义
．．．．．．．．、．探究名理的学问
．．．．．．． .．②．膝下：这里指父母
手段：原指不正当的手段
．．．．．．． .．忝．,．辱． .．
．．．．．．． .．⑥．无忝：不要辱没．．．．．．．．．．．,．这里是不务正业的意思
．．．．．．．．．． .．⑤．乡党：家乡的人
13．．．．解释以下句中加点的词．．．．．．．．．． .．
(1)．．．蒙辞．．以．军中多务．．．．(．
)． (2)．．．及鲁肃．．．过．寻阳．．(．
)． (3)．．．然今．．遣．汝者．．(．
)． (4)．．．力改．．故．习．(．
)． 14．．．．用现代汉语翻译以下句子．．．．．．．．．．． .．
(1)．．．士别三日．．．． ,．即更刮目相待．．．．．． ,．大兄何见事之晚乎．．．．．．．．
!． 译文：．．．
(2)．．．盖汝好学．．．． ,．在家足可读书作文．．．．．．．． ,．讲明义理．．．． .．
译文：．．．
15．．．．【甲】文中孙权劝导吕蒙要学习的理由是什么．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ?．【乙】文中朱熹让儿子离家求学的原因是什．．．．．．．．．．．．．．．．．．．么． ?．
16．．．．从写作目的看．．．．．． ,．【甲】【乙】两文有着怎样的共同点．．．．．．．．．．．．．．．． ?．从写法看．．．． ,．又有何不同．．．．． ?．。