第三节 连接串并联电路课堂练习题
串并联电路练习题
串并联电路练习题一、选择题1. 在串联电路中，下列哪个选项是正确的？A. 总电阻等于各部分电阻之和B. 总电流等于各部分电流之和C. 总电压等于各部分电压之和D. 所有选项都不正确2. 在并联电路中，如果各支路电阻相等，那么总电阻与各支路电阻的关系是什么？A. 总电阻等于各支路电阻之和B. 总电阻等于各支路电阻的一半C. 总电阻等于各支路电阻的倒数之和D. 总电阻是各支路电阻的4倍3. 串联电路中，如果一个电阻增加，其他条件不变，那么总电流将如何变化？A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定4. 并联电路中，如果一个支路的电阻减小，其他条件不变，那么该支路的电流将如何变化？A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定5. 在串联电路中，如果电源电压不变，一个电阻减小，那么总电流将如何变化？A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定二、填空题6. 在串联电路中，电流在各部分是________的。
7. 在并联电路中，电压在各支路是________的。
8. 串联电路的总电阻等于各部分电阻的________。
9. 并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻倒数的________。
10. 当电阻R1和R2串联时，电路中的电流I等于________。
三、简答题11. 解释串联电路和并联电路的区别，并给出一个生活中的例子，说明它们各自的应用场景。
四、计算题12. 假设有一个串联电路，其中包含三个电阻，分别为R1=10Ω，R2=20Ω，R3=30Ω。
计算该电路的总电阻和总电流，如果电源电压为15V。
13. 假设有一个并联电路，其中包含两个电阻，分别为R1=4Ω和R2=6Ω。
如果电源电压为12V，计算通过每个电阻的电流以及总电流。
五、实验题14. 设计一个实验来验证串联电路中电流的一致性。
请描述实验步骤、所需材料和预期结果。
15. 设计一个实验来验证并联电路中电压的一致性。
请描述实验步骤、所需材料和预期结果。
六、论述题16. 讨论在电路设计中，选择串联或并联电路的依据是什么？请结合实际应用场景进行分析。
人教版九年级物理全一册《第十五章 第3节 串联和并联》作业同步练习题及参考答案
第3节串联和并联1.小聪观察家里的冰箱,发现冰箱的灯在开冰箱门时亮,关冰箱门时灭;冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作。
关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式,下列判断正确的是()A.一定是串联B.一定是并联C.有时是串联,有时是并联D.不能判断是串联还是并联2.如图所示的电路,下列判断正确的是()A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联B.闭合开关S2,断开开关S1、S3时,灯L1、L2并联C.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1亮,L2不亮D.同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路3.图中的电路图和实物图相对应的是()4.在进行英语听力测试时,各考场的有线扬声器是同时开播,也是同时停播的。
它们的连接方式是联,原因是它们(选填“能”或“不能”)独立工作。
5.教室里的日光灯是联的,街上的路灯是联的。
6.将图中的各器材连成电路。
要求:L1灯和L2灯并联;开关S1只控制L1灯,开关S2控制L1灯和L2灯。
7.根据图甲所示的电路图连接图乙中的实物元件。
1.(2018·江苏常州中考)小华有一发光棒,闭合开关,众小灯齐发光;一段时间后,其中一小灯熄灭,如图所示。
关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式,下列猜想中合理的是()A.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯串联B.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯并联C.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联D.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯并联2.教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时温度很高,必须用风扇给予降温。
为使灯泡不易过热、被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能通电发光;风扇不转,灯泡不能发光。
则下图所设计的四个简化电路图中最符合要求的是()3.右图是医院病房与护士值班室的示意图,病人需要护理时,只要按床边的按钮开关就能及时通知护士:1号床的病人按下开关S1,护士值班室的灯L1亮;2号床的病人按下开关S2,护士值班室的灯L2亮。
第三节《连接串联电路和并联电路》同步练习(沪科版初三)1
A 、甲、丙B 、乙、丁C 、甲、丁D 、丙、丁10、 有两只小灯泡串联在电路里，且都正常发光。
某一时刻，其中一只灯泡坏了，那么另一只灯泡〔〕 A 、照常亮 B 、比原先暗C 、比原先亮D 、一定不亮 11、 如图3-3所示的实物连接中，开关闭合时会造成电源短路的 是〔 〕A 、开关的接线柱上接线不牢B 、灯座的接线柱上接线不牢 第三节《连接串联电路和并联电路》同步练习（沪科版初三）1一、填空题1、 电路中最常见的连接方式有 ______ 种，三个灯泡连成一串后，再接入电路，这三个灯泡的连接方式是 _________ ；三个灯泡的两端分不连在一起， 然后再接入电路中， 这三个灯泡的 连接方式叫做 _________ 。
2、 家庭用的各种电器设备采取的是 ________ 连接方式。
3、 开关和用电器总是 _____ 联的。
