中考语文主题作文鉴赏及点拨—“童趣”

中考语文主题作文鉴赏及点拨—“童趣”
一、主题点拨
童心，即天真纯朴的心，最初的初心本心，赤子之心。

在如今利益纷争的社会，有太多太多人经历了社会的冷暖而变得虚伪油滑，有的人早已失去本心，为了谋取自己的私利带着一张厚厚的面具生活。

也因此，在当下的社会中保有一颗童心是何其珍贵的一件事。

孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。

”伟大的人胸怀宽广，“宰相肚里能撑船”。

宰相肚里之所以能撑船，是因为他不斤斤计较于一时之利，而能够保全自然无伪的本色，永远以一种童心般的新奇和纯真面对这个世界。

曾经有位北大的新生拜托路过的季羡林替自己看行李，自己去办理入学手续，老人爽快地答应了。

季老先生当时完全没有在意自己是北大的副校长，而是尽职尽责地帮助新生看守行李，实在令人感动。

齐白石在成名后，用自己画的假白菜想跟一位菜农换一车白菜，然而当时他的那一张画的价格远高于这一车的白菜。

归结起来说，真正伟大的人，不像那些小肚鸡肠的人那样想得复杂，患得患失，因而能够保持一分童心，他们表现出来的就像是一个童心未泯的人。

叙写时，就要重点描写人或事物身上让你感触最深的一个方面，聚焦笔墨，定格放大，让人或物的特点、性格、精神品质在笔下鲜活起来，这样，“我”的情感才能够自然而然地抒发出来，感悟才能深刻透彻，从而引起读者情感上的共鸣。

文章最好写记叙文，选择素材时要尽量选择有趣的、有波澜的、有丰富情感的、有独特感受的、自己亲身经历的事件，最好能突出“你”让自己感动、敬佩、温暖的情感缘由。

抓住细节描写来展现自己获得触动的经过，引发读者类似情境的思
考和联想，丰富文章的内容。

文章还可以写几件事的片段组合，抓住每个片段的最重要的、最突出的、最动人的细节来描绘，关注细节，这样才能将人物刻画得立体形象。

本文的主题看似普通，但我们可以深入思考，挖掘生活中那些新颖而亮眼的素材，想想生活中那些难忘的人给自己的影响和启发。

内容要积极健康，表现自己从某个人身上感受到的温暖和触动，情感表达要细腻，细节描写要生动。

二、佳作赏析
1．阅读下面的文字，按要求作文。

柳莺是作家李忠元的童年记忆，小桃树是贾平凹的童年记忆，《山海经》是鲁迅的童年记忆。

什么又是你的童年记忆呢？是某个动物、某种植物，还是某个物件儿？请从这三方面里任选其一，在横线上填写一个与你的童年记忆息息相关的词语，如甘蔗、米花糕、海丰麒麟舞……，把题目“ ▲ 与我的童年”补充完整，讲述你的童年往事。

要求：把题目补充完整，写成一篇记叙文；600字左右；文中不得出现真实的姓名和校名。

【答案】【范文】
书与我的童年
阅读，可以使生命美丽如花。

——题记
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”的确，书籍就像一把金钥匙，可以帮我们开启智慧的大门；书籍是我们的良师益友，让我们品味人生的道理；书籍又是进步的阶梯，帮我们登上理想的巅峰。

我是一个不折不扣的小书迷，闲暇时，我总喜欢捧起一本书，细细地品读着，甚至忘记吃饭、忘记睡觉，经常是妈妈的“狮子吼”把沉浸在书的世界里的我给拉回来。

我喜欢各种各样的书：童话、科普、历史、小说、天文、地理……只要对我有益，通通照
单全收。

我很喜欢《安徒生童话》，这是一本充满爱和希望的书。

打开这本书，呈现在我面前的是一个童话的世界：绿茵茵的草地，微风轻拂，湛蓝的.天空，白云朵朵……这些多么美妙！那个卖火柴的小女孩，不知她在天堂过得好不好？那只遭人唾弃的丑小鸭，它现在已变成白天鹅，应该会和朋友们一起展翅翱翔吧？那个吃大亏的皇帝，不会再像以前一样爱慕虚荣了吧……我沉醉在童话的世界里，那些美好的故事在我的心里留下了纯真的印记。

