内蒙古赤峰市高一语文下学期周测试题(3.31,无答案)

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内蒙古赤峰市2015—2016学年高一语文下学期周测试题(3.31,无答
案)
一.选择题(每小题3分)
1. 依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是()
①孩子应该干也可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要()。

②离开了实践,科学研究就成了()。

③会战即将开始,各路大军( )以期首战告捷。

④工程进展顺利,这与后勤部门( ),精心安排运输工作分不开。

A。

评头评足无源之水摩拳擦掌有备无患
B. 越俎代庖无本之木厉兵秣马未雨绸缪
C. 指手画脚不系之舟跃跃欲试胸有成竹
D. 求全责备信马由缰争先恐后料事如神
2。

下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是() A。

事故的隐患越来越明显,厂领导还是认为(不足为训),以致酿成“8.19”大火.
B. 他的演说不仅内容充实,而且(闪烁其辞),全场观众无不为之动容. C。

假如每个人都能(见贤思齐),以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会因此变得愈加美好。

D。

月明星稀,夜深人静.王小晓独自(孑然一身)的匆匆穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门.
3. 依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是()
①心理思想的研究(),早在我国战国时代《内经》一书中,就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用的系统总结。

②电视剧《孔子》虽博得了有关专家的一致好评,但终因(),收视率不高.
③开赛以来,他果敢谨慎,勇猛顽强,终于(),夺取了金牌。

④他还和东江游击队密切合作,( ),救出了几百位知名人士。

A。

年深月久曲高和寡一蹴而就舍生忘死 B. 源远流长曲高和寡脱颖而出舍生忘死
C。

源远流长寡不敌众脱颖而出舍生取义 D。

年深月久寡不敌众一蹴而就舍生取义
4. 下列句子中括号里的成语使用正确的一项是()
A. 运动会上,他借的一身运动服很不合身,真是(捉襟见肘)。

B. (犬牙交错)的战争形态,就是颇为特殊的一点。

C。

小沈是我(青梅竹马)的朋友,当时我们常常像亲兄弟一样的一块儿玩。

D。

参加冬季越野长跑的上千名运动员,(趋之若鹜)地通过了大桥的涵洞。

5. 下列句子中括号里的成语使用正确的一项是()
A. 一番耐心的开导如(醍醐灌顶),许纯心头的重重疑虑全都消释了。

B. 王欣的这篇文章条理清楚,用词严谨,可谓(疏而不漏),令大家叹服.
C. 东西两路军(同室操戈),紧密配合,在长山湖一带重创敌军。

D. 应用文,比如“合同”、“调查报告”、“总结”等,是(官样文章),一般不使用文学语言。

6。

下列各句中,没有语病的一句是( )
A.目前科学家还没有找到一种方便快捷的方法,使RNA(核糖核酸)干扰能有效在患者
体内的相应部位进行。

B.其实,对于孩子的睡眠问题,无论是从国家的政策看,还是从社会的呼声看,早已引
起了足够的关注。

C.每年一到“小升初”的关键时候,众多家长便使出浑身解数,为让孩子能上一所好学校而四处奔忙,演化成愈演愈烈的择校风。

D.5月7日的新华社电讯报道,中国农业大学教授高焕文认为,北京沙尘的源头是国外一些地区冬春季翻耕后裸露休闲的农田。

7.下列各句没有语病的一项是()
A.近年来,我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整,迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步.
B.经过专家组分析论证,排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性,认定“12·23”特大井喷事故是一起责任事故。

C.数码媒体艺术,大多数人还是比较陌生的;作为一种新的艺术形式,它在中国正日益受到关注和发展.
D.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视.
8。

下列各句中,没有语病的一句是()
A.去年以来,罗浮山风景名胜区除不断发现新景点外,还陆续恢复梅花山等一批历史人文景点,大力开展朱明洞景区交通、道路等基础设施。

B。

不管是真的由于系统问题,还是出于舆论压力导致核查服务暂停,对于推出这项服务的公安部相关部门来说,都是一件尴尬事.
C。

发展改革委、财政部从2009年1月1日起,决定取消或停止城市房屋拆迁管理费、暂住证工本费等100项行政事业性收费,以推进行政事业性收费改革,促进依法行政.
D.通过日常的凡人小事、常见情景,反映重大的主题,把题材放入广阔的社会背景和时代高度,让文章跃动时代脉搏,传递时代信息,表现时代精神.
9.下列句子中,没有语病的一句是()
A.虽然无家可归的人数众多,但解放军和武警官兵的艰苦努力,使边远地区的灾民也全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资.
B.墨西哥一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案,警方称,原因是由于夜总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。

C.加拿大的一些矿井正在使用一个通过雷达进行勘测的裂纹识别系统,以检查矿井底下是否存在裂缝和危险区域.
D.奥运村使用了可再生能源、先进的循环系统和朴素的建筑外观,一旦完全投入使用,奥运村每年的碳排放量可减少8000吨。

10.下列各句中没有语病的—句是()
A.目前,新疆已经形成了“大地质、大矿业"的格局,新疆国土资源厅今年接受探矿权申请己超过六千余件,超过2006年之前五年来探矿权申请量的总和。

