北京版二年级语文四册07-08二年级语文试卷答案
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1、格式中称呼、正文、署名、日期各1分。
2、称呼、署名、日期正确3分。
3、正文3分，内容清楚、明白，书写工整，标点正确各占1分。
乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(di)。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙
（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就悄悄地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
（2）பைடு நூலகம்然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（5）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（1）我和爸爸正在菜园里拔草。
（4）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
十、读下面短文，回答文后问题。（12分）
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（ɡòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎnɡ）子，那该有多好啊！
2、在阳光照耀下，（成千上万）只黄蝴蝶（金光灿灿），十分（壮观）。
3、遥知（不是雪），为有（暗香来）。
八、把同一首古诗的两句用直线连起来。（4分）
举头望明月霜叶红于二月花
欲穷千里目低头思故乡
停车坐爱枫林晚更上一层楼
野火烧不尽春风吹又生
九、把下面排列错乱的句子排列成一段通顺的话。（5分）
（3）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
一望（无）（际）千（姿）百（态）或千奇百怪
（漫）（天）飞舞冰（天）雪（地）
得意（洋）（洋）红红（火）（火）
六、把下面的词语组成句子，加上标点。（10分）
1、你哪里了刚才妈妈去
妈妈，你刚才去了哪里？
2、放学和我在路上小伙伴有说有笑
我和小伙伴在放学路上有说有笑。
七、按原文填空。（7分）
1、美不美不能光看（外表），还要看能不能为人们（做事）。
陈（陈列、陈设、陈旧）袍（皮袍、棉袍、旗袍）组（组成、组织、小组、组长、组员）
阵（阵雨、阵地、阵线、阵亡）雹（冰雹、雹子）祖（祖国、祖先、祖传、祖父）
五、用直线把搭配合适的词语连接起来。（8分）
鲜艳的样子明白问题
饥饿的花朵发现道理
热闹的小狗完成招呼
神气的商场热情作业
五、把下面的词语补充完整。（6分）
帮助食品特别优秀
三、读句子，把带点字的正确读音用“”画出来。（6）
1你不要以为（wéiwèi）大人说的话都是对的。
2因为（wéiwèi）我的作业正确、工整，所以经常受到老师的表扬。
3我把小熊当（dānɡdànɡ）作我最好的伙伴。
4我很高兴地回到同学当（dānɡdànɡ）中。
四、比一比，再组成词语。（6分）
一、写出相对应的小写字母。（12分）
G(ɡ)B(b)H(h)F(f)A(a)Y(y)R(r)E(e)N(n)Q(q)U(u)J(j)
二、看音节写词语写句子，注意要写得规范、端正、整洁。（16分）
cǎi bǐluóbobàn fǎfēi chánɡ
彩笔萝卜办法非常
bānɡzhùshípǐntèbiéyōu xiù
1、短文一共有（6）个自然段。（2分）
2、乌鸦的目的是获得一副好嗓子或练出一副好嗓子（3分）
3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来。（2分）
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。（3分）
害怕困难的人，什么也不会得到。
十一、今天早上李方的爸爸忘了带家里的钥匙。李方的妈妈让李方把钥匙带给爸爸。请你帮妈妈写一张留言条。要注意留言条的格式。（10分）
2、称呼、署名、日期正确3分。
3、正文3分，内容清楚、明白，书写工整，标点正确各占1分。
乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(di)。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙
（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就悄悄地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
（2）பைடு நூலகம்然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（5）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（1）我和爸爸正在菜园里拔草。
（4）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
十、读下面短文，回答文后问题。（12分）
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（ɡòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎnɡ）子，那该有多好啊！
2、在阳光照耀下，（成千上万）只黄蝴蝶（金光灿灿），十分（壮观）。
3、遥知（不是雪），为有（暗香来）。
八、把同一首古诗的两句用直线连起来。（4分）
举头望明月霜叶红于二月花
欲穷千里目低头思故乡
停车坐爱枫林晚更上一层楼
野火烧不尽春风吹又生
九、把下面排列错乱的句子排列成一段通顺的话。（5分）
（3）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
一望（无）（际）千（姿）百（态）或千奇百怪
（漫）（天）飞舞冰（天）雪（地）
得意（洋）（洋）红红（火）（火）
六、把下面的词语组成句子，加上标点。（10分）
1、你哪里了刚才妈妈去
妈妈，你刚才去了哪里？
2、放学和我在路上小伙伴有说有笑
我和小伙伴在放学路上有说有笑。
七、按原文填空。（7分）
1、美不美不能光看（外表），还要看能不能为人们（做事）。
陈（陈列、陈设、陈旧）袍（皮袍、棉袍、旗袍）组（组成、组织、小组、组长、组员）
阵（阵雨、阵地、阵线、阵亡）雹（冰雹、雹子）祖（祖国、祖先、祖传、祖父）
五、用直线把搭配合适的词语连接起来。（8分）
鲜艳的样子明白问题
饥饿的花朵发现道理
热闹的小狗完成招呼
神气的商场热情作业
五、把下面的词语补充完整。（6分）
帮助食品特别优秀
三、读句子，把带点字的正确读音用“”画出来。（6）
1你不要以为（wéiwèi）大人说的话都是对的。
2因为（wéiwèi）我的作业正确、工整，所以经常受到老师的表扬。
3我把小熊当（dānɡdànɡ）作我最好的伙伴。
4我很高兴地回到同学当（dānɡdànɡ）中。
四、比一比，再组成词语。（6分）
一、写出相对应的小写字母。（12分）
G(ɡ)B(b)H(h)F(f)A(a)Y(y)R(r)E(e)N(n)Q(q)U(u)J(j)
二、看音节写词语写句子，注意要写得规范、端正、整洁。（16分）
cǎi bǐluóbobàn fǎfēi chánɡ
彩笔萝卜办法非常
bānɡzhùshípǐntèbiéyōu xiù
1、短文一共有（6）个自然段。（2分）
2、乌鸦的目的是获得一副好嗓子或练出一副好嗓子（3分）
3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来。（2分）
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。（3分）
害怕困难的人，什么也不会得到。
十一、今天早上李方的爸爸忘了带家里的钥匙。李方的妈妈让李方把钥匙带给爸爸。请你帮妈妈写一张留言条。要注意留言条的格式。（10分）