苏教版三年级下乘数末尾有0的乘法

苏教版三年级下乘数末尾有0的乘法在苏教版三年级数学下册的学习中，乘数末尾有 0 的乘法是一个重要的知识点。

掌握这个知识点，对于孩子们提高计算能力和解决数学问题有着至关重要的作用。

首先，我们来了解一下什么是乘数末尾有 0 的乘法。

比如说，像30×40、500×20 这样的乘法算式，乘数的末尾带有 0 ，这就是我们要学习的类型。

那么，为什么要学习这种特殊的乘法呢？在我们的日常生活中，经常会遇到这样的计算。

比如，计算一个学校有 30 个班级，每个班级有40 名学生，那么全校一共有多少名学生？这时候就需要用到乘数末尾有 0 的乘法。

接下来，我们一起看看怎么计算乘数末尾有 0 的乘法。

以 30×40 为例，我们可以先把 0 前面的数相乘，也就是 3×4 ＝ 12 ，然后看两个乘数的末尾一共有几个 0 ，就在乘得的积的末尾添上几个 0 。

在 30×40 中，两个乘数末尾一共有 2 个 0 ，所以在 12 后面添上 2 个 0 ，得到1200 ，所以 30×40 ＝ 1200 。

再比如 500×20 ，先计算 5×2 ＝ 10 ，两个乘数末尾一共有 3 个 0 ，就在 10 后面添上 3 个 0 ，得到 10000 ，即 500×20 ＝ 10000 。

在计算过程中，孩子们需要特别注意以下几点：
一是不要忘记在乘得的积的末尾添上相应个数的 0 。

有些孩子可能
会粗心，只计算了 0 前面的数相乘，而忘记添 0 ，这样就会得出错误
的结果。

二是要数清楚乘数末尾 0 的个数。

有时候乘数末尾 0 的个数较多，
容易数错，所以要仔细认真。

为了让孩子们更好地掌握这一知识点，我们可以通过一些实际的练
习来加强。

比如，可以出一些填空题，如 20×60 ＝（），让孩子们先计算 2×6 ＝ 12 ，然后在 12 后面添上 2 个 0 ，得到 1200 。

还可以出一些应用题，比如：超市里一种水果，每箱 30 千克，20
箱一共多少千克？这就需要孩子们用 30×20 来计算，得出结果 600 千克。

除了书面练习，我们还可以通过一些有趣的游戏来帮助孩子们巩固。

比如，可以制作一些数字卡片，上面写着不同的乘数末尾有 0 的乘法
算式，让孩子们分组进行比赛，看哪个小组算得又快又准。

另外，家长也可以在日常生活中，引导孩子运用所学知识。

比如，
一起去购物的时候，可以让孩子算算买 5 件单价为 40 元的商品需要多
少钱，这样既能让孩子感受到数学的实用性，又能提高他们的计算能力。

总之，乘数末尾有 0 的乘法虽然有一定的难度，但只要孩子们掌握
了正确的方法，多加练习，就一定能够熟练掌握，为今后的数学学习
打下坚实的基础。

老师和家长在这个过程中，要给予孩子们足够的耐心和鼓励，让他们在轻松愉快的氛围中学习数学，感受数学的魅力。

相信通过大家的共同努力，孩子们一定能够学好这一知识点，在数学的海洋中畅游。