是“丑小鸭”教会我不要在乎别人的冷嘲热讽，无论遇到多少挫折与不幸，都要相信自己，不要放弃，坚信自己终有一天也会变成美丽的白天鹅；是卖火柴的小女孩告诉我，心中要满怀希望，哪怕到了生命的最后一刻，也要微笑着面对一切；是穿新衣的皇帝教会我讲真话，信真理，才有真力量，不要像他一样愚昧无知、爱慕虚荣。

《安徒生童话》是我宝贵的精神财富，它引领我不惧挫折，一路向前！
除此之外，我还从其他书中获得了许多人生启示：《青铜葵花》让我明白了人应当有一颗美好、善良的心灵；《水浒传》让我看到好汉们的一身正气；《繁星》《春水》告诉我们自然、童心和爱的真谛；《绿山墙的安妮》教会我乐观和坚强……它们是我的精神食粮，塑造我的灵魂。

我在书的世界里慢慢成长，书籍让我的童年变得五彩缤纷。

花开花落，感谢有你。

我愿与你一路相伴，一路同行。

【解析】【分析】这是一个半命题作文。

根据提示可以补写：柳莺、小桃树、《山海经》等某个动物、某种植物，或是某个物件。

写出“XX”与我童年的关系，对我童年的影响，引发童年或美好，或伤感的记忆。

文章适合写成记叙文或散文，选取童年记忆中的甘蔗、米花糕、海丰麒麟舞……记叙自己与XX的故事。

【点评】文章以题记引出“书与我的童年”的故事，然后具体记叙了《安徒生童话》对我童年的影响。

篇末点题“我愿与你一路相伴，一路同行”。

2．作文
味道，不仅是指舌尖上能够感受到的那些味道，随着年龄的增长，我们所听到、看到、遇到、想到的，慢慢都会积累成一种特殊的味道。

除夕夜千里奔袭的团圆饭是过年的味道；橡皮筋和跳房子里跳跃的是童年的味道；明明满含泪水却微笑着说没关系是成长的味道……
人生百味，请以“ 的味道”为题，写一篇文章。

