鲁教版化学九年级上册《化学反应中的有关计算》定量研究化学反应教学

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思路1:可根据化学式的计算求解。
理由:水中的氢元素全部转化为氢气。 解:水中氢元素的质量分数
H的相对原子质量×H的原子数
=
H2O的相对分子质量
1×2 = 1×2+16
×100%
=11.11%
×100%
18Kg的水中所含氢元素的质量为:18Kg ×11.11%=2Kg
所以产生的氢气的质量为2Kg。 困惑:若某种元素没有全部转化为某种物质,求该物质的质量怎
化学方程式的含义:以电解水的反应为例
通电
2H2O
2H2↑+O2↑
2×18=36 2×2=4 32
18g
2?g 1?6g
1、表示水通电生成氢气和氧气。 2、表示每36份质量的水完全反应,生成4份质量的氢气和32份 质量的氧气。 3、表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为2:2:1。
说明:在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比成正比例关 系。因此,利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物 (或生成物)的质量,可求生成物(反应物)。
化学方程式表示反应前后各物质的质量关系,即反应中各 物质之间的质量比,等于各物质的相对分子(原子)质量与化 学计量数的乘积之比。
氢气是未来汽车的理想燃料。1Kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约 100Km。
水是生命之源,找到合适的催化剂,即可利用光能将水分解制取氢气。
怎么算?
要想知道汽车能跑多远,就要弄清楚小桶中那18Kg的水能分解产生多少Kg的 氢气?
(4)列出比例式(同向列)求解(计算结果按题中要求进行, 若题中没有要求,除不尽,则保留小数点后一位)
(5)简明地写出答案
加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少g氧气?
【书写格式】
【解题步骤】
解:设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的
质量为x。 △
2KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2↑
316
8--0---X
X
注意:如果已知体积或 要算体积时,要用密度 公式换算成质量才代入 。
X = -8-0--×---1-6--克--
32
= 40 克 答:充分燃烧后可生成氧化镁 40 克。
四.关于质量和体积间的换算
练习
医疗上需要180千克氧气,如果用电解水的方法来制取 ,那么同时可以得到多少千克氢气?这些氢气在标准状况 下占多大的体积?(ρH2=0.09克/升)
32
(1)设未知量 (2)写出反应的化学方程式
(4)标出已知量、未知
6g
x及
316 6g
=
32 x
(5对)应列总比的例相式对质量
x = 0.61g 答:加热分解6g高锰酸钾,可以得到0.61g 氧气。
(6)解比例式 (7)答
二、已知生成物的质量求反应物的质量
例2:工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧 化碳,如果要制取10 t氧化钙,需要碳酸钙多少吨?
【三个要领】
(1)步骤要完整(设、写、标、列、解、答); (2)格式要规范; (3)得数要准确(保留一位小数);
【三个关键】
(1)准确书写化学方程式; (2)准确计算相对分子质量; (3)代入量均指纯净物的质量(单位要代入计算过程);
三、有关不纯反应物或生成物的计算。
1.化学反应方程式中不管是反应物还是生成物,代入的都是纯物 质的质量.如果遇到不纯反应物或生成物,应将不纯物质换算成纯 物质的质量. 2.不纯物质和纯物质质量间的换算. 纯物质的质量 = 不纯物质的质量 ×纯度(质量分数)
气体的质量=气体的体积×气体的密度
祝同学们学习愉快!
四.关于质量和体积间的换算
足量的镁带在标准状况下与11.2升的氧气(密度为1.43g/L) 充分燃烧,
可以生成多少克氧化镁?
解:设可生成氧化镁的质量为X
依题意,可知:m(O) 1.43g / L 11.2L 16g 点燃2
2 Mg
+
O322
======
2 Mg O 80
3126克 -1-6-克--- =
解:设需要碳酸钙的质量为x。
CaCO3 100
CaO+CO2↑ 56
x
100
56 =
10t
x
10t
解得x = 18t

答:需要碳酸钙18t。
电解9g水,能得到氢气的质量为多少?小明的解法如下:
解:设能得到氢气xg
H2O 通电H2 + O2
18
2 32
9g
xg
18 = 32
9g xg
X = 32×9g
么办呢?
思路2:利用化学方程式来计算。 解:设小桶中18Kg的水分解生成氢气的质量为x。
2H2O 36
通电2H2↑+O2↑ 4
18Kg
x
36 18Kg
=
4 x
x = 2Kg
18Kg水分解生成的氢气是2Kg。
所以,小桶中的水能使小汽车行驶:2×100=200(Km)
一、已知反应物的质量求生成物的质量
例1:加热分解6 g高锰酸钾,可以得到多少克氧气? 根据化学方程式计算的正确解题步骤:
[解](1)设未知量(不要带单位) (2)正确写出化学方程式(注意配平) (3)标出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量(写在对应 化学式的正下方,先写相对分子质量,一定要注意用相对分子质量 乘以化学式前面的系数,再写质量;质量单位要写,且要统一。)
例1:加热分解6 g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?
解:设加热分解6 g高锰酸钾,可以得到氧气的质量为x。
2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2↑
2×158
32
6g
x
2 158
6g
32
x
=
答:解加得热x=分0.解6 g6。g高锰酸钾,可以得到0.6 g氧 气。
一、已知反应物的质量求生成物的质量 ;
《化学反应中的有关计算》定量研 究化学反应教学
鲁教版化学九年级上册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
学习目标
1、知道根据化学方程式进行计算的步骤和书写格 式; 2、能根据化学方程式进行有关计算; 3、认识定量研究对化学发展的意义.
化学方程式的含义
(1)表示化学反应的反应物、生成物和反应条件; (2)表示化学反应的各物质的质量关系; (3)表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。
=16
找出下列 所解答案 中的错误
18
答:能得到氢气16克。
根据化学方程式计算的注意事项:
1. 设未知量时一定要注意质量单位,已知量和未知量单位不一 致的,先换算成一致的再进行计算. 2. 化学方程式一定要注意配平,标明反应条件.气体.沉淀符号, 注意化学方程式的完整性. 3. 相关物质的相对分子质量写在相应的化学式下,一定要注 意用相对分子质量乘以化学式前的系数,已知量和未知量写 在相应相对分子质量的下边. 4. 计算结果的小数位保留按题中要求进行,若题中没有要求, 又得不到整数时,一般保留一位小数.
根据化学方程式计算的四种类型
1.已知反应物的质量求生成物的质量.
2.已知生成物的质量求反应物的质量 3.已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量. 4.已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量.
在进行化学方程式计算时常会出现以下一些错误:
①不认真审题,答非所问。 ②元素符号或化学式写错。 ③化学方程式写错或没配平。 ④相对分子质量计算错误,导致质量比错误。 ⑤同一种物质不用相同的单位或单位不统一。 ⑥张冠李戴,物质的量代错。 ⑦把不纯物当做纯净物。 ⑧把物质的体积直接代入化学方程式。
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