北师大版三年级上学期小学语文精选复习期中真题模拟试卷(16套试卷)
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北师大版三年级上学期小学语文精选复习期中真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。
全套试卷共16卷
北师大版三年级精选复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)北师大版精选复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)
北师大版三年级精选复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(②)北师大版精选复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(②)
北师大版三年级精选复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(③)北师大版精选复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(③)
北师大版三年级精选复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(④)北师大版精选复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(④)
北师大版三年级精选复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)北师大版精选复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)
北师大版三年级精选复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)北师大版精选复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)
北师大版三年级精选复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)北师大版精选复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)
北师大版三年级精选复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)北师大版精选复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)
北师大版三年级精选复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷
(①)
时间:90分钟 满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 读一读,再看图,然后选择合适的音节,将它们写在相应的四线三格里。
yuè ér bái yún qīng tíng méi huā xī guā chá bēi
______
______
______
______ ______
______
2. 我会填
p —à→______ g—______—______→guā
n —______→nüè x —______—______→xiǎng sh —______→shuì q —ü—ǎn→______ x —üé→______ t—______tiě 3. 辨字组词。
顽______ 拨______ 闲______ 缓______ 玩______ 拔______ 闭______ 暖______ 级______ 冲______ 改______ 偷______ 极______ 充______ 攻______ 愉______ 4. 下列词语完全正确的一组是( )
A .香味 晾晒 早辰 犹豫
B .岩石 石茎 钩画 萍展
C .增送 排列 钢才 草堆
D .君子 加紧 吞咽 萝卜 5. 将词语补充完整,并在横线上填上合适的词语
______翼翼 有气______ ______色舞
______怒放 ______意冷 ______无主
垂______丧______ 眉开______ 画龙______
①上面的词语中,表示低着脑袋,无精打采,形容失意懊丧、萎靡不振的样子的词语是______。
②上面的词语中,表示眉头舒展,眼含笑意,形容高兴、愉快的样子的词语是______。
③爷爷______
地擦着这个祖传的瓷盘。
6.
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在横线上。
______路上,我遇见一个小男孩。
他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
______我被眼前的情景感动了。
于是,我转身向自己的家走去。
______ “桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。
但是,小桥倒了。
______一个星期天的下午,我被一道数学题难住了。
我走出家门想到同学家去问问。
______他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。
7. 比一比,再组词。
八______ 大______ 四______ 田______
人______ 天______ 西______ 里______
8. 把诗句补充完整,将序号写在横线上
①怕得鱼惊不应人;②侧坐莓苔草映身;③独在异乡为异客;④夜深篱落一灯明
路人借问遥招手,______。
______,每逢佳节倍思亲
9. 下列句子中表达方式与其他两句不同的一句是()
A .小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。
B .女孩的两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。
C .天上的月儿仿佛是弯弯的小船。
10. 仿照例句,给句子换一种表达的方法。
例:凌晨四点,牵牛花开放了。
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
①小草出土了。
②小鸟叽叽喳喳地叫着。
11. 按要求填空。
1.(1)______,泰山移。
2.(2)停车坐爱枫林晚,______。
3.(3)二人同心,______。
4.(4)三个臭皮匠,______。
5.(5)______,理不辩不明。
6.(6)知有儿童挑促织,______。
7.(7)______,白云生处有人家。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题
精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。
有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,象山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远不回来了。
女娃的魂灵变化做了一只小鸟,名叫“精卫”。
精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点象乌鸦。
她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝;展翅高飞,一直飞到东海。
她在波涛汹涌的海面上回翔着,把石子或树枝投下去,要想把大海填平。
大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿。
凶恶地嘲笑着:“小鸟儿,算了罢,你这工作就算干上一百万年,也休想把大海填平呢。
”
精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,我也要把你填平!”
她飞翔着,啸叫着.离开大海,又飞回西山去;把西山上的石子和树枝衔来投进大海。
她就这样往复飞翔,从不休息,直
到今天地还在做着这种工作。
1.(1)给加横线字注音,并联系上下文理解词语。
汹涌—______—______
奔腾—______—______
2.(2)画线句子表现了大海的______。
3.(3)“精卫”在传说中,还有很多别名,请你猜猜这些
别名的各自含义是什么?
①誓鸟______
②冤禽______
③志鸟______
4.(4)读了这篇神话,你有什么感想?
