艾滋病科普知识总结集合

艾滋病科普知识总结篇1
12月1日是“世界艾滋病日”，标志是红丝带，为切实加强我校预
防艾滋病教育工作，提高学生的自己保护意识和能力，促进学生健康
成长，我校积极、认真地开展了“世界艾滋病日”主题宣传活动。

一、领导重视
学校德育处召开班主任工作会，要求班级做好此项活动的宣传工作，向各班下发了宣传资料，要求各班充分利用晨会、多媒体、黑板报、手抄报等渠道普及知识，加强预防艾滋病宣传教育工作。

二、广泛宣传
1、学校利用多种宣传渠道，对全校师生进行了“世界艾滋病日”主题宣传教育，了解预防艾滋病的知识，学会预防艾滋病的方法。

2、班主任老师用学生喜爱的方式传播知识、宣传教育，把防艾宣传融入到学校课程里面。

3、学校通过宣传橱窗、国旗下讲话，各班通过主题班会、黑板报、手抄报等途径开展了形式多样的预防艾滋病教育活动，把防艾宣传以
通俗易懂、喜闻乐见的内容和方式，融入到校园生活里面，力争使“预防艾滋、履行承诺”成为每一个在校学生的自觉行动。

通过宣传教育，学生增强了预防和自己保护的意识。

艾滋病科普知识总结篇2
为了做好预防艾滋病宣传教育工作，增强广大师生预防艾滋病意识，我校将“防艾”工作提上学校工作议程，将其视为实施素质教育工
作的重要渠道，并与学校德育工作相融合，扎实推进“防艾”工作的开展。

一、提高认识，加强领导
（一）统一思想，提高认识
我校积极响应上级部门的号召，把“防艾”教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将“防艾”教育与学生思想政治教育
结合起来；与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使我校的“防艾”教育工作
常抓不懈。

（二）成立领导小组，加强领导
我校成立“防艾”教育工作领导小组，由校长担任组长，学校副校
长担任副组长，各班主任为成员。

领导小组明确了各自的工作职责，
校长长为学校“防艾”预防教育的第一责任人，统筹全校“防艾”工作，保障预防教育工作的落实；德育处全面具体落实各项工作，并督促检查
评价班主任的工作。

领导组制定学校“防艾”制度、措施和计划，指导
学生开展“防艾”知识宣传，自己保护教育，并负责具体活动的组织和
实施。

二、分析青少年特点，加大宣传力度
青、少年的身心尚未成熟，世界观、人身观尚未形成，可塑性强，也容易受环境的不良影响。

青少年本身具有很强的模仿力，也有比较
强的猎奇心理，有时髦心理，还有自己炫耀的心理，这些都是青少年
的特点。

青少年作为“防艾”预防教育的重点，我们国家党和政府以及
有关部门想了许许多多的对策，也设定了许多的防线。

未成年人都处
在求学的年龄，所以从现实角度来说，家庭、学校和社会应该组成一
个立体的、联合的防线。

我校把预防艾滋病教育作为德育教育的重要组成部分，纳入了学
校德育工作计划。

从法制教育入手，增强学生的法制、法律知识，使
学生知法、懂法、守法、学法，会用法律武器保护自己，这也是学校
环境建设中软环境的第一步。

我校“防艾”工作领导小组在认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置的基础上，确定了以环境教育、德育
教育为核心，以法制教育、心理健康教育为龙头，以专题讲座、板报、图片宣传、多媒体资料、校园之声等全方位、多角度宣传相配合的工
作思路。

