政府机关学校节能措施策略
学校节能减排方案
学校节能减排方案学校的节能减排方案是保护环境和可持续发展的重要举措。
为了实现节能减排的目标，学校可以采取以下几个方面的措施。
一、加强能源管理学校可以通过加强能源管理来实现节能减排。
首先，可以对学校的能源消耗情况进行全面调查和分析，了解学校能源的主要消耗领域和消耗情况。
其次，制定合理的能源管理计划，包括设立专门的能源管理部门，制定详细的节能措施，并将其贯彻到日常管理中。
另外，学校可以对能源设备进行定期检查和维护，提高设备的使用效率，减少能源的浪费。
总之，通过加强能源管理，可以有效地降低学校的能源消耗，实现节能减排的目的。
二、推广节能灯具的使用节能灯具是一种能够有效减少能源消耗的照明设备。
学校可以推广节能灯具的使用，以减少照明能耗。
首先，可以在学校的教室、图书馆和办公室等场所中替换原有的白炽灯或荧光灯为节能灯具。
其次，可以通过合理的照明设计来减少照明设备的使用量，比如利用自然光来降低人工照明的消耗。
另外，在学校的楼道和公共区域中设置感应式灯具，以确保只有人经过时才会自动开启，避免能源的浪费。
通过推广节能灯具的使用，可以在不影响正常照明效果的同时，降低学校的能源消耗。
三、推行绿色出行减少交通排放是实现节能减排的一项重要措施。
学校可以推行绿色出行政策，鼓励师生员工使用环保交通工具，减少汽车的使用。
首先，在学校内设置骑行停车位和非机动车道，方便师生骑行。
其次，可以开展骑行活动和宣传，增加骑行的意识和热情。
另外，学校可以与当地公交公司合作，增加公交车的运营频次和范围，方便师生的出行需求。
总之，通过推行绿色出行政策，可以减少学校交通排放，降低能源的消耗。
四、优化用水管理合理使用水资源也是实现节能减排的一项重要举措。
学校可以通过优化用水管理来减少用水量和降低能源消耗。
首先，可以修复学校内的水管漏水问题，减少水资源的浪费。
其次，可以安装节水设备，如淋浴器、厕所冲洗系统等，减少用水量。
另外，学校可以开展用水宣传和培训，提高师生员工的节水意识，让他们养成良好的节约用水习惯。
行政部节能减排行动计划
行政部节能减排行动计划随着社会的快速发展，能源消耗和环境污染问题日益严重，节能减排已经成为我们每个人的责任。
作为学校行政部的一员，我们深感肩负重任，必须积极行动起来，为学校的节能减排工作贡献自己的力量。
因此，我们制定了以下节能减排行动计划，旨在通过一系列措施，降低学校的能源消耗，减少环境污染，提高资源利用效率。
一、提高节能意识节能减排工作的成功与否，关键在于广大师生的节能意识。
我们将通过举办节能知识讲座、张贴节能宣传海报、开展节能主题班会等形式，广泛宣传节能减排的重要性和紧迫性，提高全体师生的节能意识，形成全校共同参与的良好氛围。
二、实施节能措施1.用电节能：我们将对学校的用电设备进行全面检查，及时更换能效低下的设备。
同时，我们将制定用电管理制度，规范用电行为，杜绝浪费现象。
例如，教室和办公室在无人时应关闭电源，避免长时间待机；公共区域的照明设备应使用节能灯具，并合理控制照明时间。
2.用水节能：我们将加强用水设备的维护和管理，确保用水设备正常运行，减少跑冒滴漏现象。
同时，我们将倡导师生节约用水，比如洗手、刷牙时及时关闭水龙头，避免长时间放水。
3.纸张使用：我们将推广电子化办公，减少纸质文件的打印和传阅。
对于必须打印的文件，我们将采用双面打印，节约纸张。
此外，我们还将设立废纸回收箱，鼓励师生将废纸回收利用。
三、开展节能活动为了增强师生的节能意识，我们将定期开展节能主题活动。
比如，我们可以组织“节能知识竞赛”，让师生在竞赛中了解更多的节能知识；我们还可以开展“节能创意大赛”，鼓励师生发挥创意，提出更多的节能点子。
这些活动不仅能提高师生的节能意识，还能丰富校园文化生活。
四、建立监督机制为了确保节能减排行动计划的顺利实施，我们将建立监督机制。
我们将设立节能监督小组，定期对学校的节能减排工作进行检查和评估。
同时，我们还将鼓励师生积极参与监督，发现问题及时报告。
对于在节能减排工作中表现突出的个人和集体，我们将给予表彰和奖励。
行政部门节能减排措施
行政部门节能减排措施在当今社会，随着经济的快速发展，能源消耗和环境污染问题日益严重。
作为行政部门，我们有必要采取一系列节能减排措施，以降低能源消耗、减少污染物排放，从而保护环境、推动可持续发展。
一、加强节能宣传教育首先，行政部门应该加强对节能减排的宣传教育，提高公众的环保意识。
可以通过各种媒体渠道，如电视、广播、报纸、网络等，普及节能知识，让公众了解节能的重要性和方法，从而在日常生活中养成节能的习惯。
二、推广节能技术和产品其次，行政部门应该积极推广节能技术和产品，鼓励企业采用先进的节能技术，提高能源利用效率。
例如，可以推广使用高效节能灯具、节能型家用电器等，同时加强对传统产业的节能技术改造，降低生产过程中的能源消耗。
三、加强能源管理行政部门应该加强对能源的管理，建立完善的能源管理体系。
可以通过制定能源消耗标准、建立能源监测系统等方式，对企业和家庭的能源使用进行监督和管理，及时发现和解决能源浪费问题。
四、推进绿色交通发展交通领域是节能减排的重点领域之一，行政部门应该积极推进绿色交通发展。
可以采取一系列措施，如鼓励使用公共交通工具、推广电动汽车、限制高排放车辆等，从而降低交通领域的碳排放量。
五、加强环境监管力度最后，行政部门应该加强对环境的监管力度，严格执法，确保企业按照环保要求进行生产。
对于违反环保规定的企业，应该依法予以处罚，并督促其进行整改。
同时，应该加强对环境监测数据的分析和利用，及时发现和解决环境问题。
总之，行政部门在节能减排工作中扮演着重要的角色。
通过加强节能宣传教育、推广节能技术和产品、加强能源管理、推进绿色交通发展和加强环境监管力度等措施，我们可以有效地降低能源消耗、减少污染物排放，保护环境、推动可持续发展。