13. 阅读古诗,完成练习。
春望
(唐)杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪(zān)。
1.(1)画线诗句是说诗人因感伤时事,牵挂亲人,所以见
______而落泪(或曰泪溅于花),闻______也感到心惊。
2.(2)划线一句中,“家书”是指______,“家书抵万金”
采用了______的修辞手法,表达出了将士们对家乡亲人
的______。
14. 阅读下文,回答问题
窗外那排高大的杨树早已是黄了头发,被风一吹,那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。
我推开那厚重的玻璃窗,闭上眼睛,静静地站着,耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。
走出门,来到树林里。
或许是树林送给游人的礼物,等到我们走到半山腰时,强劲的山风便呼啸着吹来。
那漫山遍野的深的绿、浅的绿,就一齐摇摆起来,“唰唰”的好像军人整齐的步伐,直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”;那声音宛如天籁,是大自然最纯真的声音。
深夜,我做了一个奇怪的梦。
睡梦中花儿开放的声音,树木枝头鼓出芽苞的声音,蜻蜓扇动翅膀的声音,马儿在田野撒欢奔跑的声音,交错着混合在一起,奏出的是大自然美妙的乐章……
1.(1)给短文想一个恰当的题目。
2.(2)找出短文中的一个拟人句,并仿写一句。
3.(3)短文最后一个自然段中提到了哪些声音?你觉得作
者喜欢这些声音吗?为什么?
最后一个自然段提到声音:______、______、______、______。
我觉得作者______这些声音,因为______。
三、写作(30分)
15. 习作与表达
题目:美丽的__________
提示与要求:小朋友们,大自然是神奇的,一年四季各有各的美丽。
你最喜欢哪个季节的景色呢?先想一想,在写一写。
注意:先把题目补充完整,在选择有代表性的一处或几处景色来表现这个季节的特点,请按一定的顺序写。
北师大版三年级精选复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷
(②)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 拼音闯关,难不倒你。
gēyáo děng dài jiāo ào huāwén chèn shān
______ ______ ______ ______ ______
qīng xiéxún shìqīng cuìpútao yōu shāng
______ ______ ______ ______ ______
2. 下列划线字的读音完全正确的一组是()
A .摔跤(jiào)读物(dǘ)凌乱(lín)戒尺(jiè)
B .差不多(chā)背诵(bēi)鲜艳(yàn)敬礼(jìng)
C .跳舞(wǔ)发呆(dāi)严厉(lì)圆圈(quān)
3. 把下面成语补充完整。
五______缤______ 风尘______ ______流不______
风景______ ______怒放 ______无误
4. 有趣的汉字,看图写一写。
______ ______ ______ ______
______ ______ ______ ______
5. 下列句子中,没有语病的一项是()
A .语文对他特别感兴趣。
B .奶奶对我是那么的爱戴。
C .小红有一条红领巾。
6. 数一数,填一填。
()
云四了田二
水
二画:______
四画:______
五画:
______
7. 读一读,判断对错。
1.(1)一年由春夏秋冬四个季节组成。
2.(2)弯弯的月儿像玉盘。
3.(3)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我们:
时间是宝贵的,要珍惜时间。
4.(4)大雁往南飞说明春天来了。
8. 把下面的词语补充完整,并用其中的两个词语写一句话。
垂______丧______ 一本______ 白发______
千______万______ 争______斗______ 欢______乱______
9. 选词填空。
推断推测大概大致证明证实适应适宜
①从作业本上留下的脚印来看,我______这事儿是李飞干的。
②昨天我出去办事了,______晚上八点左右才能回到家。
③一个人的能力是要通过事实来______的。
④这学期来了一个新老师,还不太______我们这个班级。
10. 《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”,把秋天之美描写得胜过春天。
在你的生活体验中,是否也感到秋天的某一处胜过春天呢?谈谈你的感受吧!(100字左右)
11. 按要求填空。
1.(1)______,泰山移。
2.(2)停车坐爱枫林晚,______。
3.(3)二人同心,______。
4.(4)三个臭皮匠,______。
5.(5)______,理不辩不明。
6.(6)知有儿童挑促织,______。
7.(7)______,白云生处有人家。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题
精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。
有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,象山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远不回来了。
女娃的魂灵变化做了一只小鸟,名叫“精卫”。
精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点象乌鸦。
她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝;展翅高飞,一直飞到东海。
她在波涛汹涌的海面上回翔着,把石子或树枝投下去,要想把大海填平。
大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿。
凶恶地嘲笑着:“小鸟儿,算了罢,你这工作就算干上一百万年,也休想把大海填平呢。
”
精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,我也要把你填平!”