要使几个用电器在工作时互不阻碍，这几个用电器必须 联。
4、 在串联电路中，当开关连接在电路中的不同位置时，它所起的操纵作用是 _______ 的；在 并联电路中，干路中的开关和支路中的开关的作用 ___________ 是的。
〔填”相同'’或”不同〃〕5、 连接电路时，在接线过程中，开关应该 ________ 是的，经检查电路连接无误后，再闭合开 关。
6、 如图3-1所示，要使灯L i 、L 2串联应闭合开关 ____________ ,要使L i 、L 2并联应闭合开关 ___________ ，为了爱护电路，不能同时闭合开关 _________ 。
二、选择题7、 用一个开关同时操纵两盏灯，那么这两盏灯的连接方式〔 〕A 、只能串联B 、只能并联C 、串联或并联都能够D &在连接串联电路与并联电路时，不正确的选项是〔 〕 A 、断开开关，按电路图连接各元件 B 、不许用导线将电源的正负极直截了当连接起来C 、应将一个开关直截了当与电源相连接，以便能够操纵整个电路D 电路连接完毕后要检查电路连接无误后才能闭合开关9、如图3-2所示电路，开关能够使 L i 、L 2同时发光和熄灭的是〔 〕。
串并联电路练习题
提高解决复杂网络问题能力
掌握串并联电路的基本分 析方法
通过学习和练习，熟练掌握串 并联电路的基本分析方法，包 括电流和电压的计算、电阻的 串并联等。
理解复杂网络的拓扑结构
了解复杂网络的拓扑结构，包 括节点、支路和回路等概念， 以及它们之间的关系。这有助 于我们更好地理解和分析复杂 网络中的电流和电压分布情况 。
电阻并联特点及计算
电阻并联的特点
在并联电路中，总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和，即 1/R总=1/R1+1/R2+…+1以推导出总电阻的计算公式为R总 =(R1*R2)/(R1+R2)，对于多个电阻并联的情况，可以依次将两 个电阻并联后的等效电阻再与其他电阻并联，直到计算出总电 阻。
基尔霍夫定律在复杂网络中应用
基尔霍夫电流定律（KCL）
在复杂网络的任一节点上，流入节点的电流之和等于流出节点的电流之和。这一定律帮助我们理解和分析电流在 电路中的流动和分配情况。
基尔霍夫电压定律（KVL）
在复杂网络的任一闭合回路中，各支路电压的代数和等于零。这一定律帮助我们理解和分析电路中电压的分布和 变化情况。
及电阻、电容、电感等电路元件。
搭建串联电路
02
将电路元件依次连接，形成串联电路。注意确保连接牢固，避
免接触不良导致的实验误差。
搭建并联电路
03
将电路元件并列连接，形成并联电路。同样需要注意连接的牢
固性和接触的良好性。
测量数据记录和处理方法
使用合适的测量工具
根据实验需求，选择合适的测量工具，如电压表、电流表、 万用表等。
在并联电路中，各支路电压相等。根 据已知条件，可以求解出未知支路的 电压值。
Part
第三节 连接串联电路和并联电路 课时练习(含答案)
第三节连接串联电路和并联电路课时练习一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.下列关于电路的叙述，符合串联电路特征的是（）A. 各处电流都相等B. 有两条或多条通路C. 一个用电器开路，其他用电器仍工作D. 各支路两端电压相等2.投影仪主要由散热风扇和高亮度灯泡组成，灯泡工作时会释放大量的热量，要及时散热，即使灯泡熄灭以后散热风扇还要继续工作一段时间，以保护投影仪．因此，关闭投影仪时不能直接拔下电源插头．下列的四个简化电路图中，能起到类似保护作用的最优电路是（）A. B.C. D.3.如图所示路，下列正确的是（）A. 当闭合S1、S3，断开S2时，L1、L2并联B. 当闭合S2、S3，断开S1时，两灯都亮C. 当闭合S1、S3，断开S2时，L1、L2串联D. 当闭合S1、S2，断开S3时，两灯都亮4.教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温．为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光．则在下图所示的四个电路图中符合要求的是（）A. B. C. D.5.教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温．在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动机，再使灯泡发光；如果风扇不启动，灯泡就不能发光．如图所示的电路图中能符合要求的是（）A. B. C. D.6.把标有“110V 25W”和“110V 100W”的甲、乙两盏电灯接到220V的电路上，下列设计电路中，通过调节变阻器，不能实现使它们都能正常发光的是（）A. B.C. D.7.在探究电路的电压规律实验时，用了图中的某个电路，已知R1＞R2，电压表的读数分别是：V1为1V、V2为2V、V3为3V．测量时的电路图应是()A. B. C. D.8.如图所示，甲灯为“6V，6W”，乙灯为“6V，4W”，用一个输出电压恒为12伏的电源对两灯供电，要使这两个灯能同时正常发光，则应选择电路（）A. B. C. D.9.小明将标有“6V 6W”的灯L1与标有“6V 3W”的灯L2串联(假设灯丝电阻不变)，如图所示．下列说法错误的是()A. 该电路能探究串联电路的电压特点B. 该电路能探究电流与电压的关系C. 该电路能探究电流做功的多少与电压的关系D. 该电路可以测出灯泡L1的额定功率10.下列说法中正确的是（）A. 在地磁场的作用下，指南针的N极始终指向南方B. 为了在电流过大时能自动切断电路，空气开关串联在电路中C. 在不断开电源的情况下，只要人不与地面接触，就不会触电D. 导体做切割磁感线运动时，导体中就一定会产生电流二、填空题（本大题共10小题，共20.0分）11.如图所示电路，要使小灯泡L2、L3串联，必须闭合开关______ ；要使L1、L2并联，必须闭合开关______ ．12.电路的连接方式有两种，一种是串联，另一种是并联，下列电路中属于并联电路的有______ （填序号）①家庭电路；②教室电路；③公路上的路灯；④用来烘托居室气氛的小彩灯；⑤冰箱电路中的灯泡和压缩机．13.