在具体实践中，行政部门应该根据实际情况制定具体的节能减排方案和实施计划。
例如，可以制定年度节能减排目标，明确各项任务的分工和责任人，制定相应的考核标准和奖惩措施等。
同时，应该加强对节能减排工作的监督和评估，及时发现问题并进行整改。
公共机构节能实施方案
公共机构节能实施方案1. 背景介绍在全球温室气体排放增加和能源资源消耗加剧的背景下，节能减排已经成为全球热议的话题。
公共机构作为城市重要组成部分，优化其能源利用效率，减少能源消耗对于可持续发展至关重要。
公共机构包括政府机关、学校、医院等。
它们在日常运营中消耗大量的能源，因此节能对于降低能源消耗和减少温室气体排放具有重要意义。
为了推动公共机构节能工作的实施，制定一套有效的节能实施方案是非常必要的。
2. 目标和原则2.1 目标制定公共机构节能实施方案的目标如下：1.减少能源消耗：通过优化能源利用方式，实现能源消耗的降低。
2.降低温室气体排放：通过节能措施减少排放的温室气体。
3.提高能源利用效率：通过技术改进和管理创新，提高能源利用效率。
4.鼓励可再生能源使用：推广可再生能源在公共机构中的应用。
2.2 原则制定公共机构节能实施方案应遵循以下原则：1.综合性原则：考虑公共机构的特点和实际情况，制定出综合性、可行性的方案。
2.适应性原则：根据不同公共机构的特点，制定具有针对性的节能方案。
3.可持续性原则：考虑到长远发展，方案中应包括可持续发展的考虑。
4.经济性原则：制定的方案应考虑经济效益，实现节能的同时降低成本。
5.可操作性原则：方案中的措施应具有可操作性，易于实施和监测。
3. 实施方案公共机构节能实施方案包括以下几个方面的措施：3.1 建筑节能公共机构的建筑节能是一个重要的环节。
通过优化建筑设计和设备选型，可以显著降低能源消耗。
1.绿色建筑设计：将绿色建筑原则纳入公共机构建筑设计，包括合理选址、节能建筑材料、高效能源设备等。
2.能耗监控系统：安装能耗监控系统，实时监测能源消耗情况，及时发现和解决问题。
3.能源管理：建立专门的能源管理团队，负责能源消耗的监测、计量、分析和节能措施的实施。
3.2 设备更新与优化公共机构的设备更新与优化可以大大提高能源利用效率。
1.设备更新：将老化、低效的设备及时更新为新型高效设备，如空调系统、照明设备等。
政府机构的节电措施
政府机关节电措施照明节电措施1、优化照明系统，对公共区域进行照明系统改造，从采光分布设计、灯具选择、系统自动控制等方面进行整体优化。
改进电路布设和控制方式，安装自动控制开关，白天尽可能采用自然光照明，一般不开灯或尽量少开灯，夜间尽量减少楼梯间照明及其他公共区域照明，杜绝白昼灯、长明灯，做到人走灯灭，随手关灯。
2、淘汰低效照明灯具，大力推广高效照明灯具，新建项目照明系统，严格执行国家建筑照明设计标准，选用节能灯具和光源；办公节电措施1、办公设备主要包括电脑、打印机、传真机、复印机以及饮水机等。
工作结束后，及时关闭办公室的所有电气设备，不要让办公室电气设备处于待机状态；2、办公设备采购选用纳入能效标识实施范围的产品，办公用电设备要推广硬件资源共享，减少资源浪费和设备浪费，使用中要将办公设备设置成节能模式；3、减少电梯使用，提倡“上下楼梯时，上一层，下两层，采用走楼梯的方式”、“三楼以下（含三层）停开电梯”、“非高峰时段减少运转台数”，或者对电梯进行节能改造，加装电梯回馈装置，降低电梯能耗；空调系统节电措施1、采用高效节能空调，严格执行国家强制性空调能效标准，对达不到标准的禁止使用或更换新的空调设备；2、加强空调系统的改造和维护，通过优化系统、采用节能新技术以及应用节能新设备等方式，对现有空调系统进行改造；加强对中央空调系统的维护保养，每年夏季或冬季空调使用前，按规定进行清洗和维护；3、强化空调运行管理，严格控制室内空调温度；除特殊要求外，严格执行《国务院办公厅关于严格执行公共建筑空调温度控制标准的通知》(国办发〔2007〕42号)，夏季室内空调温度设置不得低于26℃，冬季室内空调温度设置不得高于20℃；大型耗能设备节电措施1、对大型耗能设备加装独立计量装置，根据设备的配置情况，确定大型耗能设备清单，对所有大型耗能设备单独安装计量表。
例如30-50kW以上的大功率用电设备安装独立的电表，直接使用蒸汽的设备安装蒸汽流量表等，以检测这类设备的运转和能耗情况；2、电力系统进行功率因素补偿，用电设备中大都带有电动机等电感性负荷，因此，交流电动机的功率因素都小于1。
学校节能增效改造实施方案
学校节能增效改造实施方案随着社会的不断发展，能源资源的消耗日益增加，能源危机已成为全球性问题。
作为社会主义建设的重要一环，学校在节能减排方面也应该积极行动起来，为可持续发展贡献力量。
因此，制定并实施学校节能增效改造方案显得尤为重要。
首先，学校可以从建筑方面入手，对校园内的教学楼、宿舍楼等建筑进行节能改造。
通过加强保温隔热、优化采光设计、更新节能设备等措施，降低建筑能耗，实现节能效果。
同时，学校还可以鼓励师生节约用水、用电，提高资源利用效率，减少能源浪费。
其次，学校可以引入新技术，如太阳能发电、地源热泵等，以替代传统的能源消耗方式。
通过利用清洁能源，学校可以降低能源消耗，减少对环境的污染，实现节能减排的目标。
同时，学校还可以开展能源管理培训，提高师生对节能减排的认识，增强节能意识，推动节能文化的建设。
此外，学校还可以通过改善设备管理，优化能源利用结构，实现能源消耗的合理配置。
通过对设备的定期维护、更新、调整，学校可以提高设备的利用率，降低能源消耗，实现节能增效的目标。
最后，学校可以加强与相关部门的合作，共同推动节能减排工作。
通过与当地政府、能源管理部门的合作，学校可以获取更多的政策支持、专业指导，为节能增效改造提供更多的资源保障和技术支持。
综上所述，学校节能增效改造实施方案应该是一个系统工程，需要从建筑、技术、管理等多个方面入手，全面推进。