她飞翔着,啸叫着.离开大海,又飞回西山去;把西山上的石子和树枝衔来投进大海。
她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天地还在做着这种工作。
1.(1)给加横线字注音,并联系上下文理解词语。
汹涌—______—______
奔腾—______—______
2.(2)画线句子表现了大海的______。
3.(3)“精卫”在传说中,还有很多别名,请你猜猜这些
别名的各自含义是什么?
①誓鸟______
②冤禽______
③志鸟______
4.(4)读了这篇神话,你有什么感想?
13. 读古诗《绝句》,根据诗歌的意思默写出诗歌。
①透过窗户看得见西岭千年不化的积雪:
②门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船:
14. 请认真阅读下列短文,然后完成小题。
啊,福海真美呀!
湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。
小岛的中央有不少亭台楼阁,显得典雅秀丽。
湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;潮水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无瑕的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。
那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。
那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。
阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。
1.(1)给短文加上一个合适的标题,写在文前的横线上。
2.(2)写出下列词语的近义词。
徐徐—______ 艳丽—______
3.(3)从文中找出合适的词语填空。
______的水晶石 ______的翡翠
______的珍珠______的蓝纱巾
4.(4)文中湖水的特点是什么?
5.(5)请用简洁的语言概括短文的主要内容
三、写作(30分)
15. 习作。
秋天多美啊!请你也来写一写秋天吧!注意用上平时积累的词句,要有条理,内容具体,语句通顺。
题目自拟。
北师大版三年级精选复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷
(③)
时间:90分钟 满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 读一读,再看图,然后选择合适的音节,将它们写在相应的四线三格里。
yuè ér bái yún qīng tíng méi huā xī guā chá bēi
______
______
______
______ ______
______
2. 给划线字选择正确的读音。
①爸爸喜欢挑______(tiāo tiǎo)夜深人静的时候挑______(tiāo tiǎo)灯夜读。
②这几______(jī jǐ)个问题几______(jī jǐ)乎人人都能回答。
③毛豆豆用玩具枪射中______(zhōng zhòng)了中______(zhōng zhòng)间的布娃娃。
④我们每个人都应______(yìnɡ yīnɡ)该有担______(dān dàn)当责任的勇气。
3. 看拼音,写笔画。
()
diǎn héng shù piě nà
______ ______
______
______
______
4. 在横线上填上合适的词语。
______的服装 ______的歌声 ______的国旗 ______的清香 ______地听 ______地说 ______地观察 ______地玩耍 5. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A .语文对他特别感兴趣。
B .奶奶对我是那么的爱戴。
C .小红有一条红领巾。
6. 按课文内容填空。
1. (1)接天莲叶无穷碧,______。
2. (2)路人借问遥招手,______。
3.
(3
)姑苏城外寒山寺,______。
7. 课文直通车。
聪聪和爸爸来到大海边,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。
爸爸说:“我又想起了‘惊涛拍岸’这个词语,你看眼前这情景像不像?”
“太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来。
爸爸意味深长地对聪聪说____看来要想真正理解一个词语的意思____不仅要会查有字的词典____还要学会查身边的____无字词典____哪____
1.(1)在第4自然段空白处加上合适的标点。
爸爸意味深长地对聪聪说______看来要想真正理解一个词语的意思______不仅要会查有字的词典______还要学会查身边的______无字词典______哪______
2.(2)根据意思在选段中找出相应的词语。
①含义深刻,耐人寻味。
______
②大山崩塌,土地开裂。
形容巨大的声响。
______
③滚滚的波涛不断涌来,撞击着岸边的岩石上。
______
3.(3)选段中的“有字词典”指的是______,“无字词典”
指的是______,学会查“无字词典”的意思是______。
8. 给下列划线字选出正确的读音。
假______期(jiǎjià)几______个(jījǐ)
假______装(jiǎjià)茶几______(jījǐ)
中______间(zhōng zhòng)处______分(chǔ chù)中______奖(zhōng zhòng)到处______(chǔ chù)
9. 花开两朵。
请写出带有下列偏旁的字,并组词。
广______ ______ ______ ______
木______ ______ ______ ______
饣______ ______ ______ ______
刂______ ______ ______ ______
10. 把下面的句子补充完整
1.(1)聪明在于学习,______积累。
2.(2)任何成就都是______结果。
3.(3)______,只要肯登攀。
4.(4)书籍是______的阶梯。
11. 按要求填空。
1.(1)______,泰山移。
2.(2)停车坐爱枫林晚,______。
3.(3)二人同心,______。
4.(4)三个臭皮匠,______。
5.(5)______,理不辩不明。
6.(6)知有儿童挑促织,______。
7.(7)______,白云生处有人家。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读《秋天的雨》,按要求回答问题。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shàn shān)子,扇(shàn shān)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我
碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频(pÍn pÍng)频点头。
1.(1)给划线的字选择正确读音
扇______(shàn shān)子扇______(shàn shān)哪扇哪
频______(pÍn pÍng)频点头
2.(2)这段话是围绕哪一句话写的?