要求：①将横线补充完整；①除诗歌外，文体自选；①文中不得出现真实的校名、地名、人名；①字数不少于600字；
①卷面整洁，书写工整。

【答案】【参考例文】
爱的味道
看云卷云舒，花开花落，曾经的记忆早已被深锁在心底。

轻轻叩动心扉，从那缝隙中散发出来的是一种——爱的味道。

小时候，我对奶奶包的饺子情有独钟。

每当听说奶奶要包饺子，我都跑来问奶奶：“奶奶，包什么馅的饺子呀？”奶奶总是笑着说：“当然是我孙子最爱吃的白菜肉馅的饺子啦。

”没错，白菜肉馅的饺子确实是我的最爱，为了这，奶奶经常抛下自己爱吃的韭菜鸡蛋馅的饺子呢！在那间明亮的厨房里，奶奶开工了。

她把买来的大白菜一瓣一瓣摘下，用水冲一冲。

拿出一个布满刀痕的菜板，将白菜垒成一摞，切成碎末；把半化不化的生肉拿出，切成片状，把肉竖起来，切成条状，再把肉横过来，就切成了肉丁。

奶奶把剁好的白菜和肉和匀，粉红、绿、白混合在一起，那样子美妙极了。

再把不多不少的盐、酱油、葱花、姜等等一口气全放入了馅子里。

这时，饺子馅才真正做好了。

接下来，到了饺子的最后环节。

奶奶把面擀成薄薄的面皮，把馅子轻轻地放在面皮中央，合拢，小心翼翼地捏紧，有时还会做一个花边。

我突发奇想，也想包一个饺子，于是抢过奶奶白面满满的手中的那个饺子皮，把馅放在中央，学着奶奶的样子包上，可是由于馅太多，漏了出来。

奶奶说：“我的孙子以后一定会成为大厨，你看，包的多好！”
阳光暖暖的，奶奶的笑，也是暖暖的。

饺子下锅了，我迫不及待地守在锅旁，奶奶见状说道：“孙子，再等会昂，马上就出锅。

”
不一会儿，奶奶端着一盘热气腾腾的饺子从厨房里走出来，脸上布满了汗珠，背有些驼。

奶奶说：“慢慢吃，别烫着了。

”我吃下一个，嘴里是香香的，心里是暖暖的。

当时只道是平常，那秘制的馅料，那包饺子的娴熟，那香喷喷的饺子，那幸福的笑容……
风轻扬，水摇晃，桥头人熙攘；曲悠扬，词已忘，桥下人相望。

奶奶的饺子香满了旧时的念想，褶皱记忆里爱的味道……
【解析】【分析】本题考查半命题作文。

审题。

“味道”，本义是“滋味”，引申为“某种感受”，即可理解为在成长的过程中，一些人和事给你的真切、深刻难忘的体验和感受，从中启发了你在某方面的认识和收获。

补全文题。

把握“味道”的引申义，从深处或高处补全文题。

1.体验类：批评的味道，失败的味道，获奖的味道等等。

怀念类：咖啡的味道，幸福的味道，爱的味道，思念的味道等等。

选材比较宽泛。

写成长的经历，生活中的所见所感皆可。

行文中，可以写一个中心事件，或围绕一个中心写一组事件，在此基础上生发出自己的感受。

对于感受的“生发”，可以是先“事”后“感”，也可以将感受融进事件的叙写当中。

注意细节的描写和具体情境的再现。

【点评】这是一篇半命题作文，该题目简洁新颖，没有审题障碍，提示语能够引导我们从多方面思考选材，这个题目很容易打开我们的写作思路，在内容上贴近我们的生活，题目难度不大。