如图所示，电源压为4V，且保持不变，电路中有两个阻值相等的电阻，当S由断开到闭合时，电路中电流表示数变化了0.5A，则R=____________或____________，并在图中画出电阻的一种连方式．14.现要测量L1和L2两个小灯泡的额定功率，L1和L2的额定电压分别为3.8V和2.5V、阻值均约为10Ω．所提供的器材有：电源(电压约为6V)、电流表、电压表和开关各一个，滑动变阻器(“10Ω2A”、“50Ω1A”)两个，导线若干．(1)用如图甲所示的电路测量灯泡L1的额定功率，所用滑动变阻器是“10Ω 2A”，请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整．(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最____________端(选填“左”或“右”)；实验中，由于某种原因，导致电压表的示数变为零，而电流表的示数增大了，则电路可能出现的故障是____________．(3)排除故障并完成L1额定功率的测量后，为了测量灯L2的额定功率，只将图乙中的L1换成L2．闭合开关后，发现L2发光过亮，不能进行实验．为了完成灯L2额定功率的测量，并使测量结果能更准确一些，在测量L2额定功率之前应该进行的操作是：____________．(4)根据实验记录的数据，画出了通过L2的电流随其两端电压变化的关系曲线，如图丙所示，则灯泡L2的额定功率是____________W．(5)小明在测L2额定功率时发现电流表已坏，老师给了他一个电阻箱()和二个开关，他利用剩余器材用等效替代法只连接了一次电路也完成了对L2额定功率的测量．请你在虚线框内画出小明完成实验设计的电路图．15.小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻R x的阻值，小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示．(1)为了测出电阻R x的阻值，请你在图中只添加两根导线，完成实验电路的连接．(2)按照电路图连接电路，开关断开，电流表调零．闭合S1、断开S2，读出电流表示数为I1；下一步的操作是：____________．(3)写出R x的表达式，R x=____________．16.如图甲所示是一种常见的电热水袋，图乙是它的结构示意图，其功率指标如表所示．（1）由题意可知，红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻要______ （选填“大”或“小”）得多；（2）为了使用电热水袋更加安全，有的电热水袋里使用双重温控开关保护，也就是把两个温控开关______ （选填“串联”或“并联”）起来使用．亮，则需要闭合开关______ ；要使灯L l、L2串联，1则应只闭合开关______ ；要使灯L1、L2并联，则应只闭合开关______ ．18.如图所示电路，若只闭合开关S1、S3，则R1、R2的连接方式是______ （“串联”或“并联”）；若同时闭合开关S1、S2、S3，则电路为______ （“通路”、“断路”或“短路”）．19.如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该闭合开关______ ，断开开关______ ；要使灯泡L1和L2组成并联电路应该闭合开关______ ，断开开关______ ；如果开关S1和S3都闭合，则可能会将电源______ ；如果将开关S2和S3闭合，断开S1，则发光的灯泡是______ ．20.轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关好，该指示灯会一直发光，其工作原理如图所示．（1）请具体说明保护电阻R0的作用______ ．（2）指出该电路的一处不足______ ．三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）21.(1)一段导体两端的电压为6伏时，通过它的电流为0.5安．如果将它两端的电压升高到9伏，用电流表的“0～0.6安”和“0～3安”的那个量程来测量通过它的电流比较合适？为什么(计算说明理由)(2)小东想在卧室里安装一只顶灯，既能在卧室门边用开关控制，又能在床边用开关控制，可一直没有设计出控制顶灯的电路图．一天，老师让同学们安装和研究楼梯灯电路，做完实验后，小东豁然开朗，他马上设计出正确的顶灯电路控制图，请你画出小东设计的电路图．四、计算题（本大题共1小题，共8.0分）22.如图所示电路，L1、L2、L3三个灯泡完全相同，闭合开关后，V1、V2的示数均为4V，问：（1）L1、L2、L3连接方式是什么？（2）每个灯泡的电压是多少？（3）电源电压是多少？答案和解析【答案】1. A2.C3. A4. D5. B6. C7. D8. D9. D10. B11. S；S、S1、S212. ①②③⑤13. 4Ω;24Ω14. 右;灯泡短路;断开开关，把(10Ω2A)的变阻器换成(50Ω1A)的变阻器;0.62515. 开关S1、S2都闭合，读出电流表的示数I2;(I2−I1)R0I116. 大；串17. S1；S3；S1与S218. 并联；短路19. S1；S2、S3；S2、S3；S1；短路；L1、L220. 开门时保护指示灯，关门时保护电路；灯泡亮时，不能判断是哪个车门没有关好（答案不唯一）21. 解：(1)应选择0～3安的量程．根据欧姆定律I=UR 可得：R=UI=6V0.5A=12Ω故当电压为9伏时，通过导体的电流强度I=UR =9V12Ω=0.75A＞0.6A，所以选择0～3A的量程测量．(2)当两个开关同时控制一个灯的时候，应用两个单刀双掷开关并联，再和灯串联，设计的电路如图所示：22. 解：（1）由电路图可知，闭合开关后，电流依次经过三个灯泡，则三个灯泡串联；（2）由电路图可知，V1测L1、L2两端的电压，V2测L2、L3两端的电压，由于串联电路中总电压等于各分电阻电压之和，则U1+U2=4V----------①U2+U3=4V------------②由于灯泡相同，所以每个灯泡的电压是相同的，故U1=U2=U3----------③；由①②③可知：U1=U2=U3=2V；（3）电源的电压：U=U1+U2+U3=2V+2V+2V=6V．答：（1）L1、L2、L3连接方式是串联；（2）每个灯泡的电压都是2V；（3）电源电压为6V。