只有通过全校师生的共同努力，才能够实现学校节能增效改造的目标，为可持续发展贡献力量。
希望全校师生能够共同关注节能减排工作，积极参与，共同建设绿色校园，为社会的可持续发展贡献力量。
政府机关学校节能措施策略
高效门窗：采用密封性能好的门窗，配备节能玻璃，有效减少室内外热量交换，提 高建筑整体节能效果。
以上策略综合运用，可以在保证政府机关学校建筑质量和功能的同时，显著降低能 源消耗，实现绿色、低碳、环保的建筑节能目标。
以有效缓解环境压力。
资源节约
节能减排有利于节约资源，提高能 源利用效率，为经济社会可持续发 展提供有力支撑。
经济效益
节能减排可以降低政府机关和学校 的能源成本，提高运行效率，从而 实现经济效益和社会效益的双赢。
政府机关学校在节能中的角色
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示范引领
政府机关和学校作为公共机构，应该在节能减排 方面发挥示范引领作用，带动全社会形成节能环 保的良好风尚。
通过楼宇自控系统等智能控制技术，实现 对照明、空调等设备的精准控制，避免能 源浪费。
能源管理
节水设备
建立能源管理体系，对政府机关学校的能 源消耗进行实时监测、分析和优化，提高 能源利用效率。
推广使用节水型卫生洁具和绿化灌溉设备 ，降低水资源消耗。
行为节能
节能宣传
加强节能宣传和教育，提高政府机关学 校工作人员的节能意识，形成节能习惯
政府机关学校节能措施策略
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目录
• 节能背景与意义 • 节能措施总览 • 建筑节能策略 • 设备节能策略 • 行为节能策略 • 节能措施实施与监管 • 案例分析与启示
01
节能背景与意义
当前的能源形势
能源紧缺
随着全球经济的发展和人口的增 长，能源需求不断增加，而传统 能源的供应量有限，导致能源紧
结果反馈：将检查结果和评 估结果及时反馈给相关部门 和人员，督促其进行整改和 提升。
学校年度节能工作实施方案
学校年度节能工作实施方案为了积极响应国家节能减排政策，提高学校节能意识，减少能源消耗，我们制定了学校年度节能工作实施方案。
本方案旨在通过全校师生的共同努力，推动学校节能工作取得实质性成效，为可持续发展贡献力量。
一、加强节能宣传教育。
1. 组织开展节能知识宣传活动，通过举办节能知识竞赛、展览等形式，提高师生节能意识，引导大家养成节约用能的好习惯。
2. 制作节能宣传海报、宣传栏，贴在学校各个角落，让节能理念深入人心，营造浓厚的节能氛围。
二、优化能源利用。
1. 完善学校节能设施，对照能源消耗情况，逐步更新老化设备，提高能源利用效率。
2. 加强对教室、办公室等场所的能源管理，建立用电、用水、用气等监测系统，实行定时定量用能，杜绝能源浪费现象。
三、推动绿色出行。
1. 倡导师生绿色出行，鼓励步行、骑行、乘坐公共交通工具，减少校园内机动车辆使用，降低校园交通对环境的影响。
2. 建立校园停车管理制度，规范车辆停放位置和时间，引导师生文明出行，减少交通拥堵，降低尾气排放。
四、推进节能改造。
1. 加强教学楼、宿舍楼等建筑节能改造，提高建筑能效，采用节能材料，改善采光、通风等条件，降低建筑能耗。
2. 推广LED照明、太阳能热水器等节能设备，逐步替代传统能源设备，降低用能成本，降低学校能源消耗。
五、加强监督检查。
1. 建立健全节能工作考核制度，明确责任部门和责任人，定期对节能工作开展检查，及时发现问题并提出整改措施。
2. 加强对节能工作的宣传报道，鼓励师生争做节能模范，树立榜样，推动全校形成浓厚的节能氛围。
六、强化节能意识。
1. 通过节能知识培训、讲座等形式，提高师生节能意识，引导大家从点滴做起，积极参与节能行动。
2. 鼓励师生提出节能建议，倾听大家的声音，吸纳各方面的智慧，共同推进学校节能工作。
七、加强合作交流。
1. 建立节能工作交流平台，与其他学校、单位开展节能经验交流，借鉴先进经验，推动学校节能工作不断深入。
2. 积极响应政府节能政策，加强与政府相关部门的合作，争取更多的政策支持和项目资金，推动学校节能工作取得更大成效。
公共机构节能工作总结和工作思路
公共机构节能工作总结和工作思路节能是建设节约型社会的重要举措，在公共机构中也是很重要的一项工作。
公共机构是政府和相关部门所管理的各种机构组织，如政府机关、学校、医院、科研院所等。
在这些机构中，能源的消耗量相对较大，因此，加强公共机构的节能工作，对于提高能源利用效率、减少能源消耗、推动可持续发展具有重要意义。
一、公共机构节能工作总结公共机构节能工作总结主要从以下几个方面进行分析：1.加强管理：公共机构的节能工作需要有专门负责的管理机构和人员，建立完善的节能管理制度和办法，明确节能责任人，并加强对节能工作的督促和监督。
2.推动技术创新：公共机构在节能工作中应充分利用新技术、新材料和新技术装备，采用更加节能环保的设备和系统，提高能源利用效率。
3.加强宣传教育：公共机构应加强节能宣传教育工作，提高员工的节能意识和节能技能，鼓励员工在工作和生活中积极参与节能活动。
4.加大投入力度：公共机构需要适当增加节能投入，建设节能型建筑、更新节能设备，并注重节能措施的实施效果评价，及时调整和改进措施。
二、公共机构节能工作思路公共机构节能工作思路应该围绕以下几个方面展开：1.建立节能管理体系：公共机构需要建立完善的节能管理体系，包括节能责任人的设立和职责明确，制定节能目标和计划，并进行定期评估和总结。
同时，加强对能源消耗情况的监控和管理，及时发现和解决能源浪费问题。
2.加强技术创新：公共机构要积极推动技术创新，引进新技术、新材料和新设备，提高能源利用效率。
例如，可以利用太阳能、风能等可再生能源，开发和应用节能环保的建筑材料和设备，加大节能技术的研发和应用。