本作文题目是“ 的味道” ”，需要补充的可以是人，现代的，古代的人都可以；可以是物，书籍。

物品都可以；还可以是抽象的事物，善良、诚信、成功等。

在文章开头，结尾、揭示中心处扣题，点名中心词语，最好能把“味道”作为线索贯穿全文。

3．阅读下面文字，按要求作文。

英国诗人奥登说：三种令我充满感激的记忆，一个装满书籍的家，一个是外省乡村度过的童年，一位能够倾诉衷肠的导师。

亲爱的同学，回眸往事，令你充满感激的记忆是什么呢？请用你的生花妙笔写出来吧！请以“那些让我感激的记忆”为题写一篇不少于600字的文章。

要求：文体不限（诗歌除外）；文中不要出现真实姓名、校名。

【答案】【参考例文】
那些让我感激的记忆
我在岁月的路上一往直前，却在回头的那一瞬停下了脚步。

——题记我的故乡在云南的一个偏僻山村。

外婆、外公常年居住的地方。

记忆像水一样流过，外公长满老茧的手，外婆慈祥却布满皱纹的脸，还依稀荡漾在我的心头。

幼时的我最喜欢吃外婆做的糠粑粑，甜甜的油油的腻感，至今还留存在我心中。

故乡的房子是土基瓦顶的旧式云南建筑。

厨房里还有搭起的灶台和大锅。

记忆中外婆就是在那口黑糊糊的大锅里，做可口美味的家乡菜和我最喜欢的糠粑粑。

厨房的烟囱坏了，于是每次做饭时油烟充满了整个厨房。

我一进去就不得不被熏出来，可是外婆却能坚持在里面做饭。

我看见她用长满皱纹的手捂着嘴不停的咳嗽，眼泪都被油烟从布满血丝的眼睛里熏了出来。

看着她蹒跚的背影，我眼前忽地模糊了。

记忆中外公对我最好，我哭着闹着要买零食的时候，外公总是第一个带我去。

我被妈妈教训的时候，也是第一个跑到外公后面躲避。

外公总是把我揽入怀中，然后用责备的语气对妈妈说：“有什么话好好说啊，别怎的不怎的就对孩子出气。

”外公长满老茧的手抚摩着我的脸颊，坚硬的质感顿时使我感到疼痛。

每当我在学业上获得什么奖励的时候，我都会骄傲的拿给外公看，外公便笑得合不拢嘴，不停的用脸来蹭我，还一边呢喃着：“我家夕夕真厉害啊啊，以后一定成器。

”外公坚硬的胡扎刺痛了我的脸，我便怪叫着跑开去。

而外公却一点也不生气，不停的走这走那，向其他村民“炫耀”着我的成绩。

看见外公欣慰的表情布满了正快沧桑的脸，又酸又甜的感情便在我心中蔓延开来。

那些像水一样的记忆缓缓流过我的心，在一次又一次的痛苦与失败中摩挲着，鼓励着，抚平着那一丝一丝不安的荡漾。

我想永远记住它们。

外婆长满皱纹的慈祥的脸，和外公刺痛我的脸的长满老茧的手。

【解析】【分析】这是一则命题作文。

关键词为“感激”。

“感激”是一种心灵的颤动，“那些让我感激的记忆”这个题目质朴，真切，它是我们都曾体验过感受过的，更是我们珍藏于心的情愫，让我们有话可说可写，所以在构思、行文、主题的倾向性上一般不会出现偏颇。

在写作时要注意：①立意应高远。

在我们生活、学习的道路上，得到许多人的帮助，有的帮助是有形的，有的帮助是无形的，有的帮助可能是无意的，……我们享受着这些帮助，我们也应感激这些帮助，有了这些帮助，我们成长的道路才会少了几许迷惘，多了几分坚定。

“感激”的范围广泛，引导语提示我们可写感激“一个装满书籍的家，一个是外省乡村度过的童年，一位能够倾诉衷肠的导师”。

当然写作范围可以更广，若写感激老师、同学、父母似乎有点落入俗套了。

当然这并不是说不好，“文忌千人一面”，类似的材料已不再新鲜，恐难给人耳目一新的感觉。

若从人生、社会等角度来写“感激”，则会让读者在心灵上得到一次沐浴和洗礼。

如感激美丽的大自然、和平安定的社会、人生旅途中所遭遇的挫折（失败、磨难）等。

因此，从“求新求异”的角度，可立意为“感激生命”“感激自己”“感激那一记耳光”等。

①选材应真实。

“那些”意味着不止一件让我们感激的人或事，可用小标题或排比段的形式记录下多个让我们感激的场景。

要尽量选取自己最为熟悉、感触最深、影响最广、意义最特别的事例来组织材料，切不可虚构故事，滥发矫揉造作的情感。

①注意题目要求，运用多种表达方式，不只是要记叙，还要有议论、抒情等。

要体现出自于内心的感激，态度要虔诚，懂得感激是胸怀宽广、人格高尚的体现。

【点评】本题考查写命题作文的能力。

命题作文的写作，首先要做到审题准确。

要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。

其次要立意深刻。

就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。

第三，
选材要精当。

要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。

写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。

结构文章时，注意内容上起、承、转、合,最好能写出文章的“波澜”，能运用“以小见大”的写法，从小事情揭示大主题，给人以深刻的启示。

4．童年走了，其实快乐却常在；旅游结束了，其实美景却长留；朋友远离了，其实友谊却不曾疏远；好书读完了，其实感受却不曾消失……
请以“其实不曾消逝”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；①不少于600个字；①文中不得出现真实的地名、校名和人名；①书写要工整、规范、美观。

【答案】【参考例文】
其实不曾消逝
每一个杯形的小花都斟着一些酒，阳光的酒调的很淡，但是很纯。

闪出清浅又迷人的眼波。

“咫尺春三月，寻常百姓家。

”
春天总是一个那么令人怜惜又容易消逝的季节。

我又想起了那个阿婆与她亲手植下的美好。

“阿婆，阿婆，这是什么树？好瘦啊！”我踏着小草做的“碧色琉璃”一蹦一跳的钻到阿婆身侧。

“这是桃树，前几天被风雨打折了。

我移栽到这，看看能不能救活。

”说着，阿婆擦了擦额前的汗，又俯下身掘土。

“桃子，桃树，嘻嘻。

”我沉浸在自己甜美的幻想中，闭了眼，仿佛树上全是桃子了。

在阿婆尽心的照顾下，那桃树不仅救活了，还长势极旺盛，每次和阿婆坐在树下望天，那些刀形的小叶忽然在风中活跃起来，像一些熙熙攘攘的船，航行在青色的大海中，不
用浆也不用楫，只是那样无所谓的漂浮。

