教师职业道德管理内容

教师职业道德管理内容
任何职业道德,都要求任职者做到敬业乐业,忠于职守。

人们也历来把热爱教育、忠诚于教育事业作为教师最基本的职业道德要求。

党的教育方针对教育提出的要求是：教育的这种特殊性质，方针和任务，决定社会主义教师职业道德的基本原则应当是热爱和献身于社会主义事业，努力培养全面发展的社会主义建设者和接班人，从而要求教师要树立起忠诚党的教育事业，积极献身教育的坚定信念。

因此，教师职业道德管理的内容大致归纳如下：
1、忠诚的献身于人民的教育事业
献身教育，这是每一个教师必须具备的基本职业道德品质，是作为社会劳动者的教师全心全意为人民服务的具体表现。

教师忠于职业，献身教育的品质应包括：（1）不怕苦，不计得失；（2）敬业乐业，矢志不移。

2、热爱学生诲人不倦
这是师德规范的基本要求。

它要求每个教师都要以共产主义思想和道德为指导，从高度的工作责任心和社会责任感出发，全心全意地把他们塑造成为德才兼备的社会主义建设人才。

3、严谨治学，精心育人
教师职业活动的主要内容是从事日常教学工作，担任一门或多门学科的教学任务，以丰富学生的文化科学知识，发展学生的智力，培养学生的能力，健全学生的思想品德，为社会造就人才。

一个教师知识水平的高低，对待日常具体教学工作的态度，会直接、间接地影响
教育工作的效果，涉及学生和整个社会的利益。

因此，教师治学的态度和对待教育工作的态度，是一个极为重要的职业问题。

4、以身作则，为人师表
教师是学生最重要的表率，是学生直观、活生生的榜样。

在教育教学活动中，教师所表现的思想品德、治学态度、行为习惯，对可塑性、模仿性很强的青少年学生起着直接的影响和熏染作用。

因此，提倡以身作则，为人师表，以自已的模范品行来教育和影响学生，这是教师职业道德的一个显著特点。

5、锐意进取，勇于创新
教育事业与世界上一切东西一样，是不断发展的。

这就要求教师在日常教学中不断总结经验，不断研究、探索，不断丰富自己的知识，更新观念，才能适应时代要求。

所以，锐意进取，勇于创新，也是教师不可少的道德品质。

6、关心集体，团结协作
在现代学校中，对学生进行教育和教学，不是某个教师的事，而是整个教职工集体共同开展的工作，教育已成为一项开放的系统工程。

因此，为了搞好教育工作，教师在工作中还必须遵守“关心集体，团结协作”的道德规范，做到：自觉关心维护学校的集体利益，与其他教职工搞好关系，密切协作；正确对待同事的成绩与不足，互帮互进。