3.加强节能宣传教育：公共机构需要通过各种方式加强节能宣传教育工作，提高员工和社会大众的节能意识。
可以通过举办节能知识讲座、展览和培训班，组织节能宣传活动，加强节能教育的力度。
4.推动政府支持力度：公共机构是政府的直接管理单位，政府应该加大对公共机构节能工作的支持力度。
学校公共机构节能制度
一、制度背景随着全球气候变化和能源资源的日益紧张，节能降耗已成为我国社会发展的重要任务。
学校作为公共机构，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命，同时也应积极响应国家节能减排政策，提高能源利用效率，降低能源消耗，为建设绿色校园、促进可持续发展贡献力量。
二、制度目标1. 提高学校能源利用效率，降低能源消耗；2. 落实国家节能减排政策，推动绿色校园建设；3. 培养学生环保意识，提升全校师生的节能素养；4. 为我国节能减排事业做出积极贡献。
三、制度内容1. 能源管理制度（1）建立健全能源管理制度，明确能源管理职责，实行能源管理责任制；（2）加强能源设备管理，定期对能源设备进行维护保养，确保设备正常运行；（3）推广节能技术，提高能源利用效率，降低能源消耗。
2. 节能措施（1）优化能源结构，推广使用清洁能源，如太阳能、风能等；（2）加强节能宣传教育，提高师生节能意识，倡导绿色生活方式；（3）推广节能设备，如节能灯具、节能空调、节能电器等；（4）开展能源审计，定期对学校能源消耗情况进行评估，发现问题及时整改。
3. 节能考核与奖惩（1）建立节能考核制度，将能源消耗情况纳入学校年度考核；（2）对节能先进单位和个人给予表彰和奖励；（3）对能源浪费行为进行通报批评，追究相关责任。
4. 垃圾分类与资源循环利用（1）实行垃圾分类制度，提高资源回收利用率；（2）推广使用环保材料，减少一次性用品的使用；（3）建立资源循环利用体系，实现垃圾减量化、资源化。
四、制度实施与监督1. 成立学校节能工作领导小组，负责统筹协调全校节能工作；2. 定期召开节能工作会议，研究解决节能工作中遇到的问题；3. 加强节能宣传教育，提高全校师生节能意识；4. 定期对节能制度执行情况进行检查，确保制度落实到位。
通过以上措施，学校公共机构节能制度将有效提高能源利用效率，降低能源消耗，为建设绿色校园、推动可持续发展做出积极贡献。
政府机关及学校全面节能减碳措施-校园节能减碳资讯平台
政府機關及學校全面節能減碳措施行政院97年8月6日院臺經字第0970030865號函核定行政院98年12月16日院臺經字第0980077778號函核定修正壹、依據依據97年6月5日行政院第3095次會議通過之「永續能源政策綱領」第三、（二）、4、(1)項有關政府部門節能減碳措施辦理。
貳、目的藉由政府機關及學校率先推動節約能源，以示範引導民間採行，落實全民節能減碳行動。
參、執行單位一、中央執行單位：行政院暨所屬各級行政機關及學校。
二、地方執行單位：台北市政府、高雄市政府、各縣市政府暨所屬各級行政機關及學校。
肆、節能目標一、政府機關及學校總體節能目標：每年用電量與用油量以負成長為原則，至104年累計總體節約能源以7%為目標。
二、個別執行單位節能目標及節能計畫：(一)節約用電目標：１、執行單位每年用電量以負成長為原則；執行單位為國中、小學、幼稚園、托兒所等者，每年用電量以不成長為原則。
２、執行單位之用電指標(以下簡稱EUI)高於同類型機關學校EUI 基準值（以下簡稱基準值）者，另應積極採行各項可行措施，最遲於104年前將EUI降至基準值。
(二)節約用油目標：執行單位每年用油量以負成長為原則，其中警勤、消防、醫療救護、工程、國防戰備訓練、檢察、調查、矯正及關稅等執行單位除外。
(三)節能計畫：１、執行單位為達到用電、用油量負成長或不成長之節能目標，應於每年1月15日前擬定當年度節能計畫後執行之。
２、執行單位之EUI高於基準值者，應於98年1月15日前擬定98年至104年分年之節能目標及整體節能計畫，逐年檢討成效並做部分計畫修正。
用電指標（EUI值）、同類型機關學校EUI基準值、用電成長率、用油成長率等之定義，詳如附件1。
機關學校EUI基準值詳如附件2。
各執行單位可上經濟部能源局網站(.tw)之政府機關學校節約能源填報系統，查詢本單位用電屬性類別及適用之EUI 基準值。
伍、實施事項一、建立分層管理制度：(一)各執行單位應成立節約能源推動小組，由副首長擔任召集人，並派員擔任能源管理人員辦理節能業務之推動。
学校节能工作_制度
一、总则为深入贯彻落实国家节能减排战略，提高学校能源利用效率，降低能源消耗，减少环境污染，促进学校可持续发展，特制定本制度。
二、节能目标1. 通过实施节能措施，实现学校能源消耗逐年下降。
2. 提高能源利用效率，降低单位建筑面积能耗。
3. 培养师生的节能意识，形成良好的节能习惯。
三、组织机构1. 成立学校节能减排工作领导小组，负责全校节能减排工作的组织、协调和监督。
2. 设立节能减排办公室，负责具体实施节能减排工作。
四、节能措施1. 优化能源结构（1）优先使用可再生能源，如太阳能、风能等。
（2）提高煤炭等化石能源的清洁利用水平。
2. 提高能源利用效率（1）加强校园照明管理，推广使用节能灯具。
（2）合理调节空调温度，夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。
（3）推广使用高效节能设备，如变频空调、节能风机等。
（4）加强校园水资源管理，推广使用节水器具。
3. 节能宣传教育（1）定期开展节能减排知识讲座，提高师生节能意识。
（2）通过校园广播、宣传栏等渠道，普及节能知识。
（3）开展节能实践活动，如节能竞赛、节能主题活动等。
4. 节能考核与奖惩（1）将节能减排工作纳入学校年度考核，对节能工作突出的单位和个人给予表彰和奖励。