三、开展形式多样的教育宣传活动
“防艾”关键在于预防，预防关键在于教育，加强教育，搞好预防
工作仍然十分重要。

学校教育学生充分认识到工作的重要性和紧迫性，从各个方面着手，搞好宣传教育。

在德育教育工作中，我们都把“防艾”教育作为重点内容，结合学校行为习惯教育工作。

围绕“防艾”在班级里积极培养宣传员，提高学生“防艾”意识。

1.积极开展了“关爱生命，预防艾滋”为主题的班会活动。

2.利用升旗仪式、晨会、德育主题班会等形式由校领导结合具体的事例对学生进行“防艾”教育。

3.德育处利用电子屏幕、挂图片等方式进行宣传。

4.结合校园广播和心理咨询室积极为学生宣传讲解了“防艾”知识。

5.各班在班主任的组织下，采取各种形式，组织学生开展了“防艾”讨论、互相学习、互相促进,共同提高。

6.每学期组织全校师生观看一次与预防艾滋病相关的专题片。

在全校师长期的共同努力之下，我校“防艾”工作取得了显著地成果。

学生清楚了解了艾滋病的传播途径、传播方式及巨大危害。

并结合我市创建文明城市的契机，大力宣传了当文明人，做文明事，知艾防艾。

帮助学生树立了正确的人生观、价值观，拒绝毒品远离艾滋，当一名合格的中学生。

艾滋病科普知识总结篇3
为贯彻落实《国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于开展20xx 年世界艾滋病日宣传活动的通知》精神，根据市教育局《关于组织开
展第六届全市学校预防艾滋病知识宣传周活动的通知》（郴教办通
[20xx]71号）文件要求，我县教育局组织全县各级各类学校认真开展
了以行动起来，向‘零’艾滋迈进--共抗艾滋，共担责任，共享未来为主
题的防艾滋病知识宣传周活动，各学校均能结合学校自身的特点形式
多样的活动，现将活动情况总结如下：
一、加强领导，为活动开展提供有力保障
县教育局针对全县本次宣传教育活动，专门成立了以教育局长为
组长的艾滋病知识宣传活动领导小组，全县各学校也成立了相应的工
作领导小组，负责本校的预防艾滋病知识宣传教育工作，为全县中小
学开展艾滋病防治教育提供了有力的组织保障。

二、措施到位，宣传活动取得良好成效
一是把艾滋病防治教育纳入健康课的内容，开齐课程、开足课时，在活动期间，规定初中学段达6课时，普通高中和职校学段达4课时了，使学校的健康课开课率达100%，二是加大宣传力度，提高艾滋病防治知识在学生中的知晓率，三年级以上学生防治艾滋病知识知晓率
达95%以上；三是全县各级各类学校制作了宣传展板；四是协助发放
艾滋病防治宣传册4500余份；五是在校园内张贴宣传画130张；六是全县学校均制定切实可行的实施方案，组织开展工作；七是各学校对
本校教师也进行了教育培训，教师艾滋病知识的知晓率达到100%；八是利用广播、板报、宣传栏、电子显示屏和主题班会等向广大师生宣
传预防艾滋病及远离毒品教育。

九是充分发挥校外辅导员的作用，邀
请他们到学校进行禁毒知识及防治艾滋病知识的讲座。

三、存在的问题和困难
全县各级各类学校都结合学校自身的特点开展了艾滋病防治的教
育活动，取得了一些成绩。

但是，在县范围内，工作开展得还很不平衡，与艾滋病预防工作实际需求相比，无论在广度、深度和持久性等
方面均存在着较大差距，也还存在着一些困难和问题，主要表现在以
下几个方面：一是部分师生在思想上认识存在误区，一些人知识匮乏，对防治艾滋病持无所谓态度掉以轻心，麻痹大意，认为艾滋病距离我
们还很遥远，并不可怕，另一些人则存有恐惧心理。

二是全县健康教
育课的开课率虽然达100%，但是部分学校的预防艾滋病教育并末纳入健康教育课程；三是缺乏宣传工具，宣传手段单一，学校仅仅靠图片、板报、广播进行宣传；四是学校防治艾滋病的相关资料及相关的报刊、杂志严重缺乏；五是全县中小学校的专职校医和健康教育的任课教师
配备紧缺，多为兼职，并且还没有进行预防艾滋病及其相关知识的培训，授课时没有统一的标准。

艾滋病是严重危害人体健康的重大传染病，预防和控制艾滋病，
关系到国家安全和民族兴衰，我们要进一步认识艾滋病防控工作的重
要性、紧迫性、艰巨性和长期性，青少年学生是国家的希望和未来，
在今后的教育工作中，我们要进一步提高在青少年学生中开展艾滋病
防控知识宣传教育的责任感和使命感，采取更多行之有效措施，以学
生喜闻乐见的形式把这项工作做得更好。

艾滋病科普知识总结篇4
为进一步加强学生对艾滋病预防的教育，端正思想，第三中学按照县教育局妇委会的要求，在全校内多渠道、全方位开展了一系列有关预防艾滋病知识的宣传教育活动。

一、精心部署，强化责任。

为进一步统一思想，提高认识，切实加强领导，将艾滋病防治工作纳入学校重点工作中，成立了预防艾滋病领导小组，校长亲自任组长，召开了全校预防艾滋病宣传动员大会，校长在会议上对今年的工作任务进行了安排部署，细化了责任，为活动有条不紊地开展奠定了良好的基础。

