六年级上册科学教案电能和能量教科版

六年级上册科学教案电能和能量教科版【教学目的】
1、迷信概念：
能量有电、热、声、光等多种方式，能量还贮存在食物、燃料中。

电能可以转化成其他的方式的能量，其他不同方式的能量间也能转化。

电池是把化学能或许光能转化成了电能。

电能是由其他能量转化来的。

2、进程与方法：
经过观察、小实验和阅读资料，研讨看法能量和能量转化。

剖析罕见能量转化的例子。

3、情感、态度、价值观：
发生研讨能量的兴味。

【教学重、难点】
能量有电、热、声、光等多种方式，能量还贮存在食物、燃料中。

电能可以转化成其他的方式的能量，其他不同方式的能量间也能转化。

【教学预备】
1. 先生预备：铁丝
2. 教员预备：电扇、电灯
3. 教员制造好多媒体课件
一、课前温习
上一节课，我们学习了«神奇的小电动机»，请同窗们想一想，小电动机由哪些局部组成？
二、引入新课
明天，我们要学习新的内容：〔板书〕
第三单元能量
6 电能与能量
三、提出知识目的
经过明天的学习，我们要知道：
1、能量与我们有什么关系
2、能量有哪些方式
3、什么叫电能？什么叫动能〔机械能〕
4、什么叫化学能？
5、不同方式的能量之间可以转化吗
四、进入新课
下面我们先来读读课文〔播放课文阅读录音〕，提问：〔出示幻灯〕
我们和能量有什么关系？
植物---- ? ---- 生长
植物---- ? ---- 生长
(植物就包括我们人类)
1、能量与我们有什么关系？
A、让我们先来看一段视频吧〔播放视频：我们和能量的关系〕
B、我们和能量有什么关系〔幻灯〕
植物------ 阳光------------ 生长
植物------ 植物、其他植物-----生长
所以，植物和植物〔包括我们〕都是依赖能量而生活的。

小结：
我们和能量有什么关系呢？我们是依赖能量而生活的。

2、能量有哪些方式
我们先来看一段视频«各种各样的能量»，看了以后，让大家来总结。

〔播放视频〕
A、什么叫动能？什么叫机械能呢？
运植物体所具有的能量叫动能，也叫机械能。

B、能量有哪些方式
〔1〕机械能：风、流水等具有的能量
〔2〕电能：电具有的能量
〔3〕化学能：贮存在燃料、食物和一些化学物质中的能量
小结：
什么叫电能呢？什么叫化学能呢？
电具有的能量叫电能。

贮存在燃料、食物和一些化学物质中的能量叫化学能。

教员进一步引入提问：光、热、声响也是能量吗？
我们再来看一段视频〔播放视频〕
这段视频通知我们：〔让先生说〕
光、热、声响都具有能量。

我们区分叫他们光能、热能、声能。

小结：
能量有哪些方式呢？
有电能、机械能、化学能、光能、热能和声能等方式。

★课堂练习〔出示幻灯〕：剖析图片，回答以下效果。

a、运用的什么能量？电能
b、什么能量让风车转动？风能
c、食物是什么能？化学能
d、问答：除了电能、风能、化学能以外，我们明天还学习了哪些方式
的能量？热能光能声能等
下面请大家进一步想想：我们身体运动的能量哪里来的？
3、不同能量的转化
还是让我们先来看一段视频«能量的转化»，看了以后要回答：
（1）电能转化成了哪些能量〔出示幻灯〕
电能转化成了光能声能风能热能机械能等，
〔2〕家电调查：〔出示幻灯〕先让先生思索，然后请先生回答。

〔3〕其他能量之间的相互转化
让我们再来看一段视频，看的时分，大家留意这段视频中，还有哪些能量发作了转化？
♥其他能量之间的转化
a、发电机：机械能→电能
b、电池：化学能→电能
c、发电厂：
化学能〔煤〕→热能→机械能→电能
d、搓手：机械能→热能
e、风车：风能→机械能
f、拨郎鼓：机械能→声能
小结：经过以上视频和总结，我们可以得出这样的结论：
各种能量之间是可以转化的。

★巩固练习
A、放鞭炮: 化学能转化成什么能？
化学能转化成：声能光能热能机械能
B、观察以下图中能量的有哪些能量转化〔出示幻灯〕
C、让先生观察下面动画，看看有哪些能量发作转化了？〔出示动画〕。