（2）对违反节能减排规定的行为，依法依规进行处罚。
五、节能监督与管理1. 学校节能减排工作领导小组负责对全校节能减排工作进行监督和检查。
2. 节能减排办公室负责具体监督实施，定期向领导小组汇报工作情况。
3. 对发现的问题，及时整改，确保节能减排工作落到实处。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校节能减排工作领导小组负责解释。
3. 学校各部门应认真贯彻执行本制度，确保学校节能减排工作取得实效。
通过以上制度，学校将进一步加强节能减排工作，为建设节约型校园、促进可持续发展贡献力量。
学校公共机构节能管理制度
一、目的与意义为了贯彻落实国家关于节能减排的方针政策，提高能源利用效率，降低能源消耗，营造绿色、节约型校园，我校特制定本制度。
二、组织机构与职责1. 学校节能工作领导小组负责制定学校节能工作规划、政策，协调解决节能工作中的重大问题，对节能工作进行监督和考核。
2. 学校后勤管理部门负责组织实施节能工作，制定具体的节能措施，组织开展节能宣传教育，对节能工作进行日常管理。
3. 各部门、各班级负责人要加强对节能工作的领导和组织，确保本部门、班级的节能工作落到实处。
三、节能措施1. 节电措施（1）合理设置空调温度，夏季温度不低于26℃，冬季温度不高于20℃。
（2）办公室、会议室等办公区域在无人时关闭空调，降低空调能耗。
（3）推广使用节能灯具，尽量采用自然光照明，做到人走灯灭，杜绝长明灯。
（4）减少电梯使用，提倡三楼以下不搭乘电梯。
（5）计算机、打印机、复印机等电器设备在不使用时要及时关机，减少待机耗电。
2. 节水措施（1）推广使用节水器具，如节水龙头、节水便器等。
（2）用水后要及时关闭水龙头，杜绝跑冒滴漏。
（3）科学设置绿化灌溉用水，提倡雨水、河水浇灌。
（4）加强供水管的巡查，发现有管道泄露的情况及时处理。
3. 节约公务用车燃油（1）加强公务用车燃油管理，实行定点加油制度，降低燃油消耗。
（2）严格公务用车审批制度，减少不必要的公务出行。
4. 节约其他资源（1）推行无纸化办公，减少纸张使用。
（2）提倡绿色出行，鼓励乘坐公共交通工具。
（3）加强废弃物的分类处理，提高资源回收利用率。
四、节能宣传教育1. 定期开展节能宣传教育活动，提高师生节能意识。
2. 通过校园网、宣传栏等渠道，普及节能知识，传播节能理念。
3. 鼓励师生参与节能实践活动，共同营造绿色校园。
五、考核与奖惩1. 学校对各部门、各班级的节能工作进行定期考核，考核结果纳入年终考核。
2. 对在节能工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
3. 对违反节能规定的单位和个人进行批评教育，情节严重的予以处罚。
学校节能减排工作方案
学校节能减排工作方案一、现状分析如今，全球温室气体排放量不断增加，导致气候变化日益加剧。
为了应对这一问题，各个领域都在积极探索节能减排的方法。
作为培养未来的社会担当者的场所，学校在减少碳排放、节能降耗方面承担着重要责任。
二、节能措施1.室内照明的改进：学校可以将传统白炽灯更换为节能型LED灯。
LED灯具有较长的使用寿命和较低的能耗，能够在减少能源消耗的同时提供良好的照明效果。
2.空调系统的优化：通过增加空调的设备运行效率和设置合理的温度调节范围，减少不必要的能源消耗。
3.水电设备的升级：学校应设立专门的设备采购项目，采购更加节能的水电设备，比如节能厨房设备和高效水泵等，以减少能源的浪费。
4.宣传员工和学生的节能知识：开展宣传教育活动，提高员工和学生的节能意识，鼓励他们通过改变行为习惯来实际减少能源的消耗。
三、能源利用方案1.增加可再生能源利用：学校可以安装太阳能发电系统和风力发电设备，利用自然资源来提供清洁能源，减少对传统能源的依赖。
2.建设能源管理系统：学校可以引入智能能源管理系统，通过收集、分析和监控数据，及时调整能源使用，实现最佳的资源利用效率。
3.利用饭堂厨余垃圾：学校可以与当地环保机构合作，将饭堂厨余垃圾进行处理，生成可再生能源和肥料，减少环境污染。
四、节约用电1.培养学生的用电习惯：学校可以通过课程设置和亮灯管理等方式，引导学生形成合理用电习惯，避免浪费和滥用电力资源。
2.开展节能活动：学校可以组织学生参加节能主题的活动，如主题演讲、征文比赛、节能灯泡更换等，提高学生的环保意识。
五、减少废弃物1.分类回收垃圾：学校可以设置垃圾分类回收的垃圾箱，并开展相应的宣传工作，引导师生正确投放垃圾，减少可回收废弃物的消耗和资源浪费。
2.倡导环保用品：学校可以鼓励使用环保用品，如可降解的餐具、环保文具等，减少消耗一次性产品所带来的资源浪费。
六、教育教学的融入1.开展环保教育：学校可以将环保知识融入到各个学科的教学中，培养学生的环保意识和环保行为习惯。
政府机关学校节能措施策略
伍、政府机关学校节能措施策略依中技社对政府机关学校节能辅导案例统计显示，若落实电力、照明、空调、管理等方面节能改善，平均约有10~20%之节能潜力。
首先介绍政府机关与学校使用能源之缺失分析，进而说明电力、空调、照明、热水系统及事务机器等方面如何节能改善，期将国内外节约能源的技术，推广政府机关学校实施。
5.1政府机关学校建筑使用能源之缺失分析(一)政府机关学校耗能分析各政府机关学校能源之耗能可归类成空调系统、照明系统能及源管理系统三方向探讨。
1.空调系统(1)冰水主机耗能分析A.冰水主机效率不佳原因可能为设备老旧，效率不佳，不符经济部能源局订定之空调系统冰水主机性能系数标准COP值。
B.运转模式效能不佳主机运转模式为单台主机依负载冰水回水温度，以主机设备容量控制（100%、75%、50%及25%）进行，再由操作人员依负载容量决定主机运转台数，主机并未设置最佳运转控制模组，因主机运转模组不佳，至主机有低效率运转之虞，严重浪费能源。
