内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗七年级数学下册 6.1 平方根 算术平方根教案 (新版)新人教版
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6.1 平方根
6.1 算术平方根（第一课时）
会用平方运算求某些非负数的算术平方根；
通过对实际生活中问题的解决，让学生体验数学与生活实际是紧密联系着的，
二宇宙速度：
呢？这就要用这节课我们先学习有关算术平方根的概念．征程上又迈出具有重大历史意义的
的计算实际上是已知幂和乘
练习：教
就是已知正方形的面积求正方形的
已知正方形的边长求它的面积的过
会这种互逆的过程，为后面的学叫做a的算术平方根．
思考：这里的数
们的值吗？
(4)0.
=
的思考过程．在开始阶段，宜让学生适当模仿，熟练后可以直接写
：
的大小．
、算术平方根的具体意义是
布置作业的算术平方根是
0.1
本节的第一个
的是这些完全平
的学习热情，所以章前图的学习不要省略．特别地应提醒学生这里求速度的问题实际上是已知幂和乘
能从根号很自然地联想到算术平方根的意义（应满足的一个等式）这是学好平方根概念的基本保证，
通过对两个小正方形拼成一个大正方形的探究活动，一方面是培养学生的动手能力和思维能力，调动学生的学习积极性，另一方面是使学生理解引人算术平方根符号的必要性，明确有些正数的算术。