四年级上册数学教案第9单元第4课时图形与几何人教版新课标

第9单元总复习
第4课时图形与几何
【教学内容】：教材第110页第3题，“练习二十一”第9～11
【教学目标】：
1.进一步理解角的含义、种类以及它们之间的关系，会正确地测量角
2.
3.进一步认识平行四边形和梯形，掌握长方形、正方形、平行四边形
【重点难点】
重点：
难点：
【教学过程】
1.在本册教材中，我们学习了哪些关于空间与
（1）组织学生翻阅教材中第3、5
（2
（3
（4
2.
（1
直线AB 射线AB
线段AB
（2
记作：∠1
（3
垂直 平行
（4
平行四边形 梯形 等腰梯形
1.
15° 38° 91° 89° 178° 63
115° 138° 19° 179° 128° 75
锐角
2.已知∠1=752、∠3和∠4
3.
15° 75° 105° 150
4.教材第110页第3
小组中议一议，在适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间
1.教材“练习二十一”第9
180
360
让学生独立完成画角练习，再交换用量角器测量角的大小，检查所画
2.教材“练习二十一”第10
3.教材“练习二十一”第11
四、。