(2)空调送风系统耗能分析A.空调箱风车马达全载运转空调箱控制方式仅为冰水流量控制，因空调箱供应多间办公室，由於各间办公室负荷状况及使用情形不尽相同，造成空调能源之浪费，增加主机之运转电量，故有效控制空调送风系统实际供应量，依负荷实际需求调变送风量，可达到节能之效果。
B.预冷空调箱外气能源耗损预冷空调箱外气量约占总风量10%以上，如全量使用相当耗能，故如何有效运用能源转换，可节省能源，并可提供清新、低温之送风，改善闷热不舒适之工作条件，使工作者置身於较舒适之环境而提升工作效益。
(3)冰水管路系统耗能分析区域冰水管路系统为全流量系统供应，无法有效控制实际冰水供应量，低回水温度造成主机容量控制频繁及主机低负载运转，甚至造成主机涌浪现象，浪费主机运转能量及主机运转不正常，减少主机寿命及增加维护成本。
(4)散热系统耗能分析现有冷却水塔控制为ON-OFF控制风扇马达运转，如果将风扇马达做有效运转控制，对使用单位可有节省电力之效果。
加强学校节能工作的实施方案
加强学校节能工作的实施方案
根据区政府办公室《关于进一步加强区政府机关系统节能工作的通知》的要求，贯彻落实建设节约型社会的精神以及区教育局关于节能工作的要求，学校将进一步加强节能工作，积极开展节约型单位创建活动。
1、学校各部门要重视节能工作，加强对节能工作的领导。
成立由校长、书记洪雨露领衔，由各行政职能部门负责人组成的工作领导小组，负责对全校的节能工作进行检查和督促，落实节能工作责任制。
2、各部门要采取各项切实的节能措施。
（1）学校的节能工作以节电、节油为重点，同时抓好节水、节气和节约纸张等工作。
（2）要加强对学校照明系统的管理，办公区域要全面推进绿色照明，阳光良好的日间尽量采用自然光照明，走廊等公共场所尽量使用声控灯照明，坚决杜绝各种电力浪费。
（3）空调温度设置要求夏季不低于26度，冬季不高于20度。
（4）降低公务车油耗，淘汰环保不达标、油耗大、维修费用高的车辆，做好车辆例行保养，控制车辆的日常使用费用，避免公车私用。
（5）推广使用节水型水阀和卫生洁具，坚决杜绝用水设备的跑、冒、滴、漏现象。
（6）节约使用办公用纸，教育系统内部文件收发一般采取网上
流转形式，非必要时不再下发纸质文件。
各单位要注意各类纸张的重复利用，非正式文件需正反两面印刷。
3、各部门要加强节能工作的宣传，在号召全系统广大师生增强勤俭节约和环境保护意识；要通过开展节能、环保知识竞赛等方式在学生中普及节能常识；要总结推广各部门在节能工作中经验、亮点。
4、加强检查和考核。
将节能工作作为学校管理效能的一个方面纳入绩效评估，校节能工作领导小组将定期对各部门节能工作进行检查和考核。
公共机构节能工作计划
公共机构节能工作计划公共机构节能是一项重要的工作，旨在减少能源的消耗，提高能源使用效率，保护环境，降低能源成本。
公共机构如政府机关、学校、医院等在日常运行中消耗大量能源，因此，制定一个全面有效的节能工作计划对于公共机构来说至关重要。
下面是一个1200字以上的公共机构节能工作计划。
一、制定节能目标1. 设定明确的节能目标：制定明确的节能目标，例如降低能源消耗百分比，提高能源使用效率等。
这将成为评估节能工作是否成功的标准。
2. 调查能耗情况：对公共机构的能耗情况进行全面调查和分析，详细了解能源使用情况，找出能耗高的领域和存在的问题。
3. 制定具体措施：根据能耗情况调查，制定具体可行的节能措施，包括改进设备、优化使用方式、加强管理等。
二、改善设备效率1. 定期维护设备：定期对设备进行维护，确保设备的正常运行。
这将有助于减少能耗和延长设备的使用寿命。
2. 更换高效设备：及时更换老化、低效的设备，选择高能效的替代产品。
通过引进先进的节能设备，减少能源的消耗。
3. 安装智能控制系统：采用智能控制系统来实现设备的自动化控制，根据实际需求调整设备运行的温度、湿度和照明等参数，降低不必要的能耗。
三、优化能源供应1. 引入可再生能源：利用太阳能、风能等可再生能源来替代传统能源，减少对非可再生能源的依赖，降低能源的消耗。
2. 合理规划能源利用：根据能源的不同特性和供应情况，合理规划能源的利用方式，确保能源的有效利用。
3. 提高能源供应效率：采取措施提高能源供应效率，例如优化供电设备、改善供暖系统等。
四、加强能源管理1. 建立能源管理体系：建立完善的能源管理体系，明确责任分工，加强能源监测和数据分析，实现能源的有效控制。
2. 加强宣传教育：通过开展能源知识宣传和培训，提高公共机构工作人员的节能意识，推动节能措施的贯彻执行。
3. 建立激励机制：建立激励机制，鼓励公共机构参与节能工作。
例如设立节能节电奖金或提供其他激励措施，激励公共机构节能减排。
学校节能减排管理制度及措施
一、指导思想以国家节能减排政策为指导，以建设资源节约型和环境友好型校园为目标，通过加强组织领导、完善管理制度、创新工作方法，全面推进学校节能减排工作，提高能源利用效率，减少能源消耗和污染物排放，为师生创造良好的工作和生活环境。
二、组织机构成立学校节能减排工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组负责统筹协调全校节能减排工作，制定节能减排目标和措施，监督实施情况，确保节能减排工作取得实效。
三、管理制度1. 节能用电制度（1）各办公室、教室、宿舍、食堂等场所充分利用自然光照，减少照明用电。
（2）走廊、楼道等公共场所照明设备根据作息时间及时关闭，杜绝“白昼灯”和“长明灯”。
（3）电脑、打印机、饮水机、空调、电风扇等电器使用时尽量减少待机消耗，离开时间较长或下班、放学时要及时关闭电源。
（4）室温在10-26摄氏度不开空调。
2. 节约用水制度（1）倡导循环用水、一水多用，养成节约水资源爱护水资源的良好习惯。
（2）养成随手关水，人走关机，人走灯灭的良好习惯。