二、形式多样，广泛宣传。

宣传教育是艾滋病预防控制的首要环节，只有扩大宣传范围，增强宣传力度，才能进一步扩大我校学生的影响力和号召力，我校将宣传工作统筹规划，分步实施。

健康教育是素质教育的重要组成部分，青少年的身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养，中学生是个人身心发生飞快性变化的关键年龄阶段，教师、家长的正确领导。

可以帮助学生摆脱青春期的困惑，摆脱社会不良因素的影响，树立正确的人生观、价值观和道德观，为此学校专门印发了预防艾滋病的宣传单，有计划地安排健康教育课，在课上，进行了预防艾滋病的专题讲座，讲座围绕“什么是艾滋病”、“艾滋病病毒感染者和艾滋病病人有哪些不同”、“如何预防艾滋病”。

通过微机课，让每个学生从网上查找艾滋病的危害性，充分认识预防艾滋病的重要性，组织学生自己动手画宣传画。

同时，利用校广播、黑板报，宣传挂图、主题班会等不同渠道和措施进行了大量的宣传教育，通过大量的数据、事例、深入浅出地向全体同学介绍了有关艾滋病的知识，把艾滋病的传播途径、流行特点极其与预防措施全面详细的灌输给学生，号召学生将艾滋病预防常识介绍给家长，建立家校共同创建和谐健康的绿色通道。

此项活动的开展，使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大地推动作用，今后我校将此项活动长期开展下去，在活动的内容、形式上不断改进，让学生认清未来，让家长参与活动，让所有人都充分认识到预防艾滋病的重要性，拒绝艾滋，拥有美丽健康的人生！
艾滋病科普知识总结篇5
20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”。

为了进一步对学生进行预防艾滋病教育，端正指导思想，我院积极响应上级号召，按照省教育厅的统一部署，开展了以“遏制艾滋，控制蔓延”为主题的一系列防治艾滋病宣传教育活动，现总结如下:
一、加强领导，成立预防艾滋病宣传活动小组。

我院高度重视，明确开展预防艾滋病工作的重要性和必要性，迅速成立了学院预防艾滋病宣传活动小组，学生工作处、各系团总支、学院卫生所及学院红十字会等紧密协作，共同开展各项活动。

二、认真部署，制订预防艾滋病宣传活动方案。

结合校情，制订了，树立正确的理念，帮助青年学生建立一种有利于身心健康的行为方式，让学生直接参加预防艾滋病活动，有利于增强学生社会责任意识，并推动社会预防艾滋病工作深入开展。

三、组织活动，扎实开展预防艾滋病宣教工作。

1、海报、橱窗宣传:12月初我院卫生所联合学院红十字会制作预防艾滋病宣传海报展板，在食堂门前展出。

对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施、人文关怀等内容进行了宣传，使同学们树立“预防艾滋，人人有责”以及养成文明健康生活方式的决心。

2、预防艾滋病健康教育处方、调查问卷发放:12月以来我院卫生所向系学生发放预防艾滋病健康教育处方，并组织对我院不同年级、不同专业、不同班级的学生随机进行防治艾滋病知识问卷调查，加强学生对艾滋病的了解，帮助他们树立了良好的健康行为和生活习惯。

3、12月1日下午，院红十字会在思源堂前举办了有关艾滋病知识的宣传活动，近千名学生在红十字会志愿者的鼓励下佩戴了象征着希望、象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持、象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病工作的红丝带，并进行了现场签名、有奖竞答等活动，使同学们进一步了解和掌握艾滋病的相关知识。

4、12月1日晚6点30分，由省血液中心献血服务科周知祥科长
主讲的艾滋病宣传讲座——“遏制艾滋，控制蔓延”在明德楼报告厅举行，300余名学生到场聆听。

专家针对艾滋病传播途径、症状、全国各地艾滋病现状及预防措施进行了讲解，并与学生进行了现场互动，让
学生切身感受到艾滋病现状的严峻性。

现场学生都纷纷表示:大学生应
正确认识艾滋病，加强对艾滋病的预防。

在防治艾滋病宣传活动期间，我院根据要求，紧紧围绕宣传主题，扎实开展预防艾滋病宣传活动，宣传普及艾滋知识，调动校园学子一
起加入到抵御艾滋的行动中来，同时，也倡导当代大学生树立正确的
恋爱观、洁身自爱。

艾滋病科普知识总结篇6
在上级部门的指导和院领导的统一部署下，围绕20xx年世界艾滋病日的主题“行动起来。

向‘零’艾滋迈进”，重点宣传“全民参与，全力
投入，全面预防。

我院于12月1日前后开展了一系列的防艾宣传活动，现总结如下：
一、突出主题宣传，增强群众意识
我院于11月29日至12月1日在院门诊部门口电子屏幕上频繁滚
动播出20xx年世界艾滋病日的主题“行动起来。