(新人教版)物理第15章第3节串联和并联同步练习及答案.doc
串联和并联（一）一、选择题1.(13黑河）下列给出的用电器中连接方式属于串联的是 AA. 烘托节日气氛的小彩灯--- 满天星B.道路两旁的路灯C. 家中的电视和电脑等家用电器D.教室里照明用的日光灯2.（ 13 巴中）教室内安装有八盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭．这八盏灯的连接方式是 BA．串联B．并联C．串联或并联D．无法判断3. （ 13 柳州）如图 6 所示的甲、乙两个实物电路中，两个小灯泡的接法 AA.甲是串联B.乙是串联C.甲、乙都是串联D.甲、乙都是并联4.（ 13 阜新）如图所示的电路，要使两个小灯泡 L1，L2串联，应BA．断开开关S1，S2，闭合开关S3B．断开开关S1，S3，闭合开关S2C．断开开关S1，闭合开关S2，S3D．断开开关 S2，闭合开关 S1，S35. （ 13 南京）、如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、 S2，则 BA.L1不能发光，L 2能发光B.L 1能发光，L2不能发光C.LD.L 1、 L2都能发光1、 L2都不发光6. （ 12 齐齐哈尔）下列给出的用电器中连接方式属于串联的是 AA．烘托节日气氛的小彩灯B．道路两旁的路灯C．家中的电视和电脑等家用电器D．教室里照明用的日光灯7. （12 遂宁）下图电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是 DL1 L 2 L 1L2 L 2S SL1 L 1S L 2 SA B C D8.（ 12 北京）如图所示的电路中，将开关S 闭合，灯 L1和灯 L2均发光，则下列说法中正确的是AA．灯 L 和灯 L 并联1 2C．通过灯L1和灯 L2的电流一定相等D．灯 L1和灯 L2两端的电压一定不相等9. （ 12 铜仁）关于串并联电路，下列说法中正确的是 AA．串联电路电流处处相等B．串联电路总电阻的倒数等于各电阻倒数之和C．并联电路各支路电流总相等D．并联电路的总电阻等于各支路电阻之和10. （ 12 德州）如图中的电路图和实物图相对应的是 DS2L2L1 S1 L1 S1 L 2 S2 L 2 S2L 1L2 S1L2 S2 L 1 L 1S1S2S1A B C D11. （ 12 宁德）下列四个电路图中与实物连接相符的是 C12.（ 11 襄阳）如图所示电路中，属于串联电路的是A13. （ 11 泉州）如图（ a）所示的实物图．与图（b）所示电路对应的是 A14. （ 11 益阳）左图所示电路与右图的实物图相符的是 C15. （ 11 日照）如下图所示，四个电路图中与右边实物图对应的是 C16. （ 11 清远）如图所示，下列四个电路图中与右边实物图对应的是 A17. （ 10 自贡）下面图中，四个电路图中两个灯泡组成并联的是 C18. （ 10 威海）下列关于串联电路的说法中，正确的是( 多选题 ) ACDA．各用电器是逐个顺次地连接起来的B．若一个用电器的内部开路则其余的用电器仍可能正常工作C．在串联电路中各处电流是相同的D．一个开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭（ 10 郴州）下列四个电路图中与右边实物图相对应正确的是 C19.(10金昌)如图2所示的四个电路中，与左边实物图对应的是 D20. （ 10 钦州）图中的四个电路图与右边实物连接图对应的是 C21.（ 09 厦门） LED光源因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用，如某公司招牌的每个字背后就是由许多 LED灯串组成的，王师傅在调试电路时断开某处，招牌的第二个字立即熄灭，其它字均正常发光 ( 如图 3) ，根据这一现象，对发光字背后的灯串之间的连接方式判断正确的是A．这个字与其它字之间一定是串联的B．这个字与其它字之间一定是并联的C．这个字的笔划之间一定是串联的D．这个字的笔划之间一定是并联的22. （ 09 宁波）下列与实物图一致的电路图是 C23. （ 09 四川自贡） . 下列四个电路图中与右边实物图相对应的是 CA.B C D24. （ 09 株洲）左图所示实验电路相对应的电路图是右图中的 D二、填空题1. （ 13 哈尔滨）家庭电路中各用电器的连接方式是联，这种电路连接方式的好处是.并各用电器可独立工作（或各用电器互不影响）2. （ 13 云南）如图所示是电吹风的简化电路图， A 是风扇的电动机、 B 是电热丝，要吹热风应闭合开关，此时 A 与 B 联在电路中。
九年级物理全册 第十五章 第3节 串联和并联同步练习 (新版)新人教版
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————第3节串联和并联同步练习一、选择题：（每空3分，共36分）1.如图是电冰箱的简化电路图，图中“”是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是（）A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联C．打开冰箱门时，S2自动闭合，使得照明灯亮D．冰箱内温度降低到设定温度时，S2自动断开，电动机停止工作2.某型号家用全自动豆浆机，可以把它简化为电动机M和加热管R两部分。
在图中能实现这两部分各自独立工作的电路图是（）答案：B从电路的组成来看，上述故障现象的原因可以概括成（）A.开路B.短路C.通路D.开路或短路4.如图所示，学校有前后两个门和值班室。
在前、后门各装一个按钮开关，学校值班室有电池组、电铃和红、绿两盏灯。
要求：前门来人按下开关时，红灯亮且电铃响；后门来人按下开关时，绿灯亮且电铃响。
