最新部编版小升初语文模拟试卷分类汇编句式仿写(含答案)

最新部编版小升初语文模拟试卷分类汇编句式仿写(含答案)
一、小学语文句式仿写专项训练
1．仿写句子，升华主旨
母爱，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰。

母爱，________，________。

母爱，________，________。

【答案】示例：母爱,就像一泓清澈的泉水；能荡涤情感的灰尘；母爱,就像一支舒缓的乐曲；能抚平心灵的伤痛。

【解析】【分析】答案不惟一，只要符合例句的句式特点，结合本文内容即可。

【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。

句子的仿写做到形似相对来说较为容易，只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。

但仿写的最高境界就是神似，因此，仿写时不仅要把握句子的形式，更要把握句子间的逻辑形式。

2．某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动，你也将参与这项活动，你献给母亲的一句话是________。

【答案】谁言寸草心，报得三春晖，谢谢您我亲爱的妈妈！（示例）
【解析】【分析】此语言要有文采而饱含深情，意味隽永。

【点评】考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。

3．句子仿写例句：如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，________。

【答案】如果没有想象，思维就像鱼儿离开了海洋。

【解析】【分析】这道题既是续写又是仿写，要求对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。

除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容。

这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。

【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。

4．仿写句子
我与汉字形影不离，朝夕相处。

忧伤时，汉字为我擦泪□欢乐时，汉字为我鼓掌。

________；课下写作时，携汉字低声吟唱。

【答案】课堂交流时，邀汉字激情舞蹈
【解析】【分析】根据并列分句的特点（类似于对偶），仿照“课下写作时，携汉字低声吟唱”句子的内容、结构和写作手法（拟人）拟写句子即可。

【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。

5．在下面的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。

给我一次困难，让我懂得克服；________，让我经受磨炼；给我一次失败，________；给我一次耻辱，让我学会振作。

我感谢每一次带我走向成功的经历。

【答案】给我一次挫折；让我学会反省
【解析】【分析】学生在仿写的时候一是要看例句，明确前后两句之间的逻辑关系；二是要明确句中所要表达的是一种积极的人生态度。

【点评】此题考查学生对综合题型的分析、理解能力
6．在下面空格处填入适当的语句，使语意、句式前后呼应。

我们欢迎天天风和日丽，________； ________ ，我们也并不回避万籁俱寂；我们乐意时时心花怒放，我们也并不羞于泪流满面。

因为我们知道，风雨是另一种经历，寂静是另一种境界，________ 。

【答案】我们也并不畏惧风雨交加；我们希望处处欢歌笑语；流泪是另一种人生
【解析】【点评】句式：我们……，我们也并不……
【点评】本题考查仿写句子的能力。

符合语境，句式基本相同，前后一定要照应。

7．结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯通顺。

在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是________，________；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。

【答案】闪亮的明灯；照亮人生的道路
【解析】【分析】首先要根据例句的内容和形式上的特点和题意，分析所填写句子的特点：内容上，是对“牵挂”的诠释；形式上，有两个分句，第一句运用比喻的修辞手法，第二句诠释“牵挂”在人生中的作用；然后按示例的结构形式“xx的xx（偏正结构），xxxx的xx（动宾结构）”仿写即可。

故答案为：闪亮的明灯；照亮人生的道路。

【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。

句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

8．在横线上补写两个句子，与前面两句构成内容连贯、结构整齐的排比。

风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；
________，________；
________，________。

【答案】花从春走过；留下缕缕花香；叶从夏走过；留下片片荫凉
【解析】【分析】本题考查句子仿写，解答时需要注意分析例句的句式、修辞，更要抓住关键词。

阅读题干可知，仿句要和上下文构成句式相同的排比句，应该采用的句式为“……从……走过，留下了……”。

相同位置上的词性应该相同，句式应该一致。

注意内容要与前后文连贯，让整个句子构成内容连贯、结构整齐的排比。

示例：骆驼从沙漠走过，留下了深
深蹄印；岁月从树林走过，留下了圈圈年轮。

故答案为：（1）花从春走过
（2）留下缕缕花香
（3）叶从夏走过
（4）留下片片荫凉
【点评】仿句就是造句，只不过这样的造句在格式，字数，内容都要和给定的句子相似，有一定的要求，相对严格。

9．仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。

大自然给予我们许多的人生启示：________。

【答案】蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标（或：落叶在风中飞舞，是为了展示曼妙的舞姿）
【解析】【分析】本题考查句子的仿写，要注意围绕话题“大自然的启示”续写。

故答案为：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标（或：落叶在风中飞舞，是为了展示曼妙的舞姿）
【点评】仿写句子注意事项：一忌话题脱离；二忌结构不一；三忌修辞不符
10．根据语境，仿照划线句子，续写两个句子，构成语意连贯的一段话。

