三年级下册美术教案第1课恐龙世界：让大嘴怪带你回到史前时代,感受原始的自然风光

《三年级下册美术教案-第1课-恐龙世界：让大嘴怪带你回到史前时代，感受原始的自然风光》
在这个越来越大众化的互联网时代，让孩子们走出家门、走进自然之中、感受大自然独具魅力的美丽世界，对于培养兴趣和爱好，更有助于孩子们的成长和发展。

本讲授要让同学们进入一个神奇的时光隧道，回到远古时代，了解恐龙的世界，欣赏自然之美，领悟生态之善。

1.课程目标：
通过讲授，让同学们了解：
（1）学会使用色彩与画笔，了解画家最基本的表现手法
（2）认识恐龙的种类，了解恐龙的生活方式
（3）体验自然之美，领悟绿色发展的重要性。

2.教学内容：
（1）讲解恐龙的分类，了解恐龙的习性和生活习惯
（2）画恐龙，模仿大师的画作，了解色调和画面的搭配
（3）自然观赏——绘制古老的树、水和食物
3.教学方法：
本讲授采用启发式、情感调节式、问题导向式、让同学们通过思考和互动来探索知识，引导孩子们树立对生态保护、环保的正确观念。

4.教学过程：
Step1 画一只恐龙
本节课画的恐龙是恐龙中公认的大型凶猛恐龙之一——暴龙。

讲授老师可以事先将暴龙的图片打印出来，或者找到影片截图给同学们看。

学生们需要用炭笔先把恐龙的轮廓大致勾画出来，在进行细致的描摹。

这个过程需要耐心和技巧，一点点勾勒出画面的基本构图。

画好轮廓后，同学们可以选择填上配色，用色彩来表现画面的情感和气氛。

Step2 快乐科普的游戏
讲解老师可以以游戏形式来展开。

给予同学们一个货物清单，例如：储备罐、加油站、手机电池、汽车轮胎、管道、石油、黄沙、纸张、木材、氧气等各种物品，并让同学们自由组合生态系统组成，说服并说明需要的物品，在介绍自然生态环境的同时培养他们科学的思维，碰撞出的好点子也可以进一步用绘画展现出来。

Step3 绘制自然之美
要让孩子们学会欣赏自然之美，并通过绘画来感受到绿色发展的重要性。

讲解老师可以乘机引导孩子们体会自然美景，描述史前时代的森林、草原、湖泊、河流、山脉、晚霞和阳光。

让同学们画出这些美景，用颜料来表现孩子们幻想中的“自然美丽”。

Step4 进入恐龙世界
同学们在了解完恐龙的基本信息之后，便进入了以恐龙为主角的世界。

讲解老师可以给同学们展示大师画家的作品，带领孩子们一起描绘恐龙世界，从而加深对生态系统的认识和理解。

Step5 游戏回顾
为了巩固和回顾今天的教学内容，老师可以准备恐龙绘画比赛或者其它有趣、有益的游戏，通过游戏来收尾本次课程。

5.课后作业：
（1）预习下节课教学内容，搜集与作品相关的史料和原始图片资料。

（2）创作一幅关于恐龙的画，要求技巧高超，色彩清新有力。

（3）阅读与生态环境保护相关的书籍或者资料，并写一篇相关的读后感。

6.教学心得体会：
通过本课的教学，让孩子们能够在绘画中了解和感受生态环境的优美，从而对生态保护概念和知识有了更深层次的理解。

教学方法生动，学生表现积极，对于培养孩子们的艺术兴趣和爱好，扩展艺术知识面，带来了积极的促进作用。