【高三】2021年江西高三物理上册10月月考试题(有答案)

【高三】2021年江西高三物理上册10月月考试题（有答案）江西师大附中高三年级物理月考试卷
二千零二十一点一零
一、选择题（本题共12小题在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
1.以下陈述是正确的（）
a．速度的变化量越大，加速度就越大
b、速度方向与加速方向相同
c．平抛运动是匀变速曲线运动,自由落体运动是物体在只有重力作用下从静止开始下落的运动
d、匀速圆周运动的线速度、角速度和周期保持不变
2．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点()
a、第一秒钟的位移为5B。

前两秒钟的平均速度为6/s
c．任意1s内的速度增量都是2/sd．任意相邻的1s内位移差都是1
3.如右图所示，粗斜面的倾角为30°，光绳通过两个滑轮连接，光绳的另一端固定在天花板上，不包括光绳与滑轮之间的摩擦。

块a的质量为，与皮带轮的质量无关。

悬挂B 块后，当滑轮两侧的轻绳夹角为90°时，a和B可以保持静止，a块上的摩擦力沿斜面向下，则B块的质量为（）
a．b．c．d．2
4.如图所示，当小车向右加速时，物体块相对于车厢静止在垂直车厢壁上。

当车厢的加速度增加时，则（）
a．物块对车厢壁的压力增大b．受摩擦力增大
c、与小车D分离。

相对于小车，物体块仍可保持静止
5．如图所示，两根直木棍ab和cd相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下．若保持两木棍倾角不变，将两木棍间的距离减小后固定不动，仍将水泥圆筒放在两木棍上部，则( )
a、每个气缸的摩擦力变大，每个木杆的支撑力变大
b．每根木棍对圆筒的支持力变小，摩擦力变小
c、气缸将以均匀的加速度向下滑动
d．圆筒仍能匀速滑下
6.内壁光滑的锥形圆柱体的轴线垂直于水平面，锥形圆柱体是固定的，并且有质量不等的小球a和小球B沿圆柱体内壁在水平面内作匀速圆周运动。

如图所示，如果a的运动半径较大，则（）
a．a球的线速度必小于b球的线速度
b、球a的角速度必须小于球b的角速度
c．a球需要的向心力等于b球需要的向心力
d、钢球在气缸壁上的压力可能等于钢球在气缸壁上的压力
7．如图所示，一夹子夹住木块，在力f作用下向上提升，夹子和木块的质量分别为、，夹子与木块两侧间的最大静摩擦均为f，若木块不滑动，力f的最大值是()
a、 b。

c．d．
8.如右图所示，有质量的球被放置在立方体的光滑盒子中，盒子的边长略大于球的直径。

学生拿着盒子，在垂直面上做半径为r的匀速圆周运动。

已知重力加速度为g，忽略空气阻力。

如果盒子和球之间的力在最高点仅为g，那么（）
a．该盒子做匀速圆周运动的周期一定小于
b、盒子匀速圆周运动的时间必须等于
c．盒子在最低点时盒子与小球之间的作用力大小可能小于3g
d、当盒子处于最低点时，盒子和球之间的力可能大于3G
9．如图(a)所示，用一水平外力f推着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大f，物体做变加速运动，其加速度a随外力f变化的图象如图(b)所示，若重力加速度g取10/s2，根据图(b)中所提供的信息不能计算出( )
a、物体质量B.斜面倾角
c．加速度为6/s2时物体的速度d．物体能静止在斜面上所施加的最小外力
10.宇宙飞船到达行星（行星没有旋转运动）并以恒定速度V在行星赤道表面附近飞行。

据测量，运动周期为t，已知的引力常数为g
a．该行星的半径为vt2πb．可以计算出行星的平均密度
c、这颗行星的质量不能用D来测量。

行星表面的重力加速度是2πvt
11．在探究超重和失重规律时，某体重为g的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作。

传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力f随时间t变化的图象，则下列图象中可能正确的是（）
abcd
12．小船过河，河宽300，水流速度为5/s，船在静水中的速度为4/s，以下结论正确的是（）
a、要在最短距离内过河，船头必须指向对岸
b．船不可能到达正对岸
c、船舶在最短距离内过河所需时间为125秒
d．船的最短过河时间为75s
二、填空（每个子问题6分，共12分）
13．在探究物体的加速度a与物体所受外力f、物体质量间的关系时，采用如图所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用表示，盘及盘中的砝码质量用表示．
（1）当与的尺寸关系满足时，可以认为小车上绳索的拉力等于圆盘的重力和重量
(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量一定做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是________．
a、平衡摩擦力时，应使用细绳通过固定滑轮将圆盘及其重量系在小车上
b．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
c、在实验过程中，先释放汽车，然后打开计时器
d．用天平测出以及小车质量，小车运动的加速度可直接用公式a＝g求出
（3）另外两组学生保持汽车质量和汽车重量不变，并探索加速度a和外力F之间的关系。

由于操作不当，两组学生获得的a-F关系图像分别如图1和图2所示。

原因如下：
图1 图2
图1:；
图2：_____________________________________________________.
14.在“探索弹力与弹簧伸长之间的关系并测量弹簧刚度系数”的实验中，实验装置如图1所示。

使用的每个吊钩代码的重力相当于为弹簧提供恒定的向右拉力。

在实验过程中，首先测量无钩码弹簧的自然长度，然后在钢丝绳下端逐个悬挂五个钩码，每次测量相应弹簧的总长度
图1
（1）一名学生在上述实验测量后追踪了六组数据，如图2所示。