（3）加强用水设备及管道日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，杜绝长流水现象。
3. 节约用纸制度（1）加强办公用纸管理，提倡双面打印、复印。
（2）合理使用打印、复印设备，避免浪费。
4. 节约用气制度（1）加强食堂用气管理，提倡合理使用燃气，杜绝浪费。
（2）教室、宿舍等场所使用燃气设备时，确保安全。
四、措施与保障1. 加强宣传教育，提高师生节能减排意识。
通过开展节能减排主题班会、国旗下讲话、校园广播等形式，广泛宣传节能减排知识，提高师生节能减排意识。
2. 开展节能减排实践活动，培养学生的环保习惯。
组织师生参加植树造林、垃圾分类、节能减排知识竞赛等活动，培养学生的环保习惯。
3. 加强监督检查，确保节能减排制度落实。
成立节能减排监督小组，定期检查各科室、班级节能减排工作落实情况，对存在的问题及时整改。
4. 加强节能减排技术创新，提高能源利用效率。
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伍、政府機關學校節能措施策略依中技社對政府機關學校節能輔導案例統計顯示，若落實電力、照明、空調、管理等方面節能改善，平均約有10~20%之節能潛力。
首先介紹政府機關與學校使用能源之缺失分析，進而說明電力、空調、照明、熱水系統及事務機器等方面如何節能改善，期將國內外節約能源的技術，推廣政府機關學校實施。
5.1政府機關學校建築使用能源之缺失分析空調箱控制方式僅為冰水流量控制，因空調箱供應多間辦公室，由於各間辦公室負荷狀況及使用情形不盡相同，造成空調能源之浪費，增加主機之運轉電量，故有效控制空調送風系統實際供應量，依負荷實際需求調變送風量，可達到節能之效果。
B.預冷空調箱外氣能源耗損預冷空調箱外氣量約佔總風量10%以上，如全量使用相當耗能，故如何有效運用能源轉換，可節省能源，並可提供清新、低溫之送風，改善悶熱不舒適之工作條件，使工作者置身於較舒適之環境而提升工作效益。
(3)冰水管路系統耗能分析區域冰水管路系統為全流量系統供應，無法有效控制實際冰水供應量，低回水溫度造成主機容量控制頻繁及主機低負載運轉，甚至造成有一流之軟硬體設施，卻無管理系統，對設施是一大弊病；故設施日後管理及運作及維持設施保持最佳狀況必備之措施，設備亦然。
針對各政府機關部門之管理系統可從電力監測管理、設備系統中央監控管理及維護保養等三方面進行探討及分析。
(1)電力監測管理建築物每年用電量大，且空調用電使用量約佔總用電量30%~40%，有效監測用電情形，確實掌握空調節能改善前後之效益及空調、動力、照明用電比例，分析控管用電量，相對節省電費。
(2)設備系統中央監控管理不當。
(3)維護保養不確實。
5.2政府機關學校節能策略依財團法人中技社在政府機關學校節能多年輔導服務經驗，統計電站如：多台式冰水主機、箱型機、停車場抽排風扇等。
(二)供電電壓調整一般供電電壓以額定電壓供電產生之效率為最佳，但若在緊急供電或原設計欲度過多時，可降壓運轉節約能源。
冷凍冷藏及空調機器的馬達壓縮機容易因電壓偏低，而造成故障與燒毀；一般電熱與照明及插座若稍微降低5至10 %的電壓使用，效能上會稍微降低(電熱較不熱及亮度稍低)，但卻可以延長設備壽命並降低電費。
因此若實地量測照明迴路，當電壓較額定電壓偏高5%時，可選擇在電壓偏高之照明迴路加裝電壓調整器，來調整電壓，但不宜供電給冷凍冷藏設備及冷氣機迴路，以免因電壓降低太多，反而造成馬達故障。
(三)功因調整改善依台灣電力公司的功率因數管理辦法規定：裝置契約容量在20kW 以上及需量契約容量在30kW以上用戶，每月用電之平均功率因數不及百分之八十時，每低百分之一，該月電費應增加千分之三；超過百分之(2)至於電容器最佳的裝設位置應在電感性負載設備的控制負載側，隨負戴之使用而投入或切離。
(3)低壓電容器選用時，應注意額定電壓須大於實際使用電壓。
(4)確認電容器裝設位置及合理的電容器容量，以避免投資浪費。
2.電容器裝置分組及控制方式任何改善功率因數的裝置，都是抵減無效電力，但若因使用電容器改善功因後，於輕負載時卻未切離部份電容器組，使供給電容量超過時，又會形成部份電容性的無效電流，引起功因超前之無效電力損失。
如何才能達到最佳效益，當依用電負載之連續性與非連續性程度等不同需求的特性，將所欲裝置的電容器加以周詳設計分組，並運用各種有效控制方式，使能適時適量供給各用電設備所需之無效電力，為考慮投資成本及管理上的方便，一般電容器裝置分組情形如下：一電之略率數值：一般電器之概略功率因數值可由下表5-2-3查得，用以估算需裝設之電容器量。
電於電力不足時，減少供電)，台電給予電價優惠回饋，雖有可能造成用電之不方便，但可以節省電費支出。
9.地下停車場通風換氣設備，應採用一氧化碳控制器或定時器，控制循環換氣次數，減少耗能。
10.能源管理系統重點技術推動主要為電力監測管理，如下﹕(1)建築物之動力、照明及空調及空調設備，應設有電力監測系統或電子式多功能電錶，可顯示三相V、A、功率因數、KW、KVAR、累計用電等等資訊，以計算空調設備之用電量，並將相關數據經由網路，載入中央監控系統，精確紀錄各系統用電量，以作為日後改善用電效能之依據。
(2)設備系統中央監控管理。
(3)確實執行維護保養。
空調負荷可從以下數方面來討論：(1)建築外殼部份最大之負荷為教室之玻璃，如有輻射照入會形成大量之熱負荷，尤其是面南或面西之教室。
(2)室內主要空調負荷部份包括照明、電器(電視、音響)產品插座耗電約30 %，教室之照度多為較高，耗電約為20 W/m2或更高。
(3)經由窗引入之外氣進入及空調箱引入，故外氣量之變化與人員負荷同，亦造成負荷之變化。
(二)減少空調熱負荷之方法？減少空調熱負荷之方法如下：1.低Envload值，如屋頂內面加隔熱材，建築外牆用淡色塗料以降低太陽輻射熱之吸收，淡色塗料之輻射熱吸收率(輻射放射率，ε~0.4)只有暗色(ε~0.8)之一半左右。