向‘零’艾滋迈进”，重
点宣传“全民参与，全力投入，全面预防，使广大群众能够一目了然、加深印象。

二、组织专家义诊，广泛开展咨询
12月1日组织输血科、感染科、预防保健科专家在门诊部门口开
展义诊活动，宣传防艾知识和艾滋病免费检测。

引导大众科学正确的
了解艾滋病，认识艾滋病，消除恐艾心理。

接受群众咨询200余次。

三、发放宣传材料，扩大影响层面
12月1日在义诊台、医院各健康教育资料取阅点摆放有防艾宣传
资料，发放给过往群众，并倡议将宣传材料带给家人朋友，扩大影响面，起到全民认知、全民动员的作用。

当日共发放宣传材料300余份。

通过我们的宣传活动，使更多的人了解艾滋病，正视艾滋病，了
解艾滋病的传播途径、发病机理和症状，以更好地遏制艾滋病的传播
和蔓延；呼唤全社会关注艾滋病的防治问题，为艾滋病病毒感染者和
艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。

艾滋病科普知识总结篇7
为保障全体师生身心健康，防治艾滋病疫情蔓延和流行，纠正不
良生活习惯和不健康行为，发挥法制宣传在艾滋病防治工作中的教育
引导作用，增强广大师生的防范意识，我校以高度的责任感，齐心协力，密切配合，认真开展艾滋病防治专项法制宣传教育工作。

现将工
作情况总结如下：
一、领导重视，分工明确。

学校收到上级通知后，认真领悟关于“预防艾滋病宣传教育”活动
的文件精神，要求全体师生提高“防艾”意识，加大宣传力度，领导带
头把“防艾”宣传工作当作重点来抓。

全校充分发挥各部门的协同作用，利用多种形式开展“防艾”宣传工作。

学校专门成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组，校长赵立勇
任组长，由政教处办负责组织实施，全面开展宣传艾滋病防控宣传教
育活动。

二、多种形式开展“预防艾滋病”宣传活动
1、通过健康教育课向学生讲解预防艾滋病的相关知识，使学生知道什么是艾滋病？什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒感染者和艾滋病人
有哪些不同之处？艾滋病病毒的特性是什么？帮助学生认识到艾滋病
的危害性，了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险
之中，使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。

2、学校宣传窗张贴艾滋病的有关知识和传播途径等。

在校门口醒目的.地方悬挂“关爱生命，遏制艾滋病”的宣传标语。

在12月1日校门口黑板报专门出了艾滋病宣传特刊，主题是“行动起来，遏制艾滋”。

让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，让全校师生知道12月1日是第29个“世界艾滋病日”，让他们积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的
全球行动中。

3、12月1日利用广播形式向全体师生作宣传，使师生知道12月1日是世界艾滋病宣传日，并了解艾滋病传播的途径和预防的方法等等
4、以主题班会的形式渗透教育。

12月1日，利用周三下午班会时间，我校开展以“珍爱生命，预防艾滋病”为主题的的丰富多彩的主题
班会由各班班主任主持在这节班会课进行了艾滋病主题教育。

通过这
些活动的开展，使学生得到了潜移默化地教育。

进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性，极大地提高了他们抗击艾滋、珍爱生命的信心和决心。

5、学校政教处结合安全教育在化学实验室组织学生进行了一次艾滋病传播的模拟换水实验，实验目的是通过“换水游戏”模拟艾滋病经
体液传播的过程，了解艾滋病的传播速度，感受一次不负责任的性接
触可能带来的危害，实验分班进行，全校18个班每班抽取12名同学
参加，其余同学进行了现场观看。

由李可翠老师和高月珍老师组织进
行“换水实验”，各班班主任参加，政教处主任王圣义亲自主持实施。

通过这个实验，使同学们深深地体会到艾滋病通过性行为传播的速度
是何等的惊人。

通过不安全行为，一个艾滋病病毒感染者所感染的人
群以指数递增的形式发展，如不加控制，后果将不堪设想。

通过模拟“换水实验”，对学生进行了强化“艾滋教育”。

6、学校向全校学生每人发放预防艾滋病健康处方宣传材料。

让学生把宣传材料带回家，带动家庭与社会来共同参与预防艾滋病的工作。

总之，通过一系列的宣传教育活动，使我校学生明白艾滋病对社
会和家庭的严重危害，知道艾滋病已经严重威胁着人类及中华民族的
发展。

培养其健康生活方式，增强自己保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养对自己、他人及社会的责任感。