3.(3)请你找出这段话中表示颜色的词语,写在横线上。
紫红 ______ ______ ______ ______
4.(4)文中运用了多种修辞方法才将秋天的雨描绘得如此
美丽,请从短文当中找出比喻句和拟人句各一个,并摘
抄下面。
13. 读课文《吹泡泡》,根据课文填空。
冰心奶奶是我国著名作家,______和文学翻译家。
他的著名作品有《______》和《______》。
14. 请认真阅读下列短文,然后完成小题。
啊,福海真美呀!
湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。
小岛的中央有不少亭台楼阁,显得典雅秀丽。
湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;潮水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无瑕的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。
那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。
那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。
阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。
1.(1)给短文加上一个合适的标题,写在文前的横线上。
2.(2)写出下列词语的近义词。
徐徐—______ 艳丽—______
3.(3)从文中找出合适的词语填空。
______的水晶石 ______的翡翠
______的珍珠______的蓝纱巾
4.(4)文中湖水的特点是什么?
5.(5)请用简洁的语言概括短文的主要内容
三、写作(30分)
15. 题目:________,我喜欢
提示:先把题目补充完整,横线上可填上节日,如“春节”、“中秋节”、“儿童节”等;也可以填上一种运动或者是一种游戏等等,然后根据补充好的题目写一篇作文,请注意要写清楚你为什么喜欢,还要把字写工整。
北师大版三年级精选复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷
(④)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 我会给划线的字注音。
①假______如儿童节不放假______,我们就不能去姥姥家了。
②教务处______正在处______理这个问题。
③这几______天妈妈几______乎晚上十点后才到家,真辛苦。
④夏天到了,天气炎热,院子里的爷爷奶奶使劲用扇______子扇______风。
2. 中国汉字真有趣,一字有多音,可别弄错哦!
钻zuàn______ zuān______
泊bó______pō______
累lèi______ léi______
3. 挑一挑,选一选。
蒜苗______(suàn shuàn)葱叶______(chōng cōng)红茶______(chácá)葫芦______(lú lu)
茄子______(jiāqié)荷花______(héhè)
4. 下列词语完全正确的一组是()
A .香味晾晒早辰犹豫
B .岩石石茎钩画萍展
C .增送排列钢才草堆
D .君子加紧吞咽萝卜
5. 我会连一连。
一排排______ 落叶丰收的______ 音乐厅
一阵阵______ 大雁透明的______ 叮咛一片片______ 秋风暖暖的______ 歌吟
6. 选择恰当的意思。
蔫:①植物因失去水分而萎缩;②性格慢,不爽利;③精神不振,不活泼
A别看小象是个蔫性子,干起活来却是麻利得很。
______
B太阳火辣辣的,连树上的叶子都晒蔫了。
______
异:①不同的;②惊奇,奇怪;③特别的;④分开;⑤另外的,别的。
C树上的每一片叶子都形态各异。
______
D他的父母离异了,他很伤心,我们应多关心他。
______
7. 我们揪掉了这些不引人注意的小花。
(改成“把”字句)
8. 重点段落品析。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
1.(1)“雷云拍着大手”既指(表层意思)______,又指
(深层意思)______。
2.(2)为什么说“雨一来,他们便放假了”?
3.(3)花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想象
加以描述。
9. 我会对对子。
秋月白,晚霞______。
______对云横,
雨中山果落。
______。
10. 下列词语搭配没有错误的一项是()
A .一本正经地(说)仔细地(打量)快活地(喊叫)
B .(一颗)大树(一片)草地(一朵)白云
C .觅食地(小鸭子)快乐的(歌声)金色的(蒲公英)
11. 根据日积月累,把下面的句子补充完整。
1.(1)聪明在于学习,______。
2.(2)路人借问遥招手,______。
3.(3)为______而读书。
4.(4)______,只要肯登攀。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题。
《秋天的雨》节选
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.(1)这段话是围绕哪一句话来写的?
2.(2)找出文中的一个比喻句,______,把______比作了
______。
3.(3)从“你挤我碰”运用了什么修辞方法,你体会到了
什么?