2.降低太陽輻射熱，窗戶如開在南北面，則以內外遮陽手法減少輻射熱，儘可洗熱交換器，污垢會影響主機效率達20 %以上。
6.利用負載控制器(Load Controller)適當地調配冰水機組運轉台數來適應空調負載變化，使每部主機在最佳效率下運轉，避免起動過多的冰水機，而使得冰水機反而在低負載下運轉，如圖5-2-2所示。
圖5-2-2冰水機效率對冰水溫度關係圖5-2-3壓縮機的容量控制圖(四)中央空調系統中空氣側節能方法為何？1.定風量系統送風系統的品質非僅由送風機就能決定，其系統設計及控制策略亦為重要關鍵，以提供均衡的風量及維持空氣的衛生與健康條件。
送風系統之耗能甚大，裝置之電力可達空調總裝置電力之25 %，但是，送風系統因運轉時間長，故實際耗電比裝置比例大，不得不給予重視。
簡單而言，可將送風系統分成兩種來討論。
圖5-2-4風盤系統構造圖一般而言，風機盤管之風車有三速控制，可用約50 %、75 %及100 % 之風量操作。
為進一步節約能源，馬達可裝置無段變速控制，進行30-100 % 之風量控制，此外並可增加空調之溫度及舒適度控制效果。
(2)全空氣系統另一種常用的空調送風系統為全空氣系統，冰水主機所製造的冰水不直接送到室內，而是送到每層樓(或兩層以上共用一個機械房)的機械房，由機械房內之空調箱將空氣冷卻再送回室內。
這種空調方式的優點為：a.空氣較集中處理，可獲得較佳之空調品質，如溫濕度控制、清淨度等。
b.設備集中，較易維護。
其缺點為風管較長，送風耗能大。
解決耗能的方法為使用V A V 空調系統，其可節省大量的送風耗能。
Air圖5-2-5 V A V 終端箱之設計圖5-2-6以風機提升室內空氣流動量之V A V終端箱圖5-2-6為另一種設計，增加一風機以提高室內空氣之流動量。
設計要點為變化送風量來控制室溫，室內溫度計所量測到的溫度與設定溫度作比較，室溫較高時將擋板開度加大，提高冷氣效果，反之將擋板開度關小。
由於在此系統中，分別於室內及風管內設置溫度感測器，因此時，對於有較大空調負荷之內週區，或內部空調負荷大之建築如旅館，在換季甚至在冬季時內週區尚需空調。
在這種情況下可考慮用低溫外氣以提供空調外氣冷房在有適當條件下是為可行，其之設計需考慮兩點：a.台灣地區之濕度高，不能如國外只用溫度作為外氣冷房之切換，需同時考慮溫濕度，計算焓值與設定值作比較。
b.一般之外氣約佔總送風量之20 %，故送風管皆不大，若外氣冷房則需將外氣管加大，才會有足夠之外氣。
(五)中央空調系統中冰水側節能方法為何？1.泵浦系統設計原則當空調系統水側之泵浦系統動力超過7.5 kW時，應設計為可變流量系統，可控制系統流量至原設計流量的50 %或以下。
在可變流量系統中，當各泵揚程超過300 kPa且動力超過37 kW時，在50 %的設計水量時，須有控制裝置(例如可變速度的控制)使泵耗電不大於全載之30 %。
但是在系統最小流量小於設備製造商規格所要求之可正常運轉的如圖c.同的冰水溫差。
， 泵之耗能維持一樣。
這種設計只考慮到調節冷氣能力，沒考慮到耗能。
(2)變流量系統(VWV)系統設計觀念為將熱源(主機)與負載側之送水系統分開控制，其控制介面為一個共同管(common pipe)。
共同管之左側為主迴路(primary loop)，為空調主機機房內之水循環系統，各主機有一個泵浦負責送水(定量)，故其總循環量為開啟主機水量之總和。
主機之開啟依負載而定，負載大時開啟之主機多，負載小時減少主機之開啟數。
熱源側之送水距離共通管短，且送水量隨主機之開啟數變化，耗能較小。
在負載側方面，其之送水系統(或稱二次迴路，secondary loop)亦需有泵浦作為動力，因送水之距離長，為送水系統之主要耗能之處，亦是VWV 系統主要節能之處。
VWV系統之操作原理如下：a.利用水壓控制二次側泵浦之轉速以調整送水量，如負載低調降泵浦轉速，在降低減流量的同時使泵浦在較高效率下運轉，節約搬運耗能。
b.負載處(如風機盤管)以二通閥控制流量，不需旁通管路，只送所需b.(六)中央空調系統中冷卻水側節能方法為何？水的熱傳導性比空氣高約25倍，水的比熱約是空氣的4倍，又水的密度是空氣的1000倍，用水冷式所需熱傳面積比氣冷式小很多；傳熱效率也高，以空調機為例，水冷式之空調機與氣冷式之空調機效率比COP 約為3.65 : 2.85,顯然水冷式比氣冷式較具省能效果。
冷卻水塔基本的功能乃是經由蒸發部份水量來冷卻水塔中之循環水。
冷卻水塔底池流出之冷水，循環到需要冷卻的設備中(比方說：空調系統)。
熱交換產生後，使得設備溫度降低，而冷卻水則溫度升高，而這溫水將回到冷卻水塔中再次被冷卻，這種循環將一直重複著。
冷卻水連續不斷地自冷卻水塔底的水池中，經由管路流向加熱製程中之熱交換器，將熱帶出後，水再流入冷卻水塔中。
這種系統被稱為〝循環冷卻迴路(recirculating cooling loop)〞。
因為循環水在系統散熱過程中將損失部冰收的能非常相似。
這種能量被稱為潛熱(latent heat)。
另外有些熱量，有時可能高達總熱量的三分之一，是靠傳導與對流的方式將熱量散去。
此種方式的散熱量，取決於水及空氣的溫度差。
至於以輻射方式所散失的熱量很小，往往可被忽略。
2.冷卻水塔內用水損失種類冷卻水塔中用水損失有下列三種方式：蒸發損失(evaporation)、排放損失(bleed-off)及飛散損失(drift)。
損失的水量必須馬上補入水塔中，這種水被稱為〝補充水(make-up water: MU)〞。
各種用水之反應機制將說明於下。
(1)蒸發損失(Evaporation)冷卻水塔的主要功能乃是蒸發一部份循環水，使循環水的溫度下降。
平均水溫每降低5.6 o C，蒸發率約等於冷卻水循環率之百分之一。