以下电路设计符合要求的是（）【答案】D5.与实物图对应的电路图是（）【答案】A6．如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是( B )7.某品牌手持式电动螺丝刀如图甲所示，它有两个开关，其中开关S控制照明灯和电动机，开关S1只控制照明灯，则如图乙所示的电路图中符合要求的是（）答案：C8．如图所示的电路中，L1、L2是两个完全相同的灯泡，在开关闭合时，下列说法中正确的是( )A．可能L1亮，L2不亮B．可能L1不亮，L2亮C．L1、L2不可能同时亮D．L1断路，则L2一定不亮9．用一个开关同时控制电灯发光和电铃发声，则这两个用电器( )A．一定是串联的B．一定是并联的C．可能是串联，也可能是并联的D．以上说法都不正确10.我市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮（如图），每一个按钮相当于一个开关。
当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮（或扬声器发声），提醒司机有人下车。
串联并联练习题
串联并联练习题一、选择题1. 在串联电路中，各处电流的关系是：A. 各处电流不同B. 各处电流相同C. 电流与电阻成反比D. 电流与电阻成正比2. 并联电路中，各支路电压的关系是：A. 各支路电压不同B. 各支路电压相同C. 电压与电流成反比D. 电压与电阻成正比3. 串联电路中，总电阻与各部分电阻的关系是：A. 总电阻等于各部分电阻之和B. 总电阻小于各部分电阻中最小的一个C. 总电阻大于各部分电阻中最大的一个D. 总电阻与各部分电阻成反比4. 并联电路中，总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和，这个关系说明：A. 总电阻总是大于任一支路电阻B. 总电阻总是小于任一支路电阻C. 总电阻等于各支路电阻的平均值D. 总电阻与各支路电阻无关5. 当一个电阻从串联电路中移除后，电路中的总电阻将：A. 保持不变B. 变大C. 变小D. 无法确定二、填空题6. 在串联电路中，如果电阻R1=10Ω，R2=20Ω，则总电阻R总=______Ω。
7. 并联电路中，如果电阻R1=10Ω，R2=20Ω，则总电阻R总=______Ω。
8. 串联电路中，总电压U等于各部分电压之和，即U=U1+U2+...+Un，其中U1、U2、...、Un分别是各部分电阻两端的电压。
9. 并联电路中，各支路电流之和等于总电流，即I总=I1+I2+...+In，其中I1、I2、...、In分别是各支路的电流。
10. 串联电路中，如果电流I=2A，则通过每个电阻的电流均为______A。
三、简答题11. 解释为什么在串联电路中，电阻越大，通过该电阻的电压降也越大。
12. 描述在并联电路中，增加一个支路对总电阻的影响，并给出数学表达式。
13. 给出一个实际生活中串联电路的例子，并解释其工作原理。
14. 给出一个实际生活中并联电路的例子，并解释其工作原理。
四、计算题15. 一个串联电路由三个电阻组成，分别为R1=4Ω，R2=8Ω，R3=12Ω。
计算电路的总电阻和通过每个电阻的电流，假设电源电压为24V。
(人教版)九年级物理第15章 第3节串联和并联-生活中的电路 同步练习(含 答案)
A．B．C．D．(新人教版)九年级物理第15章第3节串联和并联-生活中的电路同步练习（含答案）1.全运会的击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用“Ｓ甲”表示)击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮；当乙方运动员的剑(图中用“Ｓ乙”表示)击中甲方的导电服时，电路导通，甲方指示灯亮。
下面能反映这种原理的电路是：D2．某教学楼有东、西、北三个门，为方便快捷地检查三个门是否关好，某同学设计了一个电路，即三个门中只要有一个门没关好，则代表该门的指示灯就会发光，如图所示电路中符合上述要求的是AA B C D3．保密室有两道门，只有当两道门都关上时，值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．下图中符合要求的电路是A4．小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好。
四个车门中只要有一个车门没关好，该指示灯就会发光。
下图为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是C5．中考试卷库大门控制电路的两把钥匙分别有两名工作人员保管，单把钥匙无法打开，如图所示电路中符合要求的是AB CD6．小轿车的仪表盘上，有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯。
只要四个车门中有一个没关闭，指示灯就发光提醒。
下面四个电路中，能体现该装置工作原理的是D7．小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上。
平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦。
小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好，则代表该扇门的指示灯就会发光。
下列电路图中符合要求的是：A8.小汽车司机前仪表盘上大都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关好，该指示灯会发光。
在如图所示的电路中，你认为符合要求的是D9．击剑比赛中，当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。
下面能反映这种原理的电路是 D10.家用电吹风由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝发热和不发热时，电动机都能正常工作。
电路的串联和并联练习题
电路的串联和并联练习题一、选择题1. 在串联电路中，各用电器之间的工作状态是：A. 相互独立B. 互相影响C. 完全相同D. 部分相同2. 在并联电路中，各用电器两端的电压是：A. 相等B. 不相等C. 串联电压之和D. 平均分配3. 下列关于串联电路的说法，错误的是：A. 电流处处相等B. 总电压等于各用电器电压之和C. 总电阻等于各用电器电阻之和D. 各用电器可以独立工作4. 下列关于并联电路的说法，正确的是：A. 电流处处相等B. 总电压等于各用电器电压之和C. 总电阻小于任一用电器电阻D. 各用电器必须同时工作二、填空题1. 在串联电路中，各用电器之间的______相等，而各用电器两端的______之和等于总电压。