如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；________；________。

让我们共同创造辉煌
【答案】如果你是一颗小草，就增添了一份春色；如果你是一只雄鹰，就搏击万里长空【解析】【分析】此题考查学生仿写句子的能力。

答题时要抓住前例句“如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫”。

句式结构为“如果你是一颗……就……”，是一个假设关系的复句。

一定要符合神形兼备的要求。

故答案为：如果你是一颗小草，就增添了一份春色；如果你是一只雄鹰，就搏击万里长空【点评】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。

11．根据例句再写两句。

财富是什么？不同的人，不同的经历，会有不同的答案：
商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；
学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识；
农民________，________；
学生________，________；
【答案】望了望金黄的麦浪；财富就是收获的庄稼；看了看课桌上的试卷；财富就是满眼的红对勾
【解析】【分析】本题是对句子仿写的考查。

做此种类型的题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。

即结构、修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句
所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。

根据例句可知所填写的句子要符合人物的职业特点。

如：“农民”眼中的财富是丰收的庄稼；“学生”眼中的财富是满分的试卷。

故答案为：望了望金黄的麦浪；财富就是收获的庄稼；看了看课桌上的试卷；财富就是满眼的红对勾
【点评】此题考查学生的仿写能力。

仿写大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

仿写时一定要首先分析所给句子的内容和结构，看是否选用修辞手法，选用了什么修辞手法，仿写时，要注意格式上的一致、内容上和上下文的衔接。

12．仿照画线的句子，在横线处填人适当的语句，使其与前面的画线句内容和谐，句式相似。

听听吧，那春雨，雨打树叶，是动听的打击乐。

看看吧，那春雨，雨润万物，________。

闻闻吧，那春雨，清清爽爽，带着花的香味。

舔舔吧，那春雨，甜甜美美，________。

【答案】是优美的水墨画；带着甘露的清凉
【解析】【分析】仿写句子要做到：理解例句的意义、注意例句的句式特点、修辞手法、用词特点、感情基调，最后将仿句和例句进行比较，检查是否合乎要求。

仿写先看清事例是一个什么样的句子，各个成分之间有什么样的关系，然后比着葫芦画瓢。

只有将题中的这些要求吃透，才能写出符合要求的规范句子。

本题参照“是动听的打击乐”“带着花的香味”仿写即可。

13．依照句子，完成下面的句子。

例句：在故乡的土地上，我印下无数的脚印。

在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。

仿句：在校园的小径上，________无数欢声笑语。

在沸腾的操场里，________，在图书馆安静的氛围中，________，在教室的课桌上，________。

【答案】我留下；我洒下颗颗汗滴；我如饥似渴地阅读；印下我书写描画的痕迹
【解析】【分析】仿写句子要做到：理解例句的意义、注意例句的句式特点、修辞手法、用词特点、感情基调，最后将仿句和例句进行比较，检查是否合乎要求。

仿写先看清事例是一个什么样的句子，各个成分之间有什么样的关系，然后比着葫芦画瓢。

只有将题中的这些要求吃透，才能写出符合要求的规范句子。

其次，审例句，明确隐性要求。

有的题目没有明确告知仿写要求，这就要我们仔细分析，这一步是答题的关键。

不同的例句隐性要求不同，我们一般可从“形神”两方面去考虑。

14．请仿照画横线的句子，在横线上续写句子。

要求语意连贯，句式一致。

聆听自然，万物皆有情。

春雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；________，________，________；红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。

让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

【答案】夜莺歌唱；喜鹊报春；讲述着人间的欢乐
【解析】【分析】此题可以从结构、修辞等方面去仿写。

本题“春雨淅沥、泉水叮咚、红梅傲雪、白杏吐蕊”四个短语都为主谓结构，“诉说着心中的喜悦”、“绽放着生活的芬芳”运用了拟人的修辞手法，仿写时要注意。

【点评】仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。

这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低。

所以，在备考前，考生只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。

一般说来，做仿写题的方法是：根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。

15．根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子构成语意连贯的一段话。

家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量；家园如，末端总系着一个流浪者的大风筝。

校园是一畦充满希望的苗圃，让无数学子一批又一批地成为参天的大树；校园是----，总装着老师对学生的情和爱。

【答案】一根抽不断的线一艘乘风破浪的船
【解析】【分析】
看清要求：仿写、使用比喻句、语意连贯。

抓住所填空后一句中的关键词来判断拟用“喻体”仿写，如“末端”“系着”“风筝”，应该是“线”，“装着”（另一个“载”更好），应该是“船”（“盒子”之类不好，不生动，意义不丰富）。

仿句还要注意与例句结构相同，比如例句中“偏正短语”的结构要仿写出来。

【点评】
本题不难，但在仔细阅读短文才能仿写得好。

仿句是经常考到的题目，仿句一般有三个要求，与例句的结构和写作方法相同，所写内容与例句表达的内容相近，情调一致，仿句与例句在连贯。