B.与阿里巴巴的马云只做对人类有益的生意不同,史玉桂选择了备受争议的保健品和网游,是用来作为他重出江湖的跳板。

C.郎朗成为第一个提名格莱美“最佳演奏家”的中国钢琴家后,他的《贝多芬协奏曲》专辑再创佳绩,荣登2007年度美国国家公共电台(NPR)十佳。

D.贝·布托的死是对各方的沉重打击,而且这一打击的影响仍在蔓延:油价为之大涨,全球各地股市也纷纷应声下跌,当然,受打击最重、最深的,只能是巴基斯坦的政局和民生。

二.阅读下面的文字,完成11~14题。

(25分)
数学家的爱情
李伶伶
①数学家是朋友送他的绰号,因为他对数字特别敏感,数学运算得特别快。

朋友都
说他是数学天才。

可是数学天才的爱情之路却一直不顺利.
②一次,他跟一个交往不久的女友去饭店吃饭,结账时却跟服务员吵了起来。

那天饭钱应该是79.80元,如果服务员报出准确的数值,他也不会生气。

可是服务员向他要80元。

他说,不对吧。

服务员说,账单上这么写的。

说着把手写的账单递给他。

他看账单上真写着80元,就说,你们算错账了,不是80元,是79。

80元.服务员说,我们这里都是按四舍五入收费的.他说,你们怎么收费我不管,但是你们这账确实算错了。

服务员说,差两角钱还算差呀?数学家说,怎么不算差?79.8 元和80 元能画等号吗?服务员说他小气,数学家就跟她吵了起来。

③女友很尴尬,劝了半天劝不住他,索性走了。

当晚就跟他分手了。

女友觉得他为两角钱就能跟人吵一架,以后她可过不了。

④数学家很苦恼。

朋友劝他别上火,说总能遇到理解他的人。

⑤后来他真遇到了一个这样的人。

她是个会计,也喜欢计算,也是看到一组数字就把它们加起来算出结果。

两个人在一起时总比赛谁算得快。

跟她在一起,数学家很开心.数学家想跟她结婚,却因为一件小事又黄了。

⑥那天是情人节,数学家陪女友去逛街。

看到一家新开业的咖啡厅搞打折优惠活动,就进去了。

要了两杯咖啡,又要了五样小点心.吃完去结账,看到结账的队伍排得很长。

原来那天收银员有事没来,女老板临时顶替.她不太会算账,借助计算器也算得很慢。

要结账的人在旁边催她,越催她越着急,越着急越算不好.数学家见状走过去说,你要是信得过我们,我们帮你算。

女老板抬头看看数学家和他的女友,觉得他们不像坏人,就同意了。

⑦于是,数学家帮女老板算账,女友帮核实,女老板在旁边收钱。

不一会儿,结账的队伍就消失了。

剩了最后一位客人。

就是这最后一个人的账,让数学家和女友出现了分歧。

数学
数学家女友说,你说谎!女老板说,我为什么要说谎?我们三个算的结果都一样,说明你确实算错了。

数学家女友说,我没错,不信我重新给你算一遍。

客人有点儿不高兴,说,你这人怎么这样?算错了还不承认。

女老板说,您别生气,我按您算的结果收钱。

客人递过来200元
则别再来找我。

数学家觉得女友不讲道理,就没再找她。

⑧女老板很感激数学家那天帮她算账,他再去喝咖啡时,说啥也不要钱.一来二去,两个人成了朋友,后来又成了恋人。

女老板是个年轻的单身女人,厌倦了职场的尔虞我诈,辞职开了这家咖啡厅。

数学家经常来帮女老板算账,女老板对他的计算能力崇拜得五体投地。

一年后的情人节,两个人结婚了.
⑨结婚那天,咖啡厅全体商品打八折。

服务员问:开心果也打折吗?女老板说,当然不打,开心怎么能打折呢?数学家觉得这话耳熟,就问,开心果不打折,那去年怎么打了?女老板看着数学家笑了,说,去年也没打.最后那位客人买了一碟开心果,你算账时一并打了折,所以那天的账,你当时的女友算的是对的.数学家很意外,说,那你为什么说她算错了?女老板说,傻瓜,因为我看上你了呗!数学家很生气,说,你怎么能这样!
⑩数学家不能原谅女老板,执意跟她离了婚.女老板不理解,数学家为什么这么对她。

(选自《小说选刊》,有改动)11。

下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分) A.小说第四自然段看似闲笔,其实承上启下,引导故事情节自然发展,引发阅读兴趣。

B.数学家和女会计都乐于助人,因爱好相同而相恋,最终分手根本上是性格使然。

C.小说题目匠心独运,既是对内容的准确浓缩,又包含明显的调侃意味。

E.小说通过跌宕起伏、扣人心弦的情节,启发读者思考爱情的真正涵义。

12。

小说第七自然段画线句子分别写到女老板和数学家女友两次“看看”,试就此对人物心理加以分析。

(6分)
13.小说最后才交代一年前数学家算错了账,这样处理有何作用?结合作品加以分析。

(6分) 14。

数学天才为什么赢得爱情又为什么失去爱情?请结合作品进行分析。

你从这个人物身上得到了什么启示?(8分)
尊敬的读者:
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