2. 在并联电路中，各用电器两端的______相等，而干路中的______等于各支路电流之和。
3. 串联电路中，若某一用电器断路，则整个电路将______。
4. 并联电路中，若某一用电器短路，则其他用电器将______。
三、计算题1. 已知电阻R1=10Ω，R2=20Ω，将它们串联接在电压为U=30V的电源上，求电路中的电流I。
2. 已知电阻R1=5Ω，R2=10Ω，将它们并联接在电压为U=15V的电源上，求电路中的总电流I。
3. 在一个串联电路中，有三个电阻分别为R1=6Ω，R2=8Ω，R3=12Ω，求整个电路的总电阻R。
4. 在一个并联电路中，有三个电阻分别为R1=4Ω，R2=6Ω，R3=8Ω，求整个电路的总电阻R。
四、判断题1. 串联电路中，电阻越大，电流越小。
（）2. 并联电路中，电阻越大，电流越小。
（）3. 串联电路中，各用电器可以独立工作。
（）4. 并联电路中，总电阻小于任一用电器电阻。
（）五、作图题1. 请画出两个电阻R1和R2串联的电路图。
2. 请画出两个电阻R1和R2并联的电路图。
六、简答题1. 简述串联电路的特点。
2. 简述并联电路的特点。
3. 为什么在串联电路中，电流处处相等？4. 为什么在并联电路中，各支路两端的电压相等？七、应用题1. 一个小灯泡的额定电压为3V，若要将其接入家庭电路（电压为220V）中正常工作，应该如何连接电路？请说明理由。
九年级物理上册 3.3 电路的连接(串联和并联)习题(含解析)(新版)教科版
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————（答题时间：15分钟）1. 如图所示为某宾馆的房卡，进入房间后只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才会有电。
关于房卡和房间内用电器的连接，下列说法中错误的是（）A. 房卡相当于一个开关B. 房卡实际上是一个用电器C. 房卡插入槽内时一定是接在干路上D. 房间内的电灯和插座是并联的2. 小华用如图所示电路进行如下操作，下列说法正确的是（）A. 直接将A、B连接，闭合开关后电路短路B. 测量电流时，应将电流表“+”接在A点，“－”接在B点C. 在A、B间接电压表，闭合开关后电压表无示数D. 在A、B间接另一灯泡，两灯泡是并联的3. （盐城）某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U。
为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮。
则手电筒中三粒灯珠是联的。
手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流（选填“相等”或“不相等”），手电筒电池的电压为。
4. 光波炉是一种可单独也可同时使用光波和微波的能量来加热的一种新型厨具。
正常使用的光波沪上至少设置三个开关，一个控制光波S1，一个控制微波S2，还有一个开关S，它的作用是打开炉门时必须切断光波炉的电源，防止微（光）波泄漏，关上门才可以让光波炉工作，请将三个开关接到如图所示的电路中。
5. 一个箱子面板上有A、B、C、D四个接线柱，如图所示，箱内有两节干电池，已用导线连接。
若拿一个连有两根导线的2.5V小灯泡来进行检测，当连接AB或BD时，灯亮但较暗；当连接AC、 BC或DC6. （湛江）小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按如图所示的电路图连接电路。
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
人教版物理九年级全一册：15.3 串联和并联 同步练习(附答案)
第3节串联和并联一、知识梳理：1．串联和并联(1)串联电路定义：把电路元件逐个__ __连接起来的电路叫做串联电路．电路图：特点：电流有且只有__ __条路径；各串联用电器相互制约，一处断路，整个电路都断开；开关控制__ ____ __，位置改变，控制作用__ __．(2)并联电路定义：把元件__ __地连接起来组成的电路叫做并联电路．电路图：特点：电流至少有__ __路径；各用电器独立工作，互不影响；干路开关控制____ ，支路开关只控制开关所在__ __．注意：不要误以为两个灯泡同时亮，同时灭，就一定是串联电路．其实，若两个灯泡组成并联电路，开关位于干路上，也可以实现两个灯泡同时亮、灭．2．生活中的电路生活实例：(1)马路上的路灯虽然同时亮、同时灭，但某一盏灯烧坏熄灭后，并不影响其他灯发光，所以马路上的路灯是__ __联的．(2)家庭中的用电器大多都是__ __联，开关和用电器是__ __联．(3)装饰居室，烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些是__ __联．方法技巧：拆除其中的一个用电器，若其他用电器无法工作，是串联；若其他用电器仍能工作，是并联．二、练习：知识点1认识串、并联电路1．下列电路中，属于并联电路的是( )2．如图所示，图甲中的两盏灯是__ __联的；图乙中的两盏灯是__ __联的；图丙中的两盏灯是__ __联的；图丁中的两盏灯是__ __联的．知识点2串、并联电路的特点3．如图所示的电路中，开关S能同时控制电灯和电铃工作的是( )4．如图所示的电路图，若L2的灯丝断了，而电路其他部分完好，则开关S闭合后( ) A．L1发光，L2不发光B．L1不发光，L2发光C．L1和L2都发光D．L1和L2都不发光知识点3连接串、并联电路5．请用笔画线代替导线，在图中将两个灯泡、开关连成串联电路．6．请根据电路图，把实物元件用线连接起来．注意：实物图导线不得交叉．知识点4生活中的电路7．如图是一种用来装饰节日的小彩灯，当一个灯坏了，其他的灯也不会亮，则这些小彩灯的连接方式是( )A．串联B．并联C．串联、并联都有D．不能判断8．学校教室里的六盏灯的连接方式是( )A．都是并联B．都是串联C．两两串联后并联D．两两并联后再串联9．