四年级语文复习教案
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千里之行,始于足下。
四班级语文复习教案
四班级语文复习教案
一、教学目标:
1、复习巩固上学期所学的语文学问和技能;
2、通过复习巩固,加深对基础学问的理解和把握;
3、培育同学的观看力、想象力和制造力;
4、培育同学对语文学习的爱好。
二、教学内容:
1、语音学问:复习音节的概念、复习声母、韵母和音调的组合;
2、字词句段篇:复习识字、造句和默写;
3、文学常识:复习古诗词、儿童文学和寓言故事。
三、教学重点:
1、复习音节的概念、声母、韵母和音调的组合;
2、复习识字、造句和默写。
四、教学难点:
1、让同学娴熟把握音节的概念和声母、韵母、音调的组合;
2、让同学能够用正确的方法识字、造句和默写。
五、教学过程:
1、复习音节的概念
老师出示音节表,挂念同学回忆音节的概念,并复习声母、韵母和音调的组合。
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锲而不舍,金石可镂。
2、复习识字
(1)老师出示部分生字,引导同学读音和认字。
(2)同学分组竞赛,看谁能够最快速的读诞生字的发音和意思。
(3)老师给同学逐一解释生字的意思和用法。
3、造句
(1)老师给同学出示一个词语,让同学造句。
(2)同学依次进行造句,并在黑板上写出自己的造句,老师进行指导。
4、默写
(1)老师给同学朗读一段文字,然后让同学默写。
(2)同学默写完毕后,老师抽查几位同学的默写作业,进行批改。
5、复习古诗词
(1)老师给同学背诵一首古诗。
同学在背诵的过程中留意把握节奏和韵律。
(2)同学背诵完毕后,老师给同学解释诗意和背景。
6、复习儿童文学
(1)老师给同学朗读一篇儿童文学作品,比如《小红帽》或《儿童天真与直率》等。
(2)同学在听的过程中,留意听懂故事的主题和情节。
(3)同学自己朗读故事,理解故事的内容。
7、复习寓言故事
(1)老师给同学讲解寓言故事的含义和特点。
(2)老师给同学读一则寓言故事,比如《老狼和小羊》或《乌鸦喝水》等。
(3)同学在听故事的过程中,留意理解其中的寓意和哲理。
(4)同学自己叙述寓言故事,并解释故事中的寓意和哲理。
六、教学反思:
千里之行,始于足下。
本节课通过复习巩固了上学期所学的语文学问和技能。
同学在复习过程中,能够回忆起以前所学的内容,把握并运用正确的方法进行识字、造句和默写。
通过文学常识的复习,同学对古诗词、儿童文学和寓言故事有了更深的理解和
领悟。
整节复习课使同学的语文水平有所提高,培育了同学的听说读写等综合
力量。
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