阿婆总爱倚着树干，当阳光细细密密的筛下来，阿婆总爱伸出一只微微颤颤的手去接那阳光。

明明是一件无趣到连小孩子都不愿去做的事，阿婆却乐此不疲。

在我儿时懵懂的记忆里，阿婆总着的一些素净的衣裳，款式绝说不上新潮，却极为整洁。

有时我喜欢静静地呆在阿婆身旁，闻一闻她身上杂糅着的皂角粉的香味和泥土的清新气息，那么令人安心。

阿婆的鬓角有些发白，但阿婆的双眸却炯炯有神。

深深浅浅的皱纹在阿婆的脸上堆叠着，沉淀着一钟岁月沧桑的美好。

我曾在阿婆植下太阳花之前，仰着头稚气地问她：“你喜欢阳光吗？”
“当然了，我这还有一些太阳花的种子，下次我们一起种。

”阿婆微笑答道，很暖，很美，就像阳光。

她顿了顿又说：“只是许多东西太容易消失了，难以慢慢去享受阳光咯。

”阿婆的语气中带着些许无奈，语气却很平和，使我感觉到是自己幻听了。

只是不知为何阿婆的背越发佝偻，只是不知为何阿婆踱起步子来越来越慢，只是不知为何阿婆那双神采奕奕的眸子越发黯淡。

那个桃花盛开的夏夜，阿婆因不慎摔下楼死亡。

我都不曾了解为何阿婆要下楼，为何一次摔倒会置人于死地，我甚至没有去见过他最后一面，我只是不停呢喃咒怨楼道的破灯。

刚知道这个消息的我并没有哭，只是感觉一种无形的悲凉在胸腔上下摇晃。

而眼泪却在令人窒息黑夜里溃不成军，划过耳廓。

那个夏日，我体悟到阿婆所说的消逝。

阿婆你植下的桃树结果了，总有许多调皮的小孩爱在未熟之时摘青桃，总是被我呵斥。

阿婆你答应过我一起种太阳花，我种了你也种了吧。

阿婆你植下的千年叶，万年叶，占据了角落的一隅，又细心的姑娘还拿花盆移植呢。

……
或许阿婆其实不曾消逝，生命的长河是无止尽的，她亲手植下的美好在代替她享受阳
光，在代替她微笑，在代替她生存，这大概也是自然的博大与和谐吧……
【解析】【分析】本题是一篇命题作文，该题目有很大的想象空间，让每位考生都有话可写。

“不曾消逝”一词，应该抓住关键词“消逝”，即“叙述的对象虽然已消逝，但其影响仍留存心底，并没有消逝”，文题中“消逝”既指时间消逝的久远、空间距离的长短，指心灵的隔阂或思想的偏离等。

可选取某一个人（物）如何让“我”感觉从未消逝，也可以写不同的人（物）令我感觉他们就在我身边的感觉。

本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文。

本文以记叙文字为主，但要使用其他的表达方式作为补充，最好是夹叙夹议，或者先叙后议。

本文更多表现情感变化，所以心理描写一定要多，而且尽量写得精彩一些，也可以使用语言、外貌、动作等细节描写来辅助，使文章有血有肉，更加生动。

【点评】审题，从题目中读出命题者的意图，同时思考题目所隐藏的其他信息，比如，有什么限制，要求些什么，本体的写作范围和对象比较宽泛，适合抒情记叙，也可议论，只要真情实感，阐明中心，没有难度。

5．多年之后，当王安忆再次走进给自己童年带来无限欢乐的花园时，才发现花园却不再是原来的花园了。

世界上唯一不变的是改变。

在你的生活中，在你观察到的社会、自然中，是否有什么也发生了改变？这些改变又带给你怎样的思考？
请你“ 变了”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①把题目补充完整；①文体不限，诗歌除外；①文中不出现真实的人名、校名、地名，不得套作，不得抄袭；①书写工整，卷面整洁。