如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应( )A．只闭合S2B．只闭合S1C．只闭合S1和S3D．只闭合S2和S310．与实物图对应的电路图是( )11．小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作．关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是( ) A．一定是串联B．一定是并联C．有时是串联，有时是并联D．不能判断是串联还是并联12．行进中的轿车若需右转弯，要先打开右转向灯，这时车的前后两个右转向灯便同时闪烁起来．这两个右转向灯是__ __连接的，这是因为一个灯泡坏了，另一个__ __(填“仍能”或“不能”)发光，起到安全警示的作用．13．如图所示的电路中，开关S1、S2、S3都处于断开位置．若只闭合开关__ __，则灯L1和L2串联；若只闭合__ __，灯L1和L2并联；此电路中不能同时闭合开关__ __．14．如图是小丽同学探究并联电路中的开关的控制作用的实物连接图，请在下面横线上填写当图中开关S1、S2处于以下状态时，灯泡A、B的亮、熄情况：(1)S1断开，S2闭合时__ ____ ____ __；(2)S1闭合，S2断开时___ ____ ____ ____；(3)S1和S2都闭合时____ ____ ____ ____．15．过交通路口要遵守红灯停、绿灯行、黄灯等待的规则，小明同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯，要求红、绿、黄灯可独立发光．他设计了下列电路图，其中正确的是( )A B C D参考答案：一、知识梳理：1．串联和并联(1)串联电路定义：把电路元件逐个__依次__连接起来的电路叫做串联电路．电路图：特点：电流有且只有__一__条路径；各串联用电器相互制约，一处断路，整个电路都断开；开关控制__所有用电器__，位置改变，控制作用__不变__．(2)并联电路定义：把元件__并列__地连接起来组成的电路叫做并联电路．电路图：特点：电流至少有__两条__路径；各用电器独立工作，互不影响；干路开关控制__所有用电器__，支路开关只控制开关所在__支路__．注意：不要误以为两个灯泡同时亮，同时灭，就一定是串联电路．其实，若两个灯泡组成并联电路，开关位于干路上，也可以实现两个灯泡同时亮、灭．2．生活中的电路生活实例：(1)马路上的路灯虽然同时亮、同时灭，但某一盏灯烧坏熄灭后，并不影响其他灯发光，所以马路上的路灯是__并__联的．(2)家庭中的用电器大多都是__并__联，开关和用电器是__串__联．(3)装饰居室，烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些是__串__联．二、练习：1．A2．图甲中的两盏灯是__串__联的；图乙中的两盏灯是__并__联的；图丙中的两盏灯是__串__联的；图丁中的两盏灯是__并__联的．3．C4．D5．解：6．解：7．A8．A9．C10．A11．B12．__并联__ __仍能__ ．13．__S2__ __S1、S3__ __S2、S3__．14．(1)S1断开，S2闭合时__灯泡A亮__；(2)S1闭合，S2断开时__灯泡A、B都不亮__；(3)S1和S2都闭合时__灯泡A、B都亮__．15．A。
串并联电路的练习题
串并联电路的练习题串并联电路的练习题电路是电子学的基础，我们在日常生活中无处不见电路的应用。
而串并联电路是电子学中最基本的电路类型之一。
通过练习串并联电路的题目，我们可以更好地理解电路的原理和运行方式。
下面，我将为大家提供一些串并联电路的练习题，希望能够帮助大家更好地掌握这一知识点。
题目一：串联电路的计算假设有三个电阻分别为R1=10Ω、R2=20Ω和R3=30Ω，它们依次串联在一起。
求整个电路的总电阻。
解析：串联电路中，电流只有一条路径可以流动，因此电阻之和即为总电阻。
根据公式：总电阻Rt = R1 + R2 + R3，代入数值计算即可得到总电阻。
题目二：并联电路的计算假设有三个电阻分别为R1=10Ω、R2=20Ω和R3=30Ω，它们依次并联在一起。
求整个电路的总电阻。
解析：并联电路中，电流可以分流通过不同的电阻，因此电阻之和的倒数即为总电阻的倒数。
根据公式：1/Rt = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3，代入数值计算即可得到总电阻。
题目三：串并联电路的计算假设有一个电路，其中有两个电阻R1=10Ω和R2=20Ω串联在一起，然后与一个电阻R3=30Ω并联。
求整个电路的总电阻。
解析：首先计算串联电路的总电阻，根据题目可知Rt1 = R1 + R2 = 10Ω + 20Ω = 30Ω。
然后计算并联电路的总电阻，根据题目可知1/Rt2 = 1/Rt1 + 1/R3 =1/30Ω + 1/30Ω = 2/30Ω，即Rt2 = 15Ω。
因此整个电路的总电阻为Rt2，即总电阻为15Ω。
题目四：串并联电路的计算（含电流和电压）假设有一个电路，其中有两个电阻R1=10Ω和R2=20Ω串联在一起，然后与一个电阻R3=30Ω并联。
电路中的电源电压为V=12V，请计算电路中的电流和各个电阻上的电压。
解析：首先计算整个电路的总电阻，根据题目可知总电阻为15Ω。
然后根据欧姆定律，电流I = V/Rt = 12V / 15Ω = 0.8A。
完整版)串并联电路练习题及答案
完整版)串并联电路练习题及答案1.家用电器一般采用并联的连接方法。
（错误，应为“正确”）2.通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃，电铃和灯泡一定串联。
（错误，应为“正确”）3.一个开关可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声，则电灯和电铃一定串联。
（错误，应为“并联”）6.一个开关同时控制两个用电器，这两个用电器一定是并联的。
（错误，应为“不一定，可以是串联或并联”）7.马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。
（错误，应为“并联”）8.几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。