13. 按课文《蜗牛》内容填空。
①它爬得慢极了,脖子______,背上______的壳像______向下坠着。
②我以为它会______,会______,会放弃爬墙的______,然而,它又爬上了墙壁,一点儿一点儿地______往
上挪动着。
14. 请认真阅读下列短文,然后完成小题。
啊,福海真美呀!
湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。
小岛的中央有不少亭台楼阁,显得典雅秀丽。
湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;潮水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无瑕的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。
那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。
那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。
阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。
1.(1)给短文加上一个合适的标题,写在文前的横线上。
2.(2)写出下列词语的近义词。
徐徐—______ 艳丽—______
3.(3)从文中找出合适的词语填空。
______的水晶石 ______的翡翠
______的珍珠______的蓝纱巾
4.(4)文中湖水的特点是什么?
5.(5)请用简洁的语言概括短文的主要内容
三、写作(30分)
15. 题目:________,我喜欢
提示:先把题目补充完整,横线上可填上节日,如“春节”、“中秋节”、“儿童节”等;也可以填上一种运动或者是一种游戏等等,然后根据补充好的题目写一篇作文,请注意要写清楚你为什么喜欢,还要把字写工整。
北师大版三年级精选复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷
(一)
时间:90分钟满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音,写词语。
tiào wǔguān cháxiōng púmìshūlǚxíng
______ ______ ______ ______ ______
mòfáng jiāo nèn xiūjiàn gài kuòbài fang ______ ______ ______ ______ ______ 2. 读拼音,写汉字。
wǔqùdài yí
孔雀
______
有______ 穿______ ______迹
xĭng jiātuĭjĭn
苏______ ______节大______ ______张
3. 下列划线字的读音完全正确的一组是()
A .狂风(kuáng)颜料(yán)旅行(lǚ)墙壁(bì)
B .摔跤(jiāo)飘扬(piāo)背诵(shòng)吓呆(dāi)
C .煤油(méi)推车(tuī)禁令(jīn)发愁(cóu)
4. 按要求写词语。
①写反义词:
洁白—______ 热闹—______
仰望—______ 严寒—______
②眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)______、______、______
③金桂飘香(写三个描写秋天的词语)______、______、______
④争先恐后(写三个带反义词的词语)______、______、______
5. 选择正确的字填在横线上。
带戴查察纪记
______ 领观______ 世______
穿______ 检______ ______ 号
______ 路______ 找______ 住
______ 帽子______ 字典______ 念
6. 读句子,根据句子意思写成语。
①搀扶着老人,领着孩子。
______
②像风云那样变动不定。
比喻事物变化复杂或局势动荡不安。
______
7. 照样子,把句子补充完整。
1.(1)蒲公英和我们一起睡觉,也和我们一起起床。
______一起______,______一起______。
2.(2)早上我去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色
的。
______不是______,而是______。
8. 下列标点使用完全正确的一项是()
A .“是你扔的纸团吗?”高尔基问。
B .老爷爷笑呵呵地说,“谢谢你啦!小朋友!”
C .“你好,灰雀!”列宁微笑着说:“昨天你到哪儿去了?”
9. 人们从四面八方慢慢地回来了。
(缩句)
10. 仿照例句,给句子换一种表达的方法。
例:凌晨四点,牵牛花开放了。
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
①小草出土了。
②小鸟叽叽喳喳地叫着。
11. 根据情境,补充完整下列对话
(情境:小强每天帮邻居李大爷取报纸,李大爷提出每次给小强一元钱,小强应该怎么办?)
小强:“______”
李大爷:“小强,你又帮我取报纸了啊。
以后每送一次报纸给我,我给一元钱感谢你,好不好?”
小强:“______”
李大爷:“真是个好孩子,欢迎你常来我家玩。
”
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下面一段话,完成后面的问题。
翠鸟的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
1.(1)在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语有______、______、
______、______。
2.(2)作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可
以看出作者对翠鸟的______。
3.(3)这段话先总写______,接着从______、______和腹
部三个方面具体写,句与句之间的联系非常紧密。
13. 读课文《父亲、树林和鸟》回答
父亲说“黎明前的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重”,“我”听了父亲的话,为什么心里掠过一丝沉重,也由衷地感到高兴?
14. 请认真阅读下列短文,然后完成小题。
啊,福海真美呀!
湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。
小岛的中央有不少亭台楼阁,显得典雅秀丽。
湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;潮水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无瑕的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映。