请排F-L线
图2
（2）从这条线得出的结论是_________;；
该弹簧的原长为l0＝______c，劲度系数k＝________________________n/.
（3）在实验中，学生比较了弹簧的水平放置和垂直悬挂放置
优点在于：___________________________________________________________；
缺点是：___________________________
三、计算题（本题共5小题，共40分.解答应写出必要的字说明、方程式和重要演算步骤）
15.（6分）a车以10/s的速度在直线上匀速行驶，B车以4/s的速度在与a车平行的直线上匀速行驶。

当a车经过B车时，B车开始以0.5/s2的加速度制动。

从a车的刹车开始计时，然后找到：
(1)乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离；
（2） B车赶上a车所用的时间。

16．（6分）如图所示，宇航员站在某质量分布均匀的星球表面一斜坡上p点，沿水平方向以初速度抛出一个小球，测得小球经时间落到斜坡另一点上，斜坡的倾角，已知该星球的半径为，引力常量为，求该星球的密度。

17.（8点）如下图所示，质量为kg的木块a套在水平杆上，木块与质量为kg的球B 用轻绳连接。

当前使用与水平方向α一致=30°角的力N拉动球，以匀速驱动木块向右移动。

在移动过程中，相对位置保持不变，取g=10/S2。

要求：
（1）运动过程中轻绳与水平方向夹角θ;
（2）木块与水平杆之间的动摩擦系数μ；
（3）当为多大时，使球和木块一起向右匀速运动的拉力最小。

18.（10点）如图所示，虚线是足够大的光滑水平面上的边界线。

边界线右侧是力的
作用区域。

这是力作用区域内的一条直线。

与边界线的夹角是可以视为粒子的不同小球。

小球从边界点沿着光滑的水平面连续射入力的作用区域。

一旦它们进入力的作用区域，就
会受到水平恒力的影响，水平恒力的方向平行于，从这个方向来看，恒力与球的质量成正比，比例系数为，求出：
（1）当小球速度为时，射入方向与界线的夹角为时，小球在力的作用区内运动时的
最小速度的大小；
（2）当球以垂直速度边界进入时，从球的开始到距离直线最远（不穿过直线）的时间；
(3)当小球以大小不同的速度垂直界线射入且都经过直线时，试证明：所有小球经过
直线时的速度方向都相同。

19.（10点）下图为仓库常用带式输送机示意图。

由两台带式输送机组成，一台水平，
a、B两端相距3米，另一台倾斜，输送带对地倾角θ=37°，C、D两端距离为3.05米，B、C距离非常近。

水平部分AB以5/s的速率顺时针旋转。

将一袋质量为10kg的大米放在a 端。

到达B端后，速度将不变地传输到倾斜CD部分。

米袋与输送带之间的动摩擦系数为
0.5。

要求：
（1）若cd部分传送带不运转，求米袋沿传送带所能上升的最大距离；
（2）如果米袋可以送到d端，找出CD部件顺时针运行速度应满足的条件，以及米
袋从C端到d端所用时间的值范围（结果可以用根符号表示）。

江西师大附中高三物理10月月考参考答案
我
题号123456789101112
答案：CCBADBCBCBCBCADBCD
二、13.（1）（2）b
（3）图1：太大（或太小），导致
图2：没有平衡摩擦力或木板的倾角过小
14.（2）在弹性极限内，弹性力与弹簧10 25的伸长成正比
（3）优点在于：避免弹簧自身所受重力对实验的影响
缺点是弹簧与工作台、绳索与滑轮之间的摩擦会导致实验误差
三、15．(1)当甲车速度减至等于乙车速度时两车的距离最大，设该减速过程时间为t，则v乙＝v甲－at解得：t＝12s，
此时，a和B之间的距离为δX=VAT-12at2-VBT=10×12-12×零点5×122-4×12＝36。

(2)设甲车减速到零所需时间为t1，则有：t1＝v甲a＝20s.t1时间内，x甲＝v甲
2t1＝102×20＝100，x乙＝v乙t1＝4×20＝80.此后乙车运动时间t2＝x甲－x乙v乙＝204s＝5s，
因此，车辆B追赶车辆a所需的时间为t=T1+T2=25s
16．由得
也有同步解决方案：
17．（1）对b进行受力分析，设细绳对b的拉力为t，由平衡条件可得
解决方案是：，即
（2）对a进行受力分析，由平衡条件有
解决方案
（3）对a进行受力分析，由平衡条件有解得：
顺序，即：
显然，当时f有最小值，所以时f的值最小。

18.（1）从分析问题的意义可以看出
（2）由得：
（3）让小球射入垂直边界的速度为
小球经过直线时应有：，得
是初始速度方向和速度之间的角度）
19．（1）米袋在ab上加速时的加速度
当米袋速度达到V0=5/s时，滑动距离，
因此米袋在到达b点之前就有了与传送带相同的速度
假设米袋在CD上移动的加速度为a，由牛顿第二定律得出：
代入数据得a=10/s2所以能滑上的最大距离
（2）如果CD部件的运行速度为V1，则米袋刚好可以到达点d（即米袋到达点d的速度正好为零），则米袋速度降低到V1之前的加速度为A1=-G（SIN）θ+μcosθ）=-10/s2
（3）米袋速度小于v1至减为零前的加速度为a2=-g(sinθ-μcosθ)=-2/s2
从…起
解得v1=3/s，即要把米袋送到d点，cd部分的速度vcd≥v1=3/s
米袋到达D点的最长时间是：
若cd部分传送带的速度较大，使米袋沿cd上滑时所受摩擦力一直沿皮带向上，则所用时间最短，此种情况米袋加速度一直为a2。

由得，
因此，时间t的范围为。