（错误，应为“在串联电路中成立，在并联电路中不成立”）9.在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。
（正确）10.小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿起一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的。
（正确）11.连接电路时，从电池组的正极开始，顺着电流的方向接线。
（正确）12.连接电路的过程中，开关断开还是闭合，问题是不大的。
（错误，应为“应该按照实验要求正确操作”）13.在整个接线过程中开关应该一直闭合。
（错误，应为“按照实验要求正确操作”）14.实验结束后，应把开关断开后才拆线。
（正确）15.拆线时首先把电源相连的导线拆掉。
（错误，应为“首先切断电源”）16.短路是电流不经过用电器直接与电源构成回路。
（正确）17.断路和短路在电路中所起的作用是相同的。
（错误，应为“相反”）18.电路中开关一定接在电荷流入灯泡的前一段导线上。
（错误，应为“可以接在任意一段导线上”）19.电池组中相邻两个电池正、负极相连，这是电池的串联。
（正确）填充题：1.1)教室里的几盏日光灯是并联的。
2)手电筒里两节干电池是串联的。
3)教室里的一只开关控制一盏电灯，开关和灯是串联的。
4)马路上排成一行的路灯是并联的。
5)节日里大楼周围一排排彩灯是串联的。
2.1)灯泡EL1和EL2是串联的。
2)开关SA1控制EL1，开关SA2控制EL2，开关SA3控制EL1和EL2并联的分支路。
人教版九年级物理串联和并联同步练习题附答案
第三节：电流和电路、串联和并联同步练习题1、电路的四个基本组成部分是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿；电路的三种状态是＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
2、电路有两种连接方式，分别是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，其中，＿＿＿＿＿＿电路中，一旦某一个用电器发生短路，则电源短路，有可能烧毁＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
3、电路中，＿＿＿＿＿＿是提供电能的，＿＿＿＿＿＿是消耗电能来工作的，＿＿＿＿＿是传输电能的，＿＿＿＿＿是控制电路的通断的。
4、串联电路中，一个开关可以控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；并联电路中，干路开关可以控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而之路开关只能控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
总之，开关要控制某个用电器，则一定要和这个用电器＿＿＿联。
5、串联电路中，如果其中一只灯泡坏了，其他灯泡＿＿＿＿正常工作；并联电路中，如果其中一只灯泡坏了，其他灯泡＿＿＿＿正常工作；家庭电路中各电灯的连接方式是＿＿＿＿。
6、路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、在图所示电路中，只闭合S1时，电灯＿＿＿＿亮；当S1、S2都断开时，电灯＿＿＿＿亮，它们是＿＿＿＿连接的；当S1、S2都闭合时，电灯＿＿＿＿亮，它们是＿＿＿＿连接的。
8、如图所示电路中，当＿＿＿＿闭合时，L1、L2并联；当＿＿＿＿闭合时，电路会发生短路，损坏电源。
9、下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、透明胶带；③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。
通常情况下全部属于绝缘体的一组是＿＿＿＿＿＿＿＿＿(填序号)；不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿体。
11、如图所示的电路，如果此时闭合开关，会发生＿＿＿＿＿＿＿＿现象，如果想让两个灯泡串联，只需要去掉导线＿＿＿＿，如果想让两灯泡并联，应该怎么办？请在图中改接一根导线的一端，实现两灯并联。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三节连接串并联电路练习题
______班______号姓名______________ 1、判断下列电路元件的连接是串联还是并联的。
(1)教室里的几盏日光灯是______的。
(2)手电筒里两节干电池是______的。
(3)教室里的一只开关控制一盏电灯，开关和灯是______的。
(4)马路上排成一行的路灯是______的。
(5)节日里大楼周围一排排彩灯是______的。
2、如图1所示，要使灯L1与L2串联，应该闭合开关______，断
开开关______；如果要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关______，
断开开关______；如果三只开关全闭合，电路发生______。
3、如图2所示的电路图中，属于串联电路的是______，属于并
联电路的是______。
4、根据图4的实物接线图，做以下题目。
(1)两小灯泡是______联。
（2)标出通过小灯泡的电流方向。
(3)画出电路图。
4、画出下列实物图所对应的电路图
5、根据（a）电路图，在图（b）中画出对应的实物连接图。
6、将图中的电路元件按电路图连接成实物图。
(要求导线不交叉)
7、根据图所示，要求L1、L2并联，S l1控制L1，
S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图
中元件连成电路．
8、木板上装着电铃、灯泡各一个和一个电池组，另有两只开关置于前、后门处。
将木板装在学校的传送室里，值班人员要从铃声判断是从后门来客；从铃响灯亮知道是从前门来客。
请你设计一个符合要求的电路，并画出电路图。
前门后门。