【答案】【参考例文】
我变了
一年四季，变化无常；春去秋来，万象更新。

变，变，变！飞机代替马车，高楼代替土屋，我也紧跟时代步伐。

呵呵，我，也变了！
我的外貌变了。

一出生，我才六斤六两，五十厘米。

妈妈说：“你小时候啊，特别可爱！
我把你抱起来轻而易举，还没一袋十斤大米重呢！”现在，十年过去，我已长成大孩子了：身高一米四三，体重六十多斤。

真是“今非昔比”呀。

我的声音变了。

小时候，我说话嗲声嗲气的。

“你好！”说的又轻又小，而且有个毛病：一句话说错一个字就要重新说一遍。

幼儿园时，嗓门又变得特别大，叫我“小喇叭”都名副其实，而现在，越长大，越懂得保护自己。

我不再大喊大叫，平日只用大小适中的声音，这样就好多了。

我的习惯变了。

这几年我养成了许多好习惯：上课认真听讲，好好完成作业……妈妈说我现在最好的地方就是变得学会宽容了，不再为一点儿小事而斤斤计较，得理也饶人了。

一次我和妈妈讨论一个问题：“昵”读二声，还是四声，我们互不相让，最后查字典终于确定应该读四声。

这样我对了，若在以前，我定会发脾气，埋怨妈妈为何不早点相信我，而那次，我却对妈妈笑了笑，那一个迷人的微笑，让我们彼此都十分快乐。

我的内心变了。

以前别人批评我什么地方不好，我会嘟着脸，努着嘴，十分不情愿。

虽然老爸老妈说了我N次，但“江山易改，本性难移”嘛。

后来有一次，爸爸说：“能看出你不足的人，一定是高人。

你光想听表扬，不想听批评怎么行呀？俗话说‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行’，你应该高兴才对呀！”这番话令我醍醐灌顶。

当别人指出我的不足时，我想：太棒了！我又可以进步了！这样才能学到更多的知识，才能更好的进步。

我变了，变得更乖巧，更懂事了。

我为什么会变了呢？这离不开老师的谆谆教导，离不开父母的倍加呵护，离不开同学们的热情帮助，也离不开自己的自强自律。

我无比骄傲：我，长大了！
【解析】【分析】这个文题有无暗含的写作要求呢？关键是对“改变”的理解。

“改变” 必然有一个过程，或者有一个机缘，含有转折的意味，应该是一个人、一件事、一句话让我从反面走向了正面（当然，也可以让我从正面走向了反面）。

“改变”前后的内容都要交代，因此必须用到对比，写出“变化”，体现实质性的“改变”。

【点评】本题考查写作的能力。

解答时审题很关键。

审题，要咬文嚼字，审关键词、审要求、审隐含信息。

然后围绕审定的主题，构思布局。

写提纲可以有效地防止跑题现象。

6．时间是一条流淌不息的河，带走了无忧无虑的童年，纯洁无暇的童心、两小无猜的友情，抑或淳朴的民俗、传统的文化、见证城市历史的老建筑……当然也有许多事物正向我们走来，如梦想、冬天、中考的脚步、美好的未来……
请以“ ，渐行渐远”或“ ，越来越近”为题，写一篇文章。

要求：在横线上填入一个恰当的词或短语，将标题补充完整后写作；诗歌除外，文体不限，不少于600字；文中不要出现含有真实人名、校名、地名等文字。

【答案】【参考例文】
童年的脚步渐行渐远
暮然回首，我已经开始慢慢长大了。

褪去了儿时的天真幼稚。

成为一只美丽的蝴蝶。

小时候，无论别人说什么，我都会相信，并且觉得那是真的。

直到长大，学了知识才知道，其实那是假的。

月亮上没有嫦娥，更没有月兔。

用手指月亮根本就不会被砍耳朵等等。

什么童话故事都是编造出来的，属于我们幻想脑袋里的。

以前，我以为对一个人有好感就是喜欢，就是爱。

慢慢，我发觉，其实那不是喜欢，只是一种觉得他不错，这个好那个好。

当时小，不懂什么是感情。

渐渐地，我从懵懵懂懂那个年龄开始懂了许多了。

朋友渐渐地少，个个都离我而去了，学习，太重要了！我开始努力的学习，屡战屡败，有几次，我都想倒下。

不过，体育老师的话一直围绕着我：当你撑不下去的时候，一定要有一个坚定的信念，咬牙坚持。

有一次，上体育课，老师说要考长跑。

跑步是我的弱项，最讨厌的也是跑步了。